地方镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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地方镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)边长是1米的正方形,面积是1平方米;边长是5米的正方形,面积是()平方米。
A. 5
B. 20
C. 25
【答案】C
【考点】正方形的面积
【解析】【解答】解:边长是5米的正方形,面积是5×5=25平方米。
故答案为:C。
【分析】正方形的面积=边长×边长。
2.(2分)206不改变大小,改写成两位小数是()元。
A. 206.00
B. 20.60
C. 2.06
【答案】A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解:206不改变大小,改写成两位小数是206.00。
故答案为:A。
【分析】一个整数不改变大小,改写成两位小数,就是在这个整数后面加一个小数点,再在小数点的后面加上两个零即可。
3.(2分)在计算21×13时,先算21×3,再算()。
A. 21×10
B. 21×1
C. 1×1
D. 21×13
【答案】A
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的竖式计算方法。
计算两位数乘两位数时,先用第一个乘数去乘第二个乘数的个位,再用第一个乘数去乘第二个乘数的十位,应是21乘10.
故答案为:A.
【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.
4.(2分)下面的年份中,全是闰年的是()。
A. 1888、2008、2014
B. 2004、1844、1600
C. 1602、2020、1992
【答案】B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:B、2004÷4=501,1844÷4=461,1600÷100=16,这几年都是闰年。
故答案为:B。
【分析】用年份除以4(整百年份除以400),如果能整除就是闰年,如果不能整除就是平年。
5.(2分)学校会议室有29排座位,每排有37人,大约能容纳()人。
A.1073
B.1200
C.600
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:29≈30,37≈40,会议室大约能容纳的30×40=1200人。
故答案为:B。
【分析】会议室大约能容纳的人数=座位的排数的近似值×每排座位能坐的人数的近似值,据此代入数据作答即可。
6.(2分)406×50+1982=()
A. 24982
B. 22282
C. 16445
D. 15900
【答案】B
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解:406×50+1982
=20300+1982
=22282
故答案为:B
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算乘法,再算加法,由此计算即可。
7.(2分)一个三位小数减去一个两位小数,差是()。
A. 三位小数
B. 两位小数
C. 一位小数
【答案】A
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:一个三位小数减去一个两位小数,差是三位小数。
故答案为:A。
【分析】根据小数减法要把相同数位对齐,被减数的百分位不与减数的任何一位做差,故差的百分位不会为0。
8.(2分)在1010.10这个数中,()位上的零可以去掉。
A. 百
B. 个
C. 百分
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:这个数中,百分位上的零可以去掉。
故答案为:C。
【分析】在小数中,小数末尾的0可以去掉,小数中间的0不能去掉。
9.(2分)有3件上衣和4条裙子,一共可以有()种不同的搭配。
A. 3
B. 7
C. 12
【答案】C
【考点】事物的简单搭配规律
【解析】【解答】解:3×4=12(种)
故答案为:C【分析】1件上衣会有4种搭配方法,因此用上衣的件数乘裙子的条数即可求出搭配的种类. 10.(2分)下面的算式中可以运用乘法结合律进行简便计算的是()。
A. 68×5×2
B. 68×5+68×2
C. 68×9×16
【答案】A
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】68×5×2=68×(5×2)=68×10=680,运用了乘法结合律。
故答案为:A
【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。
11.(2分)用简便方法计算
29×54=()
A. 2989
B. 1025
C. 1566
D. 9875
【答案】C
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解:29×54
=(30-1)×54
=30×54-1×54
=1620-54
=1566
故答案为:C
【分析】可以把29写成(30-1),然后运用乘法分配律简便计算。
12.(2分)一个三角形的最大角是锐角,这个三角形一定是()。
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】一个三角形的最大角是锐角,那么其它的两个角也是锐角。
所以这个三角形是锐角三角形。
、故答案为:A
【分析】一个三角形的最大角是锐角,其它的两个角都比它小,所以也是锐角。
也就是这个三角形的三个角都
是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
二、填空题
13.(1分)
王叔叔的快餐店一天共营业的时间是________小时。
【答案】7
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】上午营业时间:12时30分-9时=3小时30分;
下午营业时间:7时30分-4时=3小时30分;
一天的营业时间:3小时30分+3小时30分=7小时.
故答案为:7.
【分析】根据结束的时间-开始的时间=经过的时间,分别求出上午和下午的营业时间,然后再相加即可求出一天的营业时间,据此列式解答.
14.(3分)今年是________年,今年有________个星期零________天。
【答案】平;52;1
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:今年是2018年,今年是平年,365÷7=52(个)……1(天)。
故答案为:平;52;1
【分析】2018÷4=504……2,不能整除,所以2018年是平年,平年每年365天,用365除以7求出商和余数,商就是星期数,余数是余下的天数。
15.(2分)小明满8岁时,只过了两个生日,他的生日是________月________日。
【答案】2;29
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:小明满8岁时,只过了两个生日,他的生日是2月29日。
故答案为:2;29。
【分析】只有闰年时2月才有29日,闰年的年份是4的倍数,小明满8岁时,只过了两个生日,所以他的生日是2月29日。
16.(1分)从69里连续减3,减________次后结果是0。
【答案】23
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解:从69里连续减3,减69÷3=23次后结果是0。
故答案为:23。
【分析】一个数连续减另一个数,求减了几次后结果是0,就是求这个数里面有几个另一个数,就是用这个数÷另一个数。
17.(1分)35×40的积的末尾有________个0。
【答案】2
【解析】【解答】因为35×4=140,所以35×40的积的末尾有2个0.
故答案为:2.
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答.
三、解答题
18.(5分)直接写得数。
450÷9= 240÷8= 360÷9= 240÷4=
300÷6= 120÷4= 180÷3= 200÷5=
400÷8= 250÷5=
【答案】50;30;40;60;50;30;60;40;50;50
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:450÷9=50;240÷8=30;360÷9=40;240÷4=60;
300÷6=50;120÷4=30;180÷3=60;200÷5=40;
400÷8=50;250÷5=50。
【分析】计算整十、整百或几百几十的数除以一位数,可以把它们看作几个十或几个百来计算;计算除数是一位数的除法时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的钱一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小。
19.(6分)如图。
(1)从小静家出发,向________走,再向________走到学校,学校在小静家的________方向。
(2)从小静家出发,向________走,再向________走到公园,公园在小静家的________方向。
【答案】(1)东;北;东北
(2)西北;西;西北
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】(1)从小静家出发,向东走,再向北走到学校,学校在小静家的东北方向。
(2)从小静家出发,向西北走,再向西走到公园,公园在小静家的西北方向。
故答案为:(1)东;北;东北。
(2)西北;西;西北。
【分析】观察右上角有箭头指示向上为北,则表示这个地图依据上北下南、左西右东的方向绘制,再按要求到达的地点描述经过的路线。
20.(5分)一篇文章共有29行,每行有21个字,这篇文章大约有多少个字?
【答案】解:29×21
≈30×20
≈600(个)
答:这篇文章大约有600个字。
【解析】【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值,把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算,得到一个近似值。
21.(5分)谁写得快?
【答案】解:100÷5=20(个)
40÷2=20(个)
20=20
答:写得一样快。
【解析】【分析】问谁写得快,就是问小刚和小丽谁1分钟写的字数多,小刚1分钟写的字数=小刚5分钟写的字数÷5,小丽1分钟写的字数=小刚2分钟写的字数÷2,然后再比较它们的大小。
22.(5分)直接写出得数。
0.3+2.3= 1.8-1.3= 2.7-1.7=1-0.6=
5.6+0.4= 7.5-
6.5= 2.2-0.1=1+0.5=
【答案】解:0.3+2.3=2.6;1.8-1.3=0.5;2.7-1.7=1;1-0.6=0.4;
5.6+0.4=6;7.5-
6.5=1;2.2-0.1=2.1;1+0.5=1.5
故答案为:2.6;0.5;1;0.4;6;1;2.1;1.5
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.
23.(15分)笔算。
(1)35×28
(2)316÷3
(3)354÷7
【答案】(1)解:35×28=980
(2)解:316÷3=105 (1)
(3)解:354÷7=50 (4)
【解析】【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。
24.(5分)观察下面各组图形的面积,在面积小的图形下的括号里画“√”。
【答案】
【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】
【分析】考察了面积和面积大小的比较。
运用面积的定义结合实际去计算和判断图形的面积,在比较他们的大小。
25.(5分)幸福小学五年级有181人,六年级比五年级少32人,学校组织这两个班义务植树,每5人一组,可以分成多少个小组?
【答案】(181-32+181)÷5=66(个)
答:可以分成66个小组。
【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【分析】可以分成的组数=植树的总人数÷每个组的人数,其中植树的总人数=五年级的人数+六年级的人数,六年级的人数=五年级的人数-六年级比五年级少的人数,据此代入数据作答即可。
26.(5分)一头长劲鹿的身高是412厘米,是一头大象的2倍。
一头大象身高多少厘米?
【答案】412÷2=206(厘米)
答:一头大象的身高206厘米。
【考点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【分析】一头长颈鹿的身高÷倍数=一头大象的身高。
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