废物利用作文
变废为宝作文
变废为宝作文变废为宝作文 15篇在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺整理的变废为宝作文,希望对大家有所帮助。
变废为宝作文 1一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。
“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。
小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。
小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。
”小华刚说完,只听“啪”的一声,“准是什么东西又摔坏了。
”小华说,“我去看看,你等着。
”小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。
紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的脚印,这不是你的错。
”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。
难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的碎盘子,朝垃圾桶走去。
小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。
”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。
小华一下子醒悟过来,也和小明一起拿起画笔画了起来。
可小华怎么也画不好,“烦死了,烦死了!”小华说。
“你这样是画不好的。
”小明说,“你应该耐心点,这样才能画好。
”小华脸红了,也认认真真地学着小明画了起来。
不一会儿,一对热带鱼就画好了。
小明指着热带鱼说:“你看,你画的那条正在睡觉一样,我把他挂在卧室里,我画的那只正张着嘴,我就把它挂在餐厅里,好不好?”“嗯。
”他们看着自己的作品,都笑了起来。
这个小故事让我明白:在生活中只有做有心人,东西坏了,不一定要扔,还可以像小明那样变废为宝哦。
变废为宝作文 2变废为宝,顾名思义,就是把不要的东西,变成有用的东西。
对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。
今天,我也当了回变废为宝的小主人。
我专心致志地听着水晶老师细心讲解,不漏听任何一个细节。
终于开始做了。
我的手早就痒痒的了,其他同学也摩拳擦掌,跃跃欲试,只等待一声令下。
变废为宝作文300字过程推荐40篇
变废为宝作文300字过程推荐40篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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废物利用作文500字(22篇)
废物利用作文500字(22篇)废物利用作文500字篇1星期天,弟弟到我家来作客,爸爸让我带他一起下楼去玩。
玩着玩着,忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子,弟弟怕别的小朋友伤了手,捡起后准备扔进垃圾桶里。
我连忙阻止了弟弟的行为,对他说:“别扔,我们可以废物利用啊”。
弟弟迷惑不解地说:“两个破盘子,怎么废物利用,你还能把它变废为宝啊?”我笑了笑,捡起了盘子,拉着弟弟回了家,对弟弟说:“我学美术的时候,老师教同学们在酒瓶子上作画,最后变成一件件美丽的工艺品,放在画室里可好看了。
我们今天就利用这个机会展示一下我们的才华吧!”说着拿出我心爱的画笔,弟弟也要跟着我画,我满口答应了,画什么呢?我低头沉思了一下,见盘子的形状近似椭圆,非常适合画鱼,于是有模有样地画了一条热带鱼---鱼肚子鼓鼓的,嘴巴大大的,象一条正在呼吸的鱼。
弟弟也学着我的样,先画鱼头,再画鱼身,然后画鱼尾,最后涂上各种各样的颜色,不一会儿,两个精致的工艺品展现在我们面前,摆放在书桌上,漂亮极了。
废物利用作文500字篇2今天是星期六,天气很好。
我刚玩完回家,看见妈妈准备把一些喝过的易拉罐扔掉。
我看见了,想想说:“妈妈,别把那些易拉罐扔掉,我自有用处。
”妈妈说:“有什么用?”“我要做手工。
”我说。
妈妈说:“好吧!”。
我先给阿地里江打了个电话,说:“阿地里江,你能不能到我家来,我和你一起做手工?”阿地里江说:“可以,我马上就到。
”我又给艾彤打电话,说:“艾彤,你可不可以到我家来做手工?” 艾彤说:“可以呀。
”我等了一会儿,阿地里江先到,艾彤后到。
我给他们两人每人一把小剪刀,我也自己拿了一把,我说:“我们做什么呢?” 艾彤说:“做个花篮吧!”我和阿地里江说:“好吧!”我们花了好长的时间才把花篮做好。
妈妈坐在旁边看着我们三人做手工。
过了一会儿,我们又做了一个像酒杯一样的东西。
妈妈高兴地说:“你们三个人做的东西真好看!”听着妈妈的话,我们高兴地笑了。
今天我真高兴!我们把废物用来做各种各样的东西,我们还保护了环境。
废物利用的作文
废物利用的作文关于废物利用的作文(精选14篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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废物利用的作文篇1地球是我家,我们身为地球的主人,更应该去爱护它,不要让它因为人类的破坏,而变成一个巨大垃圾场。
所以,我们更要爱护环境,做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时,却总是因为自己的懒惰,而随手抛下了地。
可当它落地后才知道,随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解:塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;铁罐头盒100年;油漆过的木板:13年;棉织物:1—5个月;纸片:半个月。
做到低碳环保并不难,只要勤于回收垃圾,“变废为宝",摇身一变,就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了,家里摞了一大堆,脑海第一个浮现的想法就是卖掉!这可不对,你瞧,我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来,粘到提前准备的剪贴本上,只要坚持剪贴,一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了,盒子留下来怎么办?扔了!不,瞧,牛奶盒摇身一变,变身储物盒子:把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来,贴上彩纸装饰一下,那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了!也许你会想,矿泉水的瓶子能做什么?灵机c一动,做个花篮最合适不过了!把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来,再沿边剪成条状,展开,在条形上贴上长条形装饰纸,再用硬纸做个篮子的提手,一个精美的小篮子就做好了!做到低碳环保是一种态度,而不是能力。
大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天!废物利用的作文篇2去年冬季,在村委会的大力支持下,我校原来的旱厕改成了水冲厕所,每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失,看在眼里,急在心里,这样下去,不光是水费会是大大一笔开支,还不环保。
三年级作文变废为宝
三年级作文变废为宝
【篇一:变废为宝的作文300字】
星期天的早晨,我到小明家玩。
中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。
吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。
小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。
小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,"啪-"两个大盘子摔碎了。
"呀!我把大盘子摔碎了!"小明说:"我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。
"我说:"别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。
看我来变废为宝。
"
小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。
我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的样子,再另一个盘子上也画了一幅。
然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。
两幅精美的艺术品诞生了。
不知不觉中,小明的妈妈回来了。
看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:"这是谁买的艺术品?""是我和付志航做的"小明回答,"我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。
"小明的妈妈高兴地看着我们,说:"你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。
"。
最新废物利用作文六年级6篇
最新废物利用作文六年级6篇变废为宝,四级作文今天,老师给我们看了学生们手工制作的笔筒的作品。
作品的照片发出去后,同学们仔细翻看,我也没有了。
其实他们的作品都是我们平时生活垃圾做成的笔筒,卫生纸球的中心。
他们在圆柱形纸管上画卡通人物,有的像公主,有的像国王,有的像武侠,配上彩色纸板做的服装和头饰,真的很可爱,很有攻击性。
张军做的武侠笔筒很好看。
他穿着一套盔甲,一顶头盔,一件橙色斗篷,真的很牛逼。
我认为在这个笔筒里放一支铅笔是非常安全的!看了这些作品,我明白了垃圾并不总是无用的。
只要我们仔细观察,勤于思考,就能变垃圾为宝!就是去红城湖躲着我们抽烟!鼠爷爷诡计多端!我是一只兔子,每天走路都会跳。
兔子耳朵长,我也不例外。
上次孩子们咬着耳朵不听我说话,我却在头不正的时候听见了。
原来他们在骂我,但我没有生他们的气。
我的小兔子不可爱吗?我们的牛、鸡、鼠、兔,脾气都不一样。
我爱我家!熙熙攘攘的城市,宁静的夜晚,夜色格外迷人。
每天日出,初升的太阳照亮彼此的心。
太阳再亮,总会落下;无论黑夜有多长,最终都会破晓。
不可避免的冲动,真诚的心,让幸福开始。
肆无忌惮的自由,沉默的温柔,会保持距离。
停在十字路口,想着是前进还是左右。
在一个孤独的角落里,莫名的悲伤在心里蔓延。
无论你放弃了还是错过了,无论沿途的风景多么美丽,你都迈不开仓促的脚步。
无论是满足还是遗憾,有些本该有的,有些本该失去的,注定要改变。
无论阳光灿烂的日子多么美好,无论季节多么怀旧,无论你多么怀念,无论你放弃多少,一切都会过去,有些是必然的轮回。
美好的瞬间,感动的瞬间,短暂的快乐,值得珍惜和把握,哪怕只是幸福的一秒钟!无法忍受漫漫长夜,无法把握难得的机会,无法把握刻骨铭心的爱情,不懂得珍惜,不懂得吃苦,注定一无所有。
太多的是非,太多的纠葛,太多的散乱和舍不得;太多的挫折,太多的挫折,太多的乌云布满了天空。
不要害怕,乌云背后总有灿烂的阳光;不要担心,阴影总会散去,一切都会过去;不要害怕,看不见阳光并不证明永远黑暗。
废物利用制作过程的作文
废物利用制作过程的作文示例范文第一篇:《废物利用大作战》哎呀呀,今天咱来说说废物利用这档子事儿。
你们晓得不,废物利用可有意思啦!就说上次吧,我看着那堆喝完的饮料瓶儿,心里就琢磨,这玩意儿能做点啥呢?嘿,我灵机一动,也许可以做成个小花瓶呀!说干就干,我找了些彩纸,把瓶儿裹起来,这一裹,嘿,还真像那么回事儿了呢。
我觉得我简直就是个天才,哈哈!不过啊,这过程中也不是一帆风顺的。
刚开始的时候,那彩纸老是贴不牢,我就纳了闷了,这咋回事儿呢?可能是我太笨手笨脚了吧。
但是咱可不能放弃呀,对吧!我又捣鼓了半天,总算搞定了。
还有一次,我看到那旧纸箱,心想,这玩意儿能变成啥呢?也许能做个小书架?哎呀,我也不确定呢,试试呗。
我就拿着剪刀一顿咔嚓咔嚓,结果剪得歪七扭八的,哎呀妈呀,这可咋整。
但我转念一想,管他呢,这才有个性呀!哈哈。
你们说,废物利用是不是超有趣?虽然有时候会弄得乱七八糟的,但那又怎样呢?咱享受的就是这个过程呀!对吧?这可比整天玩手机有意思多了呢!你们也赶紧试试呗,说不定能创造出啥惊天地泣鬼神的大作来呢!嘿嘿!示例范文第二篇:《我的废物利用大作战》哎呀呀,说起废物利用,我可有一箩筐的故事呢!有一次,我看到家里堆了好多喝完的饮料瓶,我就寻思着,这可不能浪费呀!我觉得这些瓶子也许能变成超酷的东西。
然后我就脑洞大开,想做个啥玩意儿呢?可能做个花瓶?好像有点普通。
突然,我灵机一动,我要做个超级无敌的火箭!哈哈,我这想法牛吧?于是我就开始动手啦。
我把瓶子剪成各种形状,哎呀,这过程可不容易啊,我手都差点被划破了,真疼啊!但我没放弃,咱是谁呀,这点困难算啥!我把剪好的瓶子拼拼凑凑,嘿,还真有点火箭的样子了呢!不过看着又有点像个奇奇怪怪的大怪物,哎呀,不管啦!在这个过程中我一会觉得自己太牛了,一会又怀疑这做的是啥呀,心情那叫一个起伏不定。
等我终于做好了,我把它摆在桌子上,哇塞,虽然有点丑萌丑萌的,但那也是我的劳动成果呀!我还跟我朋友炫耀了一番,他居然说:“这啥呀,乱七八糟的。
变废为宝的作文
变废为宝的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺帮大家整理的变废为宝的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
变废为宝的作文1星期四的语文课前,姚老师神秘地对我们说:“你们能把“废物”变成“宝物”吗?”同学们听了都你看看我,我看看你不知道老师葫芦里买的是什么药。
姚老师看着我们一脸茫然接着说:“其实,在我们的生活中有许多废旧物品可以再次利用,我们学校将举行一次‘变废为宝’小制作比赛……”原来是这样呀,同学们这才恍然大悟。
姚老师还带我们欣赏了网站上一些变废为宝的图片。
同学们看得各个跃跃欲试。
放学回到家里,一放下书包我就对妈妈说:“妈妈,老师让我们把“废物”变新,我想做一只毛毛虫”“好吧!但你得先把回家作业给做好!”妈妈说。
“好的,我这就去做,你先帮我去找找废旧的袜子和毛纱。
”我一边拿作业,一边吩咐妈妈。
不一会儿,我就把回家作业做好了。
我赶紧进行我的“变废为宝”行动。
我先从我不用的袜子里拿了一只,然后把妈妈准备好的毛纱塞进去,刚才还瘪瘪的袜子一下子好像吃得饱饱的,全胀了起来。
我对妈妈说:“妈妈,请帮我用线把它绑成一节一节的。
好吗?”妈妈说:“好。
”说完,妈妈就用线将鼓鼓的袜子一节一节的扎紧。
绑好线后,我用水彩笔给它上色。
我在第一节的两边用黑色水笔画了两个圆溜溜,黑乎乎的大眼睛。
在眼睛的顶端画上长长的触角,我还把它的嘴巴涂成红色的,大大的。
上完色的毛毛虫真像活了,仿佛在说:“你看,我多么漂亮。
”我看着自己的劳动成果兴奋地跳了起来。
第二天上学,我把毛毛虫带到学校,我一拿出来,同学们都都围了上来。
大家拿着我的作品传来传去看,他们都说我的想象力真丰富,我听见了,心里乐滋滋的。
变废为宝的作文2我们家里面有许多易拉罐和饮料瓶。
妈妈觉得放在屋里碍手碍脚,所以想把它们丢掉。
废物利用变废为宝作文
废物利用变废为宝作文
《变废为宝的奇妙之旅》
嘿,大家好呀!今天我来给你们讲讲我那些关于废物利用、变废为宝的有趣事儿。
咱先说说我那堆旧衣服吧。
以前总觉得不穿的旧衣服没啥用了,堆在那占地方,还想着要不要扔掉呢。
可后来我灵机一动,嘿,这旧衣服可以做成小布袋子呀!把衣服剪成合适的大小,缝一缝,一个简单又实用的布袋子就出炉啦,去超市的时候提着,环保又好看,别人还夸我有创意呢,嘿嘿。
还有那用完的饮料瓶,以前不就直接丢垃圾桶了嘛。
但有一次我看见有人把它做成了一个小花瓶,哇,我就想我也能试试呀。
于是我把瓶子洗干净,稍微装饰一下,插上几朵小花,摆在桌子上,那也是一道亮丽的风景线呢。
有一次,我家的椅子腿有点晃悠了,正准备买个新的呢,突然想到可以用一些旧木板来加固一下呀。
说干就干,找了几块合适的木板,叮叮当当一阵忙活,嘿,椅子稳如泰山啦!这可把我得意坏了,感觉自己像个小发明家。
其实废物利用真的挺好玩的,不仅能让那些没用的东西重新发挥作用,还能给生活带来不少乐趣呢。
就像那句话说的:“垃圾只是放错了地方的宝贝。
”咱可得把这些宝贝都找出来,让它们重新发光发热呀。
现在我可喜欢到处搜罗可以废物利用的东西啦,感觉就像在寻宝一样。
每次找到一个新的可以变废为宝的玩意儿,我都特别开心,特有成就感。
所以呀,大家可别小瞧了那些废物,它们都有可能变成宝贝哦!让我们一起行动起来,开启我们的变废为宝之旅吧,把生活变得更加有趣和美好。
哈哈,这就是我和废物利用的故事,希望你们也能从中找到乐趣,感受到变废为宝的魅力哟!。
废物利用的小制作作文300字8篇
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关于描写废物利用的作文500字精选小学作文6篇优秀范文
关于描写废物利用的作文500字精选小学作文6篇优秀范文同学们,世界上还有很多的东西可以二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。
下面就给大家整理的关于描写废物利用的作文500字精选作文6篇优秀范文,希望大家喜欢!关于描写废物利用的作文1生活中会产生许多废弃物和垃圾,那这些废弃物和垃圾能不能再利用呢回答是肯定的,那么我们身边的废物和垃圾该如何利用呢生活用水可以多次使用。
如用过的洗脸洗手水、洗菜水、淘米水、洗衣水、甚至空调水都是可以利用的,可以把它们收集起来浇花、刷鞋、拖地,冲厕,尽可能做到一水多用。
我家的水就做到了一水两用、三用、甚至四用。
比如洗过衣服后的水用来刷鞋,刷过鞋后再拖地,最后冲厕所。
为了节约用水,首先我家不用全自自动洗衣机,而使用双桶洗衣机,洗衣水可以留着备用。
第二,少用洗衣机,尽可能用手洗衣服,这样可以减少用水。
第三,用脸盆洗脸,这样洗完后的水可以再利用,甚至洗手时,水池里也不忘放上盆用来接水。
第四,夏天使用空调时,排出的废水,也用桶收集起来。
所以我家的马桶冲水阀门坏了也没再修过,都是用废水来冲厕。
我们还可以重复利用废旧物品。
穿小的衣服可给有需要的人穿,我穿的不少衣物是从个子比我高的同学那里接力来的,我穿小后,妈妈经过挑选又再送给他人。
看过的书刊杂志也可二次利用,每学期结束后,经过整理,把可以再利用的书和杂志捐给贫困地区的孩子。
穿破的衣物可用来当抹布、拖把、可改成坐垫、地垫等。
一些废弃的小物品,还可手工制成工艺品呢。
分类回收垃圾也非常重要。
我们通过对废纸、废塑料等生活垃圾的分类处理回收,完全可以让它们变废为宝。
纸张是由木材做成的,回收利用1000千克废纸可再造出800千克纸,可以拯救17棵大树,并减少了造纸的污染;废塑料是产生白色污染主要原因,把废塑料炼成轻燃油,变成能源,既变废为宝,还减少了白色污染;厨房里的生活垃圾可以变成绿色肥料,地沟油也可提炼成运输燃料。
我家生活垃圾和废纸上是分开放的,当废纸储存到一定量时,卖给收破烂的,废纸经过加工后可以变成再生纸。
环保废物利用作文
篇一:变废为宝作文在生活中,我们经常会遇到一些不需要的东西,如纸盒、饮料瓶等,它们统称为“废品”。
可如果把这些“废品”重新利用,重新组装,我们就能够“变废为宝”。
饮料瓶子,喝完后觉得扔了怪可惜的,就可以把它做成笔筒。
我先用剪刀剪下半个饮料瓶,保留底部;然后用彩纸把底部包边,让边缘光滑;再用水彩笔画上小白兔和各种形状的星星、点点,一个独一无二的笔筒就完成啦!把我各种型号的笔放进笔筒,摆在书桌上,它立刻就是最靓丽的风景!剩下的瓶子上部,还可以做成漏斗,可谓两全其美!没用的纸盒子,放在家里无用且占地,我可以把它做成我的坦克玩具!先把纸盒裁出六个长方形涂上绿色,再把小长方形卷成五个小卷,把四个小卷粘在一起,坦克底座就完成了;接着把剩下的纸盒裁成长方形,进行折叠;然后卷出坦克炮管;最后在整辆坦克的车身上画上迷彩图案。
这样,一个手工纸质坦克就完成啦!日常生活中,我们还会遇到许多“废品”,但只要动一动脑筋,就可以重新组装,变废为宝,让它们发挥更大的作用。
我们要做一个不乱扔垃圾,保护环境的好学生,这样我们的生活才会更整洁更美好!你们也快来试一试吧!篇二:变废为宝作文今天,晴空万里,吃完午饭,妈妈和往常一样又去楼下倒垃圾了,看着袋子里的饮料瓶,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,这些饮料瓶可以给我吗?我想把它们做成宝贝。
”“当然可以啦,我期待着你的宝贝诞生!”说干就干,我先拿出一个饮料瓶,把它的“衣服”脱掉,然后用记号笔在瓶子上描出把要剪下的部分,再用剪刀把瓶子的上半身剪掉。
这样,笔筒的大体模型就出来啦!接着,我拿出了一张白纸,准备在右边剪上猫耳朵,其余的把它剪平。
但是,因为我的粗心大意,把猫耳朵的地方剪平了,我沮丧不已,不过很快地我就在心里为自己打气:“加油,重新做一次,你一定能成功!”于是,我毫不气馁地再来一次,心想:这次一定能行!可现实哪有我想的那么简单,不是把纸剪短了,就是瓶子的猫耳朵和纸上的猫耳朵对不齐……经过三番五次的失败,我想放弃了。
变废为宝二年级作文
变废为宝二年级作文变废为宝二年级作文在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的变废为宝二年级作文,欢迎阅读与收藏。
变废为宝二年级作文1变废为宝。
在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”,那是一次“意外”的收获。
说起它们的来历,还有一段故事呢。
这一天有美术课,小明因为没有调色盘,只好临时用从家里带来的一个盘子代替。
可不幸的是,他刚来到教室,小军正好迎面跑来,跟他撞了个满怀,小明手上的盘子顿时跌到了地上,摔成了两半。
小军立刻向小明道歉,并愿意赔偿小明一个盘子。
小明大度地说:“不用了,你也不是故意的。
”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。
变废为宝。
看着小明走向垃圾箱的背影,小军又难受又着急。
突然,他灵机一动,想出了一个好办法,便追上小明并对他说:“别扔掉,也许这个碎盘子还能变废为宝呢!我们可以根据碎片的`形状,用颜料把碎片涂成装饰品。
”小明觉得这是个好主意。
于是,小军和小明回到了教室,他们俩各拿着半边被摔碎的盘子,并拿出各自的水粉颜料,趴在课桌上聚精会神地画着。
不一会儿,两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前,原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。
变废为宝。
一件废品,稍加点缀,竟然产生了意想不到的效果。
这时,同学们都围了过来,七嘴八舌地评论着。
一位同学提议说:“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。
” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。
这时,老师过来了,了解全部经过之后,夸奖了小明和小军,并对同学们说:“世界上最有价值的,莫过于人类的创造力和想像力。
从此,这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。
生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝,关键要看你是不是有心人呢!变废为宝二年级作文2星期天,明明在小亮家玩。
他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。
哎,好可惜呀!小亮惋惜地说。
变废为宝的作文总结通用43篇
变废为宝的作文总结通用43篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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变废为宝作文
变废为宝作文变废为宝作文【推荐】在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么,怎么去写作文呢?下面是店铺收集整理的变废为宝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
变废为宝作文1每次大扫除后,家里都会留下许多垃圾和废品,而我则会在这些废品中找出一些可以二次利用的废品,并把它变废为宝。
因为爸爸喜欢喝啤酒,所以家里的啤酒瓶非常多,特别是罐装啤酒瓶,便宜好喝还好存放,成为变废为宝的最佳原材料。
看着那一个个的易拉罐,我思考着该用它来做些什么。
忽然,一阵风吹了过来,易拉罐随风滚动,与地上的小石子相碰撞,发出了“叮铃,叮铃”的声响。
看着眼前这幅景象,我灵机一动:把易拉罐与石子相结合做一个风铃怎么样!于是,我的风铃想法就此拉开了帷幕。
第一步:找来易拉罐、小石子、细绳、小刀、废弃晾衣架、胶布,一切准备工作就序后,我便开始了制作。
第二步:我小心翼翼地将易拉罐的底面剪开,让它们都变成一个个底口通风的易拉罐,将易拉罐的上面割了一个很细小的洞,放在旁边等候使用。
第三步:把石头系上细绳,并将线系的紧紧的,还系了一个和之前那个洞口差不多大的死结。
这些线长短不一,从低到高,依次排列,因为我觉得这样能够让人赏心悦目。
第四步:也是最后的步骤,那就是合成了。
我将死结从洞内拉出外面,正好卡住洞口,这样石子就不会掉下来了。
为了以防万一,我又粘了条胶布,胶布里面还粘着一条绳子,在绳子的上方放置一个圆形的废弃晾衣架,我将线绑在了晾衣架上。
就这样,既便捷又美观还动听的风铃就这样做好了。
其实我很喜欢手工,但不经常做,这次是因为一时兴趣和灵感才想起来做的,没想到居然做成功了,还这么顺利。
这个风铃应该是我目前最骄傲的手工作品,今后我一定会用生活中去发现,去思考,去动手,变废为宝,再创佳绩。
变废为宝作文2星期天早上,我正在写作业,看见妈妈拿着满满一篮空易拉罐,似乎要去扔掉。
废物利用作文
废物利用作文篇一:废物利用今天,我喝完了一盒牛奶,便随手一扔,就去睡觉了。
牛奶孤零零地躺在垃圾桶里,暗暗地哭泣。
早上醒来,我发现桌子上多了一只笔筒,那只笔筒上有一个粉红色的蝴蝶结,美丽极了!我在笔筒上加了一双美丽的小眼睛,一只鼻子,一张嘴和一对小耳朵,它便成了一个可爱的小娃娃。
她正在对我微笑呢!我仔细一看,咦?笔筒上的花纹怎么那么熟悉?再仔细一看,原来,这只笔筒就是我扔掉的那只牛奶盒做的。
我问:“是谁把你变成了笔筒?”它对我说:“你把我扔了,我好伤心,是你妈妈把我捡了起来,做成了笔筒。
”我听了,低下了头,涨红了脸,不好意思地说:“对不起,我不应该把你扔掉。
”它却笑着说:“没关系,只要你改正错误还是好孩子!”我想:是啊!能回收利用的东西,千万不能随便丢弃啊!篇二:垃圾的分类回收和利用近段时间,学校开展了“绿色环保”的活动,我参加的小组决定对垃圾的分类回收和利用开展研究。
一,现状调查:清早的时候,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。
路过医院,我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我们不敢靠近。
工厂的门口,废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。
电池已经破损,漏出里面的液体。
废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。
菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗?一位环卫工人告诉我们,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。
二,垃圾的危害:随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们的后代将在哪里生存?三,垃圾处理分类:难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
变废为宝作文
变废为宝作文变废为宝作文7篇在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?下面是店铺为大家收集的变废为宝作文,希望对大家有所帮助。
变废为宝作文1废物利用?第一次听闻的人一定会一些不敢相信,很多人都说:“废物终归是废物,怎么可能变为商品呢?”告知大家,这但是个学问,如果你留意,你一定会发觉日常生活有很多东西都能够废物利用。
元旦来到,妈妈布局了一项尤其的工作:帮家中分摊家务活。
回到家,一进门处,妈妈没有家中。
刚发觉饭桌上摆着好多个妈妈都还没洗的盘子和碗,我忽然想到了妈妈布局的工作,一下子乐了:“太棒了,我帮妈妈洗盘子和碗吧!”我敢想敢干。
刚捋起袖子了衣袖,拿出碗,渐渐地洗了起來,并把碗放入木柜里。
洗啊洗啊,这时桌子只剩余了一只装过红烧鱼块的盘子,盘子里全是油,摸上去很滑很滑。
可也没有在意那么多,着手盘子,可这盘子沒有听从我了,它便是不懂事,一下子摆脱了我手。
“啪!”这时候只听到一阵清脆的声音,我手足无措地望着地面上摔出了二瓣的盘子,一下子急了,手足无措地说:“该怎么办?妈妈回家一定会发火,一定会指责我的,可今日不一样,今天元旦呀!”我的脸垮了出来,可过了一会儿,我却镇静地说:“别慌,自己来想一想该怎么处理。
”時间走得飞快,“糟了!”我一下子叫了起來:“妈妈就需要回家了,大家应该怎么办呢?”我立刻站了起來,拾起地面上的碎盘子,迈向角落的废弃物。
忽然,我脑海中里闪过出了一种念头:“不扔!不扔!我能废物利用呀!”说着,我在抽屉柜里取出了几只水彩笔和一盒水粉。
我挤好色浆,思索了一会儿,过了一会儿,我拿出水彩笔,在盘子上绘制了一条鱼的样子,又再加上了鱼的尾巴和双眼,最终给鱼儿涂到了鲜丽的色调,“哇!真好看!”我惊讶地拍巴掌叫道,我又在盘子上绘制一条小鱼,看起来十分真实。
废物利用作文五年级500字
废物利用作文五年级500字前几天,我在电视上看到了一个废物利用的手工,是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔这里给大家分享一些关于废物利用的作文,方便大家学习,快来看看吧!废物利用作文五年级1在星期五这个美妙的日子里,我们三、四年级同学一起来到垃圾处理永青站,龙泉山大“草原”和中节能垃圾焚烧发电站这三个地方,开启了一段精彩的科普环保之旅同学们坐上大巴车,在欢声笑语的陪伴下,永青站不知不觉就到了。
下了车,同学戴上口罩,向里走去。
“哗啦啦”、“哗啦啦”,垃圾车内的垃圾一下子全倒下去了,接着有一个犹如大喇叭的橙色大柱子缓慢地移到刚倒下去的垃圾上方,随着一阵“哐当哐当”的响声,垃圾立刻被大柱子压得粉碎。
第二站是龙泉山大“草原”,它是由特别多的垃圾拼搭而成的一块无边无际“草原”,在它的旁边,我们还看到了合肥的母亲河—南淝河呢!最让我印象深刻的还是中节能垃圾焚烧发电站。
首先,同学们排着整齐的队伍走进垃圾焚烧发电站的内部,人人拿着一顶黄色的安全帽,戴到头上,然后跟着大部队一起上到六楼,进到一间小屋子里面。
一进去,全体同学都惊呆了:原来这并不是什么普通的一间小屋子,而是在六千万吨垃圾之间的一个小三角形空间,在这个空间的最前面,有很多按钮,在小空间外面的垃圾山上面,有三个巨形大爪,把垃圾抓进焚烧炉里,通过焚烧垃圾产生电能,太神奇了,令人难忘,同学们看得目瞪口呆参观结束,我的心情久久不能平静。
我想,随着世界人口的增多,经济的不断发展,垃圾也越来越多。
在五十年后,也许整个地球将会被垃圾所覆盖,我们的绿色家园将不复存在,试想一想,这是件多么可怕的事啊!如果我们居住的地球被污染了,环境被破坏了,新鲜的空气也就不存在了,洁净的水资源也没有了,人们还怎么在地球上生存呢?也许,那时候,人们将会被病魔缠身,痛苦伴随一生,在后悔中凄凉地离开人世。
因此环境保护的意义太重要了,让我们一起做好垃圾分类,做好废物回收再利用,变废为宝,有效地保护好环境,保护好我们的美丽家园!废物利用作文五年级2大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用,转化为新的产品,不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西,就让我为大家来展示展示吧!只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。
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废物利用今天,我喝完了一盒牛奶,便随手一扔,就去睡觉了。
牛奶孤零零地躺在垃圾桶里,暗暗地哭泣。
早上醒来,我发现桌子上多了一只笔筒,那只笔筒上有一个粉红色的蝴蝶结,美丽极了!我在笔筒上加了一双美丽的小眼睛,一只鼻子,一张嘴和一对小耳朵,它便成了一个可爱的小娃娃。
她正在对我微笑呢!我仔细一看,咦?笔筒上的花纹怎么那么熟悉?再仔细一看,原来,这只笔筒就是我扔掉的那只牛奶盒做的。
我问:“是谁把你变成了笔筒?”它对我说:“你把我扔了,我好伤心,是你妈妈把我捡了起来,做成了笔筒。
”我听了,低下了头,涨红了脸,不好意思地说:“对不起,我不应该把你扔掉。
”它却笑着说:“没关系,只要你改正错误还是好孩子!”我想:是啊!能回收利用的东西,千万不能随便丢弃啊!篇二:垃圾的分类回收和利用近段时间,学校开展了“绿色环保”的活动,我参加的小组决定对垃圾的分类回收和利用开展研究。
一,现状调查:清早的时候,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。
路过医院,我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我们不敢靠近。
工厂的门口,废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。
电池已经破损,漏出里面的液体。
废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。
菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗?一位环卫工人告诉我们,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。
二,垃圾的危害:随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们的后代将在哪里生存?三,垃圾处理分类:难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
回收垃圾可以直接送到有关厂里重新加工,废物利用。
比如:1吨纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。
厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以把垃圾堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。
有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境的垃圾,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。
四,我们的建议:1,通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;2,在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱,便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾是公害,但是只要我们用垃圾分类的方法来处理,是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。
篇三:我的环保搭档——废物利用今天,我就来秀秀我的环保搭档吧!这几天,我一直在收集废物,然后准备做一个手工作品。
我收集的废物可多了:纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。
其实我早已胸有成竹,我准备用这些废旧材料做一艘船模。
不久后,我的船模做好了,船模身是灰白色的。
船的甲板前方有一根小型的旗杆,旗杆上面有五星红旗迎风飘扬。
在我的身边,还有很多像我这样的例子,比如说:我的好朋友罗宁,他将废旧的赛车发动机,和塑料瓶组装起来,又变成了一辆塑料瓶赛车;还有我的好朋友纪昌胜用旧报纸和止咳做成了一个纸花瓶……其实,环保在我们身边无车不在,只要我们留心观察,就会发现。
我们身边的一切只要将它们组合起来,就会变成一个新的东西。
篇四:废物变宝物六一儿童节快来了,老师给同学一条作业,就是学会废物利用.在家里,小东发现妈妈拿着一大袋东西去卖,小东立刻上去问:“妈妈,这是什么东西?”妈妈说;“是塑料瓶和易拉罐.”小东在妈妈耳边小声嘀咕,妈妈明白了,就把塑料瓶和易拉罐给了小东.小东拿起电话,拨通伙伴家里的电话,然后一五一十地告诉他们.他们知了就马上到小东的家。
做什么好呢?大家议论纷纷,有的说:“做机器人.”有的说:“做花瓶养植物.”这时,小明灵机一动,说:“我们来比赛谁做的手工最美,好吗?”大家齐声说好.他们围在大圆桌边,认真地做了起来.看,小东小心翼翼的把有图案的纸张粘上去.他一会儿画,一会儿剪,一会儿拆,一会儿粘……他全神贯注地进入了自己的创作天地,完全忘记了周围的一切.小东打算做花瓶,小明打算做“鲜花”.看,小红拿出几根彩带,,只见彩带在小红手上翻飞,一会儿就做出了一个精致的花篮.小明拿了一根根绿枝条,那是从翠绿的学碧瓶剪下来的,一眨眼,他把一张张纸巾拆成一片片花瓣儿,最后拿绿丝带粘上,这一簇鲜花就问世了.经过半个小时的辛勤劳动,终于做好了,妈妈回来说:你们真是心灵手巧的小创作家.篇五:正确处理垃圾一,提出问题:随着社会经济的迅速发展和城市化进程加快,人们日常生产生活中产生的数额巨大的垃圾,在一天天包围我们,侵蚀着我们的绿色家园,抢占我们的生活空间……有些垃圾得不到及时清理和处理,给我们造成严重的危害。
我们应该如何正确处理垃圾,才能变废为宝呢?二,研究问题:根据有关专家的研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。
有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。
可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工,废物利用,这些垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃等等。
我们通过搜集资料,了解到这些垃圾如果处理地好,是一笔不小的财富。
如:每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
废玻璃回收再造,不仅可节约自然资源,还可减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。
1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。
所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等,利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能生产出700—750公升无铅汽油或柴油。
废易拉铝罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐,而且,还可制成汽车和飞机等的零件,甚至家具。
循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源,减少95%的空气污染。
三,我的建议:1,通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;2,在固定的地点多摆放几个垃圾筒,以便垃圾分类,综合处理;3,及时清运和处置垃圾,防止垃圾占用我们的生活空间。
篇六:垃圾的分类回收和利用一,问题的提出:随着社会经济的发展,环境污染日益严重,城市垃圾随处可见。
据有关资料显示:近10年来,我国城市垃圾平均每年以8.98%的速度增长。
在全国400个大中城市中,已有2/3的城市处在垃圾的包围之中。
我国历年堆存的垃圾已达60亿吨,侵占了约5亿多平方米的土地。
目前我国还在以年产上亿吨的速度生产着新垃圾。
这些垃圾是如何产生,又是如何处理的呢?这些问题引起了我们极大的研究兴趣。
一,现状调查:清早的时候,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。
路过医院,我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我不敢靠近。
工厂的一角,废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。
电池已经破损,漏出里面的液体。
废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。
菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗?一位环卫工人告诉我,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。
二,垃圾的危害:随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?在焚烧的过程中,又会产生多少有毒气体,危害人们的身体健康?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,长期如此,我们的后代将到哪里去寻找需要的能源?三,垃圾处理分类:难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工,废物利用。
比如:1吨废纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。
厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。
有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。
四,我们的思考:有关统计数字表明:我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元,约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。
废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收率为31%。
仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。
分类回收利用垃圾是大有价值的:废纸:回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约造纸能源消耗40%—50%,而每张纸至少可以回收两次。
废塑料:塑料来自地球上不可再生的资源——石油,回收废塑料就是节约石油。
所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等,利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能生产出700—750公升无铅汽油或柴油。
废玻璃:废玻璃回收再造,不仅可节约自然资源,还可减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。
1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。
回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是:可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。
废易拉铝罐:废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐,而且,还可制成汽车和飞机等的零件,甚至家具。
循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源,减少95%的空气污染。
丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。
有机物:我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。