2024年幼儿园教师工作制度范文(三篇)

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2024年幼儿园教师工作制度范文
1、在幼儿园教师管理制度中,全体教职工务必严格遵守既定的作息时间制度,严禁迟到、早退行为,并避免无故请假,除非遭遇重大事宜。

2、根据幼儿园教师管理制度,对于全勤的教职工,每月将发放全额全勤奖____元。

然而,一旦出现迟到、早退或旷工等现象,将取消当月全勤奖,并依据具体情况,从当月工资中扣除相应金额:迟到、早退者每次扣除____元,旷工者每次扣除____元。

3、幼儿园教师管理制度明确规定,教师需将全部精力投入到工作中,确保在上班期间不随意换班、替班或串班,以全面照顾幼儿,防止意外事故的发生。

4、若因工作疏忽导致一般责任事故,如幼儿磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,教师需自行承担全部费用。

若因工作失误引发重大责任事故,导致幼儿需住院治疗,教师则需承担____%的医疗费用。

若因看管不当导致幼儿走失并造成严重后果,将视为教师严重失职,教师需承担全部责任,并扣除工资____元/次。

5、幼儿园教师管理制度要求,各班级需妥善保管物品,并在工作变动时做好交接工作。

一旦发现物品丢失或损坏,应及时报告,否则将按失职处理。

6、教师在校内及校外均应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。

上班期间,教师应以微笑面对家长,保持友好态度,避免与家长发生争执。

7、为确保安全,各班级在下班后需认真检查门窗是否关好,电源是否切断,并将物品放置在指定地点,保持环境整洁卫生。

8、幼儿园教师管理制度规定,教师请假需遵循相关规定,未经园长批准擅自离岗者将按旷工处理。

9、值班教师应严格遵守值班时间,比正常上班时间提前半小时到岗,并在下班时延迟半小时离岗。

在值班期间,教师需坚守岗位,不得因私事离开幼儿。

10、幼儿园将每月公布一次出勤情况,并将考勤结果纳入奖惩和评比条例中。

11、教师需认真备课,确保每节课都有详细的教案。

无教案者不得进入教室上课。

12、教师应精心组织幼儿的一日学习和生活。

在大型玩具区域,无教师保护的情况下禁止幼儿玩耍。

幼儿离园时,教师应护送至安全地带。

13、对于学期结束时各方面表现优秀且班级无重大安全事故的教师,将给予____元的奖励。

2024年幼儿园教师工作制度范文(二)
一. 幼儿园教师需严格遵守工作时间,不得迟到、早退或无故缺勤。

一个月内允许请一天假(按基本工资扣除),超过一天(按双倍基本工资扣除)。

注意,半天假(中午12点前)亦计入请假范畴。

二. 对于全勤的教职工,每月将发放全勤奖金。

若有迟到、早退或旷工等情况,将取消全勤奖,并从当月工资中扣除相应罚款。

三. 教师应专注于工作,避免将个人情绪带入园区。

工作时间内,不得随意更换班级、互相替代,更不得在各班间闲聊非工作相关事宜。

确保始终在视线范围内监管孩子,禁止让孩子代替教师执行任务。

坚决反对任何形式的体罚或变相体罚,严禁对儿童进行打骂。

四. 如在工作时间内发生责任事故(如孩子磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等),由当班教师承担相应责任。

在接送期间发生事故的,由值班教师负责。

五. 教师需妥善保管班级内所有物品,如有变动、遗失或损坏,应立即报告。

隐瞒不报造成的后果由教师自行承担。

离开教室时,务必关闭所有电器,物品和工具使用后应放回原处。

六. 教师无论在园内还是园外,都应维护自身形象和幼儿园声誉,与家长保持友好关系,避免发生争执。

在孩子进行室内外活动(如滑梯、蹦床等)时,必须有教师陪同看护。

午睡期间,各班必须有教师值班。

七. 每天记录孩子的出勤情况,对全勤的孩子给予表扬。

若孩子连续缺勤,教师需主动与家长沟通,了解孩子状况,并如实反馈,不得隐瞒。

同时,教师需对家长意见进行书面记录,每月末进行回顾,以便我们持续改进。

八. 保证饭前饭后桌面地面的清洁,注意孩子的个人卫生。

教室和宿舍每日消毒,每周六晾晒被褥。

午睡后,确保被褥整齐、地面干净,被褥污染及时拆洗。

下班前,确保教室和宿舍整洁,未完成的清洁工作将被视为失职处理,从当月工资中扣除相应罚款。

九. 在午餐和午睡期间,为防止意外,教师需确保大门上锁后才能进入教室。

离园前,教师需仔细检查,关闭门窗,切断电源,将物品放回指定位置,确保环境整洁安全,方可离开。

以上管理制度旨在为孩子提供一个良好的环境,期望全体教职工严格遵守,共同提升本园的办园质量。

2024年幼儿园教师工作制度范文(三)
一、生活管理规范
1. 确保物品摆放整齐,环境保持清洁卫生。

2. 实行幼儿个人物品专属制度,如毛巾、水杯等需做好标记并妥善保管。

3. 负责幼儿玩具、文具及衣物的安全保管,防止错用或遗失。

4. 下班前,需检查门窗、水电是否关闭,发现安全隐患及时上报。

5. 引导幼儿共同管理班级物品,培养其责任感。

6. 使用卫生清洁用品时,如水碱净、消毒液等,需注意安全操作,用后及时归位。

二、育人职责
1. 重视培养学生的自我管理和自我服务能力,鼓励其参与宿舍管理实践。

2. 指导学生形成良好的纪律观念、卫生习惯及生活习惯。

3. 引导学生树立正确的价值观与人生观,激发其为国家富强而学习的崇高理想。

三、安全保障措施
1. 生活教师应全面负责学生的安全,涵盖人身、行为、财产、饮食及健康等多方面。

2. 在学生到校、就餐及放学时段,需逐室清点人数并记录,确保无遗漏。

3. 每日检查宿舍区域的水电设施及设备安全,发现隐患立即上报并处理。

4. 对患病学生及时送医并上报相关信息,确保学生健康。

5. 教育学生遵守安全规定,禁止攀爬危险区域或进行危险游戏。

6. 对外来人员进入生活区实施严格管理,确保学生生活环境的安全。

四、幼儿园教师规章制度
1. 严格遵守学校教师行为规范及各项规章制度,树立良好师德师风。

2. 全面负责本班的教育与保育工作,根据幼儿园规程及班级实际制定并执行教育计划。

3. 对待幼儿应和蔼可亲,耐心细致,与班级教师及保育员团结协作,共同做好幼儿的教育与护理工作。

4. 合理安排幼儿的一日生活,确保动静结合,促进幼儿身心健康发展。

5. 定期召开班务会议,明确工作重点,与班级教师及保育员共同推进班级工作。

6. 坚持正面教育原则,尊重幼儿个性发展,严禁体罚或变相体罚。

7. 积极参与教研活动及业务学习,不断提升自身专业素养及教学能力。

8. 认真执行交接班制度,确保家长特殊要求、患儿药品等信息的准确交接。

9. 加强与家长的沟通与合作,宣传科学育儿知识,共同促进幼儿成长。

10. 定期填写家园联系手册,保持与家长的密切联系,及时反馈幼儿情况。

11. 认真记录教研活动及教育小结,每学期撰写高质量的教育工作总结或论文。

五、幼儿园教师工作规范
1. 深入贯彻国家幼教法规及未成年人保护法精神,努力提升班级工作水平,促进幼儿在德智体美各方面全面发展。

2. 根据幼儿年龄特点及个体差异制定并实施班级教育计划,注重活动的计划性与秩序性。

3. 细致观察并记录幼儿发展情况,总结经验教训,不断改进教育方法与手段。

4. 树立正确的教育观念与儿童观,热爱并尊重每一位幼儿,坚持正面引导与激励。

5. 积极参与教育研究与业务学习活动,认真备课并提前制定教学计划与游戏方案。

6. 创设与教育目标相适应的良好环境氛围,自制教具并与幼儿共同布置活动室空间。

7. 严格执行幼儿园安全卫生制度及一日作息制度,确保幼儿在园期间的安全与健康。

8. 与班级保教人员紧密配合共同管理幼儿生活事务实现保教并重目标减少疾病发生概率。

9. 保持与家长的密切联系了解幼儿家庭教育背景共同探讨适合幼儿发展的教育策略并实施家访计划增强家园共育效果。

10. 加强幼儿常规教育与习惯培养依据《纲要》精神通过游戏活动等多种形式促进幼儿全面发展确保每日户外活动时间充足。

11. 关注每一位幼儿的发展状况实施个案研究计划确保教育过程的完整性、系统性与有效性。

12. 积极参与教学观摩与评议活动每学期完成规定数量的听课任务并认真记录评议意见促进自身教学水平的提升。

13. 自觉接受园领导及同事的检查与指导不断改进工作方法与态度提升工作效率与质量。

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