大班教案引导幼儿学会分享和合作

大班教案引导幼儿学会分享和合作教学目标：
1. 通过参与各种合作活动，让幼儿学会分享和合作的重要性。

2. 增强幼儿的团队意识和沟通能力。

3. 培养幼儿的分享精神和合作能力。

教学准备：
1. 图书《小动物们的故事》
2. 儿童乐器
3. 拼图游戏
教学过程：
一、制造分享的氛围（10分钟）
1. 老师介绍今天的主题是分享和合作的重要性，并与幼儿简单探讨分享的概念。

2. 老师鼓励幼儿分享自己带来的玩具或食物，并帮助幼儿理解与他人分享能够让大家都开心。

二、情感教育活动：共同阅读《小动物们的故事》（15分钟）
1. 选择一本富有合作和分享主题的图书《小动物们的故事》，与幼儿一起阅读故事内容。

2. 老师引导幼儿讨论故事中角色的合作和分享行为，并鼓励幼儿分享自己的感受和观点。

三、合作游戏：音乐合奏（15分钟）
1. 老师分发不同的乐器给幼儿，并解释合奏的概念。

2. 演示如何通过合作演奏出美妙的乐曲。

3. 指导幼儿用自己手中的乐器配合其他幼儿，共同演奏一首简单的儿歌。

四、分享活动：拼图游戏（20分钟）
1. 将幼儿分成小组，每个小组分发一副拼图。

2. 鼓励小组成员合作完成拼图，同时引导他们分享自己的拼图经验和技巧。

3. 每个小组完成后，鼓励他们与其他小组分享完成的拼图。

五、小结和总结（10分钟）
1. 老师帮助幼儿总结分享和合作的重要性，并与幼儿讨论今天的学习收获。

2. 鼓励幼儿反思并表达他们今天在分享和合作中遇到的困难以及如何解决困难的思路。

拓展活动：
1. 绘画合作：将幼儿分成小组，在大幅纸上合作绘画，鼓励他们分享颜色和画笔。

2. 社区服务：组织幼儿一起参加社区志愿活动，培养他们的分享精神和合作能力。

通过以上的教学活动，幼儿将有机会在分享和合作的氛围中积极参与，培养团队合作和沟通能力。

同时，他们将意识到分享的重要性，学会与他人分享快乐和资源，从而建立更为和谐的人际关系。

以此为基础，幼儿将更好地适应与他人合作的环境，培养良好的合作意识和合作技巧，为未来的学习和生活奠定坚实基础。