大班优秀音乐公开课教案《快乐椅子舞》

大班优秀音乐公开课教案《快乐椅子舞》
教学目标：
1. 能够听懂并唱出歌曲《快乐椅子舞》的歌词。

2. 能够跟随旋律和节奏舞蹈。

3. 培养孩子的音乐、舞蹈和协作能力。

教学内容：
1. 知识：
（1）歌曲《快乐椅子舞》的歌词和乐曲。

（2）舞蹈动作: 椅子舞的基本动作及编排。

2. 能力：
（1）学会正确的动作及跳舞规则。

（2）能够口唱并跟随乐曲节拍舞蹈。

（3）能够配合其他小组成员完成舞蹈表演。

3. 情感态度：
培养孩子们团结、协作、积极参与集体活动的良好情感和态度。

教学过程：
1. 音乐启蒙：学生围成一个大圈，听取老师介绍《快乐椅子舞》这首歌曲，跟随老师的节奏鼓掌。

2. 歌曲学习：老师播放《快乐椅子舞》的乐曲，引导孩子们认真听，理解歌曲意思和节奏乐曲。

3. 舞蹈学习：
(1)老师做椅子舞的基本动作，如：站立、拍手、跳跃、打开、收拢等。

(2)学生跟随老师一起练习，注意动作的规范与优美。

(3)让孩子们排成小组，自由探索其他动作，加入到椅子舞中，再由小组共同想出整个椅子舞的顺序。

(4)各小组按顺序演示整个舞蹈，让其他孩子欣赏和评价。

4. 舞蹈表演：各小组按照编排好的舞蹈顺序进行表演，全小学生共同观看。

5. 教学反思：让学生自我评价和互相评价，总结做得好的地方和需要改进的地方。

教学方法：
1. 听、说、唱、跳相结合，活人教学。

2. 个别指导、小组合作。

3. 形象化、情境化教学。

教学资源：
《快乐椅子舞》的音乐资源和舞蹈视频。

教学评价：
1. 能否听懂并口唱出歌曲《快乐椅子舞》的歌词。

2. 能否跟随旋律和节奏舞蹈。

3. 能否配合其他小组成员完成舞蹈表演。

4. 是否具备音乐、舞蹈和协作能力。