最新秋北京版语文二上《江上渔者》幻灯片
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《江上渔者》PPT[优秀课件资料]
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看到了渔民的船，一会儿被卷上 浪尖，一会儿又被打入浪谷。
“卷”和“打”这两个词用 得真好，从“卷”和“打” 两个动词体会到小船随时都 有被浪打沉的危险。
诗意理解
思考
从上文的描述中你们 又能感受到什么？
捕鱼人随时都可能船毁人 亡。
主题思想
这首诗通过描写江上往来的客人欢 快地品尝鲈鱼的画面和江里渔者冒着风 浪捕鱼的场景，反映了劳动者的艰辛， 体现了劳动成果的来之不易，表达了作 者对劳动者的同情。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
“卷”和“打”这两个词用 得真好，从“卷”和“打” 两个动词体会到小船随时都 有被浪打沉的危险。
诗意理解
思考
从上文的描述中你们 又能感受到什么？
捕鱼人随时都可能船毁人 亡。
主题思想
这首诗通过描写江上往来的客人欢 快地品尝鲈鱼的画面和江里渔者冒着风 浪捕鱼的场景，反映了劳动者的艰辛， 体现了劳动成果的来之不易，表达了作 者对劳动者的同情。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
江上渔者ppt
君 看 一 叶 舟，
请您看那一叶小小渔船， 渔
渔民
渔夫
zhě 者
记者 作 者
dàn 但
不但 但 愿 但是
jūn 君
国君
君子兰
渔船
学者
江上渔者
宋 范仲淹
jiāng shàng wǎng lái rén,
江 上 往 来 人，
dàn ài lú yú měi.
但 爱 鲈 鱼 美。
jūn kàn yí yè zhōu,
君 看 一 叶 舟，
chū mò fēng bō lǐ.
出 没 风 波 里。
江 上 往 来 人，
江上来来往往无数人
但 爱 鲈 鱼 美。 只知喜爱鲈鱼之鲜美。
江 上 渔 者
江上渔者
宋 范仲淹
jiāng shàng wǎng lái rén,
江 上 往 来 人，
dàn ài lú yú měi.
但 爱 鲈 鱼 美。
jūn kàn yí yè zhōu,
君 看 一 叶 舟，
chū mò fēng bō lǐ.
出 没 风 波 里。
一天，范仲淹走进江 边的一家酒楼吃饭，看见 酒楼里坐满了南来北往的 客人，他们不住的称赞鲈 鱼肉嫩味鲜。于是，就找 了一个靠窗的座位坐下， 往窗外望去，只见江面上 波涛汹涌，一只渔船像一 片树叶，随着风浪起伏。 它一会被卷上浪尖，一会 又被打入浪谷。想到了打 鱼人的辛苦，就写下了 《江上渔者》这首诗。
古诗《江上渔者》课件
《苏幕遮·怀旧》
《渔家傲·秋思》
范仲淹的词作，通过对自然景色的描绘， 表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。
范仲淹的词作，描写了边疆将士的生活和 思乡之情，表达了诗人对国家安定的期望 。
02
古诗《江上渔者》解析
诗句解释
渔者
捕鱼的人。
江上
江面上。
风浪
风浪起伏。
诗句解释
舟
船只。
钓竿
钓鱼的工具。
鱼线
连接钓竿和鱼饵的线。
古诗《江上渔者》ppt课件
• 诗人简介 • 古诗《江上渔者》解析 • 古诗《江上渔者》的创作背景 • 古诗《江上渔者》的影响与评价 • 古诗《江上渔者》的现代意义
ห้องสมุดไป่ตู้
01
诗人简介
诗人背景
范仲淹（989年-1052年），字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、 文学家。
范仲淹出生于一个贫苦的家庭，幼年时期生活艰辛，但他勤奋好学，刻苦努力。
范仲淹在宋真宗大中祥符八年（1015年）考中进士，从此踏上了仕途。他历任秘书 省校书郎、大理寺丞、殿中丞等职，后因上书直谏被贬官多次。
诗人作品
《江上渔者》
《岳阳楼记》
这首诗是范仲淹的代表作之一，描写了渔 民在江上捕鱼的艰辛生活，表达了诗人对 劳动人民的深切同情。
范仲淹的另一篇著名作品，通过对岳阳楼 的景色和历史背景的描写，表达了诗人忧 国忧民的思想感情。
01
这首诗通过描绘渔者捕鱼的艰辛 和危险，表达了作者对劳动人民 的同情和对生活的感慨。
02
作者通过描绘渔者捕鱼的艰辛和 危险，表达了对劳动人民的同情 和对生活的感慨，同时也表达了 自己对美好生活的向往和追求。
艺术手法
古诗《江上渔者》课件
范仲淹：北宋 著名文学家、
政治家
主要作品： 《岳阳楼记》、 《祭十二郎文》
等
生平经历：曾 任参知政事、 枢密副使等职
诗歌风格：以 写景抒情为主， 语言优美，意
境深远
创作背景：《江上渔者》 的创作背景和时代背景
作者：范仲淹
创作时间：北宋时期
创作背景：范仲淹在贬谪期间，对民生疾苦有深刻体会，创作了这首诗
首诗
引入背景：介绍《江上渔者》的创作背景和作者生平，帮助学生理解诗歌的内涵和情感。
诗歌鉴赏：引导学生从诗歌的意象、意境、语言等方面进行鉴赏，提高学生的诗歌鉴赏能力。
互动教学：通过提问、讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
实践教学：鼓励学生尝试创作诗歌，或者进行诗歌朗诵、表演等活动，提高学生的实践能力。
教第 六
章
学 建 议
教学重点：强调《江上渔 者》的教学重点和难点， 以便教师更好地引导学生
学习
诗歌背景：了解诗 人所处的时代背景 和创作背景
诗歌内容：理解诗 歌的主题、情感和 艺术特色
诗歌鉴赏：掌握诗 歌鉴赏的方法和技 巧
诗歌创作：尝试创 作诗歌，提高学生 的文学素养和创作 能力
教学建议：提供一些教学 建议和方法，帮助教师更 好地教授《江上渔者》这
三句："独钓寒江雪"，描绘 了渔者的生活状态，展现了 渔者的坚韧和毅力。
四句："孤舟蓑笠翁"，描绘 了渔者的形象，展现了渔者 的孤独和坚韧。
五句："独钓寒江雪"，描绘 了渔者的生活状态，展现了 渔者的坚韧和毅力。
六句："孤舟蓑笠翁"，描绘 了渔者的形象，展现了渔者 的孤独和坚韧。
意象分析：分析诗歌中的 意象和意境，探讨其艺术
江上渔者ppt课件版
写作背景
范仲淹在赴任途中，经过陕西，亲眼目睹了边境因为战事给民众带来的灾难。他 深感渔民生活的不易，于是写下了这首诗，表达了对他们的同情和对战事的不满 。
02
CATALOGUE
诗歌赏析
诗作主题与内容
主题
该诗的主题是描绘渔民的艰辛生 活，通过展现江上渔者辛勤捕鱼 ，表达了诗人对渔民的深切同情 。
内容
06
CATALOGUE
结语
对诗人的缅怀与敬仰
缅怀诗人的人格风范
范仲淹作为一位杰出的政治家和文学家，其人格风范成为后人缅怀的楷模。他的清廉正直、胸怀大志 、忧国忧民等品质，为后人树立了崇高的道德标准。
敬仰诗人的才华与成就
范仲淹不仅在政治上有所建树，诗歌创作上也取得了很高的成就。他的诗歌作品具有独特的风格和内 涵，表现了他对人民疾苦和社会现实的深刻关注，以及对生命和自然的独特感悟。
江上渔者ppt课件版
contents
目录
• 引言 • 诗歌赏析 • 诗人的人生观与价值观 • 诗人的创作特点与风格 • 诗人的影响与评价 • 结语
01
CATALOGUE
引言
诗人简介与背景
诗人范仲淹简介
范仲淹，字希文，是北宋时期杰出的政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
关注民生
诗人关注底层民众的生存 状态，通过诗歌表达对渔 民生活的关注和同情。
强调勤劳
诗中强调了渔民的勤劳和 艰辛，表达了对他们辛勤 劳动的尊重和赞扬。
诗人的人生经历与思想转变
早年经历
诗人早年可能经历过一些挫折和磨难，这使得他的诗歌更加 关注民生和现实问题。
思想转变
随着时间的推移，诗人的思想可能发生了一些转变，从关注 社会现实逐渐转向更加注重个人内心的表达。
范仲淹在赴任途中，经过陕西，亲眼目睹了边境因为战事给民众带来的灾难。他 深感渔民生活的不易，于是写下了这首诗，表达了对他们的同情和对战事的不满 。
02
CATALOGUE
诗歌赏析
诗作主题与内容
主题
该诗的主题是描绘渔民的艰辛生 活，通过展现江上渔者辛勤捕鱼 ，表达了诗人对渔民的深切同情 。
内容
06
CATALOGUE
结语
对诗人的缅怀与敬仰
缅怀诗人的人格风范
范仲淹作为一位杰出的政治家和文学家，其人格风范成为后人缅怀的楷模。他的清廉正直、胸怀大志 、忧国忧民等品质，为后人树立了崇高的道德标准。
敬仰诗人的才华与成就
范仲淹不仅在政治上有所建树，诗歌创作上也取得了很高的成就。他的诗歌作品具有独特的风格和内 涵，表现了他对人民疾苦和社会现实的深刻关注，以及对生命和自然的独特感悟。
江上渔者ppt课件版
contents
目录
• 引言 • 诗歌赏析 • 诗人的人生观与价值观 • 诗人的创作特点与风格 • 诗人的影响与评价 • 结语
01
CATALOGUE
引言
诗人简介与背景
诗人范仲淹简介
范仲淹，字希文，是北宋时期杰出的政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
关注民生
诗人关注底层民众的生存 状态，通过诗歌表达对渔 民生活的关注和同情。
强调勤劳
诗中强调了渔民的勤劳和 艰辛，表达了对他们辛勤 劳动的尊重和赞扬。
诗人的人生经历与思想转变
早年经历
诗人早年可能经历过一些挫折和磨难，这使得他的诗歌更加 关注民生和现实问题。
思想转变
随着时间的推移，诗人的思想可能发生了一些转变，从关注 社会现实逐渐转向更加注重个人内心的表达。
江上渔者教学ppt课件
他的诗歌语言简练、质朴、生动 ，常常运用象征、隐喻等修辞手
法，寓意深刻。
杜甫的诗歌风格深受儒家思想影 响，强调“仁爱”、“民本”等
价值观。
杜甫的诗歌主题
杜甫的诗歌主题广泛，涉及政 治、社会、历史、人生等多个 领域。
他的诗歌常常反映人民生活的 艰辛和政治腐败的黑暗面，表 达了对社会不公和人民疾苦的 关注和同情。
增加趣味性和吸引力
课堂互动活动可以增加教学的趣味性和吸引力，激发学生的学习 兴趣和参与度。
感谢您的观看
THANKS
意象2
风波、巨浪。这些元素暗示了渔民在 捕鱼过程中所面临的危险和不确定性 。
诗歌主题
主题1
赞美劳动人民的勇敢和坚韧。通过描绘渔民的艰辛生活和他们在风浪中的勇敢 奋斗，表达了对劳动人民的赞美。
主题2
对渔民生活的关注和同情。通过对渔民生活的描绘，表达了对他们艰辛生活的 关注和同情。
05
诗歌鉴赏
艺术手法
04
诗歌解析
诗句解析
诗句1
江上往来人，但爱鲈鱼美。这句 描述了江边众多的人们和他们对 鲈鱼的喜爱。
诗句2
君看一叶舟，出没风波里。这句 描绘了一叶孤舟在波涛汹涌的大 江上摇曳不定，随时可能被巨浪 吞噬。
诗歌意象
意 构建了一幅生动的画面，展现出渔民 的艰辛生活。
扩展思维和视野
02
通过学生讨论，可以引导学生从多个角度思考问题，扩展他们
的思维和视野。
提高学习效果
03
学生讨论可以激发学生的学习兴趣和参与度，提高他们的学习
效果。
课堂互动活动
增强记忆和理解能力
通过课堂互动活动，可以增强学生的记忆和理解能力，有助于学 生对知识点的掌握。
《江上渔者》PPT课件2
《江上渔者》PPT课件2
《江上渔者》PPT课件2
10 江上渔者
范仲淹,北宋 政治家，军事 家，文学家。
自读要求： 1、把句子读通顺. 2、思考：范仲淹听到什么？
看到什么？又想到了什么？
有一天，范仲淹来到江边的一个 酒楼，一边饮酒一边欣赏风景。酒楼 里坐满了南来北往的客人，他们不住 地称赞鲈鱼的肉嫩味鲜。范仲淹站起 身来，向江面望去。只见江面上波涛 汹涌，一只渔船像一片树叶，随着风 浪起伏。它一会儿被卷上浪尖，一会 儿又被打入浪谷。范仲淹想人们只知 道鲈鱼好吃，不知道这些渔民是多么
江上渔者
[宋]范仲淹
/ 江上往来人， / 但爱鲈鱼美。
/ 君看一叶舟， / 出没风波里。
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟， 出没风波里。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
称赞呢？
鲈鱼
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
只见江面上波涛汹涌，一 只渔船像一片树叶，随着风浪 起伏。它一会儿被卷上浪尖， 一会儿又被打入浪谷。
只见江面上波涛汹涌，一 只渔船像一片树叶，随着风浪 起伏。它一会儿被卷上浪尖， 一会儿又被打入浪谷。
《江上渔者》PPT课件2
10 江上渔者
范仲淹,北宋 政治家，军事 家，文学家。
自读要求： 1、把句子读通顺. 2、思考：范仲淹听到什么？
看到什么？又想到了什么？
有一天，范仲淹来到江边的一个 酒楼，一边饮酒一边欣赏风景。酒楼 里坐满了南来北往的客人，他们不住 地称赞鲈鱼的肉嫩味鲜。范仲淹站起 身来，向江面望去。只见江面上波涛 汹涌，一只渔船像一片树叶，随着风 浪起伏。它一会儿被卷上浪尖，一会 儿又被打入浪谷。范仲淹想人们只知 道鲈鱼好吃，不知道这些渔民是多么
江上渔者
[宋]范仲淹
/ 江上往来人， / 但爱鲈鱼美。
/ 君看一叶舟， / 出没风波里。
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟， 出没风波里。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
称赞呢？
鲈鱼
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
只见江面上波涛汹涌，一 只渔船像一片树叶，随着风浪 起伏。它一会儿被卷上浪尖， 一会儿又被打入浪谷。
只见江面上波涛汹涌，一 只渔船像一片树叶，随着风浪 起伏。它一会儿被卷上浪尖， 一会儿又被打入浪谷。
10课江上渔者_ppt
自读要求： 1、把句子读通顺. 2、思考：范仲淹听到什么？ 看到什么？又想到了什么？
有一天，范仲淹来到江边的一个酒 楼，一边饮酒一边观赏风景。酒楼里坐 满了南来北往的客人，他们不住地称赞 鲈鱼的肉嫩味鲜。范仲淹站起身来，向 江面望去。只见江面上波涛汹涌，一只 渔船像一片树叶，随着风浪起伏。它一 会儿被卷上浪尖，一会儿又被打入浪谷。 范仲淹想人们只知道鲈鱼好吃，不知道 这些渔民是多么艰辛，捕鱼是多么危险 啊！
江上渔者
[宋]范仲淹
/ 但爱鲈鱼美。 / 君看一叶舟， / 出没风波里。 /
江上往来人，
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟， 出没风波里。
君看一叶舟， 出没风， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。
锄禾
唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
者 宋酒 南 客 涛 汹 君
酒楼里坐满了南 来北往的客人,他们 不住地称赞鲈鱼的肉 嫩味鲜。
鲈鱼
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
只见江面上波涛汹涌，一 只渔船像一片树叶，随着风浪 起伏。它一会儿被卷上浪尖， 一会儿又被打入浪谷。
只见江面上波涛汹涌，一 只渔船像一片树叶，随着风浪 起伏。它一会儿被卷上浪尖， 一会儿又被打入浪谷。
10
江上渔者
范仲淹, 北宋政治家， 军事家，文学 家。
zhě 者 kâ 客
sòng 宋 tāo 涛
jiǔ 酒 xiōng 汹
nán 南 jūn 君
fàn 范
zhòng 仲
yān 淹
lǎn 览
zàn 赞
jiān 艰
xiǎn 险
mò 没
宋朝 范仲淹 游览 酒楼 观赏 南来北往 客人 称赞 鲈鱼 肉嫩味鲜 波涛汹涌 渔船 风浪起伏 卷上浪尖 打入浪谷 渔民 艰辛 捕鱼 危险 淹没 没有 君子 渔者
《江上渔者》 优秀PPT课件2
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
片树叶，随着风浪起伏。它一会儿被卷上
浪尖，一会儿又被打入浪谷。范仲淹想人
们只知道鲈鱼好吃，不知道这些渔民是多
么艰辛，捕鱼是多么危险啊！
酒楼里坐满了南来北 往的客人,他们不住地称赞 鲈鱼的肉嫩味鲜。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/
/ 君看一叶舟， / 出没风波里。
江上往来人， 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟， 出没风波里。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
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片树叶，随着风浪起伏。它一会儿被卷上
浪尖，一会儿又被打入浪谷。范仲淹想人
们只知道鲈鱼好吃，不知道这些渔民是多
么艰辛，捕鱼是多么危险啊！
酒楼里坐满了南来北 往的客人,他们不住地称赞 鲈鱼的肉嫩味鲜。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
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江上往来人， 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟， 出没风波里。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
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变压器耦合式互感电路
折合电阻、折合电抗、折合阻抗
R折 合XM 2 R22 /(R2 22 X2 22)； X折 合XM 2 X22 /(R2 22 X2 22)
Z 折 合 R 折 合 jX 折 合
意义 在这种变压器耦合式互感电路中，尽管原、副 边之间没有直接的电的联系，但由于互感的存在， 副边电路的闭合而得到的副边电流，会通过互感影 响原边电路中电压和电流之间的关系。
涡流 涡流检测特点 涡流检测基本原理 变压器耦合式互感电路——涡流检测模型 趋肤效应 渗透深度
涡流:金属在变动的磁场中或相对于磁场运动，金 属体内感生出漩涡状流动的电流
涡流检测特点
（1）只适用于产生涡流的导电材料； （2）涡流检测时不要求检测线圈与被检材料紧密接触 （3）检测时无需耦合剂。不必在检测线圈和工件之间充填，从而容易
• 涡流检测是以电磁感应原理为基础。 • 当载有交变电流的检测线圈靠近导电材料时，
由于线圈磁场的作用，材料中会感生出涡流。 涡流的大小、相位以及流动方式等受到材料导 电性能的影响，而涡流产生的反作用磁场又使 检测线圈的阻抗发生变化，因此，通过测定检 测线圈阻抗的变化，可以得到被检材料有无缺 陷的结论。
耦合系数：表示两个线圈耦合紧密程度
KM/ L1L2
两个线圈的轴线一致时，靠的越近，耦合 越紧密,M值越大，耦合系数随之增大。但 是耦合系数K始终是一个小于1的正数。因 为有漏磁存在。
变压器耦合式互感电路-涡流检测模型
..
.
ห้องสมุดไป่ตู้
.
U m Im Z Im (R jX ) Im R j(X L X C )
作用 在以电磁感应原理为基础的涡流检测中，检测 线圈和被检金属之间就可以等效为这种电路，因此， 可以参照这种电路的分析方法来分析涡流检测的问 题。
趋肤效应：当交变电流通过导体时(例如圆截面的直长导 线)，由于导线周围存在电磁场，导线本身就会产生涡流;涡流 的磁场会引起高频交变电流趋向导线表面，使导线横截面上电 流的分布不均匀;表面层上的电流密度最大，随着进入导体深 度的增大而减小的现象
..
.
.
U IZ I(R jX ) IR j(X L X C )
Z R jX R j(X L X C )
X L R、L、C串联电路 L
XC 1/C
R:电阻 X：电抗 Z：阻抗 XL:感抗 Xc：容抗
• 原、副边的回路电压方程
.
.
.
U1(R1jL1)I1jMI2
.
.
.
0(R2jL2)I2(RjX)I2jMI1
• 副边(原边)中的电流在原边
(副边)中产生的互感电动势 .
.
jM I2( jM I1)
XL1L1,XL2L2,XMM ,
R22R2R,X22XL2X
.
.
.
U1 (R1 jXL1 ) I1 jXM I 2
.
.
0 (R22 jX22) I 2 jXM I1
.
I2 jXM I1 R22 jX22
渗透深度：把电流密度下降到表面电流密度1／e倍(大约37％) 处的深度；与导线的电导率、磁导率及交变电流频率有关；
1/ f
？？为什么说涡流试验法只能对金属材料的表面或近表面进 行检测(对内部缺陷因灵敏度过低而效果不佳） ？
小试身手
一、给加点的字选择正确的读音打上“√”。
古诗（shī sī） 能开 (léng néng) 万竿（gān gǎn）
二、填空
二月（
）
三秋（
）
千尺（
）
万竿（
）
三、比一比，再组词。
浪（
）
万（
）
粮（
）
方（
）
四、把诗句补充完整。
（
）三秋叶，（
（
）千尺浪，（
）二月花。 ）万竿斜。
涡流检测基础
2014秋北京版语文二上 《江上渔者》
朗读诗歌 江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
字词释义
1.渔者：捕鱼的人。 2.但：只。爱：喜欢。 3.鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道
鲜美的鱼。 生长快，体大味美。 4.君：你。 5一叶舟：像飘浮在水上的一片树叶似的小船。 6.出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。 7.风波：波浪。
实现自动化检测； （4）对高温状态的导电材料进行涡流检测。尤其重要的是加热到居里
温度以上的材料，检测时不再受到磁导率的影响，可以像非磁性金 属那样用涡流法进行探伤、材质检验以及棒材直径、壁厚等测量； （5）涡流及反作用磁场对金属材料工件的物理和工艺性能的多种参数 有反应，是一种多用途的检测方法。
涡流检测基本原理