九年义务教育初中生物应开实验目录(人教版)

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初中生物实验目录一览表

初中生物实验目录一览表

十四周
√ 生芽的黄豆,坐标纸,钢笔,
十五周
菠菜、显微镜、徒手切片器、镊子、载玻 √ 片、盖玻片、叶永久切片、清水、培养皿 十六周
、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔
3
1
绿叶在光下 制造有机物
盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘 √ 液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、 十六周
三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水
42
种子萌发释放能量 √ 保温瓶、萌发种子、煮熟种子、温度计 十七周
2 2
5
种子萌发放出二氧化碳
种子萌发吸收氧气 二氧化碳是否光合作用
必需的原料
光合作用产生氧气

玻璃瓶、试管、导管、漏斗、石灰水、清 水、萌发种子、煮熟种子、烧杯
十七周
√ 玻璃瓶、蜡烛、萌发种子、煮熟种子
十七周

天竺葵枝条、凡士林、小烧杯、25%NaOH溶 液、清水、培养皿、大广口瓶、塑料板
观察叶片的结构
分类
演分 示组
所用主要仪器、材料
√ 10只鼠妇、湿土、解剖盘、纸板、玻璃板
时间 第二周
√ 干湿计、手表
第三周
√ 显微镜,动、植物玻片,载玻片
√ 显微镜,植物玻片,载玻片

碘液、镊子、滴管、吸水纸、显微镜、载 玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签
山楂等球状固体、琼脂、透明塑料袋、水

显微镜;扁平上皮、立方上皮、柱状上皮
十八周
盆栽天竺葵、黑纸片、碘液、大小烧杯、 √ 酒精、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、 十八周
培养皿、清水、集气瓶、金鱼藻等
6
绿化校园的设计活动
校园绿化的有关资料
十九周
备注 制作 模

7-9年级物理化学生物实验目录

7-9年级物理化学生物实验目录

95
19
设计健康生活的一周

98
人教版八年级物理实验一览表
序号
实验名称
主要器材
分组
演示Hale Waihona Puke 选做教材页码
1
沸点与气压关系
酒精灯、烧瓶、烧杯、铁夹

上4
2
会跳舞的小人
喇叭、纸盒、小人

4
3
声的产生
音叉

12
4
声的传播
音叉、桌子

14
5
真空中的闹钟
真空罩、闹钟、抽气机

14
6
音调和频率的关系
钢尺、

19
7
观察声音的波形

14
3
观察探究鸟适于飞行的特点

21
4
菜青虫的取食行为
十字花科植物的叶、滤纸、其他种类的植物叶片(如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶、菜青虫卵)

34
5
动物的绕道取食
食物、鸡、障碍物

36
6
蚂蚁的通讯
蚂蚁、食物、小纸片

39
7
动物在人们生活中的作用

48
8
检测不同环境中的细菌和真菌
每组两套装有牛肉汁培养基(已经高温消毒)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜
洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜或黑藻、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜

42
6
观察人的口腔上皮细胞
生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜

47
7
观察人体的基本组织

新课程人教版初中生物实验目录

新课程人教版初中生物实验目录

新课程人教版初中生物实验目录第一篇:新课程人教版初中生物实验目录新课程人教版初中生物实验目录八年级生物下册学生实验1.2.3.4.5.探究扦插材料的处理探究家蚕的生殖和发育探究鸟卵的结构模拟保护色的形成探究酒精或烟草浸出液八年级生物下册演示实验1.观察嫁接材料的处理2.观察家蚕生活史标本、菜粉蝶的生活史标本、蝗虫的生活史标本。

3.观察蛙发育顺序标本4.观察生物的形状挂图5.观察始祖鸟化石复原模型第二篇:新课程人教版初中生物实验目录新课程人教版初中生物实验目录七年级上探究实验(9)1、光对鼠妇生活的影响2、植物对空气湿度的影响3、探究人自身在食物网中的位置4、种子萌发的环境条件5、测定种子的发芽率6、根的什么部位生长最快7、空气流动对蒸腾作用的影响8、叶片正、背面气孔是否一样多9、二氧化碳是光合作用必需原料吗?七年级上演示实验(4)1、种子萌发的过程中伴随着能量变化2、种子萌发时放出了CO2气体3、萌发的种子吸收氧4、光合作用产生氧气七年级上学生实验(8)1、练习使用显微镜2、观察植物细胞3、观察人的口腔上皮细胞4、观察人体的基本组织5、观察草履虫6、观察种子的结构7、观察叶片的结构8、绿叶在光下制造有机物七年级下探究实验(9)1、晚育的意义2、测定某种食物中的能量3、比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量4、馒头在口腔中的变化5、观察家畜小肠的内部结构6、采集和测算空气中的尘埃粒子7、测定反应速度8、酸雨对生物的影响9、废电池对生物的影响七年级下演示实验(2)1、胆汁对食物的消化作用2、模拟膈肌的运动七年级下学生实验(4)1、测量胸围差2、用显微镜观察人血的永久涂片3、观察小鱼尾鳍内血液流动4、膝跳反射八年级上演示实验(1)1、发酵现象八年级上学生实验(1)1、饲养和观察蚯蚓八年级上探究实验(6)1、鱼鳍在游泳中的作用2、鸟适于飞行的特点3、菜青虫的取食行为4、动物的绕道取食5、蚂蚁的通讯6、检测不同环境中的细菌和真菌八年级下探究实验(4)1、扦插材料的处理2、花生果实大小的变异3、模拟保护色的形成过程4、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响第三篇:新课程人教版初中生物教材目录新课程人教版初中生物教材目录第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征第二节调查我们身边的生物第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈第二节环境对生物的影响第三节生物对环境的适应和影响第四节生态系统与生物学有关的职业林业工人的新任务科学·技术·社会生物圈Ⅱ号第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜科学·技术·社会从古老的光学显微镜到电子显微镜第二节观察植物细胞第三节观察动物细胞科学家的故事施莱登、施旺与细胞学说第二章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量第二节细胞核是遗传信息库科学家的故事他发现了细胞中神奇的物质核酸第三节细胞通过分裂产生新细胞科学·技术·社会“脱缰之马”癌细胞第三章细胞怎样产生物体第一节动物体的结构层次第二节植物体的结构层次第三节只有一个细胞的生物体第四章没有细胞结构的微小生物病毒科学·技术·社会朊病毒、疯牛病、克雅氏病第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物第二节种子植物生物学与文学寄予植物的情怀第二章被子植物的一生第一节种子的萌发初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学与生物学有关的职业农业技术员和绿色证书第二节植株的生长科学·技术·社会无土栽培第三节开花和结果与生物学有关的职业大地的美容师——园艺师第三章绿色植物与生物圈的水循环第一节绿色植物的生活需要水第二节水分进入植物体内的途径第三节绿色植物参与生物圈的水循环科学·技术·社会节水农业第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节绿色植物通过光合作用制造有机物科学·技术·社会现代化温室第二节绿色植物对有机物的利用第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第六章爱护植被,绿化祖国科学·技术·社会热带雨林地球的“肺”后记第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展科学家的故事我国科学家与北京猿人第二节人的生殖科学·技术·社会试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术第三节青春期第四节计划生育第二章人体的营养第一节食物中的营养物质科学·技术·社会“第七类营养素”——膳食纤维第二节消化和吸收第三节关注合理营养与食品安全科学·技术·社会绿色食品与生物学有关的职业营养师第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第二节发生在肺内的气体交换第三节空气质量与健康科学·技术·社会森林浴、有氧运动和高压氧治疗第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液科学·技术·社会造血干细胞和干细胞研究第二节血流的管道——血管第三节输送血液的泵——心脏科学家的故事血液循环的发现第四节输血与血型与生物学有关的职业心血管病与心血管病医生第五章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出科学·技术·社会血液透析和肾移植第二节人粪尿的处理第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知科学·技术·社会角膜移植和角膜捐献第二节神经系统的组成科学·技术·社会神奇的CT——X射线计算机体层摄影第三节神经调节的基本方式第四节激素调节科学家的故事王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动破坏生态环境的实例科学·技术·社会生物入侵及其危害第二节探究环境污染对生物的影响科学·技术·社会温室效应和臭氧层破坏第三节拟定保护生态环境的计划科学·技术·社会退耕还林还草第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中动物第一节水中生活的动物科学·技术·社会生物技术与“蓝色革命”第二节陆地生活的动物第三节空中飞行的动物生物学与艺术动物与造型艺术第二章动物的运动和行为第一节动物的运动第二节先天性行为和学习行为第三节社会行为科学家的故事珍妮·古多尔和黑猩猩交朋友第三章动物在生物圈中的作用第一节动物在自然界中的作用科学·技术·社会生物防治第二节动物与人类生活的关系与生物学有关的职业养殖专业户生物学与文学借动物以言志第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布第二节细菌第三节真菌第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用科学·技术·社会以菌治虫第二节人类对细菌和真菌的利用科学·技术·社会抗生素今昔第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第二节从种到界科学家的故事林奈和双名法第二章认识生物的多样性第三章保护生物的多样性后记第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖科学·技术·社会植物的组织培养第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育科学·技术·社会带你参观养鸡场第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状第二节基因在亲子代间的传递第三节基因的显性和隐性科学·技术·社会中国拥抱“基因世纪”第四节人的性别遗传第五节生物的变异科学家的故事袁隆平与杂交水稻第三章生物的进化第一节地球上生命的起源科学·技术·社会探索地球外的生命第二节生物进化的历程第三节生物进化的原因科学家的故事达尔文和他的进化思想第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防科学·技术·社会人类与传染病的斗争第二节免疫与计划免疫第二章用药和急救科学家的故事李时珍与《本草纲目》第三章了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况与生物有关的职业心理咨询师第二节选择健康的生活方式学习并没有结束第四篇:初中生物实验目录八年级上初中生物实验目录八年级上演示实验1、发酵现象学生分组实验1、饲养和观察蚯蚓2、观察酵母菌和霉菌探究实验1、鸟适于飞行的形态结构特点2、小鼠走迷宫获取食物的学习行为3、蚂蚁的通讯4、检测不同环境中的细菌和真菌制作1、制作孢子印2、制作米酒第五篇:济南版初中生物实验目录初中生物实验目录(济南版)七年级上册学生实验1.练习使用显微镜 P142.观察动植物细胞的结构P243.观察草履虫的生命活动P274.观察水绵 P425.观察植物的蒸腾现象P486.观察叶片的结构P497.绿叶在光下制造淀粉 P548.观察蝗虫 P779.观察鲫鱼的形态、结构 P80 10.观察家鸽 P8411.观察动植物的绕道取食行为 P96 12.观察细菌的形态 P110 13.观察酵母菌和霉菌 P115 演示实验1.蚯蚓对土壤的翻耕P482.光合作用产生氧气P553.观察种子的呼吸现象 P604.观察关节的结构 P91 探究活动1.光照对黄粉虫幼虫生活的影响P412.二氧化碳是光合作用的原料 P57 应用与实践1.观察紫鸭跖草的细胞质流动P232.观察洋葱根尖的细胞分裂P273.为鱼安个家 P914.观察鸡的学习行为 P1005.调查当地动物的养殖情况P1046.调查当地食用菌的种类P1177.校园植物辨认挂牌活动 P126七年级下册学生实验1.人体呼吸产生二氧化碳P262.观察人血的永久涂片P443.观察血液的流动 P494.观察心脏的结构 P525.观察膝跳反射 P86 演示实验1.胆汁对脂肪的作用 P122.模拟呼吸运动 P243.观察加入抗凝剂的血液P434.观察肾的结构P665.模拟眼球成像原理 P92 探究活动1.比较不同果蔬中维生素C的含量 P52.口腔对淀粉的消化作用 P93.探究不同食物的热价P314.脉搏与运动的关系P565.酒精对水蚤心率的影响 P596.水体污染对生物的影响 P124 应用与实践1.模拟练习止血急救P552.训练金鱼建立条件反射P893.设计置备家庭小药箱 P1174.制作再生纸贺卡 P126八年级上册学生实验1.观察花的结构 P42.观察种子的结构 P153.观察枝芽的结构 P344.观察鸡蛋的结构 P62 演示实验1.观察种子萌发的过程 P222.植物的生活需要无机盐 P29 探究活动1.探究果实发育过程中体积的变化P132.探究种子萌发的条件P203.探究根长长的主要部位P274.脉搏与运动的关系 P565.探究生男生女的比例 P104八年级下册学生实验(无)演示实验(无)探究活动1.制作酸奶需要的条件 P962.探究食品腐败的原因 P103 应用与实践1.探究虾和蟹的亲缘关系P172.探究肥料对藻类生长的影响P423.设计生态校园建设方案 P614.保护生物的多样性 P89。

初中生物教材目录表---人教版

初中生物教材目录表---人教版

初中生物教材目录表—人教版第一单元:生物的起源和多样性1.生物界的基本特征2.生物体的基本组成3.真核生物和原核生物的区分4.生物的分类方法5.生物多样性的意义第二单元:细胞结构与功能1.细胞的结构与功能2.细胞膜的结构和功能3.线粒体的结构和功能4.叶绿体的结构和功能5.细胞核的结构和功能6.质体、溶酶体和高尔基体的功能第三单元:细胞的多样性和统一性1.细胞的有性与无性生殖2.细胞的特殊功能3.细胞的代谢功能第四单元:生物和环境的相互关系1.生物与环境的关系2.生态环境的保护3.生态平衡的重要性4.化学物质在生态系统中的作用第五单元:生物的遗传变异与进化1.遗传的基本规律2.遗传变异的途径3.进化的基本概念4.进化的证据与理论第六单元:生物科技在生产和生活中的应用1.生物技术的基本概念2.生物工程技术的应用3.遗传工程的应用4.生物制药及其应用第七单元:生物与人体健康1.常见传染病的防治2.吸烟、酗酒对健康的危害3.饮食与健康4.运动与健康第八单元:生物表达的分子基础1.酶的作用2.蛋白质的合成3.DNA的结构和功能4.RNA的结构和功能第九单元:神经调节与体液调节1.神经调节的基本特点2.内分泌调节的重要性2.免疫调节的机制3.损伤与修补的过程第十单元:生殖与发育1.生殖的基本过程2.生殖细胞的形成3.生殖的调节4.发育的基本特点结束以上是初中生物教材目录表—人教版的全部内容,希望同学们能够根据教材内容认真学习,掌握生物学基础知识。

生物作为我们身边的重要学科,对我们的生活有着深远的影响,希望大家能够重视这门学科,为未来的发展做好准备。

初中《生物科学》(人教版)实验目录表

初中《生物科学》(人教版)实验目录表

初中《生物科学》(人教版)实验目录表实验1:观察透明的细胞实验目的:观察透明细胞的结构和特点。

实验材料:显微镜、薄片盖玻片、载玻片、显微镜标本。

实验步骤:1. 取一个载玻片,并在上面滴上一滴甘油。

2. 用显微镜夹取准备好的显微镜标本,将其放置在滴有甘油的载玻片上。

3. 轻轻放置薄片盖玻片,使标本被封装在两个玻片中间。

4. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察细胞的结构和特点。

实验2:观察植物细胞的质壁分离实验目的:观察植物细胞的质壁分离现象。

实验材料:洋葱组织、显微镜、刀片、细胞质染料。

实验步骤:1. 取一块洋葱组织,用刀片切割成薄片。

2. 将洋葱薄片放入细胞质染料溶液中浸泡片刻。

3. 用镊子将染过色的洋葱薄片取出,用纸巾轻轻擦拭。

4. 将洋葱薄片放置在载玻片上,轻轻覆盖一个薄片盖玻片。

5. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察植物细胞的质壁分离现象。

实验3:观察动物细胞的液泡实验目的:观察动物细胞中的液泡。

实验材料:酵母粉、显微镜、载玻片、薄片盖玻片。

实验步骤:1. 取一小勺酵母粉,放入一个小瓶中。

2. 加入适量的水,搅拌均匀,得到酵母悬浮液。

3. 取一个载玻片,滴上一滴酵母悬浮液。

4. 轻轻放置薄片盖玻片,使液泡被封装在两个玻片中间。

5. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察动物细胞的液泡。

实验4:观察光合作用实验目的:观察植物光合作用的过程。

实验材料:水生植物、显微镜、薄片盖玻片。

实验步骤:1. 取一片叶子,并用剪刀将其剪下。

2. 将叶子放置在载玻片上,轻轻覆盖一个薄片盖玻片。

3. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察植物光合作用的过程。

每个实验的详细步骤和结果分析可以在课本中找到。

请根据实验的需要准备好相关的实验材料,并遵循安全操作规范进行实验。

初中物理、化学、生物和小学科学课实验要求(必开的实验

初中物理、化学、生物和小学科学课实验要求(必开的实验

初中物理、化学、生物和小学科学课实验要求必开的实验数量及实验目录)
初中物理、化学、生物和小学科学课实验要求
初中物理要求必开实验数量(70):
其他初中的物理、化学、生物实验要求教师引导学生积极探究。

中化学新课程标准实验目录
小学科学三年级分组实验目录表上册
小学科学三年级分组实验目录表下册
小学科学四年级分组实验目录表上册
小学科学四年级分组实验目录表下册
小学科学五年级分组实验目录表上册
小学科学五年级分组实验目录表下册。

初中生物人教版实验分类表,真是太管用了!

初中生物人教版实验分类表,真是太管用了!

初中生物人教版实验分类表,真是太管用了!同学们千万不要把生物和政治历史和地理混为一谈,如果你打算只背知识点,生物你永远学不好。

很多学生喜欢把生物当成一门文科,确实生物需要背的知识点有点多,但是更需要我们的理解。

文科和理科最大的区别就是文科喜欢考材料题,而理科喜欢考实验题。

不仅仅是在考试卷上要考,在中考的时候我们也要参加生物化的实验操作。

实验题主要是考察实验器材的使用、实验操作、实验步骤以及实验的结论,很多学生实验结论背得很熟,但是考到实验操作基本上都是丢三落四的。

这几天老师给大家整理了初中生物的实验分类,哪个年级对应哪个实验类型及实验名称都很具体,赶紧来看看吧。

初中生物人教版实验分类实验类型实验名称七年级上册调查实验调查校园、公园或农田的生物种类探究实验非生物因素对某种动物的影响种子萌发的环境条件测定种子的发芽率观察根毛和根尖的结构比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况(演示)绿叶在光下制造有机物二氧化碳是光合作用必需的原料光合作用产生氧气(演示)呼吸作用产生能量(演示)呼吸作用产生二氧化碳(演示)呼吸作用消耗氧气(演示)模拟实验制作动物细胞模型观察实验练习使用显微镜制作并观察植物细胞的临时装片观察人的口腔上皮细胞观察人体的基本组织观察草履虫观察当地常见藻类植物观察当地常见苔藓植物观察当地常见蕨类植物观察裸子植物和被子植物观察种子的结构观察根毛和根尖的结构观察花的结构观察叶片的结构七年级下册调查实验探究实验测定某种食物中的能量探究馒头在口腔中的变化测定反应速率模拟实验模拟呼吸时膈肌的运动(演示)酸雨对生物的影响观察实验用显微镜观察人血的永久涂片观察小鱼尾鳍内血液的流动观察心脏的结构膝跳反射八年级上册调查实验探究实验鸟类适于飞行的结构特点小鼠走迷宫获取食物的行为蚂蚁的通讯检测不同环境中的细菌和真菌发酵现象(演示)模拟实验观察实验观察蚯蚓观察缢蛏观察鲫鱼观察青蛙(牛蛙)观察关节观察酵母菌和霉菌八年级下册调查实验花生果实大小的变异调查当地常见的几种传染病探究实验酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响模拟实验精子和卵细胞的随机结合模拟保护色的形成观察实验观察鸡卵的结构。

初中生物实验目录一览表

初中生物实验目录一览表

年级 上册
下册
八年级生物实验内容
实验类 型
序号
实验内容
1 探究鱼鳍在游泳中的作用
2 饲养和观察蚯蚓
分组 实验
3 探究鸟适于飞行的特点 4 菜青虫的取食行为 5 探究动物的绕道取食行为
6 蚂蚁的通讯
7 检测不同坏境中的细菌和真菌
1 观察鱼的和呼吸
演示 2 观察家兔
实验 3 观察运动系统的组成
4 发酵现象
11 根的什么部位生长最快 12 观察叶片的结构
演示 实验
设计 制作 模拟
13 绿叶在光下制造有机物 14 二氧化碳是否光合作用必需的原料 1 种子萌发释放能量 2 种子萌发放出二氧化碳 3 种子萌发吸收氧气 4 光合作用产生氧气
绿化校园的设计活动
制作动物细胞模型
1 晚育的意义 2 测定某种食物中的能量
第五章
第三单元第四章第二节
第三单元第四章第二节
第三单元第四章第二节
第三单元第五章
第三单元第六章
第二单元第一章第三节
第四单元第一章第四节 第四单元第二章第一节
第四单元第二章第一节
第四单元第二章第二节 第四单元第二章第二节 第四单元第三章第二节 第四单元第三章第三节 第四单元第四章第一节 第四单元第四章第二节 第四单元第六章第三节 第四单元第六章第三节 第四单元第七章第二节 第四单元第七章第二节 第四单元第二章第二节 第四单元第三章第二节 第四单元第二章第三节
设计
1 设计一个旅行小药箱的药物清单 2 设计健康生活的一周
实验内容所在章节
第五单元第一章第一节 第五单元第一章第二节 第五单元第一章第三节 第五单元第二章第二节 第五单元第二章第二节 第五单元第二章第三节 第五单元第四章第一节 第五单元第一章第一节 第五单元第二章第一节 第五单元第二章第一节 第五单元第五章第二节 第五单元第二章第一节 第五单元第四章第三节 第五单元第五章第二节 第七单元第一章第一节 第七单元第二章第五节 第七单元第三章第三节

初中生物实验目录24262

初中生物实验目录24262

初中生物实验目录24262
初中生物实验目录
1.实验名称:观察人眼结构
实验目的:通过观察眼球的解剖结构,了解人的视觉机理
所需材料:解剖刀、人眼模型、显微镜
实验步骤:
1.使用解剖刀小心地切开模型上方的眼球
2.解剖眼球,观察其内部结构并记录
3.使用显微镜对眼球结构进行放大观察
4.结论:人眼包含各种结构,包括角膜、晶状体、视网膜等,这些结构共同构成了人的视觉系统。

2.实验名称:观察植物细胞结构
实验目的:通过观察植物细胞,了解细胞组成和功能特征
所需材料:显微镜、植物细胞切片
实验步骤:
1.使用显微镜观察植物细胞切片
2.观察细胞膜、细胞壁、质体、叶绿体等细胞结构,并记录
3.结论:植物细胞包含各种不同的结构,这些结构包括细胞壁、叶绿体等,而且植物细胞具有合成和储存养料等功能。

3.实验名称:观察动物细胞结构
实验目的:通过观察动物细胞,了解细胞组成和功能特征
所需材料:显微镜、动物细胞切片
实验步骤:
1.使用显微镜观察动物细胞切片
2.观察细胞膜、质体、线粒体、中心体等细胞结构,并记录
3.结论:动物细胞包含各种不同的结构,这些结构包括线粒体、中心体等,而且动物细胞具有吸收养分、分解物质等功能。

附件:
1.植物细胞切片图片
2.动物细胞切片图片
法律名词及注释:

实际执行可能遇到的困难及解决办法:
1.有些材料难以获得:可以寻找相似材料代替
2.实验操作过程中出现不懂的问题:可以询问教师或搜索相关资料解决。

九年义务教育初中生物应开实验目录(人教版)

九年义务教育初中生物应开实验目录(人教版)

探究实验 计算器、笔记本、笔 探究实验 探究实验 探究实验 天平、锥形瓶、温度计、试管夹、探针、剪刀、火柴、易拉罐 (或其他轻便的金属盒)、花生种子等 研钵(或榨汁机)、小烧杯、小试管、吸水纸、滴管、高锰酸钾 溶液、清水 试管、大小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、温度计、量筒、滴 管、镊子、小刀、小木板、脱脂棉、碘液、新鲜馒头、唾液
探究实验 插器、基质、剪刀、标牌、生长健壮的植株材料 探究实验 刻度尺、坐标纸、大小不同的两个品种的花生 探究实验 面积为0.8mX0.8m的彩色布料(颜色要单一的,大小可依实验桌 大小而定)、100张各色小纸片 吸管、滴管、载玻片、盖玻片、量筒、显微镜、计时器、镊子、 脱脂棉、蒸馏水、酒精、活的水蚤
演示实验 试管、滴管、花生油、新鲜胆汁 探究实验 剪刀、放大镜、小肠(猪或羊) 学生实验 软尺、小直尺 演示实验 模拟膈肌运动模型(或剪掉上半截的大的矿泉水瓶、可乐瓶等、 小气球、导管、橡皮塞等)
探究实验 显微镜、载玻片、凡士林、透明胶带、缝衣针 学生实验 显微镜、人血的永久涂片 学生实验 显微镜、培养皿、滴管、棉絮、尾鳍色素少的活的小鱼 学生实验 带橡皮头的小木槌、椅子 探究实验 直尺、笔、记录本
显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、 学生实验 盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板 、鲜鲜叶片 探究实验 玻璃瓶、电风扇、新鲜芹菜等、清水 探究实验 烧杯、镊子、热水、叶片 学生实验 大小烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、曲 别针、黑纸片、清水、酒精、碘液、盆栽的天竺葵(或蚕豆)
演示实验 暖水瓶、温度计、煮熟的种子、萌发的种子
九年义务教育初中生物应开实验目录及器材
实验名称
18、种子萌发时放出了CO2气体 19、萌发的种子吸收氧 20、光合作用产生氧气 21、二氧化碳是光合作用必需原料吗?

初中生物实验目录

初中生物实验目录
初中生物实验目录
初一
序号
实验名称
实验类型
1
显微镜的使用
分组
2
临时装片的制作和细胞的观察
分组
3
用显微镜观察四种基本组织
演示
4
采集植物和制作腊叶标本
分组
5
观察几种蕨类植物
分组
6
观察几种苔藓植物
分组
7
观察海带紫菜和水绵
分组
8
调查校园内或家乡的主要植物
实践活动1
9
观察菜豆种子和玉M种子的结构
分组
10
探究种子的成分
探究动物的学习行为
分组
初三
序号
实验名称
实验类型
1
观察长骨的结构
分组
2
鉴定骨的成分
分组
3
观察关节的结构
演示
4
肌肉的收缩
演示
5
观察加入抗凝集的血
演示
6
观察凝固的血
演示
7
观察血涂片
分组
8
了解血常规化验数据
分组
9
观察小鱼尾鳍内血液的流动
分组
10
探究脉搏与运动的关系
分组
11
学习测量血压的方法
分组
12
观察小肠绒毛
实践活动3
31
植物的组织培养
实践活动4
32
观察细菌的形态
演示
33
观察放线菌的形态
演示
34
观察酵母菌和霉菌
分组
35
食用菌的调查和养殖
实践活动5
初二
序号
实验名称
实验类型
1
用显微镜观察草履虫

义务教育应开实验目录

义务教育应开实验目录

附件:九年义务教育应开实验目录初中物理教材:人民教育出版社(2001年初审通过)八年级上册演示实验:1.水继续沸腾2.会跳舞的小人3.不落的乒乓球4.鸡蛋在盐水中浮起5.热杯子吸气球6.单摆7.声音的产生8.声音在空气中的传播9.骨传声10.音调11.观察声音的波形12.响度13.音色14.观察躁声15.声波传递能量16.光的直线传播17.光的折射18.光的色散19.物体的颜色20.凸镜对光的作用21.测凸透镜的焦点22.投影仪成像23.凸透镜的虚、实像24.自制温度计25.碘的升华和凝华26.摩擦起电27.电荷间的相互作用28.电荷在导体中的移动29.电路的连接30.认识电流表分组实验:1.声音在固体中传播2.光的反射3.平面镜成像4.色光的混合与颜料的混合5.凸透镜的成像规律6.固体的熔化7.水的沸腾8.串联电路的电流规律9.并联电路的电流规律八年级下册演示实验:1.认识电压表2.电阻定律3.串连电阻的电阻值4.并连电阻的电阻值5.电功率6.额定功率7.焦耳定律8.保险丝的作用9.家庭电路的组成10.磁场的方向11.电流的磁效应12.安培定则13.电磁铁14.电磁继电器15.扬声器的发声16.磁场对通电导线的作用17.电动机的原理18.发电机19.电磁波的产生20.电磁波的传播21光纤的传导分组实验:1.并联电路电压的规律2.串联电路电压的规律3.用变阻器改变灯泡亮度4.研究电流与电压的关系5.测量灯泡的电阻6.测量灯泡的电功率7.通电螺线管的磁场8.研究电磁铁9.奥斯特实验九年级全一册演示实验:1.密度2.牛顿第一定律3.二力平衡条件4.弹簧测力计的使用5.决定重力大小的因素6.决定摩擦力大小的因素7.压强8.液体的压强9.连通器10.托里拆利实验 (可播放光盘)11.浮力的大小12.金属箔浮在水面13.功的原理14.决定动能大小的因素15.决定势能大小的因素16.机械能的转化17.二氧化氮的扩散18.扩散的快慢19.分子间的作用力20.改变物体内能21.比较物资的吸热能力22.内能转换为机械能23.内燃机24.链式反应模拟分组实验:1.天平的使用2.测量不同物质的密度3.长度的测量4.杠杆的平衡条件5.比较动滑轮和定滑轮6.气体压强与流速的关系7.斜面的机械效率8.太阳能集热器初中化学教材:人民教育出版社(2001年初审通过)九年级上册演示实验:1.水的沸腾2.胆矾的研碎3.胆矾与氢氧化钠的反应4.石灰石与盐酸的反应5.点燃的木条分别放入氧气和二氧化碳中6.测定空气里氧气含量7.带火星的木条在氧气中复燃8.硫在空气里和在氧气里的的燃烧9.铁丝在空气里和在氧气里的的燃烧10.过氧化氢分解与过氧化氢中放入二氧化锰后的分解11.盛二氧化锰的试管中多次加入过氧化氢的分解12.加热氯酸钾制氧气13.品红在水中扩散14.实验室制取蒸馏水的实验15.盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定16.镁条燃烧前后质量的测定17.木炭吸附红墨水的实验18.用木炭还原氧化铜19.燃烧的条件20.白磷在水下燃烧21.粉尘爆炸实验22.甲烷的燃烧分组实验:1.对蜡烛及其燃烧的探究2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究3.块状固体药品的取用4.粉末状固体药品的取用5.液体药品的倾倒6.液体药品的量取7.滴管的使用8.盐酸分别与碳酸钠、锌粒反应9.酒精灯的使用10.探究给物质加热的方法11.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应并给生成物加热12.洗涤仪器13.探究(1)用高锰酸钾制取氧气的方法(2)氧气的性质14.水的电解及检验氧气、氢气的实验15.探究酚酞与氨水的反应16.探究过滤的方法和作用17.肥皂水分别滴加到软水、硬水中的实验18.探究白磷燃烧前后的质量19.探究铁钉与硫酸铜溶液反应前后的质量20.实验室里制取二氧化碳的研究与实践21.制取、收集、验满二氧化碳实验22.倾倒二氧化碳23.二氧化碳的溶解性实验24.二氧化碳与水的反应25.蜡烛的燃烧现象为什么不同?26.探究灭火器原理27.镁与盐酸反应中的能量变化28.探究酸雨危害的模拟实验29.托盘天平的使用30.连接仪器装置其它实验:1.等体积黄豆与绿豆的混合 (家庭)2.100ml水与100ml酒精的混合 (家庭)3.自制简易净水器 (家庭)4.石墨导电实验 (家庭)5.生成炭黑的实验 (家庭)6.鸡蛋壳与醋精的反应 (家庭)7.氢气流吹肥皂泡 (拓展)8.氢气在空气里燃烧 (拓展)9.不纯氢气的爆炸实验 (拓展)九年级下册演示实验:1.蔗糖溶解2.观察盐酸、硫酸3.稀释浓硫酸的正确操作4.稀释浓硫酸的错误操作5.聚乙烯塑料的热塑性实验分组实验:1.比较合金和纯金属的硬度2.镁、锌、铁、铜的金属活动性强弱的探究3.铝、铜、银的金属活动性强弱的探究4.铁钉锈蚀条件的探究5.碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中6.水和乙醇能够互溶吗?7.水和油的小实验8.物质溶解时吸热或放热现象的探究9.探究一定量的水最多能溶解多少氯化钠10.探究一定量的水在加热和不加热时最多能溶解硝酸钾的量11.制取三种不同组成的硫酸铜溶液12.配制两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液13.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液14.向溶液中加入酸碱指示剂15.探究自制酸碱指示剂16.浓硫酸有腐蚀性17.酸与指示剂作用、酸与铁锈作用的探究18.观察氢氧化钠的颜色、状态、吸水性等19.生石灰与水的反应20.碱与指示剂作用的探究21.试验物质的导电性22.氢氧化钠与盐酸发生中和反应23.用pH试纸测定一些液体的pH24.探究溶液酸碱度对头发的影响25.粗盐的提纯26.盐酸分别与碳酸钠、碳酸氢钠的反应27.碳酸钠与澄清石灰水的反应28.硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液两两之间能否发生反应29.探究初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法其它实验:1.钢针的淬火和回火 (家庭)2.清洗餐具 (家庭)3.制取明矾晶体 (家庭)4.自制汽水 (家庭)5.制作“叶脉书签” (家庭)6.保鲜膜保鲜能力测试 (家庭)初中生物教材:江苏版(2001年初审通过)七年级上册演示实验:0个。

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九年义务教育初中生物应开实验目录及器材
实验名称 类型
七年级上册
材料用具
1、光对鼠妇生活的影响 2、植物对空气湿度的影响 3、探究人自身在食物网中的位置 4、练习使用显微镜 5、观察植物细胞 6、观察人的口腔上皮细胞 7、观察人体的基本组织 8、观察草履虫 9、观察种子的结构 10、种子萌发的环境条件 11、测定种子的发芽率 12、根的什么部位生长最快
探究实验 学生实验
玻璃水槽、吸管、气球、塑料板、剪刀、橡皮筋、细线、透明胶 、钢尺、天平、滴管、墨水、活鲫鱼 玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓装置的材料用具、 或蚯蚓
探究实验 鸟的标本和图片、鸟的骨骼标本和羽毛标本 探究实验 培养皿(或敞口白色玻璃瓶)、滤纸、硬纸板、榨汁机、菜青虫的 卵、几种十字花科植物的叶子、非十字花科植物的叶子
演示实验 试管、滴管、花生油、新鲜胆汁 探究实验 剪刀、放大镜、小肠(猪或羊) 学生实验 软尺、小直尺 演示实验 模拟膈肌运动模型(或剪掉上半截的大的矿泉水瓶、可乐瓶等、 小气球、导管、橡皮塞等)
探究实验 显微镜、载玻片、凡士林、透明胶带、缝衣针 学生实验 显微镜、人血的永久涂片 学生实验 显微镜、培养皿、滴管、棉絮、尾鳍色素少的活的小鱼 学生实验 带橡皮头的小木槌、椅子 探究实验 直尺、笔、记录本
大烧杯(或剪掉上半截的大的矿泉水瓶、可乐瓶等)试管、漏斗 、卫生香(或牙签)、清水、金鱼藻、火柴 玻璃或塑料罩、大小烧杯等、氢氧化钠溶液、碘液、滴管、清水 探究实验 、植株 七年级下册
22、晚育的意义 23、测定某种食物中的能量 24、比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量 25、馒头在口腔中的变化 26、胆汁对食物的消化作用 27、观察家畜小肠的内部结构 28、测量胸围差 29、模拟膈肌的运动 30、采集和测算空气中的尘埃粒子 31、用显微镜观察人血的永久涂片 32、观察小鱼尾鳍内血液流动 33、膝跳反射 34、测定反应速度
探究实验 插器、基质、剪刀、标牌、生长健壮的植株材料 探究实验 刻度尺、坐标纸、大小不同的两个品种的花生 探究实验 面积为0.8mX0.8m的彩色布料(颜色要单一的,大小可依实验桌 大小而定)、100张各色小纸片 吸管、滴管、载玻片、盖玻片、量筒、显微镜、计时器、镊子、 脱脂棉、蒸馏水、酒精、活的水蚤
探究实验 实验小动物、绳子、小木棍若干、障碍物 探究实验 鱼缸(或其他容器)、适合蚂蚁的食物、大小不同的纸片、蚂蚁 探究实验 牛肉培养基(已经高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、 放大镜
演示实验 矿泉水瓶、可乐瓶等、烧杯、气球、糖、酵母、温开水 八年级下册
45、扦插材料的处理 46、花生果实大小的变异 47、模拟保护色的形成过程
探究实验 铁盘(或塑料盒、纸盒)、纸板、玻璃板、湿土、鼠妇 探究实验 干湿计 探究实验 笔、纸 学生实验 显微镜、写有“上”字的玻片、动植物玻片标本、擦镜纸、纱布 显微镜、培养皿、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、刀片 、镊子、稀碘液、清水、新鲜黄瓜或黑藻、洋葱鳞片叶 显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙 学生实验 签、稀碘液、生理盐水 学生实验 学生实验 显微镜、人体四种基本组织的永久切片 学生实验 学生实验 探究实验 显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、滴管、少许棉花纤维、草履 虫培养液 放大镜、刀片、滴管、碘液、镊子、浸软的菜豆(或大豆、蚕豆 、花生等)、浸软的玉米(或小麦等) 完全相同的能够盖紧的罐头瓶(或矿泉水瓶、可乐瓶等)、温度 计、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水
探究实验 计算器、笔记本、笔 探究实验 探究实验 探究实验 天平、锥形瓶、温度计、试管夹、探针、剪刀、火柴、易拉罐 (或其他轻便的金属盒)、花生种子等 研钵(或榨汁机)、小烧杯、小试管、吸水纸、滴管、高锰酸钾 溶液、清水 试管、大小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、温度计、量筒、滴 管、镊子、小刀、小木板、脱脂棉、碘液、新鲜馒头、唾液
探究实验 培养皿、温度计、滤纸(或纱布)、清水、小麦种子等 探究实验 培养皿(或剪掉上半截的矿泉水瓶、可乐瓶等)、镊子、钢笔、 坐标纸(或用毫米刻度尺)、处于生长状态的植物幼根
13、观察叶片的结构 14、空气流动对蒸腾作用的影响 15、叶片正、背面气孔是否一样多 16、绿叶在光下制造有机物 17、种子萌发的过程中伴随着能量变化
显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、 学生实验 盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板 、鲜鲜叶片 探究实验 玻璃瓶、电风扇、新鲜芹菜等、清水 探究实验 烧杯、镊子、热水、叶片 学生实验 大小烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、曲 别针、黑纸片、清水、酒精、碘液、盆栽的天竺葵(或蚕豆)
九年义务教育初中生物应开实验目录及器材
实验名称
35、酸雨对生物的影响 36、废电池对生物的影响
类型
材料用具
5号废电池、钳子、小锤子、清水、烧杯、量筒、玻璃棒、大培养 皿、纱布、实验生物 八年级上册
探究实验 小烧杯、量筒、玻璃棒、大培养皿、pH试纸、纱布、清水、食醋 探究实验
37、鱼鳍在游泳中的作用 38、饲养和观察蚯蚓 39、鸟适于飞行的特点 40、菜青虫的取食行为 41、动物的绕道取食 42、蚂蚁的通讯 43、检测不同环境中的细菌和真菌 44、发酵现象

演示实验 暖水瓶、温度计、煮熟的种子、萌发的种子
九年义务教育初中生物应开实验目录及器材
实验名称
18、种子萌发时放出了CO2气体 19、萌发的种子吸收氧 20、光合作用产生氧气 21、二氧化碳是光合作用必需原料吗?
类型
材料用具
广口瓶(或矿泉水瓶、可乐瓶等)、橡皮塞、试管、细玻璃管、 演示实验 胶皮管、止水夹、漏斗、烧杯、棉花、澄清石灰水、萌发的种子 、清水 演示实验 演示实验 广口瓶(或矿泉水瓶、可乐瓶等)、橡皮塞、燃烧匙、蜡烛、天 平、萌发的种子、煮熟的种子、清水
48、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
探究实验
生物学科实验说明:实验总数48个,其中探究实验28个,演示实验实验7个,学生实验13个。
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