启航哈佛 书写未来篇章演讲稿

启航哈佛书写未来篇章演讲稿
哈佛，这个名字象征着机遇与成功，她的历史辉煌而悠久。

我们每个人都是她历史的见证者和参与者。

但同时，我们也被赋予了使命：走出舒适区，迎接挑战，传承哈佛不懈奋斗的精神。

在准备今天的演讲时，我想起了音乐剧《汉密尔顿》中的那句歌词：“谁来讲述你的故事？”这个问题不仅定义了你们在哈佛度过的岁月，也将影响你们作为毕业生和校友的未来。

无论作为公民还是领袖，这个问题的答案都是：你，你自己来讲述你的故事。

今天，我想对你们说：讲述你自己的故事，一个充满无限可能和新秩序的故事。

这是每一代人的责任，也是现在摆在你们面前的任务。

哈佛所提供的博雅教育将通过以下三种方式帮助你完成这项任务。

首先，“听别人的建议，做你自己的决定”。

讲述你的故事意味着发现自我，而不是成为他人眼中的你。

要参考他人的意见，但最终的决定要由你自己来做。

讲述一个别人定义或期望的故事很容易，但那不是真正的你。

哈佛的彼得·戈麦斯教授曾说：“不要让任何人替你把话说完。

”他本人就是一个多面性的人物，他的信仰坚定，不为外界期望所束缚。

他说：“我的不同寻常，让开启新的对话变为可能。

”
其次，“开启与他人的对话，倾听他人的故事”。

讲述自己的故事并不意味着只关注自己。

故事是与他人对话的桥梁，它帮助我们探索
更广阔的世界和不同的思维方式。

如果我们只讲述单一的故事，那将是危险的，因为它限制了我们的视野和思考。

过去四年，你们已经体会到了倾听他人故事的重要性，也认识到了忽视他人故事的风险。

只有意识到世界上充满了各种各样的故事，我们才能想象一个不同的未来。

最后，“在不安和不确定中，不断修正你的故事”。

每个故事都只是一个草稿，即使是最古老的传说也在不断被重提。

好的教育让你不安，它迫使你重新认识自己和周围的世界，并不断去改变。

斯蒂芬·斯皮尔伯格曾说：“恐惧是我的动力。

”大学就是这样一个地方，它让每个人都接受挑战，面对不确定性。

在这四年里，你们一直在学习如何重新讲述自己的故事：寻找自己的声音，将自己置于故事之中。

无论是参与气候变化的行动，发现对统计学的热爱，还是发起有意义的运动，你们都亲眼见证了故事的不断重写。

这些年，我一直告诉大家：“追随你所爱！”去从事你真正关心的事业，无论是物理、神经科学、金融还是电影制片。

如果你想好了目的地，就直接往那里去。

这就是我的“停车位理论”：不要因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在远处。

直接去你想去的地方，如果车位已满，你总可以再绕回来。

在这里，我要祝贺你们，20xx届的哈佛毕业生们。

别忘了你们来自何处，不断改变你的故事，不断重写你的故事。

我相信这项任务，
除了你们自己，谁也无法替你们完成。