2浇灌友谊树课件心理健康五年级上册鲁画版

开放自己
建立友谊 持续的行动
浇灌友谊树

需要用心去关怀对方
呵护友谊
需要学会尊重对方
需要学会正确处理冲突
需要学会承受并正确 对待伤害
人生最大的财富便是人际关系， 因为它能为你开启所需能力的每一道门 让你不断地成长，不断地贡献社会！
谢谢聆听！
第二天天刚亮，其中一个人醒来发现，他的朋友 不见了，难道他先去偷苹果？这个人将信将疑地朝前 方的果树走去，果不其然，果树上只剩下一个小小的 果子,他顿时心灰意冷，绝望地摘下果子,茫然无助地 朝前方走去。他想不到原来自己的朋友是这样的人， 他几乎绝望了。走出不远，他发现他的朋友晕倒在地 上，手里紧握着一个苹果——那个苹果比他手中的苹 果小了整整一圈。那个先偷走小苹果的人，他的名字 叫做“真正的朋友”。
2.浇灌友谊树
平等
理解
尊重
浇 友谊 滋 灌 之树
养
真诚
宽容 关爱 帮助
学习目标
1.掌握建立友谊的做法，体验交友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀，把握用心呵护 友情的要求。 3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要 热忱，更需要智慧。
自学指导
请同学们认真默读课本第49-53页的内容， 大字部分精读，小字部分略读。思考下列问 题，5分钟后，看谁的自学效果最好。
3.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“……友
谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大
厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经
A 证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们
（1）生活中根本没有什么真正的友谊 （2）友谊需要用心呵护 （3）要正确对待交友中受到的伤害 （4）友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生 长就行
A（2）（3）B（3）（4）C（1）（4）D（1）（2）
真正的朋友
从前有两个情同手足、生死与共的朋友，尽管生活 潦倒，居无定所，可他们互相扶持，不分彼此。上帝不 相信人世间有这样牢不可破的友情，便设计考验他们。 有一次,两个人在穿过一片沙漠时，水尽粮绝,陷入死亡 的边缘。
这时上帝指引他们说：“前方有一棵果树，上面长 了两个苹果，吃了小的只能解燃眉之急；吃了大的才可 以给你足够的力量走出沙漠和死亡。”天色暗了，他们 却一直争辩不休，谁也不肯吃那个大苹果，这样一直僵 持到深夜，他们偎依着睡着了。
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我 们要学会和不同的人和谐相处。
• 1.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要 经营。下列交往行为不可取的是（ ）
• A．要用心去关怀对方 • B．要学会尊重对方 • C．要学会正确处理冲突 • D．要多关注自己的感受
2.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟
④ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
运用你的经验
你们是如何成为朋友的？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 ……
你的回答是_____________________________
友谊犹如陶器，诞生很难，打碎却很容易。
拓展空间 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推 心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学们一 起探讨对此观点的看法。
1、如何建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？
2. 怎样呵护友谊？ [做法]
① 呵护友谊，需要用心去关怀对方。在朋友需要的时候
站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持
② 呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，
把握好彼此的界限和分寸。
③ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可
以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊
需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊 ，需要（ ）
（1）体会朋友需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）