人性化护理在传染病护理工作中的应用效果探讨

人性化护理在传染病护理工作中的应用
效果探讨
【摘要】目的：探讨人性化护理在传染病护理工作中的应用效果。

方法：从
本院于2021年8月至2022年8月间收治的传染病患者中，随机抽选84例患者
作为研究对象，应用随机数字法，分组为实验组和对照组，各42例，对照组给
予常规护理，实验组给予人性化护理。

结果：在负面心理状态方面，护理后，实
验组的SDS评分、SAS评分明显低于对照组（P＜0.05）。

实验组的各项生活质量
评分明显高于对照组（P＜0.05）。

结论：在传染病患者的护理中，行人性化护理，效果显著。

【关键词】人性化护理；传染病；应用
在临床疾病中，传染病是一种特殊性的疾病[1]。

在住院治疗期间，传染病患
者都需要进行隔离，避免发生交叉感染。

由于疾病影响，部分传染病患者会出现
一些负面情绪，从而影响治疗效果[2]。

因此，在护理过程中，加强患者的人文关怀，提高心理护理的干预，非常重要。

本文通过探讨人性化护理在传染病护理工
作中的应用效果，分析其临床价值，具体内容如下。

1.资料与方法
1.1 基线资料
从本院于2021年8月至2022年8月间收治的传染病患者中，随机抽选84
例患者作为研究对象，应用随机数字法，分组为实验组和对照组，各42例，对
照组给予常规护理，实验组给予人性化护理。

其中，在对照组的42例患者中，
男性22例，女性20例，最小年龄22岁，最大年龄66岁，均值（44.38±5.72）岁；在实验组的42例患者中，男性24例，女性18例，最小年龄23岁，最大年
龄65岁，均值（44.41±5.83）岁。

两组基线资料对比，经检验，统计学无意义（P＞0.05）。

1.2 方法
对照组给予常规护理，实验组给予人性化护理，具体内容如下：1、环境护理：在护理期间，护理人员需要定期对病患居住的病房进行清洁，做好消毒灭菌
工作；定时开窗通风，关窗防寒；注意病房内的温湿度调节，确保患者居住环境
的舒适度。

2、心理护理：在护理期间，护士需主动和病患进行交流，询问患者
的病情状态，采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS），评估病患的负
面心理状态，根据其结果，有针对性的进行护理干预。

采用音乐疗法，根据患者
的喜好，播放音乐，提升病患的舒适度，转移其注意力，从而起到减少患者心理
压力，改善患者心理状态的护理目的。

3、生活护理：在护理过程中，针对日常
生活的注意事项，护士需耐心的讲解给患者听，同时普及疾病的相关知识，强调
做好传染性疾病防护的重要性和具体措施，增强患者的自我护理意识和认知水平，从而改善患者的生活质量。

4、出院指导：在病患出院前，详细讲解居家的预防
措施以及隔离措施，讲解如何用药，嘱咐患者不可随意增减药物剂量，嘱咐患者
保持良好的作息习惯，控制病情发展，避免再次复发。

1.3 观察指标
（1）负面心理状态；（2）生活质量评分。

1.4 统计学分析
采用SPSS22.1软件对数据进行处理和分析，采用均数标准差（x±s）表
示计量资料，采用百分比[n（%）]表示计数资料，用t/x2进行检验，当P＜0.05时，表示差异有统计学意义。

2.结果
2.1 比较两组患者的负面心理状态
两组对比，在负面心理状态方面，护理前，两组差异无统计学意义（P＞
0.05）；护理后，实验组的SDS评分、SAS评分明显低于对照组，统计学有意义（P＜0.05），见表1。

表1：两组患者的负面心理状态（x±s）
组别
例
数
SDS评分（分）SAS评分（分）
护理
前
护理后
护理
前
护理后
实验组
4
2
48.72±
1.95
20.08±1
.23
45.93±
2.52
21.72±2
.62
对照组
4
2
48.69±
1.88
33.25±1
.52
45.88±
2.57
30.37±1
.83
t
值
-0.07243.6510.09017.541
P
值
-0.9430.0000.9280.000
2.2 比较两组患者的生活质量评分
两组对比，在生活质量评分方面，实验组的运动功能、心理功能、社会功能、情感功能明显高于对照组，统计学有意义（P＜0.05），见表2。

表2：两组患者的生活质量评分（x±s，分）
组别
例
数
运动功能心理功能社会功能情感功能
实验493.44±1.594.27±1.595.33±1.692.95±1.8
组22242
对照组
4
2
88.56±2.0
4
89.43±1.7
3
87.54±1.5
8
87.18±1.7
4
t值-12.43113.62022.16814.851 P值-0.0000.0000.0000.000
3.讨论
在临床疾病中，传染病作为一种特殊性的疾病，其患者遭受的外界压力远远
高于一般疾病，再加上传染性疾病本身对患者的负面影响，导致患者在治疗期间，
易出现一系列负面情绪，如紧张、焦虑等[3]。

而在人性化护理的干预下，护理人
员会在询问过程中，评估患者的心理状态，有针对性给予心理护理，同时提升病
房的舒适度，加强患者的健康教育，让病患良好的情绪状态下，积极配合医护工
作，提升治疗效果，改善自身的生活质量[4-5]。

结果显示：在负面心理状态方面，护理前，两组差异无统计学意义（P＞
0.05）；护理后，实验组的SDS评分、SAS评分明显低于对照组（P＜0.05）。

在
生活质量评分方面，实验组的运动功能、心理功能、社会功能、情感功能明显高
于对照组（P＜0.05）。

由此可见，在人性化护理的干预下，传染病患者的负面
心理状态明显得以改善，有效提升了其生活质量。

综上所述，在传染病患者的护理中，行人性化护理，效果显著，能有效改善
患者的负面情绪和生活质量，值得临床推广和使用。

【参考文献】
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康,2022,8(30):209-212,228.
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[3] 冯晓梅,陈萍,赵立. 人性化护理解决传染病护理中伦理冲突的效果探究[J]. 中国保健营养,2020,30(7):247.
[4] 庞春惠. 人性化护理在传染病护理工作中的应用效果分析[J]. 中国保健营养,2020,30(25):260.
[5] 李娟,何清. 人性化护理对传染病病人焦虑和抑郁状况的影响[J]. 饮食保健,2019,6(49):155.。