警体教学开展素质拓展训练的可行性探析
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社会 治 安形 势 的复杂 严 峻 ，警察 的心 理压 力 日趋 加 练 、管理 及 团结协 作训 练 ，可 以充分 挖 掘参训 人 员的 身心潜 剧。 不少民警 出现粗暴执法等 问题 ， 都不同程度地与工作压力过 力 ， 促进心理健 康 ， 同时在参 与解决 实际问题和应对挑战的过程 大导致的心理病态有关。 这种心理压力如果得不到及时缓 解 ， 不 中 ， 到 “ 达 磨练意志 、陶 情操 、完善 自我 、熔炼团体 ”的培训 台 仅严重 影响民警的身心健康 和工作热情 ，还会导致公安 队伍 整 目 。因此 ， 标 在警察院校开展拓展训练 意义重大 ， 符合新 时期警
近 十 年来 ，全 国公 安 院校警 务 技能 训练 发生 了巨大 的变 化 ，各公 安院校从 传统 的 以体能和技能 训练 为主 。向实战方 向 转 变 。为了适应 新 时期 公安教 育 的要求 ，打赢 这场 战争 ，除
“ 高等教 育改革 中 。教 学改革是 核心 ，而教 学内容和课 在 程体 系的改革是教 学改革的重点和难点 ，也是 教学改革的突破
２ ２年 （ ２卷 ） ２期 ０１ 第 第
综述
警体 教 学开 展 素 质 拓展 训 练 的可 行 性探 析①
陈 通 洲
（ 浙江警察 学院警体部
浙江杭 州
３ ５ １ ００ ３）
摘 要 ： 用文 献 资料 和 实 地 考 察 等 研 究 方 法 对 我 圈警 体 教 育 现 状 进 行 剖 析 ， 原 来 有 的仅 限 于 学校 体 育 课 堂 的、竞技 性很 采 把 强 的基 本 体 育项 目， 展 到社 套 和大 自然 中 ， 扩 将体 育 活动 与社会 、 自然 、 境 鞋合 在 一 起 。 环 它不 仅 有 利 于 挖掘 个 人 潜 能 和提 高 自 我 ， 进 团队 协 作 和 改 善 人 际 关 系， 符合 警 体 教 育改 革 和 发展 的 需 要 ， 于培 养 新 时 期合 格 的公 安 人 才 具 有 积 极 的 意义 。 增 还 对 关键词： 拓展 训 练 警体 教 育 可 行性 中圈 分 类号 ： １５ Ｄ ６３１． 文 献 标识 码 ： Ａ 文章 编号 ： ０９５ ２ —２８ （ ） （ ） ０８８ ２ １３ ２Ｏ１ ０１ ｂ 一０ ２ —０
３ 拓 展运动在 警体教 育课程 中的可 行性分析
３ １ 在 新 的 招 录 培 养 体 制 下 将 拓 展 运 动 引 入 警 察 院 校 警 体 ． 教 学 的 理 论 依 据
２ 警 体教育 引入素 质拓展运 动 的重要性 思考
２ １ 可 以 有 效 弥 补 警 体 教 育 的功 能 性 欠 缺 ．
决策能力 、 法能 力等个人综合素质提高面对挫折 的复 原力。 执 可 以有效提高单警 的心 理素质和服从意识 ，培养科 学的团队协作 模式 ，达到心理 、思维 和体能 以及团队的综合训练效果 ， 对传统 的警体训练项 目有促进和补充作用 ， 符合警察 的职业特点 ， 极大 地提高 了警察 队伍 的战斗 力。
口。 拓展运动 是一种全新 的综 合式 身心训练 方式 ，它 以山川 ” Ｉ 湖泊的屏障为场所 ， 通过各种精 心设计 的活动 ， 完成对受训者的
１ 素质 拓展训 练 的 内涵
拓 展训练 （ 时也 称 为户外拓 展训练 、野 外拓展 训练 、拓 有
展训 练 营 、外 展训 练 、 冒险性 学 习法 、户外体 验培 训 ） ，它 已经成 为提高 沟通 技巧 、凝聚力 、领导力 、决策 力 、竞争力 、
人际信任 和个人心理 素质培训 中广泛采 用的技术 。与传统 的知 识技能培训所使 用的说教和灌输 方式 不同 ，素质拓展训练是一 种体验式 训练 ， 是对人的思想 、意志 、品质 、能力、体力的磨练 和考验 ， 同时也是对人的合作精神 、 团队意识 、 临场经验 的模拟 和训练 ，是 一种将素质教育与现 实体 验相结合的 “ 实战演 习” 。 因此 ， 在社会治安形势 的复杂严峻 ， 警察的心理压力 日趋加剧 的 情况下 ，这种训练方式对促进 学生学 习生活经验 、体验社会教 育、 形成正确的人际 、 情感和社会性价值观等教育 目 标是一个重 要途 径 ，可以在开展警体心理 素质教育 中的运用。
体 战斗力下降和公安机 关形 象受损。培养具有全面 素质 的新型 体 教育的要求 ， 有利于促进警察院校 学员的身心健康 ， 培养学 员 人才是警察院校体育教学的理念 与思路 ， 拓展运动 的趣味性 、 娱 团结协作 、勇于创新 的精神和勤于思 考的能 力 ， 适合警体 教学与 乐性 、协作性与知识性 ，有利于促进警察院校学 员的身心健康 ， 训 练。 培养学员 团结协作 、 勇于创新 的精神和勤于思 考的能 力。 本文就 ２ ３ 素 质 拓 展 训 练 可 以 促 进 参 战 民 警 的 心 理 健 康 、 缓 解 心 ． 警体教育 引入拓展训练的理论 依据与可行性谈一些 自己的看法 ， 理 压 力 以期抛砖 引玉 ，目的为提高 公安民警和警 队的实战能 力提 供一 些参 考。 拓 展运 动 的起 源来 源于 战争 ，是 在 战争 中不断 发展 的 产 物 ，警察院校又是培养新 时期警察 队伍的基地 。拓展训练 中慎 重设定 了许多看起来是很 危险的内容 ，使参与者感到压 力的活 动 ，甚至有些活动看起来 似乎是不可能完成的 ，在 个人或团队 的协 作和帮助下去完成任 务。 在克服了一个个难题之后 ， 体验 到 了由于达到 了目标 的喜悦 而转化来的强烈 的成功感 ，从而真正 认识了 自己 ，在 自己身上找到了 自信 ，也就是 自我概念的提 高。 在警察 院校开展拓展 运动对心理行为 的作 用在 于全 面提 高发散 性思维能力 ， 面对社会压力的心理承 受力、 应变能力 、 判断能力、
近 十 年来 ，全 国公 安 院校警 务 技能 训练 发生 了巨大 的变 化 ，各公 安院校从 传统 的 以体能和技能 训练 为主 。向实战方 向 转 变 。为了适应 新 时期 公安教 育 的要求 ，打赢 这场 战争 ，除
“ 高等教 育改革 中 。教 学改革是 核心 ，而教 学内容和课 在 程体 系的改革是教 学改革的重点和难点 ，也是 教学改革的突破
２ ２年 （ ２卷 ） ２期 ０１ 第 第
综述
警体 教 学开 展 素 质 拓展 训 练 的可 行 性探 析①
陈 通 洲
（ 浙江警察 学院警体部
浙江杭 州
３ ５ １ ００ ３）
摘 要 ： 用文 献 资料 和 实 地 考 察 等 研 究 方 法 对 我 圈警 体 教 育 现 状 进 行 剖 析 ， 原 来 有 的仅 限 于 学校 体 育 课 堂 的、竞技 性很 采 把 强 的基 本 体 育项 目， 展 到社 套 和大 自然 中 ， 扩 将体 育 活动 与社会 、 自然 、 境 鞋合 在 一 起 。 环 它不 仅 有 利 于 挖掘 个 人 潜 能 和提 高 自 我 ， 进 团队 协 作 和 改 善 人 际 关 系， 符合 警 体 教 育改 革 和 发展 的 需 要 ， 于培 养 新 时 期合 格 的公 安 人 才 具 有 积 极 的 意义 。 增 还 对 关键词： 拓展 训 练 警体 教 育 可 行性 中圈 分 类号 ： １５ Ｄ ６３１． 文 献 标识 码 ： Ａ 文章 编号 ： ０９５ ２ —２８ （ ） （ ） ０８８ ２ １３ ２Ｏ１ ０１ ｂ 一０ ２ —０
３ 拓 展运动在 警体教 育课程 中的可 行性分析
３ １ 在 新 的 招 录 培 养 体 制 下 将 拓 展 运 动 引 入 警 察 院 校 警 体 ． 教 学 的 理 论 依 据
２ 警 体教育 引入素 质拓展运 动 的重要性 思考
２ １ 可 以 有 效 弥 补 警 体 教 育 的功 能 性 欠 缺 ．
决策能力 、 法能 力等个人综合素质提高面对挫折 的复 原力。 执 可 以有效提高单警 的心 理素质和服从意识 ，培养科 学的团队协作 模式 ，达到心理 、思维 和体能 以及团队的综合训练效果 ， 对传统 的警体训练项 目有促进和补充作用 ， 符合警察 的职业特点 ， 极大 地提高 了警察 队伍 的战斗 力。
口。 拓展运动 是一种全新 的综 合式 身心训练 方式 ，它 以山川 ” Ｉ 湖泊的屏障为场所 ， 通过各种精 心设计 的活动 ， 完成对受训者的
１ 素质 拓展训 练 的 内涵
拓 展训练 （ 时也 称 为户外拓 展训练 、野 外拓展 训练 、拓 有
展训 练 营 、外 展训 练 、 冒险性 学 习法 、户外体 验培 训 ） ，它 已经成 为提高 沟通 技巧 、凝聚力 、领导力 、决策 力 、竞争力 、
人际信任 和个人心理 素质培训 中广泛采 用的技术 。与传统 的知 识技能培训所使 用的说教和灌输 方式 不同 ，素质拓展训练是一 种体验式 训练 ， 是对人的思想 、意志 、品质 、能力、体力的磨练 和考验 ， 同时也是对人的合作精神 、 团队意识 、 临场经验 的模拟 和训练 ，是 一种将素质教育与现 实体 验相结合的 “ 实战演 习” 。 因此 ， 在社会治安形势 的复杂严峻 ， 警察的心理压力 日趋加剧 的 情况下 ，这种训练方式对促进 学生学 习生活经验 、体验社会教 育、 形成正确的人际 、 情感和社会性价值观等教育 目 标是一个重 要途 径 ，可以在开展警体心理 素质教育 中的运用。
体 战斗力下降和公安机 关形 象受损。培养具有全面 素质 的新型 体 教育的要求 ， 有利于促进警察院校 学员的身心健康 ， 培养学 员 人才是警察院校体育教学的理念 与思路 ， 拓展运动 的趣味性 、 娱 团结协作 、勇于创新 的精神和勤于思 考的能 力 ， 适合警体 教学与 乐性 、协作性与知识性 ，有利于促进警察院校学 员的身心健康 ， 训 练。 培养学员 团结协作 、 勇于创新 的精神和勤于思 考的能 力。 本文就 ２ ３ 素 质 拓 展 训 练 可 以 促 进 参 战 民 警 的 心 理 健 康 、 缓 解 心 ． 警体教育 引入拓展训练的理论 依据与可行性谈一些 自己的看法 ， 理 压 力 以期抛砖 引玉 ，目的为提高 公安民警和警 队的实战能 力提 供一 些参 考。 拓 展运 动 的起 源来 源于 战争 ，是 在 战争 中不断 发展 的 产 物 ，警察院校又是培养新 时期警察 队伍的基地 。拓展训练 中慎 重设定 了许多看起来是很 危险的内容 ，使参与者感到压 力的活 动 ，甚至有些活动看起来 似乎是不可能完成的 ，在 个人或团队 的协 作和帮助下去完成任 务。 在克服了一个个难题之后 ， 体验 到 了由于达到 了目标 的喜悦 而转化来的强烈 的成功感 ，从而真正 认识了 自己 ，在 自己身上找到了 自信 ，也就是 自我概念的提 高。 在警察 院校开展拓展 运动对心理行为 的作 用在 于全 面提 高发散 性思维能力 ， 面对社会压力的心理承 受力、 应变能力 、 判断能力、