关于道德的广播稿200字

关于道德的广播稿200字
篇一：做一个有道德的人
道德是多么暖人心扉的一个词语但在大千万界中又有多少人能够做到呢
就从我们八（9）班说起吧：我们班的人真的很没有道德吃完东西就乱扔从不会把垃圾放到垃圾箱里去所以我们班经常是有很多垃圾扫地不到一分钟满地都是垃圾乌烟瘴气的让人难以呼吸到新鲜空气他们喝水也如此我们班有一个饮水机你们知道他们是用干什么的他们用来洗手、洗脸他们不用杯子也能喝到水的他们直接用口到饮水机里喝弄到满地都是水我们班经常也好像水塘一样到处都是水而我们班的人呢就好像在水中的鱼儿一样在我们班里有时看见有同学的书本不小心跌倒在地上他们看见也不顺手去捡起来而是踩着书本大摇大摆地走过去
看到他们这个样子真的很想告诉他们要做一个有道德的人可是他们又会听呢除非是换了个严格的班主任当然也不是全班同学都是如此而是大部分同学都有的行为
“勿以恶小而为之勿以善小而不为”希望我们八《9》班的同学都要改正缺点做一个有道德的人吧！
篇二：道德在我心
从学会说话起常看到妈妈的道德行为；从上学读书起常听到老师的道德话语；从成熟长大起常学着生活的道德方法道德无时无刻不在我心中
要遵守道德做一个有道德的人我们必须从小事做起认真做好生活中的一点一滴记得看过这样的故事：一个小男孩向一个小女孩借一块钱答应明天晚上还因为信任这个小女孩犹豫了一会儿便答应了可是离还钱的时候间只剩下一个晚上了小女孩等到天黑也没见小男孩出现她开始有些后悔担心他不会来了正当熄灯上床的时候听见敲门声那小男孩气喘吁吁地站在门口手里捏着皱巴巴的一块钱小女孩高兴的笑了后来才知道借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖为了还钱每天晚上一放学就去离学校一公里外捡废铁卖钱由于太困了就倒在树下睡着了起来时才发现晚了便开始狂奔只好现在才来这位小男孩最后干了一番大事业这都是他遵守道德的结果啊！
其实还有许多像小男孩那种人和事道德永远在我心一直教育着我鞭策着我
篇三：道德
我的家乡——宁波是全国精神文明模范城市这里的人们勤劳、智慧、富有爱心
文明是见到师长的主动问好文明是“写好中国字做好中国人”的庄严承诺文明是上车先投币见到老人要让坐的礼貌谦让……
点点滴滴仿佛都是文明我思考着它那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈我对着太阳许下了心中美好的愿望：我要做一个文明的人让文明伴随我成长
课堂上老师正拿着课本叫同学们要用文明的语言讲究文明礼貌不要打、骂别人要遵守课间纪律不要跑、追、打、闹要时刻注意安全
不要玩危险的活动要关爱幼小同学不要以大欺小要爱护环境卫生不要到处乱扔杂物要爱惜公共财物不要踩踏班级课桌椅要注意美化环境不要到处刻写、乱画要保护学校绿化不要践踏草坪树苗要讲究诚实守信不要处处撒谎要处处助人为乐不要损人利己
几天前我做了一件文明的事一位老爷爷没有位子坐我让韩雨晨给那个老爷爷让座他不愿意周围的人也不让“金山新村到了请从后门下车”听到这句话后我把老爷爷拉了过来说：“老爷爷你坐吧我马上就到了”
“谢谢你小朋友！”
是啊！学习知识固然重要但做一个文明人的精神境界或许会更高不知这是否应了成材先成人这句话……
篇四：道德是颗试金石
道德是石敲出希望之火；道德是火点燃希望之灯；道德是灯照亮人生之路；道德是路引导人们走向灿烂的辉煌！
乐于助人是贴近我们学生最常见的道德难怪某杂志社对学生最赞赏的品质进行调查“乐于助人”被排在第一位雷锋被人们传唱了30多年因为他总是乐于助人好事做了一火车扶老携幼解囊相助雪中送炭成为当之无愧的楷模秋云一个身残志坚的好姑娘用自己柔弱之躯谱写了一曲助人之歌使那些“孤帆远影”的人们重新“直挂云帆济沧海”徐虎上海滩上最受欢迎的老百姓十几年如一日上门排忧解难把乐于助人这一中华民族流传的美德唱得绯红表现得淋漓尽致……难
怪康德老人曾说：“在这个世界上惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵一是我们头上灿烂的星空一是我们内心崇高的道德”
但在回答另一份调查“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待”时一些人却作出“悄悄走开”的选择的确“悄悄走开”的选择省得了一时的麻烦但你同时却背离了社会道德的准则在美丽的西子湖
畔有幸掩埋岳飞、秋瑾一代名将的地方曾上演了一幕令人心痛的悲剧：一位小孩掉进湖中在生与死的旋涡中挣扎旁观者数百却无一相救居
然有人提出“出价一百才救”的主意孩子在人们的麻木中停止了挣扎黑发送幼童的悲剧终于上演可悲可恶可叹！伸出你的手足以使一个生命苏醒；停住你的脚足以使一份道德重现
现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚跨越金钱与名利的栅栏
走出道德沦丧的怪圈跳出明哲保身的沟壑才能使道德之花绚烂才能
使助人为乐温暖人们的心
现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘不能到萨特的存
在主义中挑捡不能到卡夫卡的人性异化中剪取必须立足于社会主义
的广阔背景吸取五千年的道德精髓让我们的明天美德随处可见让看
到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任！。