吉林省吉林市2021届上学期高三年级第二次调研测试(1月)英语试卷

吉林省吉林市2021届上学期高三年级第二次调研测试（1月）英语试卷
本次考试由四部分组成，考试时间120分钟，满分150分。

第一部分听力（共两节，满分30 分）
第一节（共5小题；每小题分，满分分）
听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1 Where does the man want to stay
A In an aing all mends the Best of the Best, C– 6:00 ing Events at West Town
Design Challenge Day
Descrifort when classes are hard or you are stressed about finals 39 Strong sumunicating with fellows, es
A That is what they are there for!
B This list is eactly what you need
C Joining clubs is also lined to feelings of belonging at college
D Be omunication confidence is to e from the most 42 e 50 ,” she wrote in her boo Broen ight find the inses from other e an office manager, 10 I was an IT assistant I also once wored in a com es你在课堂上说的越多，它（沟通）就会变得更容易。

可知F选项中increase your communication confidence与主旨句呼应，her 44 , -- Oorafor got 45 later -- But before she did, 下句中的“did”指代got well。

46 B 由该句和下两句可以看出，此处是在描述Oorafor如何战胜病痛的：靠自己的想象力。

她把病痛想象成beast，又想象出一个会飞的woman，激励并帮助她战胜并忽视病痛。

47 C 见上句。

此外，是对46空前imagined的原词复现。

48 D 该词是用来描述她想象出来的woman，根据前文：a woman who could fly，可得出答案。

49 A 见对46的解释。

50 B 战胜病痛的折磨，使她变成了更好的自己。

51 B 此处再次重申作者在第一段中提出的观点：灵感有时候来自于意想不到的地方。

也起到承上启下的作用。

52 C 根据下段中的提示：I decided to mae music but the music I’m woring on now 可以看出作者在从事与音乐相关的工作，因此可以判断出他是musician。

53 D 此处的ideas为ins that gives somebody new and creative ideas（来自柯林斯字典）。

54 A 根据句意，此处强调灵感的。

55 C 本段内容承接上文，是作者为了说明上段中所述观点而举的具体例子。

56 A 作者提到I’ve seen it es before，说明对该电影已经非常熟悉了，“But this time”此处的转折表明作者从熟悉的电影中看到了新内容。

57 D 作者想创做一首音乐，带给人与电影中的音乐所带来的感觉是一样的。

58 D 作者正在创做的音乐是受到了电影的影响。

59 B 作者在文章的末尾进行了总结：任何事情都能带给我们灵感。

我们要做的就是随时做好准备，当灵感来临的时候，将它捕捉到。

60 C 见对上句的解释。

第二节：语法填空（共10小题；每小题分，满分15分）
本文为说明文，主要讲述了根据研究预测，到本世纪末，一半以上的前冬奥会主办城市将会变得太热而无法举行这样的比赛。

61 to deal 考察固定句型。

“too…to…”表示“太……而不能……”。

句意：到本世纪末，超过一半以上的前冬奥会举办城市将因天气太热而无法举办此类赛事。

62 ate-change researcher，表示“一个气候变化研究员”，应用不定冠词a，表示泛指。

64 who 考察非限制性定语从句。

空后为非限制性定语从句，先行词为a team of researchers, 引导词在从句中做主语，指人，顾用关系代词who。

句意：他领导了一组研究员，他们用数学来预测2050年2月和2080年冬天的情况会发生怎样的变化。

65 tyonth，句中谓语动词应该用现在完成时；主语为my mother，单数形式，故用hasn’t。

4 the改为a。

考察固定搭配。

a waste of time为固定搭配。

5 him改为her。

考察代词。

根据上文可知，此处代词指代my mother，故用her。

6 informations改为information。

考察不可数名词。

information为不可数名词，不能加复数。

7 worry改为worries。

考察主谓一致。

that worries me为定语从句，先行词是something，that指代something, 因此从句谓语动词应该用第三人称单数形式。

8 Facing改为Faced或者去掉with。

考察固定短语。

根据固定短语：face sth/be faced with sth, 可知答案。

9 how改为what。

考察疑问代词。

疑问句中缺少do的宾语，语意为“我应该做什么”，故应用what。

10 real改为really。

考察副词用法。

修饰动词need，应该用副词。