北师大版数学三年级下册导学案《整十、整百、整千数乘一位数的口算》
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《整十、整百数…乘一位数的口算》导学案
学习目标：
1.掌握整十、整百数…乘一位数的口算方法，并能正确进行口算。
2.能运用整十、整百数…乘一位数的口算知识解决相关的实际问题。
3.结合具体情境，在探索以及与同伴的交流过程中，体会计算方法的多样性。
学习重难点：
1、理解并掌握整十、整百数…乘一位数的口算方法。
2、在理解算理的基础上，能正确进行口算。
学习过程
口算。
7×8= 5×9= 8×8= 6×3=
5×6= 10+10= 10×2= 10×3=
（1）20表示（）个十(2) 3个20是（）
（3）500表示( )个百 (4) 3个500是（）
自学书本30页，从图上你知道了什么数学信息？你能提出什么问题？
探究一:杨树每捆20棵，3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
=（）
方法一：方法二：方法三：
答：。
（那么4捆一共多少棵？。
5捆呢？。
）
探究二：园林工人运走了3车树苗，每车装500棵，一共运走多少棵？
=（）
方法一：方法二：
答：。
探究三：算一算，你发现了什么？
8×4= 6×7=
80×4= 6×70=
800×4= 6×700=
这两个题，你能快速口答吗？
8000×4= 6×7000=
完成数学书本31页练一练第1、2、3、4题。
完成数学书本31页练一练第5题。
（理解题意，说说你知道了哪些数学信息）
你能再写出一
组这样的算式
吗？。