语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习D卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习
D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共6题；共47分)
1. （7分）读拼音，写词语。

fèi xūwǎ lìtàn xījiān dìng
________________________________
chàn dǒu jué wàng xī rì
________________________
2. （2分）多音字组词。

重chóng ________
zhòng ________
3. （12分）把成语写完整。

________ ________ ________地________ ________地________
________地________ ________地________ ________ ________
4. （6分）选词填空。

（1）抱怨埋怨
①你没做好只能怪自己不争气，不能________别人。

②我________小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

（2）宁可……也……与其……不如……尽管……还
是……
①桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死，________自己多受些苦，把他们抱回来。

②渔夫和妻子________自己多受些苦，________要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

5. （15分）按要求改写句子
（1）胡须总是被他剃得干干净净的。

（改为“把”字句）
（2）此时的周恩来才正真体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

（缩句）
（3）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
6. （5分）诗《山行》中将山称为“寒山”的原因是什么？
二、阅读理解 (共1题；共14分)
7. （14分）阅读下文，回答问题
剪枝的学问（片段）
看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiējié）果实。

这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。

”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡ j iànɡ)信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗
（1）选择括号里正确的读音。

结________（jiējié）果实将________(jiānɡjiànɡ)信将疑
（2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点。

接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说________来年就靠它们结桃子啰________我将(jiānɡjiànɡ)信将疑________剪去这些枝条________来年真的能长出更多更大的桃子吗________（3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。

（4）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（）
A . 桃树每年春天都要剪枝。

B . 要剪去不结桃子的树枝。

C . 剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。

D . 减少是为了增加。

参考答案一、基础运用 (共6题；共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
二、阅读理解 (共1题；共14分) 7-1、
7-2、
7-3、
7-4、。