【范文】高一生物第3章第3节 细胞核——系统的控制中心教学案
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高一生物第3章第3节细胞核——系
统的控制中心教学案
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细胞核——系统的控制中心教学案
【预习目标】
、
了解细胞核的结构和功能
2、
了解细胞的概述及模型构建
【新知自主探究】
一、细胞核的结构和功能
、细胞核的分布:用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的是
;
除了高等植物成熟的__________细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2、细胞核的结构:(观察课本P53细胞核结构模式图)细胞核是由
、和
、
组成的,核膜是___层膜,把
与
分开,核膜上有大分子通道
,核孔的作用是实现
之间频繁的
和。
染色质由_______和________组成,________是遗传信息的载体,因容易被
染料染成深色而得名。
染色质与染色体的关系是。
核仁的作用是与__________的合成以及___________的形成有关。
3、细胞核的功能:细胞核是
,是细胞
和___________的控制中心。
二、细胞的概述及模型建构
、细胞的概述:细胞作为基本的
,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为
,使生命活动能够在变化的环境中
、
地进行。
这是几十亿年进化的产物。
细胞既是生物体
的基本单位,也是生物体
的基本单位。
2、模型构建:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种
___________
的描述。
其形式很多,包括__________、_________、___________等。
例如,挂图、细胞结构模式图和模型、沃森和克里克制作的著名的___________________模型,属于________模型。
座标曲线、公式Nt=N0•λt)都是模型。
注意:照片不属于模型。
【自我检测】
、以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是()
A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质
B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质
C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质
D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质
2、生物的遗传物质是(
)
A.DNA B.RNA
C.核酸
D.染色体
3、细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是
A.细胞核内有遗传物质
B.细胞保持完整性
c.细胞膜的流动性
D.线粒体提供能量
4、细胞代谢活动的控制中心是(
)
A.细胞质基质
B.细胞器
c.细胞核
D
高一生物第3章第3节
细胞核——系统的控制中心教学案
课内探究案
【学习目标】
、
理解细胞核是细胞生命活动的控制中心2、
掌握细胞核的结构
3、学会制作真核细胞的三维结构模型【课内探究精讲点拨】
探究点一:细胞核的功能
阅读课文P52,资料分析,思考下列问题
、黑白美西螈核移植实验,结论:美西螈皮肤颜色遗传受
控制。
2、蝾螈受精卵横缢实验,结论:蝾螈的细胞分裂、分化受
控制,没有
,细胞不能进行分裂,分化。
3、变形虫切割实验,结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受
控制,
是细胞生命活动的控制中心。
4、伞藻嫁接实验,结论:伞藻“帽”的形状是由
控制的,生物体形态结构的建成主要与
有关。
最终结论:细胞核功能
(1)细胞核是
:细胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的主要场所。
(2)细胞核是
:细胞核通过控制物质合成、能量转换和信息交流,使细胞能够进行正常的代谢。
特别提醒:①凡是无核细胞,即不能生长也不能分裂,
如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的筛管细胞;人工去核的细胞,一般也不能存活太久。
②有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。
【试一试1】如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是
(
)
A.①
B.②
c.③
D.①、②或③
【试一试2】汉麦林(hammerlin)的实验如图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,
不能再生第二杯(d)这个实验可以说明
(
)
A.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞核
B.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞质
c.杯状藻藻杯的形态是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D.条件不足,不能得出实验结论
探究点二:细胞核的结构
、
结构及相应功能
核
膜:。
染色质:。
核
仁:。
核
孔:。
2、染色质与染色体的关系
(1)概念:染色质是真核细胞在间期中由
和
以及少量RNA所组成的一串念珠状的复合体。
它们代表了细胞分裂间期核内遗传物质的特定形态。
染色质可以被(苏木精、龙胆紫、醋酸洋红等)染成深色。
(2)染色质和染色体的关系
【试一试3】mRNA、蛋白质进出核膜穿过
层膜
层磷脂分子。
(2)核孔的数目与细胞代谢有关,核孔越多的细胞其代谢越。
(3)核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。
蛋白质合成旺盛的细胞
(细胞器)多,核仁。
(4)遗传信息主要载体是
,遗传物质(DNA)的主要载体是。
【课堂小结】
【当堂达标】
、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是
(
)
A.胰岛细胞
B.造血干细胞
c.浆细胞
D.口腔上皮细胞
2、以下关于细胞核的叙述正确的是
A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体
B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的
c.细胞核内的液体叫做细胞液
D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道
3、关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(
)
A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
c.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
高一生物第3章第3节
细胞核——系统的控制中心教学案
课后提升案
、细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在
A.细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
c.细胞核是遗传和代谢的调控中心,但必须通过细胞质才能实现
D.细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
2、下列物质必须从核孔进出细胞核的是
A.氨基酸
B.葡萄糖
c.RNA聚合酶
D.呼吸作用酶系
3、大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常
有较大的核仁。
这有力支持下列哪一科学结论
A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
c.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
4、据报道,英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核,
植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎。
从遗传学角度来看,这种
混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛。
你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的
A.细胞核
B.线粒体
c.叶绿体
D.核糖体
5、下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。
(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分
嫁接到乙种伞藻的
上;
②将乙种伞藻的部分
嫁接到甲种伞藻的
上。
(2)该实验的结果是:
①。
②。
(3)实验结果说明:。