律动游戏幼儿园教案

律动游戏幼儿园教案
一、教学目标
通过律动游戏的方式，培养幼儿园儿童对节奏的感知能力，增强身体协调性和动感，开发表达自我、发挥想象的能力，培养孩子们的节奏感和音乐感。

二、教学准备
1.律动游戏的教学方法
2.音乐播放工具
3.教师应提前准备好游戏所需的器材，例如小球、绸巾、发条表、发泡
球等
4.班级场地清适宜展开节奏游戏活动
5.班级人员管理工具，例如点名册、班委班干等
三、教学流程
1. 介绍基本律动游戏的玩法
教师首先向孩子们介绍3种不同的律动游戏：黑猫警长、打旋转、球的旅行，并引导孩子们积极思考、讨论游戏的玩法。

2. 游戏一：黑猫警长
黑猫警长是一款常见的跳跃游戏。

首先，教师将孩子们分成两组，各自排列在场地的两端。

游戏开始时，教师将自己的后背作为跳板，每当教师喊出“黑猫警长”的时候，孩子们就要尝试跳上教师的后背，并尽可能多的跳跃通过教师。

轮到对方组跳跃后，重复此步骤，尝试获得更高的得分。

3. 游戏二：打旋转
打旋转是一种动作律动游戏，主要目的是增强孩子们的平衡感。

教师首先在地上画出一个矩形，然后再画出一个圆形，在圆形的上方采用篮球给平衡球。

孩子们分成两组，轮流走上矩形，尽快地走到圆形上方，将篮球敲落到平衡球上方并顺利回到队伍中。

因此，走跑时考虑如何平衡！
4. 游戏三：球的旅行
让孩子们轮流受到球的抛掷，直到一个孩子不能接住球为止，然后重新开始，如果被抛住的孩子标志严重，那么孩子可以多接到好几次。

5. 游戏结束
时间结束，进入课堂管理员，为下一个环节做好准备工作。

四、教学效果
通过律动游戏，幼儿园儿童能够开发自我、发挥想象、增强体感等能力，保持
身体健康，永远充满活力！
五、注意事项
1.游戏时注意孩子们的身体安全，教师应站在孩子们的身边，引导及时
干预
2.配合儿童年龄段、身体素质，选择合适的律动游戏，确保教学的安全
性、适当性和有针对性
3.教师应及时概括1、2阶段游戏中的教学经验，进一步升级律动游戏，
不断拓展孩子们的视野和认知能力
4.为班级儿童质量提供保障。