九年级初三物理全册《专题复习12》教案

二、选择题 8．(2017·益阳)如图所示，在通电螺线管(导线中箭头表 示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为N极)，静止时其指向 正确的是( A )
A
B
C
D
9．(2017·蜀山区二模)下列说法中正确的是( B ) A．磁场是由磁感线组成的 B．导体中的负电荷在做定向移动时一定产磁场 C．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点 的磁场方向 D．将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针 静止时，小磁针S极所指的方向就是P点的磁场方向
4．(2017·河西区模拟)下水井盖的丢失给人们出行带来 了安全隐患，为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的
电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于 __导___体；当井盖丢失时，__L_1__(选填“L1”或“L2”)灯工作 预警。
5．(2017·菏泽模拟)如图，闭合开关，导体ab向右运 动，说明通电导体在磁场中受到___力___的作用。据此原理可 以制成_电__动___机__。
10．(2017·平谷区一模)为了探究电磁铁的 磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁 芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针 进行实验，下列说法正确的是( C )
A．通过吸引大头钉个数来反映磁性强 弱，这是控制变量的方法
B．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小 的关系，需将电源正负极对调
C．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改 变滑动变阻器滑片的位置
A．铁棒
B．玻璃棒
C．铝棒
D．铜棒
专题复习(十二) 电与磁
一、填空题 1．(2017·亭湖区一模 )如图是我国早期的指南针 —司 南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地 盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之 杓，投之于地，其柢指南”。则司南长柄一端是磁石的 __南___极，司南指南北是由于它受到__地__磁__场___的作用。
(1)实验中通过观察电磁铁___吸__引__铁__钉__的__个__数___的不同， 可以判断电磁铁的磁性强弱不同；
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大 头针的个数___增__加_____(选填“增加”或“减少”)，说明电 流越____大______，电磁铁磁性越强；
(3)根据图示的情境可知，说明电流一定时，匝__数__越__多__， 电磁铁磁性越强。
③通过前两步实验，可得出感应电流的方向与 _导__体__做__切__割__磁__感__线__运__动___的方向有关；
(2) 图 乙 装 置 的 实 验 结 果 表 明 磁 场 对 通 电 导 体
_有__力__的__作__用___；为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下
的金属棒最好选用___C____(填字母代号)。
2. (2016·绵阳)丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电 流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实 验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向_纸__外__ (选填“纸内”或“纸外”)；要使实验效果更加明显应使通 电导线沿_南__北___(选填“东西”或“南北”)方向放置。
3．(2016·泉州)如图所示，闭合开关， 铁块、弹簧在图中位置静止，电磁铁的上 端为___N____极(选填“N”或“S”)；当滑动 变阻器的滑片向右移动时，电流表示数将 __变__大___，弹簧的长度将__变__大___(选填“变 大”“变小”或“不变”)
D．为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改 变滑动变阻器滑片的位置
11．(2017·福建模拟)如图甲所示是物理兴趣小组同学设 计的太阳能路灯。
它能实现白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚 光线弱时，蓄电池为电灯供电的作用。电路中的R为光敏电 阻，其电阻大小与光照强度关系如图乙所示。下列说法正确 的是( D )
A
B
C
D
三、实验题 13 ． (2017· 句 容 市 一 模 ) 在 探 究 “ 影 响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验 室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻 器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜 线、大头针若干。小明利用上述器材，制 成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示 点的电路。(导学号68424166)
A．白天蓄电池相当于电源 B．甲是太阳能电池板，乙是路灯 C．电磁铁上端为N极，下端为S极 D．光线较强时，电磁铁磁性较大
12．(2017·鄂尔多斯)我国新型反潜巡逻机尾的“棍子” 叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引中的 磁异探测器工作原理相同的是( A )
6. (2016·大连)如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随 着磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1和S2，电磁铁的右端 是____S___极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电 压表的示数将__变__大___(选填“变大”“不变”或“变小”)。 (导学号68424165)
7．(2017·长春)如图所示，是“探究什么情况下磁可以 生电”的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭 合 电 路 ， 让 导 线 ab 在 磁 场 中 __左__右___( 选 填 “ 上 下 ” 或 “ 左 右”)运动时，灵敏电流表指针偏转，这就是_电__磁__感__应___现 象。根据这个现象发明了发动机，发动机工作时把__机__械___ 能转化为电能。
14．(2017·泰兴市二模)小华在探究电磁现象的实验中， 设计了如图所示的实验装置。
(1)①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏 电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有_感__应__电__流___产 生；
②将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计 的指针向__左____(选填“左”或“右”)偏转。