我喜欢儿童节作文

我喜欢儿童节作文
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我喜欢儿童节作文
我喜欢儿童节作文精选5篇
六一儿童节快到了，你知道怎么写一篇儿童节作文吗？世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。

你是否在找正准备撰写“我喜欢儿童节作文”，下面本店铺收集了相关的素材，供大家写文参考！
我喜欢儿童节作文1
时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了。

我来到了教室里，准备参加义卖活动了。

我刷刷几下，把书就摆上了桌子。

若无其事地站在那里，等待着顾客们的光临。

几分钟过去了，我一本书都没卖出去。

我丈二和尚摸不着头脑，抓着后脑勺直纳闷：咦?我怎么没生意呢?这时陈李峰伸出了援助之手，帮起了我，之见他从袋里拿出糖，接着就大声叫卖了起来：“快来买啊，快来买啊，6元1本，2本10元。

买书就送糖。

”这方法可真起效了，我的摊前来了第一位客人，只见他拿起我的书津津有味地看了几页，二话不说钱就送了过来，这时我兴奋极了，我卖出了今天的第一本书。

可这时我遇到了难题，一位买家觉得价钱太贵了，就对我说：“这本书能不能降点价?”我左手托住头想了想，说：“好的，那就5元吧。

”谁知他二话不说转身就走。

这时我的心蒙上了一片乌云：我把价钱降低了，他怎么不买?是我的书不好，还是价钱还是太高?顿时一个个问好在我脑子里闪烁。

皇天不负有心人，书终于卖光了，我轻松了许多。

在这个六一里，我不光参加了一个有趣的活动，同样也收获了一份属于我自己的快乐。

我喜欢儿童节作文2
转眼又迎来了一个“六一”。

学校里最能体会到六一节的与众不同。

从小到大，每次学校为了庆祝“六一”搞活动。

全班大大小小的孩子基本都不能捺下，几乎都参加。

小时侯是最盼过六一，现在成为老师，最烦过“六一”。

当班主任就要组织节目，象我这种美术专业的老师，摄影、布置舞台又是不可少的工作了。

看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末，呵呵，小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。

回忆起自己的“六一”都是很开心的。

虽然我五音不全，专门游走在音乐边缘。

但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每次表演前老师都要抽课余时间练习，偶尔也会淘汰几个人，但我总能幸免。

可能是看我老爸的面子吧，由于我们是子弟学校，每次演出都要借单位的舞台，每次都要我老爸安排设计。

就靠沾着老爸的光，我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。

记得一次合唱，全班都参加了，每天放学都要练习到较晚，但练完都有一个大饼吃。

那天是周六下午(以前周六都要上课的)，音乐老师反复给我们排练还不满意，因为是按队型站在台阶上练习，慢慢同学们都站不住了，我张嘴摆造型，嘴巴也张的累了，越练越差，老师冲我们发脾气，说我们不认真，没练好不能回家。

这时我好希望有一
位仙女把我们变成天籁般的嗓音，早点结束这折磨。

仙女没来，盼来了我们的班主任(即我婆婆)。

她把带来的大饼给我们，让我们先休息一下，大家都狼吞虎咽，感觉这是吃过最香的点心。

休息一下再唱时，我也不顾是不是吓人，放声高歌，全班个个精神抖擞，反而让音乐老师满意了。

记得一次集体舞蹈，先排两队从舞台两面出场，我被安排在最先出场的一队的第2个(看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的)。

结果我们跟着音乐才走出半只队伍，音乐就不响了，我们鼓着笑脸摆着造型等着音乐再次响起。

这时我前面的女孩子悄悄的说：“你看你爸爸坐在前排”。

我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐着，一边看着我一边和别人聊天，我忙想：“可要好好表现给爸爸看看”。

音乐再次响起时，我认真地和他们跑上舞台中央，只听见下面嘻嘻的笑声。

我后面那个女孩子着急地提醒我：“你把动作做成同边了”。

我一看，果然，我咋左手左脚一起动呢，忙乘乱换过来，但已经来不及了。

回到家得到老爸一句话：“这孩子咋没点音乐细胞呢，看来只能学美术了”。

就这样我走上了漫长学美术的道路……
几十年过去了，曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公，当我们回忆“六一”点点趣事时，那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。

“六一的花儿香，六一的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”
我喜欢儿童节作文3
昨天，6月1号是我们最期待的儿童节，但也是我们的最后一次
儿童节。

学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。

首先一节课是举行退队和入团仪式的，全体同学站在操场上，42名团员严肃地站在中间，在这个仪式之际，这42名团员将要入团，成为共青团的一员。

主持人站在台上，严肃地说：全体立正，出旗。

国歌响起，旗手渐渐入场，全体肃立，少先队员们都敬着队礼，一脸的认真、满面的憧憬。

出旗仪式结束后，是唱队歌，队歌响起，我们班的同学唱的特别卖力，此刻，我心里想：平常大家都没有唱的这么大声，这次大家都好认真哦!因为这对我们来说有着很大的意义。

接着，老师和同学到讲台上讲话，台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。

最后就是退队和入团仪式，全体少先队员摘下了红领巾，很多同学心里悦悦一喜。

有些人说：太好了，终于不用戴红领巾了。

我望了望同学们心想“不戴红领巾了，这意味着长大了，要懂的承担责任了。

”。

这种感觉无比沉重地压在我身上。

42名新团员在老团员的带领下，严肃地读出了誓词，看着我们班的几个同学，每个人都有一种长大了的感觉，一句句的誓词，像是一个个的承诺。

退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。

则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。

我则在一旁帮忙着打勾。

看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。

但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏：“哎呀，肯定输，快点夹啦!”听着他们说，我
笑了，手抖了抖说：“你们是损我还是在加油啊。

”但我在他们的干扰下越夹越快，另外两个朋友则在一旁加油打气。

最后我取得了胜利，我边走边想：“不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。

”我无奈的笑笑。

回到班级的阵营中，看到我们班的游戏踩气球很多人玩，而且都乱成一团了。

班委们辛苦的在一旁组织着纪律。

“班委们好辛苦啊”我心想。

随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。

这次的“六一”虽然没有玩什么，但是却是最有意义的一次，也是最开心的最后一次“六一”，随着最后一次“六一”的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。

想念童年。

我喜欢儿童节作文4
我们的六一节很快就到了，我们各个年级的节目也都排练好了。

我们的服装都有很漂亮，再加上我们六一做的动作上台表演一定非常精彩。

今天，我们的六一儿童节就到了。

我们早上化好妆，带上小板凳来到学校，还有一些不会化妆的同学就提前到学校由老师或是同学的家长帮忙化妆，还有的同学到附近的理发店去化妆。

我们准备好后，就拿着小板凳去学校操场坐好，等待表演的到来。

我们刚到一会儿，天空开始下起雨来，我们仍然坐在那儿，雨越下越大，化的妆都快淋掉了，我们一项项的进行着节目，快要论到我们的时候，我们排着整齐的队伍站在四年级的后面，当老师拿出几棵彩色筒筒出来的时候，里面喷出的彩条小纸和亮晶晶的东西，全场都叫了
一声“哇”。

我们上场表演的时候，心里紧张死了。

等表演完之后我的心才慢慢放松了。

我们全部表演完后，老师开始讲名次，我仔仔细细的听着，也没有听到我们班，唉。

我们这次六一节虽然没有拿到名次，但是，我还是非常的高兴快乐。

这真是一个别开生面的一次六一节，给我留下了很深刻的印象。

去年的“六一”儿童节让我回味无穷，真希望今年的“六一”节能快点到来，让我们多一份欢乐，更加团结友爱!我仿佛又看见去年“六一”节的情景，操场上全校的同学和和老师都已迫不及待地等着演出的开始。

第一个节目是钢琴独奏，一连串清脆的琴声响了起来，我也就慢慢地飘入了音乐所表达的意境中。

让我们觉得最有趣的就是变魔术了，魔术师走到一顶帽子前，把帽子举得高高的，同学们都瞪大眼睛仔细的扫描帽子的各个角角落落，根本没发现一样物品，只见魔术师把手伸了进去，结果却拉出一条长长的丝带，哈哈!真有趣。

忽然，雷声滚滚，一道闪电划过天边，吓了我们一大跳，天空下起倾盆大雨，演出只能中断了。

下午我们去电影院看了《超人总动员》，我感觉电影情节非常惊险，我的心好象不听使唤“嘭嘭嘭”跳个不停，有的同学还边吃边笑，真开心!“六一”的歌声甜甜的，“六一”节的舞蹈美美的，“六一”节的鲜花艳艳的，“六一”节的电影怪怪的，“六一”节是我们自己的节日!
我喜欢儿童节作文5
为了迎接“六一”国际儿童节，学校组织了郊外踏青游园活动。

一路上同学们连说带笑，车内充满了轻松和快乐。

下了车，我们来到了冰川动物乐园。

一进门，首先看到的是许多可爱的小精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足观看。

接着我们迎来了一场海狮表演。

主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰克和丽丽。

首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯。

只见它大头朝下就滑了下去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。

然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。

它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花样。

皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。

回味着海狮表演的精彩，我们来到了“鸟语林”。

这里是鸟的世界，开心的节目好戏连台。

第一个节目是“雄鹰展翅”。

鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个飞行动作。

许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。

第二个节目是“鹦鹉学舌”。

训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。

”接着她介绍说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用叫声来表达。

比如叫一声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。

你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说：“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声：“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声：“哇塞!”
第三个节目是“环保小卫士”。

一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖，它一一用嘴把它们叼到手推车里。

接着它又把倒在一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护
环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。

无形中大家受到了一次环保教育。

游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归途。

这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦，我们迎接着自己的节日—“六一”国际儿童节。

儿童节习作终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。