初中英语七Unit2《Topic3 Whose cap is itSectionA》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
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初中英语科普版七年级上册Unit2《Topic3 Whose cap is it?SectionA》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教
案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
(1)知识目标
通过本节课的教学,让学生初步地掌握如何表达物品的所属,主要是学习形容词性物主代词和名词性物主代词的用法,对名词所有格只作初步了解,Section B进一步学习。
(2)能力目标
听:能够听懂物品所属的表达方式
说:能够简单地用形容词性、名词性物主代词表述有关物品的所属。
读:能够阅读一些跟物品所属相关的句子及对话,并理解其含义,语音、语调要正确。
写:能够用学过的物主代词来描写物品的所属。
(3)德育目标
通过本节课的学习之后,让学生更好地提高学习中的团结协作精神。
2学情分析
As students of Grade Seven. They are the beginners of English. Their oral Engli sh is poor. So following I will let them practice the sentence patterns and use ful expressions more.
3重点难点
本节课的重、难点是形容词性和名词性物主代词用法上的区别,由于他们在汉语意思上是一样,导致很多学生在运用上容易犯错。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【讲授】Unit 2 Topic3 Whose cap is this
Step I: Review
1、Show a photo of Lu Han to review how to describe people’s clothes.
e. g.
Lu Han is in a white shirt.。