五一赞美劳动者七律诗词

五一赞美劳动者七律诗词
《五一赞劳动者》
劳身碌碌未言愁，五一欢歌意韵留。

汗水浇开千顷地，匠心筑就百层楼。

朝迎旭日披星起，暮送斜阳戴月休。

奉献精神昭日月，光荣榜上姓名收。

一、衍生注释：
1. “劳身碌碌”：形容劳动者身体忙碌不停。

2. “千顷地”：夸张手法，指广大的田地，表明劳动者在农业等方面的辛勤付出。

3. “百层楼”：代指众多宏伟的建筑，是劳动者在建筑等行业的成果体现。

4. “披星起”“戴月休”：描绘劳动者早出晚归的辛苦状态。

二、赏析：
这首诗首联直接点明劳动者忙碌却从不抱怨，五一节成为赞美他们的特殊时刻。

颔联通过“汗水浇地”和“匠心筑楼”的形象描写，将劳动者在农业和建筑行业的贡献展现出来，对仗工整。

颈联进一步描写他们早出晚归的日常，非常生动。

尾联则升华主题，指出他们的奉献精神如
同日月般光辉，并且会被铭记在光荣榜上。

整首诗从不同角度赞美了劳动者的辛勤、贡献和奉献精神。

三、作者介绍：
暂未查询到关于此诗作者的确切信息。

但可以推测这是一位对劳动者充满敬意，善于观察生活并通过诗歌表达情感的人。

四、运用片段：
我的邻居李叔叔就是这样一位劳动者。

他是建筑工人，每天“朝迎旭日披星起，暮送斜阳戴月休”。

在城市的高楼大厦拔地而起的背后，是像他这样的劳动者用汗水浇灌的。

就像诗里说的“匠心筑就百层楼”，每一座楼都凝聚着他们的心血。

他们难道不应该被赞美吗？
《五一颂劳工》
五一劳工美誉传，各行各业奋当先。

机声震耳车间里，锄影盈眸垄亩间。

巧手裁缝千丈锦，精心烹饪百家餐。

平凡岗位功勋建，谱写辉煌岁月篇。

一、衍生注释：
1. “机声震耳”：描绘工厂车间里机器轰鸣的场景，代表工人的劳动环境。

2. “锄影盈眸”：形象地写出在田地里锄头挥舞，满眼都是这样的
劳动景象。

3. “千丈锦”：夸张地表示裁缝制作出大量的精美织物。

4. “百家餐”：表明厨师精心为众多家庭准备饭菜。

二、赏析：
诗的首联点明五一节是劳工被传颂赞美的时候，他们在各行各业奋勇在前。

颔联分别选取车间工人和田间农民这两个典型形象进行描写，一个是机声不断，一个是锄影满眼。

颈联又描绘裁缝和厨师的劳动成果，对仗精巧。

尾联总结，强调劳动者虽然在平凡岗位，但却建立功勋，谱写着辉煌的篇章。

三、作者介绍：
同样未查询到该诗作者的详细信息。

但能从诗中感受到作者对劳动者全面细致的观察和深深的敬意。

四、运用片段：
我去服装厂参观的时候，看到那些裁缝师傅们。

他们就像诗里写的“巧手裁缝千丈锦”，一块普通的布料在他们手中就像被施了魔法一样，变成了漂亮的衣服。

无论是车间工人，还是厨师、裁缝等劳动者，他们在自己的岗位上“谱写辉煌岁月篇”。

他们的劳动难道不值得我们尊重吗？
《赞五一劳动者》
五一欣逢赞众工，辛勤劳作建奇功。

车钳铣刨精工艺，育教医研善德风。

道路铺成通四海，桥梁架起贯西东。

无名勇士皆豪杰，时代潮头唱大风。

一、衍生注释：
1. “车钳铣刨”：这是机械加工行业的几种主要工种，代表工业领域劳动者的技术工艺。

2. “育教医研”：指教育、医疗、科研等行业，体现这些劳动者的高尚品德和作风。

3. “通四海”“贯西东”：形象地说明道路和桥梁建设的意义，让各地连通。

二、赏析：
首联表明五一节人们赞美众多劳动者，他们辛勤工作建立奇功。

颔联具体列举工业和一些服务行业劳动者的工作内容和品德。

颈联着重描写道路和桥梁建设者的成果，非常有画面感。

尾联升华主题，称这些默默无名的劳动者都是豪杰，在时代浪潮中展现出伟大的力量。

三、作者介绍：
未知作者信息，不过从诗中可以看出作者有着广阔的视野，能关注到不同行业的劳动者。

四、运用片段：
我爸爸是一名教师，他就有着诗里说的“育教医研善德风”。

他每天辛勤地教育学生，就像那些建设道路桥梁的工人一样。

工人“道路铺成通四海，桥梁架起贯西东”，爸爸是在为学生铺就知识的道路。

这些劳动者们，他们都是这个时代的无名勇士，他们是真正的豪杰，他们的贡献值得我们每一个人敬仰，不是吗？。