写给老师的道歉信15篇
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写给老师的道歉信15篇
写给老师的道歉信1
郭老师:
您好!
我是桐乡市凤鸣高级中学的语文教师李肇忠。
听了您的讲座后我很不负责地写了一篇__,给您造成极其不好的影响,在此我真诚向您道歉!真诚地对您说声“对不起!”
郭老师,我是一个感情用事容易冲动的人。
听了您的讲座,就算有不同意见,也应该私下跟您真诚交流。
而我只顾逞一时之快,断章取义,讽刺挖苦,完全不是真诚交流的姿态。
我的写法,我的论述,我的措词,都有失科学,都是极不可取的。
文中的说法更不能代表那天聆听您讲座的我市其他语文教师的观点。
其实,平心而论,您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。
您说高考作文的关键词是生活、自我、感悟,我深以为然。
您说要加强文学鉴赏,我非常赞同。
您说作文应反映社会的主流意识,我也曾经这样多次提醒我的学生。
既然这样,我就更不应该写那篇东西。
何况,我对您的了解并不是太多,我对您郭老师并不是真有什么意见。
事实证明,我这个人很无聊。
相当无聊。
这件始料不及的事,对我是一个深刻的教训。
请您来作讲座,却给您带来不愉快,我们桐乡市教育局教研室的领导也觉得很对不住您,感到很被动。
而这一切都是因我而起,我愧对许多人!
郭老师,我已经向有关领导表示歉意,认识到自己的错误,并当场把那篇__从我的博客删去。
我正在想办法恳求安吉吧的吧主,务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西(据说只有吧主才有权删除帖子),并请求将这封给您的道歉信放在安吉吧。
郭老师,我再次真诚地对您说一声:“对不起!”希望您能原谅我这个无名小卒的错误!
许多年前,我曾经在安吉实习,一直来,我对安吉怀有感情,这些都是真的。
今后,我愿意好好向您,向一个优秀的安吉同行和前辈,虚心学习!
最后,再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意。
此致
敬礼!
道歉人:__X
__月__日
写给老师的道歉信2
亲爱的老师:
对不起,为了让我们成才,你教我们让你受了那么多的苦。
对于我今天所犯下的错误,我拖到今天才能表达歉意,我知道这封道歉信来得有点迟,但是我真心的希望你能够接受这迟来的道歉。
从我进入学堂开始,你就教我们应该尊敬师长,尊敬长辈。
可是我偏偏惹您不高兴。
有时候上课的时候,我们发言不积极或者其他一些什么毛病,并不是我们不知道自己犯错了,只是因为我们自己心虚,心虚到自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过的那股子劲。
有时候,我本来是很想积极的配合老师的,也知道自己怎样做才能配合老师,可
我就是不能去付诸于行动。
有时候总是在想也许是青春期的缘故。
大家都有这感觉,但是看到老师您很伤心时,说实话,我们心里也是很难过的,我们并不想让事情发展成这个样子的。
所以,亲爱的老师,今天我才会用写信的方式来和您道歉,希望您能够原谅我,老师我们错了,但我们也是真的爱您!
我们对您的那种爱是不能用任何语言就能轻易地就能表达完全的。
它是一份深沉且执着的爱,以至于让您大动肝火生我们的气。
我知道你所做的这一切都是为了我们好。
我深刻地反思了自我,这一切都是因为我们的错,甚至应该说根本就是我们对于你给的爱没有珍惜。
而这次通过写信的方式说出我们埋葬在我们心中多年的秘密是希望能够得到你的原谅,我们已经下定决心去改正自己的错误了。
希望老师您能够再给我们一次机会,那么我们希望这个机会就是从你不再生气开始,让我们在以后的日子里用行动证明我们真的爱你,再也不会惹您生气了。
此致
敬礼!
您的学生:__x
__月__日
写给老师的道歉信3
沈老师:
您好,这两天我认真思考了一下,发现女儿最近在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的,这是我们家长的错误,我们实在是太大意了!以后我们一定注意,绝不会再犯同样的错误,以全力配合学校的教学任务。
__X
.11.15
写给老师的道歉信4
尊敬的老师:
你好!
你平时总教育我们尊重是相互的,可是我今天的做法实再太对不住你了,我能体会到你当时的心情,我真的认识了自己的错误,以至于我现在都没有勇气去回忆。
只要一想到我当时的做法,我就感到后悔万分,我就难过,我做得实在太差,愧对你的教诲了!对不起,老师!
课堂的事仍历历在目,我知道我让你很失望,说实话,我也很后悔。
可我知道仅仅后悔是没有用的,我必须用实际行动去弥补自己的过失,我以后一定不再让你因为我而生气。
我知道我已让你颜面尽失,我。
我很惭愧。
老师你有蓝天一样的胸怀,相信你会原谅我的,给我一个机会,让我重新做一个你心目中的好学生。
我不会再让你失望的,相信我一次吧,老师!
祝:工作顺利
你的学生;
此致
敬礼!
__x
20x年x月x日
写给老师的道歉信5
尊敬的生物老师:
生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。
不,写错了,你还是回来吧。
学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的吗?
世界上的事都是具有两面性的,我们向您道歉,我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意,有内涵的问题,好像是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。
老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。
写给老师的道歉信6
亲爱的章老师:
您好!
有件事一直在我心中忐忑不安,今天我终于鼓起勇气向您坦诚——
星期五的那天早晨,您去做教师早操的时候,在黑板上留下了一项作业:背诵第十课的4-5自然段,可我们没有照做,当您走了以后,我们班顿时炸开了锅,说话的说话、看书的看书,没有几个是在背书的。
而我们组呢,张心晨和雎仁呢,在看《勇敢者探秘》,我、赵曦蕾和叶君雯呢,背了一会儿书,觉得背熟了,就开始打闹。
几分钟后,忽然一个熟悉的身影往前门一站,我们一看就吓呆了——您正目不转睛地瞪着我们呢。
于是,班里的声音逐渐小了起来,班里彻底安静下了。
当您发现我们已经看到她,于是气呼呼地走进了教室里,怒气冲天地说:“我叫你们背书,背书用不着这么大声吧!”我们吓得不轻,都不敢说话了,于是您接着说:“来,你们组的组长站起来,你说,我不在的时候谁说话了?”说着苏琬婧站起来了,点了几个人。
快要到我们组了,我和我们组的几个组员小声讨论起来,我不想让我们组的人抄书,于是雎仁给我出主意:“要不这样吧,你说,我们全组都在互相抽背,这样我们就都不要抄了。
”“没错,就这样。
”叶君雯赞同,我也赞同。
然后,您叫我站起来说时,我真的说:“我们组都在互相抽背。
”没想到您真的相信了,但是其实我们组每个人都在说话,于是,我们组每个人都幸免了这次抄书。
然后排队下楼做早操时,雎仁使劲地抱着我的胳膊,说:“我要谢谢你啊,我不要抄书啦,万分感谢啊,哈哈!”我看他高兴得都快哭了。
可我却高兴不起来,生怕那天您会发现我在骗您。
章老师,对不起!
此致
敬礼!
写给老师的道歉信7
敬爱的老师:
你好:
非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大
会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的'事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激,对不起!
__x
__月__日
写给老师的道歉信范文(三)
亲的老师:非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下
想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。
邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。
写给老师的道歉信8
亲爱的老师:
很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,
并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,
也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!
老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……
老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,
哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。
所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
学生__x
.x.x
写给老师的道歉信9
尊敬的刘老师:
您好!
首先我向您说声:对不起,请您接受我诚挚的道歉。
十一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。
请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老师,您对我的希望,我比谁都清楚,那是因为你爱我,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我,这一切都是为了我好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……
昨天晚上是我做的不对,我不应在自习课上大声喧哗,打扰同学们学习。
您说的对,我辜负了家长和老师您对我的期望,让您失望了;您还说的对,是145班的全体同学救了我,要不是他们,我早该站到12点了。
俗话说,有一有二,没有再三在四。
记得补课刚开始时,也是因为同样的错误您对我做出了处理,如果在犯类似错误就不用上自习了。
可如今我却再一次逾越了鸿沟,让您失望,我肯求老师让我改过,原谅我。
下了课后,您怕我想不开,有脾气,您不顾劳累了一天的身体,打电话叫我到广播室谈话,通过谈心我知道了您的良苦用心,您是认为我还有希望所以才在同学面前批评教育我。
您的目的只有一个,那就是都希望我能有优秀的成绩和良好的品行。
回宿舍后,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。
现在想来,那件事本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,可现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请老师相信我能承受切。
古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。
”回顾两年多的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会......
最后祝老师国庆节快乐,身体健康,万事如意。
此致
礼敬
您的学生:韩
年月日
写给老师的道歉信10
敬爱的老师:
非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大
的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。
致歉人:__x
时间:
写给老师的道歉信11
尊敬的导师,
昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。
我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。
我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。
回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。
这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。
我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。
母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。
我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。
时间:__年2月22日至__年12月31日。
我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是__级体育专科班的学生,第二学期任教的是__级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了__级生物本科1、2班的教育学课程。
平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。
每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。
回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。
我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。
对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学习。
我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在
毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。
第一,教学工作。
学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。
我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。
一是10月份左右,学生还送我特产。
二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。
第二,学术科研。
十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。
现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。
与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。
第三,行政管理。
在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。
第四,其他方面。
从__年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。
__年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。
谢谢您的推荐。
__年8月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。
另外,学习工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。
开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。
如中国教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的。