达立中学行风评议自查自纠总结报告
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达立中学行风评议自查自纠总结报告
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达立中学行风评议自查自纠总结报告
根据教育局召开的全市教育系统民主评议政风行风动员会等相关要求,我校认真开展了学校行风评议工作,力图解决损害群众利益问题的不正之风和存在的突出问题全面自查自纠,促进学校教育事业持续协调健康发展。
现对我校政风行风工作的自查自纠情况汇报如下:
一、认真学习并领会各级相关文件精神,尤其是z局长2016年市教育局走进《沟通·政风行风热线》谈话,坚持正确的政风行风评议的指导思想,我们以创先争优办好人民满意教育为主题认真自查自纠,
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”自查自纠工作领导小组,校长费建华任组长,学校党委委员、其他行政、工会主要负责人为成员,负责本校“行评”自查自纠工作的组织和领导;学校还成立了行评工作自查自纠专班,保证“行评”自查自纠的各项工作落实到位。
三、自查的途径和方法
学校结合效能考核通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况汇报
(一)完善制度建设
1、高度重视,加强宣传,形成氛围
学校以五好基层党组织创建教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业
道德教育、师德师风的教育。
通过学习文件、看光盘资料、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以党委洪斌书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组,并由党委牵头成立工作专班,确保了工作的进一步落实。
3、健全各项制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。
如“党员民主评议制度”,“党员教育管理制度”,“党员联系群众制度”,“教代会议事制度”,“校务公开制度”等。
坚持召开民主生活会,通过召开民主生活会,加强各部门之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。
凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会或教代会主席团审议,需表决的,表决通过后再
行实施。
充分发挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受党内外群众监督。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。
2016-2017学年度干部人事调整均通过公开竞聘上岗。
(二)加强行风建设,规范收费行为
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。
学校非常重视收费规范化问题。
我们要站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。
学校在规范收费问题上,继续推行校务公开和收费公示制度。
严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,严格执行收支两条线的财务管理制度,决不乱收费。
实行收费项目公开、标准公开、程序公开。
由于我校领导高度重视收费工作,
有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评,在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。
(三)树良好师德师风
学校结合效能考核,要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,并写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身的素质,做新时代人民满意的教师。
1、党员同志在群众中的先锋模范作用是不容忽视的,学校尤其注重对党员同志的师德师能方面的培养。
在“七一”建军节那天,校党委组织全体党员同志一百余位参观了部队,观看了现代化军事设备的演练。
酷暑之下,官兵们的操练,让党员同志们感受了军事现代化,感受了军人的奉献精神,更加坚定了跟党走,努力做好本职工作的信念。
2、积极响应市总工会,市教育局的号召,切实落实“‘三走进三服务’教师回报社会‘百千万’”活动。
学校领导首先从自身做起,在暑期组成5个小组,分别走访了十余位老师。
另就此次活动,制订了详细的方案,走进家庭,走进社区。
尤其是走进家庭,要求每一位老师都要有家访,每一位学生都要有老师家访。
3、切实提高老师的师能培养。
据不完全统计,暑假期间,老师们根据上级要求及自发参加如新课程培训,班主任
培训,心理教师进阶培训,IB课程培训英语教师引智培训等达300余人次。
每位老师还根据自己的需要读了2-3本书,并做好读书笔记。
我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。
热爱自己的本职工作,忠诚人民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。
热爱学生,严格
要求学生,关心学生成长。
以身作则,言传身教,为人师表。
(四)强化教育服务意识
教育也是一种服务,学校不断强化教育服务意识。
暑期中多位老师参与了学生修学夏令营的管理工作,不仅照顾好学生的饮食起居,更是在与同学的生活中,更深的了解学生,时时刻刻做好教育工作。
暑假里酷暑难耐,可是我们很多老师放弃了休息,免费为学生进行了各类辅导。
数学的维斯帕克,从编写教材到辅导到组织学生参加境外比赛,老师们从不喊一声累。
因为酷暑难耐,我们的体育老师每天早上6点就到校给参加足球比赛和篮球比赛的孩子们训练,功夫不负有心人,终于取得了2012“可口可乐姑苏晚报”杯足球比赛优秀组织奖和初中男子组第一名。
在“姑苏晚报江苏银行杯”中学生篮球比赛中,女队获得了亚军,男队获得了季军。
2012年7月21日,在台北圆山饭店举行的“2012年台北
苏州中小学生第三届中华经典诗文诵读交流展演”活动中,达立中学代表队表演的《少年中国说》,以极富震撼力的诵读和极具艺术性的表演征服了台北的经典诵读爱好者,获得“最佳诵读奖”。
在7月28日下午,苏州市第四届“普通话、苏州话、英语口语”比赛决赛在市青少年活动中心举行。
经过16位选手的激烈角逐,以市区第一名身份晋级决赛的我校初二(5)班范昌睿同学发挥出色,力克群雄,以分获得一等奖第一名,并同时斩获苏州话和英语口语两个单项奖(获单项最高分)。
所有的一切,离不开孩子们的努力,更离不开指导老师的辛勤付出。
但是,不是事事都能被理解。
暑期中,因为有些群众对事情的了解不够全面,学校先后由“寒山闻钟”和“领导信箱”接到了有关群众的意见反映。
学校高度重视有关情况,在第一时间了解具体问题,及时给群众和领导一个满意的答复。
下一阶段,我校将根据市教育局的
统一部署,进一步完善整改方案和措施,切实解决工作中存在的问题,做到件件有整改,事事有回音,扎扎实实抓好整改,促进教育事业快速健康发展。
达立中学校
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