医学微生物教学教案

医学微生物学教学教案
医学微生物学教学教案
本教学大纲依照徐纪平主编的全国高等医药院校教材《医学微生物学》第二版编写而成，供高职类医学学生学习参考。

大纲中各章节内容均分把握、熟悉与了解三级。

凡要求把握的内容，在文字下面加划直线为标记；凡要求熟悉的内容，在文字下面加划波浪线为标记；不加标记者为一样了解内容。

绪论
一、目的要求
1.把握微生物的大体概念、种类和散布
2.熟悉微生物与人类的关系，学习医学微生物学的目的和意义
3.了解微生物学和微生物学进展史
二、教学内容
1.微生物的概念、种类和散布
2.微生物与人类的关系
3.微生物学和微生物学的进展史
4.医学微生物学的概念和尔后的进展方向
第一章细菌的形态与结构
一、目的要求
1.了解细菌的大小、形态和排列
2.熟悉细菌的各类结构、化学组成和功能
3.熟悉细菌形态与结构的检查法
4.把握细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系
5.把握革兰染色的步骤、结果及意义
二、教学内容
1.细菌的大小及测量单位、三种要紧形态及排列方式
2.细菌的大体结构
(1) 细胞壁
要紧组分：肽聚糖，G+菌和G-菌肽聚糖的不同
特殊组分：G+菌的磷壁酸（壁磷壁酸和膜磷壁酸或称LTA）及一些特殊表面蛋白
G-菌的外膜：脂蛋白
脂质双层
脂多糖：脂质A
核心多糖
特异多糖
G+和G-菌细胞壁的异同及其意义
细胞壁的功能：保护形态、抗击低渗、抗原性与致病性
细菌L型的形成、生物学特性及与医学实践的关系
(2) 细胞膜
细胞膜的特点：不含胆固醇
细菌细胞膜形成的特有结构：中介体
中介体的功能：参与细胞割裂、拟线粒体功能
(3) 细胞质及胞质内重要结构
核糖体与链霉素、红霉素作用的关系
质粒的大体概念
胞质颗粒、异染颗粒的概念
(4) 核质
特点：无核膜、核仁、有丝割裂器，为一共价闭合环状的双链DNA大分子，为单倍体3.细菌的特殊结构
(1)荚膜
荚膜的概念、化学组成、染色
荚膜的功能：抗吞噬、粘附作用, 抗有害物质的损伤作用
(2) 鞭毛
鞭毛的概念、数量与部位
鞭毛的化学组成、功能
(3) 菌毛
菌毛的概念、分类及功能
(4) 芽胞
芽胞的概念、形成和发芽
芽胞与医学的关系
4.细菌形态与结构检查的原那么（放大法和染色法）
革兰染色的步骤、结果、原理和意义
第二章细菌生理
一、目的要求
1.了解细菌的理化性状、营养和营养类型
2.熟悉细菌的分类、命名、常见的生化反映、生长繁衍的规律和人工培育
3.把握细菌生长繁衍的大体条件及与医学有关的合成代谢产物
二、教学内容
1.细菌的化学组成与物理性状
2.细菌的营养类型（异营菌中的寄生菌）
营养物质：水、碳、氮、无机盐、生长因子等
3.细菌的能量代谢方式：发酵、需氧呼吸和厌氧呼吸
4.细菌的代谢产物
(1) 细菌的分解代谢及有关的生化反映：糖发酵实验、VP实验、甲基红实验、枸橼酸盐利用实验、
吲哚实验、硫化氢实验、尿素酶实验、大肠杆菌和产气杆菌的IMViC实验
(2) 与医学有关的合成性代谢性产物：热原质、毒素和侵袭性酶、色素、抗生素、细菌素和维生素5.细菌生长繁衍的条件：营养、温度、pH、气体环境（依照细菌能量代谢时对分子氧的需要与否进
行的细菌分类，专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的缘故）和渗透性
细菌个体和群体生长繁衍的规律：二割裂无性繁衍和细菌群体的生长曲线
6.细菌的培育方式：知足细菌生长繁衍的五个条件，经常使用培育基的种类、要紧用途，细菌在培
育基中生长情形，菌落和纯培育的概念（实验课讲）
7.细菌的分类原那么：细菌种、属、型、株的概念；细菌的命名法
第三章消毒与灭菌
一、目的要求
1.熟悉消毒、灭菌、防腐和无菌的概念
2.熟悉热力灭菌、紫外线杀菌、滤过除菌各自的应用范围及注意点
3.了解经常使用化学消毒剂的种类、作用原理、利用对象和阻碍因素
二、教学内容
1.消毒、灭菌、抑菌、防腐、无菌和无菌操作的含义
2.热力灭菌的种类、方式、优缺点和应用范围
3.其他物理灭菌法：紫外线、电离辐射和微波杀菌法、滤过除菌、超声波杀菌、干燥和低温
4.化学消毒灭菌法：消毒剂种类、作用机制、应用范围和阻碍因素
第4章细菌的遗传变异
一、目的要求
1.熟悉细菌变异现象
2.熟悉细菌遗传的物质基础
3.把握细菌基因的转移和重组
4.了解细菌变异的实际意义
二、教学内容
1.基因型、表型的含义
2.细菌的变异现象：形态结构、毒力、耐药性、菌落的变异
3.细菌遗传的物质基础：染色体、质粒（质粒特点）、转位因子（概念、种类）
4.细菌的变异机制
(1) 突变：基因突变的规律（突变率、突变与选择、答复突变、转位因子与突变）
野生型株、突变型株的含义
(2) 基因的转移与重组（转化、接合、转导、溶原性转换、原生质体融合）
5.细菌遗传变异研究的实际意义
诊断疾病、医治疾病、预防疾病、测定致癌物质、基因工程等
第5章细菌的感染与免疫
一、目的要求
1.了解细菌感染的来源、传播方式与途径、环境因素对感染的阻碍
2.熟悉感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、条件致病菌、医院取得性感染、微生态学的含义；条
件致病菌形成的特定条件
3.把握细菌致病性的物质基础、抗感染免疫的种类及机制、感染的类型
二、教学内容
1.感染、致病菌、非致病菌、条件致病菌的含义
2.正常菌群：微生态学的含义；正常菌群的含义、散布和生理学意义；成为条件致病菌的条件；菌
群失调、菌群失调症、二重感染的含义；医院取得性感染的含义
3.细菌的致病性
细菌的毒力：侵袭力（荚膜、粘附素、侵袭性物质）
毒素（外毒素和内毒素及其要紧区别）
4.宿主的免疫防御机制
(1) 天然免疫：屏障结构（皮肤粘膜屏障、血脑屏障、胎盘屏障）、吞噬细胞、体液因素（补
体、防御素、溶菌酶等）
(2) 取得性免疫机制（胞外菌感染的免疫、胞内菌感染的免疫、外毒素感染的免疫）
5.感染的发生与进展
(1) 感染的来源
(2) 传播方式与途径
(3) 感染的类型：不感染、隐性感染、暗藏感染、显性感染、带菌状态、带菌者的含义；毒血症、
菌血症、败血症、脓毒血症、内毒素血症的含义
(4) 环境因素对感染的阻碍（简述）
二、教学内容
1.细菌学诊断：标本的搜集与送检；病原菌的查验程序（直接涂片镜检、分离培育、生化实验、血
清学实验、动物实验、药物灵敏实验、分子生物学技术等）
2.血清学诊断：用已知细菌抗原检测病人血清中的相应抗体；效价的含义；经常使用于细菌性感染
的血清学诊断种类
3.特异性免疫取得方式
4.人工主动免疫：经常使用的生物制品（死菌苗、活菌苗、类毒素、多糖菌苗、自身菌苗、研制中
的新菌苗）
5.人工被动免疫：经常使用的生物制品（抗毒素、抗菌血清、胎盘球蛋白、丙种球蛋白、细胞免疫
制剂等）
6.人工主动免疫与人工被动免疫的比较
第6章球菌
一、目的要求
1.熟悉引发人类化脓性感染的要紧病原性球菌的种类、形态染色、培育特性、致病物质、所致疾病
及微生物学检查方式
2.把握致病性葡萄球菌的辨别要点和防治原那么；链球菌的分型，甲型链球菌与肺炎链球菌的辨别
要点；脑膜炎球菌的标本搜集及注意点
二、教学内容
1.球菌概述
2.葡萄球菌
生物学特性：形态染色、培育特性、抗原构造、抗击力及依照色素和生化反映不同的分类
致病性：金黄色葡萄球菌毒力最强；凝固酶阴性葡萄球菌的意义；致病物质有毒素（葡萄球菌溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒性休克综合征毒素-1等）、酶类（凝
固酶及其他与侵袭力有关的酶类）及特殊结构（荚膜、胞壁肽聚糖等）；所致疾病分
侵袭性与毒素性两种类型
免疫性
微生物学检查法：标本搜集和初步诊断、分离培育、致病株的确认、肠毒素检查
防治原那么：医源性感染、耐药问题、自身菌苗
3.链球菌
生物学特性：形态染色、培育特性、抗击力、分类
致病性：A群链球菌毒力最强；致病特质包括特殊结构（LTA、M蛋白）、毒素（S与O溶血毒、致热外毒素）及侵袭酶类（透明质酸酶、链激酶、链道酶等）；所致疾病以A群最多，
分化脓性、中毒性和变态反映性三类
B群、D群与甲型溶血性链球菌
免疫性
微生物学检查：标本搜集与初步诊断，分离培育，抗“○”实验
防治原那么
4.肺炎链球菌
生物学性状：形态染色与培育；抗原构造与分型
致病性：要紧靠荚膜致病，引发大叶性肺炎
免疫性
微生物学检查：注意与甲型链球菌相辨别
防治原那么：多价菌苗
5.奈瑟菌属
概述
脑膜类奈菌与淋病奈菌的形态染色、培育、抗击力、致病性与免疫性、微生物学检查（标本搜集及注意点）、防治原那么
第7章肠道杆菌
一、目的要求
1.熟悉肠道杆菌的一起特性
2.熟悉大肠埃希菌属中的致病株及其致病物质；大肠菌群指数
3.把握志贺菌属与沙门菌属的致病性
4.把握志贺菌属与沙门菌属微生物学检查步骤
二、教学内容
1.肠道杆菌的共性
2.埃希菌属：大多为条件致病；致病株要紧有五种类型；LT、ST；大肠菌群的含义和意义
3.志贺菌属：抗原构造与分类；致病物质及所致疾病；病原体分离鉴定的步骤；耐药性问题；菌苗
预防
4.沙门菌属：抗原构造与分类、变异；致病物质及所致疾病；免疫性；病原体的分离鉴定；肥达反
映；菌苗
5.其他肠道杆菌：克雷伯菌；变形杆菌
第8章弧菌
一、目的要求
1.熟悉霍乱弧菌的两种生物型的要紧生物学特性与所致疾病
2.熟悉副溶血弧菌的要紧生物学特性、所致疾病
3.把握霍乱肠毒素的作用机制
二、教学内容
1.弧菌属概述
2.霍乱弧菌：形态结构、培育、抗原构造与分型（区别○-1群与非○-1群的意义；古典生物型与EL
Tor生物型；○139）、抗击力、致病物质（霍乱肠毒素作用机制）与所致疾病；免疫性；微生物学检查；防治
3.副溶血弧菌：形态、培育（嗜盐性）；神奈川实验；所致疾病；防治
第9章厌氧性细菌
一、目的要求
1.把握破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌等生物学特性、致病性和防治原那么
2.熟悉无芽胞厌氧菌感染的特点
二、教学内容
1.厌氧芽胞梭菌属
(1) 破伤风梭菌
生物学特性：形态（突出典型特点）、染色及抗击力（结合实践意义）
致病性：致病物质（神经痉挛毒素及其致病机制）
所致疾病（致病条件及临床特点）
防治：特异性预防（类毒素、抗毒素紧急预防）和医治（伤口处置、特异性抗毒素、抗生素）(2) 产气荚膜梭菌
生物学特性：形态、染色（有荚膜的G+大杆菌）、培育（双层溶血环、Nagler反映）和生化反应（汹涌发酵）
致病性：致病物质（种类多，既是外毒素又具有侵袭性酶功能）
所致疾病：气性坏疽（产气荚膜菌与气性坏疽的关系及临床特点）
食物中毒
微生物学检查：涂片镜检、分离培育及动物实验
防治
(3) 肉毒梭菌
生物学特性：形态、染色（芽胞与破伤风梭菌、产气荚膜梭菌比较）
致病性：所致物质（肉毒毒素及其致病机制）
所致疾病：食物中毒、致病特点
(4) 艰巨梭菌（简介）
2.无芽胞厌氧菌
(1) 种类、性状及在感染中的作用
(2) 致病性
(3) 微生物学检查和防治原那么
第10章棒状杆菌属
一、教学目的
1.了解棒状杆菌属的通性
2.熟悉白喉棒状杆菌的生物学性状、免疫性和微生物学检查
3.把握白喉棒状杆菌的致病机制和特异性防治
二、教学内容
1.白喉杆菌的形态染色排列特点及培育特性
2.白喉杆菌的致病性：传染源、传染方式及所致疾病；白喉外毒素的致病机理
3.白喉杆菌的免疫性（锡克氏实验的原理、结果及判定）、微生物学检查和特异性防治（类毒素及抗
毒素的应用）
第11章分枝杆菌属
一、教学目的
1.熟悉结核分支杆菌的生物学性状、致病性、微生物学检查、免疫性和特异性防治
2.一样了解非结核分枝杆菌
3.熟悉麻风分枝杆菌的形态染色、传播途径及微生物学检查
二、教学目的
1.结核杆菌：形态染色（抗酸性）及培育特点，对理化因素的抗击力及其实际意义，变异性（毒力
变异和耐药性变异）。

致病物质、传播途径及所致疾病（原发感染与继发感染）。

免疫性（传染免疫与变态反映的关系），结核菌素实验（原理、判定与用途）。

微生物学检查（浓缩集菌与直接涂片镜检、分离培育）。

卡介苗的接种。

2.麻风杆菌：形态染色特点，致病性（传播途径）与免疫性。

微生物学检查（涂片染色镜检及病理
组织切片检查的意义）。

防治原那么。

3.简介非结核分枝杆菌
第12章动物源性细菌
一、教学目的
1.熟悉人畜共患病、动物源性疾病的概念
2.熟悉布鲁氏菌属、耶尔森氏菌属、芽胞杆菌属的致病性和防治原那么
二、教学内容
1.人畜共患病、动物源性疾病的概念
2.布鲁氏菌属：分类，对动物与人类的致病性。

微生物学检查的取材，血清学诊断的经常使用方式
和意义。

病畜治理及疫苗接种在预防上的作用。

3.耶尔森氏菌属
(1) 鼠疫杆菌：典型形态与多形性。

内毒素、外毒素及荚膜侵袭力的致病作用，传染方式及临床类
型。

取材及诊断依据，预防方法
(2) 小肠结肠炎耶氏菌：致病性
4.芽胞杆属菌：炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原那么
第13章其他细菌
一、教学目的
熟悉弯曲菌属、幽门螺杆菌、假单胞菌属、嗜血杆菌属、军团菌、百日咳鲍特菌的致病性
二、教学内容
1.弯曲菌属：空肠弯曲菌的形态特点，培育特性，致病性；诊断与预防
2.幽门螺杆菌：重要性状及致病性、诊断与防治
3.假单胞菌属：铜绿假单胞菌的形态、培育、所致疾病（条件致病、医源性感染）
4.嗜血杆菌属：流感嗜血杆菌形态、培育（卫星现象）、致病性
5.军团菌属：嗜肺军团菌的形态染色及所致疾病
6.鲍特菌属：百日咳鲍特菌的形态、培育、所致疾病、特异性预防
第14章放线菌属
一、教学目的
1.了解放线菌与诺卡菌属的生物学性状
2.了解放线菌与诺卡菌属的致病性
二、教学内容
1.放线菌属与诺卡菌属的生物学性状
2.衣氏放线菌的条件致病性（放线菌病）
3.星形诺卡菌的致病性（化脓性感染）
第15章支原体
一、目的要求
1.了解支原体的生物学地位、种类
2.熟悉支原体的形态、培育和繁衍特点
3.把握肺炎支原体、溶脲脲原体与人类疾病的关系
二、教学内容
1.概述：支原体的概念，形态结构、培育特性、繁衍方式、生化反映、抗原构造、抗击力；种类和
所致疾病；与细菌L型的区别
2.肺炎支原体：散布、所致疾病；微生物学检查
3.生殖道感染支原体：溶脲脲原体的致病体
第16章立克次体
一、目的要求
1.了解立克次体的生物学地位、种类
2.熟悉立克次体的形态、培育和传播媒介等特点
3.把握与人类疾病有关立克次体的致病机制和检查方式
二、教学内容
1.立克次体的概念、一起特点与分类
2.概述：形态染色、培育特性、抗原构造、抗击力、分类；致病物质与致病机制；免疫性；诊断与
防治原那么
3.普氏与斑疹伤寒立克次体：所致疾病的传播方式；外斐反映
4.恙虫热立克次体：所致疾病的传播方式；血清学诊断
5.贝纳柯克斯体（又称Q热柯克斯体）：形态染色、培育、变异、抗击力；致病性；诊断与防治
6.汉赛巴通体：致病性
第17章衣原体
一、目的要求
1.了解衣原体的生物学地位；种类
2.熟悉衣原体的形态、培育、繁衍特点和微生物学检查方式
3.把握衣原体所致的人类疾病及其致病机制
二、教学内容
1.衣原体的概念及一起特点
2.概述：形态染色、发育周期、培育特性、抗原构造与分类、抗击力；致病性；免疫性
3.沙眼衣原体：三个生物变种；沙眼衣原体的致病性、传播方式、血清型与所致疾病关系、微生
物学检查方式；性病淋巴肉芽肿亚种所致疾病
4.肺炎衣原体：致病性
第18章螺旋体
一、目的要求
1.了解螺旋体的生物学地位；种类
2.熟悉梅毒螺旋体的生物学特性、致病性
3.把握钩端螺旋体的致病性、检查方式及防治原那么
4.了解伯氏疏螺旋体的致病性
二、教学内容
1.概述：螺旋体的概念、散布、种类
2.梅毒螺旋体：形态、培育特性、抗击力；所致疾病及传播方式；免疫性；微生物学检查法
3.伯氏疏螺旋体、奋森疏螺旋体、回归热疏螺旋体等
4.钩端螺旋体：形态染色、培育特性、抗击力、抗原构造与分类；致病物质与所致疾病；免疫性；
检查方式；疫苗预防
第三篇病毒学
第19章病毒的大体性状
一、目的要求
1.了解病毒的生物学地位、分类、命名及遗传变异
2.熟悉病毒的大小、形态
3.把握病毒的结构、组成及其功能、病毒的培育与增殖
二、教学内容
1.病毒的大小和形态结构：测量单位nm
* 病毒体：核衣壳（核酸＋衣壳）或核衣壳＋包膜
* 对称性：三种对称类型
2.病毒的核酸与蛋白质
3.病毒的培育与增殖：
(1) 病毒培育与增殖的细胞效应
(2) 病毒的增殖：吸附和穿入、脱壳、生物合成（重点，以dsDNA为例），组装成熟和释放
(3) 病毒的异样增殖（缺点干扰颗粒和抑扬感染的概念）
4.病毒的遗传变异：传统遗传学与分子遗传学
5.病毒的分类
第20章病毒的感染与免疫
一、目的要求
1.熟悉病毒的传播方式，病毒感染的类型，病毒的致病机制，宿主的抗感染免疫
2.把握病毒的垂直传播和持续性感染，干扰素的抗病毒作用
二、教学内容
1.整体水平的病毒感染
(1) 病毒的传播方式：水平传播、垂直传播（重点）
(2) 病毒感染的类型：隐性感染
显性感染：急性感染
持续感染（慢性感染、暗藏感染、慢病毒感染）
(3) 感染的进程与结局
(4) 动物模型
2.细胞水平的病毒感染
(1) 溶细胞型感染、稳固状态感染、细胞凋亡、细胞增生与细胞转化、细胞基因的整合
(2) 病毒感染对免疫系统的作用
3.抗病毒免疫：非特异性免疫干扰素（概念、分类、抗病毒作用机制、功能）与NK细胞
特异性免疫体液免疫：病毒抗原的加工与递呈、抗体的作用
细胞免疫（CTL，Td和CK）
免疫病理作用
第21章病毒感染的检查方式与防治原那么
一、目的要求
1.了解病毒感染的快速诊断方式及药物防治
2.熟悉病毒感染的一样检查程序和血清学诊断方式，熟悉病毒感染的免疫预防方式
二、教学内容
1.病毒感染的检查方式
(1) 标本的搜集和送检（强调搜集时刻、标本的处置等）
(2) 病毒的分离培育和鉴定（分离培育三大方式，强调细胞组织培育法，病毒在细胞内增殖的指标
CPE，病毒感染定量指标PFU、TCID50）
(3) 检测病毒抗原及抗体的方式
(4) 检测病毒核酸的方式
2.抗病毒医治
3.病毒感染的预防
第22章呼吸道病毒
一、目的要求
1.了解呼吸道病毒的种类；副粘病毒的生物学特性；呼吸道合胞病毒的结构和分型
2.熟悉流感病毒的防治原那么；麻疹病毒的致病性、免疫性；腮腺炎病毒、风疹病毒、呼吸道合胞
病毒的致病性；腺病毒的要紧生物学性状和致病性
3.把握流感病毒的形态结构，分型和变异，致病性，病毒分离和鉴定
二、教学内容
1.流感病毒：形态结构，表面抗原（HA，NA）及其功能；分型、变异和意义；培育特性；致病性与
免疫性；微生物学检查法；防治原那么
2.麻疹病毒：结构和H、F蛋白；致病性；与SSPE关系；免疫性和特异性预防
3.腮腺炎病毒：致病性；特异性疫苗预防
4.呼吸道合胞病毒：结构和分型；致病性
5.其他病毒：腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒和呼肠病毒的致病性
三、时数：60’
第23章肠道病毒
一、目的要求
1.了解肠道病毒的种类和一起特性，新型肠道病毒的致病性
2.熟悉柯萨奇病毒、动作可病毒和人类轮状病毒的致病性
3.把握脊髓灰质炎病毒的抗原组成，致病性，免疫性和特异性预防
二、教学内容
1.肠道病毒的种类和共性
2.脊髓灰质炎病毒：抗原组成，型别；致病性与免疫性；特异性预防
3.柯萨奇病毒与埃可病毒：分组与分型；致病性与免疫性
4.新型肠道病毒：肠道病毒6八、6九、70、71型的致病性
第24章肝炎病毒
一、目的要求
1.了解肝炎病毒的核酸类型与基因结构
2.熟悉HAV、HBV的形态结构，抗击力，致病性与免疫性；HCV、HDV和HEV的致病性；熟悉HAV、HBV
的防治原那么
3.把握HBV的抗原—抗体系统及其在临床诊断中的意义，把握五型肝炎病毒的传播途径
二、教学内容
1.肝炎病毒的种类
2.HAV：形态结构与抗击力，动物感染模型与细胞培育；致病性与免疫性；微生物学检查法；特异性
预防
3.HBV：形态结构，基因结构与复制方式；动物感染模型与细胞培育，抗击力；病毒抗原—抗体系统
及其临床意义；致病性与免疫性；免疫预防
4.HCV：形态结构；致病性与免疫性；微生物学检查法
5.HDV：形态结构；致病性
6.HEV：形态结构；致病性；微生物学检查法
7.庚型肝炎病毒、TT型肝炎病毒（简介）
第25章黄病毒
一、目的要求
1.了解黄病毒和甲病毒的一起特点和临床表现
2.熟悉登革病毒的致病特点
3.把握流行性乙型脑炎病毒的传播途径和防治原那么
二、教学内容
1.黄病毒和甲病毒的一起特性及感染类型
2.流行性乙型脑炎病毒：形态结构，培育特性；传播途径（传播媒介、贮存宿主、传染源）；致病性
与免疫性；微生物学检查法（血清学实验）；特异性预防
3.登革病毒：传播途径；致病性（包括免疫增进作用）
4.丛林脑炎病毒
第26章出血热病毒
一、目的要求
1.了解引发我国出血热的常见病毒
2.熟悉汉坦病毒的形态结构和培育特性
3.把握汉坦病毒的流行环节和致病特点
二、教学内容
1.出血热病毒的种类
2.汉坦病毒：形态结构，培育特性，抗原分型；流行环节，致病性与免疫性；微生物学检查法（病
毒分离、抗原检测、血清学反映）；防治原那么
3.新疆出血热病毒致病性
第27章疱疹病毒
一、目的要求
1.了解常见致人类感染的疱疹病毒种类及所致疾病
2.熟悉疱疹病毒的一起特点
3.把握单纯疱疹病毒和水痘—带状疱疹病毒的暗藏感染特性；巨细胞病毒与先本性感染；EB病毒与
鼻咽癌的关系
二、教学内容
1.疱疹病毒的种类和一起特点（形态结构、培育、病毒感染宿主细胞的表现）
2.单纯疱疹病毒：致病性（原发感染、隐伏与再发感染、先本性感染）
3.水痘—带状疱疹病毒：致病性，诊断与医治
4.巨细胞病毒：致病性（先本性感染、围产期感染、接触感染、输血感染、免疫功能低下病人的感
染）
5.EB病毒：致病性；诊断（EB病毒特异性抗体的检测）
6.简介人疱疹病毒六、7、8型
第28章逆转录病毒
一、目的要求
1.了解逆转录病毒的种类及特性
2.熟悉HTLV-一、2型的致病性
3.把握HIV的传播途径、所致免疫损害、微生物学检查原那么、防治原那么
二、教学内容
1.逆转录病毒的种类和特性。