押题宝典教师招聘之幼儿教师招聘能力提升试卷B卷附答案

押题宝典教师招聘之幼儿教师招聘能力提升试卷B
卷附答案
单选题（共45题）
1、在公文发文办理阶段，通过对文稿的最后审批来体现机关领导人行使职权的重要环节是（）
A.批办
B.核发
C.签发
D.审核
【答案】 C
2、幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的( )。

A.绘画活动
B.美术欣赏活动
C.国画活动
D.手工活动
【答案】 D
3、__________认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。

（）
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】 B
4、在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。

这是按物体的( )。

A.名称归类
B.用途归类
C.形体归类
D.材料归类
【答案】 B
5、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。

A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言的敏感期D,细节敏感期
【答案】 A
6、下列市场不属于金融市场的是（）
A.债券市场
B.股票市场
C.保险市场
D.房地产市场
【答案】 D
7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于（）
A.保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位
B.依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，维护社会稳定
C.维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
D.确保国家各项工作有法可依，有法必依
【答案】 A
8、为体现幼儿为本的教育理念，教师不正确的做法是（）
A.尊重幼儿人格
B.为幼儿提供合适教育
C.调动幼儿积极性
D.让幼儿主动选择课程
【答案】 D
9、某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业，并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。

该老师的做法违背了()的要求。

A.严谨治学
B.关爱学生
C.廉洁从教
D.关注教学
【答案】 B
10、《红楼梦》一书中，人物众多，关系复杂，散见于各章。

鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。

A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲
【答案】 A
11、“学而时习之”体现的教育学原则是（）。

A.理论联系实际原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】 D
12、在现代社会，学前教育的主要目标是（）。

A.促进儿童的智力发展
B.促进儿童身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.为工作的母亲照管儿童
【答案】 C
13、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。

A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
【答案】 A
14、幼儿时期的语言学习主要是（）
A.口头言语
B.书面言语
C.阅读训练
D.识字教学
【答案】 A
15、计算机能够直接识别和处理的语言是（）
A.汇编语言
B.自然语言
C.机器语言
D.高级语言
【答案】 C
16、“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子”。

这句话的哲理在于说明（）
A.领导群体的士气至关重要
B.领导班子结构合理化至关重要
C.领导班子中一把手的选用至关重要
D.领导者和被领导者的合作至关重要
【答案】 C
17、当幼儿前臂划伤，呈喷射状出血时，现场处理措施是用拇指压迫( )。

A.肘窝处动脉
B.腕部动脉
C.耳屏前动脉
D.下颌角动脉
【答案】 A
18、到新中国成立100年，我国将（）
A.全面建成小康社会
B.建成社会主义现代化国家
C.实现中国梦
D.成为世界第一大国
【答案】 B
19、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威
【答案】 B
20、儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。

A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑推断
D.守恒观念形成
【答案】 D
21、中华人民共和国公民享有受教育的()。

A.权利
B.义务
C.权利与义务
D.权力
【答案】 C
22、（）岁儿童开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。

A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】 B
23、下面关于教育法规体系结构的说法，错误的是（）。

A.教育法规体系的纵向结构，即教育法规的表现形式
B.宪法具有最高的法律效力，任何形式的教育法都不得与宪法相抵触
C.《教育法》是我国教育发展的基本法，奠定了我国教育制度的基础
D.学位法以高等教育为调整对象，涵盖大学专、本科，研究生教育以及非学历高等教育
【答案】 D
24、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（）。

A.道德认知
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
【答案】 A
25、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿张纸帮他擦一下。

”刘老师的做法违反了学前教育的（）。

A.目标性原则
B.主体性原则
C.保教性原则
D.发展性原则
【答案】 C
26、全面建成小康社会，最根本的是要坚持（）
A.四项基本原则
B.解放思想、实事求是
C.以执政兴国作为第一要务
D.以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力
【答案】 D
27、主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
【答案】 A
28、儿童身心发展差异性的物质基础是（）。

A.家长教育能力的差异
B.个体遗传素质的差异
C.家庭经济条件的差异
D.家长教育程度的差异
【答案】 B
29、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
【答案】 C
30、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是( )。

A.陌生情境技术
B.延迟满足实验
C.点红实验
D.两难故事
【答案】 B
31、幼儿自我意识萌芽的时间是（）。

A.4～5岁
B.3～4岁
C.2～3岁
D.1～2岁
【答案】 C
32、我国封建社会学校教育的主要内容是()。

A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书五经”
D.《论语》
【答案】 C
33、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）。

A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定
【答案】 D
34、教师通过对幼儿的生活管理，使幼儿养成良好的生活习惯、（）、提高幼儿的生活自理能力。

A.生活意识
B.生活态度
C.生活方式
D.生活品质
【答案】 B
35、通常人们说的一个完整的计算机系统应包括（）。

A.运算器、存储器和控制器
B.计算机和它的外围设备
C.系统软件和应用软件
D.计算机的硬件系统和软件系统
【答案】 D
36、一般来说，一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。

下面符合体验性目标陈述方式的是()。

A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵
【答案】 C
37、（）首先用记忆实验来验证形式训练说。

A.桑代克
B.奥苏贝尔
C.詹姆士
D.伍德沃斯
【答案】 C
38、幼儿心理学研究的（）广泛应用于对出生几个月的婴儿进行研究。

A.观察法
B.实验室实验法
C.自然实验法
D.作品分析法
【答案】 B
39、2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于《修改(立法法)的决定》。

这是中国15年来首次修改《立法法》。

依法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。

这表明（）
A.全国人大行使国家最高立法权
B.全国人大代表依法行使决定权
C.设区的市人大成为国家立法机关
D.全国人大领导地方各级人大
【答案】 A
40、“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（）。

A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
【答案】 C
41、《幼儿园教育指导纲要(试行)》，是（）颁布的。

A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
【答案】 C
42、根据下面的文件名，能判断是Word文档的是（）。

A.ABC.dot
B.abe.xls
C.dotB.abe.xlsCword.wod
D.myfile.doC
【答案】 D
43、父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（）。

A.知觉
B.嗅觉
C.味觉
D.触觉
【答案】 D
44、新中国成立后，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。

A.《城市幼儿园工作条例》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园管理条例》
【答案】 D
45、汇编语言是（）。

A.机器语言
B.低级语言
C.高级语言
D.自然语言
【答案】 B
多选题（共20题）
1、根据宪法和法律规定，我国的村民委员会依法实行（）
A.民主选举
B.民主决策
C.民主管理
D.民主监督
【答案】 ABCD
2、关于CO
A.有少量的物理溶解形式
B.有少量的氨基甲酸血红蛋白形式
C.大量的进入红细胞与水结合成H
D.H
E.红细胞中的K
【答案】
3、患者女，34岁。

剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。

无腹痛。

查体，疲倦面容，皮肤、唇舌干燥，眼窝内陷。

血压80/60mmHg。

A.大便常规
B.尿常规
C.动力试验
D.血常规
E.碱性蛋白胨水接种
【答案】 C
4、甲将前女友乙的照片传到互联网上，并公开她的姓名、电话、单位名称等，且捏造事实恶意诽谤，乙发现后要求网络服务提供者删除，但遭拒绝。

对此，下列说法正确的有（）
A.网络服务提供者对甲的行为承担补充责任
B.甲的行为侵犯了乙的隐私权
C.甲的行为侵犯了乙的名誉权
D.网络服务提供者对甲的行为承担连带责任
【答案】 BCD
5、孟子曰：“君子有三乐”，这“三乐”指的是（）
A.父母俱在，兄弟无故
B.仰不愧于天，俯不怍于人
C.乡人无不称其善也
D.得天下英才而教育之
【答案】 ABD
6、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括()。

A.教育内容
B.教育手段
C.教育对象
D.教育环境
【答案】 ABD
7、下列选项中，属于幼儿教师的职业特点的是（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性
B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性
D.教育影响的示范性和感染性
【答案】 ABCD
8、下列哪项不属再次免疫应答的特点
A.抗体亲和力增高
B.以B细胞为主的AP
C.潜伏期延长
D.抗体维持时间延长
E.IgG水平显著升高
【答案】 C
9、下列选项属小班年龄段健康教育目标的有（）
A.形成自己的生活自理能力
B.有一定独立性
C.喜欢自己进餐、如厕、入睡
D.学会洗手洗脸整理衣物
【答案】 ABCD
10、根据性格的特征差异，将性格分为（）。

A.外倾型
B.内倾型
C.理智型
D.情绪型
E.意志型
【答案】 CD
11、影响压力的主要因素有()。

A.经验
C.准备状态
D.性格
【答案】 ABCD
12、由于过量砍伐，使得我国某些地区的森林覆盖面积下降，水土流失严重，气候反常，灾害频繁。

这种教训告诉我们（）
A.事物的量变超过了限度，就会引起质变
B.事物的发展是波浪式的前进运动
C.事物是普遍联系的，要用普遍联系的观点看问题
D.要尊重客观规律，按客观规律办事
【答案】 ACD
13、选择最优教学方法的主要依据有()。

A.教学内容
B.教学条件
C.学生的特点
D.教师的能力水平
【答案】 ABCD
14、患者女，34岁。

剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。

无腹痛。

查体，疲倦面容，皮肤、唇舌干燥，眼窝内陷。

血压80/60mmHg。

A.大便常规
B.尿常规
C.动力试验
E.碱性蛋白胨水接种
【答案】 C
15、20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）。

A.基本理论与实践模式的多样化
B.教育目标的整合化
C.教育机构类型的多元化和社区化
D.教育方法的科学化
【答案】 ABCD
16、下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。

A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试
B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质
C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力
D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责【答案】 BD
17、幼儿观察发展的特点主要有（）。

A.目的性逐渐增强
B.持续时间逐渐延长
C.反应更加敏捷
D.概括性逐渐增强
E.观察的方法逐渐形成
【答案】 ABD
18、党的十一届三中全会后，中国实现了若干重要转变，即（）
A.从“以阶级斗争为纲”转到以发展生产力为中心
B.从固守成规到各方面的改革
C.从封闭半封闭到对外开放
D.从基本上是苏联模式的社会主义转到建设有中国特色的社会主义
【答案】 ABCD
19、红细胞中还原型谷胱甘肽不足易引起溶血的原因是缺乏
A.葡萄糖-6-磷酸酶
B.果糖二磷酸酶
C.磷酸果糖激酶
D.6-磷酸葡萄糖脱氢酶
E.葡萄糖激酶
【答案】 D
20、夏季天气闷热潮湿，各类细菌容易滋生，预防手足口病的方法（）
A.勤洗手
B.尽量避免带儿童去人口密集的公共场所
C.注意室内空气流通
D.儿童衣物勤晒
【答案】 ABCD
大题（共10题）
一、材料一：在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，某教师制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，做降格评价。

这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好。

从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。

通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高。

阅读材料一中制定的评价标准，结合素质教育谈谈自己的看法。

(15分)材料二：语文课上，郭老师在课堂上正津津乐道，突然，一只小麻雀飞来，肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。

同学们都用好奇的目光看着它，甚至有的同学按捺不住，想跑去捉它。

此时，老师便转换了话题，来了小插曲：“有这样一副对联，谁先对出来，期中考试多加5分”，同学们一听马上回过头来，显得激情洋溢。

老师接着说：“上联是‘一只麻雀呜窗台’”，同学们深思后，有人对出：“一行白鹭上青天”，也有人对出：“满室学生看窗外”……“还有更好的对法，这就留同学们下去思考，现在言归正传……”
【答案】该材料中，教师调动学生的积极性，注意学生的身心特性，确立发展方向时能够让学生的特长发展与相关方面的发展和谐并进。

素质教育要求教师把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准培养人才。

但和谐发展与全面发展又有所区别。

和谐发展是学生对全面发展的具体选择。

作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

此外，素质教育背景下，为了促进学生全面发展，教师对学生的评价也要多元化，应该体现在评价主体的多元化、评价角度的多元化、评价手段的多元化、评价时机的多元化等方面。

二、目前尽管健康保险＋健康管理付费模式尚未形成，（）应该是未来解决健康管理服务支付问题的最佳选择之一。

【答案】目前尽管健康保险＋健康管理付费模式尚未形成，依托健康保险支付健康管理服务费用应该是未来解决健康管理服务支付问题的最佳选择之一。

三、小班科学活动：叮叮当
【活动目标】
1．感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。

2．指导耳朵能听声音，要保护好耳朵。

【活动准备】
1．每人一个小动物头饰。

2．空铁罐每人一个，石块、沙子、米粒或者黄豆、树枝若干。

3．铃一个。

根据所提供的活动目标和活动准备材料，设计小班科学教育活动“叮叮当”，要求写明活动过程。

【答案】
【活动过程】
1．感知声音。

请幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让它们发出声音。

听一听都有些什么声音?是怎么听到的?2．倾听分辨不同的声音。

教师摇动铁罐，请幼儿说说听到了什么声音，是否一样。

分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中，请幼儿倾听辨别，并根据声响找出与罐子内相同的物品，然后检验是否正确。

小结：不同的东西发出的声音是不一样的。

3．游戏：谁的耳朵灵。

幼儿集中到活动室中间，用头饰遮住眼睛，由教师或一位能力强的幼儿在全体幼儿的前、后、左、右等不同方位敲响某一乐器，请全体幼儿用手指指出声音来源的方向。

小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。

4．讨论怎样保护耳朵。

没有耳朵会怎样?请幼儿捂上耳朵，教师轻声说话，引导幼儿感知听不见的不方便。

四、阅读材料,回答问题材料:中一班区域活动时间,厨房的“小厨师”正在用橡皮泥做蛋糕、包饺子突然有一个“小厨师”来找方老师告状,说星星抢了许多小朋友的橡皮泥,还故意把它们乱七八糟地混在一起。

方老师看到后问星星:“你自己也有橡皮泥,为什么又要拿别人的呢?”星星说我想做个粽子,可没有棕色橡皮泥呀。

”方老师说:“你拿了别人的橡皮泥,别人就没法玩了!”星星认识到自己的错误,不好意思的低下头说:“我是想用调颜料的方法,用橡皮泥调出粽子的颜色”,方老师鼓励说:“这主意很好啊,有创意,那你把粽子做出来看看。

”得到老师的鼓励后,星星兴致勃勃地做完了粽子,并把粽子与小朋友们分享。

问题:根据《中小学教师职业道德规范的要求》,评析方老师的行为所体现的师德品质（5分）
【答案】关爱学生教书育人
五、游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。

理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装，帮“顾客”围上毛巾，并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。

游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。

请联系材料分析幼儿游戏的特点。

【答案】(1)游戏是幼儿自主、自愿的活动。

游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区，体现了幼儿游戏的自主自愿。

(2)游戏是在幼儿假想的情境中发展的。

理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾，拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材料和游戏情景的假想。

(3)游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。

游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声，体现了幼儿在游戏中是快乐的、愉快的。

六、患者男性，21岁。

咳嗽伴午后低热一月余。

体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。

实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。

X线检查显示左侧肋隔角消失。

该患者无吸烟史。

连续监测法测定活性时，血清用量10μl，底物量350μl光径1cm，NADH在340nm的摩尔吸光系数为6300，计算K值为（）。

【答案】K值计算公式为：K＝（V反应总×106）/（ε×V样品×L光径）＝（10＋350）×106/（6300×10×1）＝5714。

七、患者女，42岁。

不明原因的中末期肾病，一年前行肾移植手术，移植后第2个月出现一次急性排斥反应。

如果患者是Ⅰ型超敏反应，有利于患者诊断的实验检查是（）。

【答案】特异性IgE主要用于Ⅰ型超敏反应的诊断。

根据sIgE含量可确定患者变应原种类，可评价患者过敏状态，脱敏治疗的疗效，对疾病的诊断和鉴别诊断有重要帮助。

八、以提高国民健康素质，（）健康为核心的健康管理行业发展迅速，表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。

【答案】以提高国民健康素质，维护、改善、促进和管理健康为核心的健康管理行业发展迅速，表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。

九、习近平寄语：“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，是要靠人才靠教育。

源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和后发优势。

希望广大师生认清肩负的使命和责任，努力为发展具
有先进世界水平的现代教育。

培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

结合自身实际，简单论述一下你对这段话的理解并且谈一谈如何在以后的教学中落实这一讲话精神。

1．论点突出，层次分明，思路清晰，语言流畅，逻辑合理。

2．卷面工整，字迹清楚，不少于500字。

【答案】“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。

人才是第一资源，努力发展世界一流水平的现代教育对提升我国在国际竞争中的地位具有重要意义。

一是教育工作者要意识到自身的使命感和责任感。

不断更新教育理念，改进人才培养模式，积极推动教学改革和创新，将原有的填鸭式教学转变为启发式教学，注重培养学生的创造力和活力，增强学生的自信心，使学生变被动学习为主动学习，最大程度激发每个学生的求知渴望、学习兴趣、学习热情和学习自觉。

二是要减少教育不公平现象，实现优质教育资源向薄弱学校倾斜，缩小校际差距，为社会培养更加实用的人才，使学校教育与经济社会发展相适应，尤其是基础教育要加大政府投入力度，实现基本的教育公平，只有这样才能为社会发展提供源源不断的人才资源。

三是要积极推进教育改革与创新，培养创造性人才。

未来的发展一定要依靠核心竞争力的提升，这就需要教育工作者培养更多具有创新能力的人才，因此在教育过程中，既要重视教学质量，也要重视培养学生的创造力和自信心，为国家和社会培养出更多充满活力的、对社会有用的创造性人才，激发每个学生投身中华民族复兴伟大事业的责任感、使命感和紧迫感。

人才资源是指综合素质和文化层次较高的能够创造出新的使用价值和价值，促进人类社会发展进步的人才的总和。

它决定着当代科技进步与经济社会的发展，已经成为经济社会发展的最重要的资源，其作用和影响日益突显。

发挥教育工作者的作用，推进人才培养建设，才能实现“两个一百年”的奋斗目标。

一十、材料：3岁的点点，从小跟奶奶生活在一起。

刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，点点总是又哭又闹。

当奶奶的身影消失后，点点很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。

由于担心奶奶每次走后又折返回来，点点再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手，哭泣起来……问题：（1）点点的行为反映了幼儿情绪的哪些特点？（3分）（2）点点奶奶的担心是否必要？教师该如何引导？（6分）
【答案】（1）情绪特点①情绪的易冲动性。

幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。

材料中，阳阳面对奶奶送他到幼儿园准备离开时，总是又哭又闹，体现了其情绪的冲动性。

②情绪的不稳定性。

婴幼儿期的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。

材料中，当奶奶的离开后，阳阳很快就平静下来，并高兴玩耍；奶奶折返回来后阳阳立刻又哭起来，说明其情绪的不稳定性。

③情绪的外露性。

婴儿期的孩子，不能意识到自己情绪的外部表现，他们的情绪完全表露在外。

材料中，阳阳的情绪表现体现了其情绪的外露性。

（2）①奶奶没有必要担心阳阳的情绪，这是这一阶段幼儿情绪特点的体现。

②针对材料中的现象，教师应做如下引导：a．营造良好的情绪环境，保持和谐的气氛并建立良好的亲子情和师生情。

b．指导成人控制情绪，并给幼儿以愉快、稳定。