2022年五年级语文上册期末模拟考试加答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2022年五年级语文上册期末模拟考试加答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。

ēn huìdé zuìdīng zhǔjìng jiè
guàn jūn bì yèyè mùshù shuō
二、字音法庭。

(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)
内蒙.古(mēnɡměnɡ)着.急(zhēzhāo)盛.开(shènɡ chénɡ)
双眸.(mùmóu)买种.(zhǒnɡ zhònɡ)空.地(kōnɡkònɡ)
冠.军(ɡuān ɡuàn)抵御.(yùxiè)
三、形近字组词。

泽(__________)彭(__________)赴(__________)瑞(__________)
择(__________)澎(__________)赶(__________)端(__________)
四、把词语补充完整,并选词填空。

理(____)当(____)绝(____)不(____)
万(____)莫(____)无价(____)(____)
人影(____)(____)(____)璧(____)赵
1.秦王只想得到和氏璧这个__________,__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_________!
3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_________,好一幅温馨的画面!
五、选词填空
优秀优异优良
1.麦子收成了,农民伯伯总要选好(________)的种子,把它们贮藏起来,来年用来播种。

2.小明以(________)的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声。

3.老师为自己能培养出这样(_________)的学生感到骄傲。

忽然竟然居然
4.过不多久,(________)有一个更小的脑袋从叶间探出来。

5.这可爱的小家伙,(________)把我当成了它的朋友。

6.有一天,我伏案写作时,它(________)落到我的肩上。

六、按照要求改写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)
_____________________________________________________________。

2.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。

(缩句)
______________________________________________________________。

3.体会例句所用的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。

它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。

_____________________________________________________________。

4.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。

”(改成第三人称转述句)
______________________________________________________________。

5.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

(仿写句子)
________________________________________________________。

七、根据所学内容填空。

1.《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。

2.中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、
《________》。

3.“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说《_________》。

林冲是小说
《____________》
中的人物。

4.这篇文章按照___顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_____、____、_____。

5.《忆读书》一文的作者是_______,著名女作家,原名_______。

课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_______,_______,_______。

(用文中的语句回答)
八、课内阅读。

海力布听到这个消息,大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。

再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们,只有牺牲自己。

他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。

你们看鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。

海力布刚说完,就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。

他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。

他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。

半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1.联系上下文解释词语的含义。

(1)大吃一惊:
________________________________________________________
(2)倾盆大雨:
________________________________________________________
2.文中画“________”的句子是对海力布的____________描写。

说明
__________________________________。

3.文中画“﹏﹏”的句子是什么描写。

试着说说这处描写的作用。

____________________________________________________________________ 4.你认为海力布是一个怎样的人?
____________________________________________________________________
九、阅读短文,回答问题。

情谊
昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早,妈妈催我去上学。

书没了,书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。


教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声:“玲玲来了”。

同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。

大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。

教室里出奇的静,好像没有人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。

我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。

来,我给你戴上”。

“玲玲,你收下吧!”
“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。


“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”
一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那颗极度悲伤的心。


“当当当……”上课铃响了,班主任走进教室。

她爱抚地摸着我的头,关切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?”我点点头。

接着,她给我一套课本和一件崭新的连新裙。

并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不多大,穿在身上一定很合身。

还有什么困难只管说,有我们大家呢!”我双手接过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。


我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇,极力控制自己。

可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖
1.用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。

2.用横线线画出描写老师神态、动作的语句。

3.短文用“‖”线已分为四段,请写出各段段意。

4.概括短文的中心思想。

_________________________________________________________
5.概述文章中“我”的内心活动。

___________________________________________________________
十、表达与交流
想一想给你留下最深印象的人是谁,以“我忘不了他(她)”为题,通过具体的事例写一写他(她)的特点,尽量用上本单元学到的描写人物的方法。

要求:(1)围绕中心将人物的特点写清楚;(2)做到语句通顺,层次清楚,表达自己的真情实感;(3)450字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
参考答案
1、恩惠得罪叮嘱境界冠军毕业夜幕述说
2、měnɡzhāo shènɡmóu zhǒnɡkònɡɡuàn yù
3、润泽彭总奔赴瑞雪选择澎湃赶路端正
4、所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰
5、优良优异优秀忽然居然竟然
6、白鹭本身就是一首很优美的歌。

白鹭钓鱼。

枫树林一片火红,看上去像一片红色的海洋。

父亲对我们说,这是他对我们的希望。

竹子的缺点不少,有一样最难得:它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。

7、岳飞西游记水浒传红楼梦三国演义红楼梦水浒传时间读书好多读书读好书冰心谢婉莹读书好多读书读好书
8、
1.形容对发生的意外事情非常吃惊。

本文指海力布听到洪水要淹没村庄的消息,很意外,很吃惊。

形容雨极大。

2.心理他已经下定决心,为了让乡亲们相信灾难马上来临并得救,他要牺牲自己,说出真相。

3.环境描写。

渲染了灾难来临时的可怕景象,照应前文海力布说的话。

4.海力布是一个善良、舍己为人的人。

9、
1.同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。

大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。

2.“她爱抚地摸着我的头”和“她给我一套课本和一件崭新的连新裙”。

3.①昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。

②我走进教室,同学安慰我,送给我学习用品。

③老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。

④看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。

4.表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心,同学们对“我”的纯洁而真挚的情。

抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。

5.遭大火内心悲伤,受安慰内心感谢,得爱抚内心感动。

看着眼前所发生的事,思前想后,感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。

或者是悲伤——感谢—
—感动——感激。

10、示例:
我忘不了她
尽管我与她只有一面之缘,可是我至今无法忘记她,无法忘记这个好心的中年妇女。

那还得从去年讲起。

一个星期天,我与妈妈一起去南京路逛街。

那里人山人海,很容易走散,所以妈妈再三嘱咐我一定要拉紧她的手。

可是,人实在太多了,再加上那时我很顽皮,我与妈妈的手松开了……
这可怎么办呢?要知道,一但走散了,就很难再找到妈妈了呀!我也试图大声叫妈妈,可声音实在太嘈杂了,妈妈根本听不见。

害怕、恐惧涌上了心头。

我急得面红耳赤,眼睛也模糊了……
“小弟弟,你怎么了?”在我惊慌失措时,耳边响起了一个温柔的声音。

我抬头一看,只见是一个中年妇女。

她个儿不高,长着浓浓的眉毛和炯炯有神的大眼睛。

“我找不到妈妈了!”“哦,原来是这样!别怕,阿姨会带你去找妈妈的!”说完,她打开包,拿出一张餐巾纸,轻轻地为我擦去脸上的泪水。

然后,她一手搭在我的肩上,另一手牵着我的手,带我去找妈妈。

这个好心的阿姨时而向人询问是否看到了一个妇女在找她的女儿,时而踮起脚,向四处张望。

她紧紧地握住我的手,使我感到一阵温暖,心中的恐惧也早已消失得无影无踪了。

终于,皇天不负苦心人,我找到了妈妈。

在妈妈的连声感谢下,这位阿姨消失在茫茫人海中…
我真后悔当初没有问她的姓名与地址。

可是,她那颗美好的心灵与优秀的品质已深深地印在我的心里了……。

相关文档
最新文档