[中学班主任论文]“第一印象”引导新生入门

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[中学班主任论文]“第一印象”引导新生入门
第一印象是一种心理效应，具有给人烙印深刻、形象强烈和知觉印象不易改变的特点。

它虽然具有消极的一面，但也有其积极的一面。

因此，在新生入学时，应巧用“第一印象”，引导他们步入新的学习生活之门。

1 2 3 新生入学时，对新学校总是充满希望，他们一方面想要取得老师和同学对他第一印象的好感，处处表现积极；一方面又可能不自觉地流露出自身的缺点。

这时也应用“第一印象”效应，巧妙引导，重塑自我。

①背诵《日常行为规范》，用《规范》约束新生的言行。

要求每位同学对照《规范》塑造自我形象，给老师和同学留下美好的第一印象。

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②书写座右铭，提出个人修养目标。

请每位学生针对自身实际，抄写出自己的“座右铭”，贴在课桌上，作为一个时期乃至人生的奋斗目标。

这样，给他们留下心灵之樱。

③开展多种活动，引导他们树立理想，勤奋读书。

我们通过看电影、读小说、讲故事等形式，用领袖人物、文学家、科学家等勤奋学习、为国争光的事迹，教育学生为报效祖国而立志成才。

这样形成追求目标的第一印象，激发起积极向上的热情。

---文章来源网络。