中小学实验室管理制度

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中小学实验室管理制度范本(4篇)

中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理，维护实验室的正常秩序，确保师生的人身安全和财产安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。

三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并得到批准。

2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。

3. 未经批准不得私自使用实验室，并且不得私自更改实验室配置。

四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。

2. 实验室管理员收到教师的申请后，根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。

3. 批准使用的教师，须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员，以便管理员做好相应准备。

4. 使用实验室前，教师须仔细检查实验室的设备和器材，确保其正常运转，并做好相应的安全防护工作。

5. 使用实验室后，教师应将实验室恢复原状，清理实验台，清洗实验器材等。

五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育，并在实验活动前进行必要的安全培训。

2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查，确保实验室的安全设施完好，如：灭火器、应急照明等，并对学生进行安全知识讲解。

3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育，包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。

4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则，不得进行危险动作，不得私自进入危险区域。

5. 实验室开展危险实验时，必须严格按照操作规程进行，确保师生的人身安全。

六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常使用。

中小学实验室管理制度范本(三篇)

中小学实验室管理制度范本一、实验室管理的目的和原则1. 实验室管理的目的是确保实验室的安全、整洁、有序运行，提供一个良好的实验环境，促进学生的科学实践能力和科学素养的培养。

2. 实验室管理的原则是安全第一，科学第一，规范第一，成效第一。

二、实验室管理的组织和责任1. 学校实验室管理委员会负责实验室管理的整体规划和决策，由校长任命委员会成员，并负责监督实验室管理工作的执行情况。

2. 实验室主任负责具体的实验室管理工作，包括实验室的开放时间安排、实验器材的管理和维护、实验过程的安全监督等。

3. 实验室管理员负责实验室的日常管理工作，包括实验室的清洁、布置、器材的准备和归还、实验材料的采购等。

三、实验室开放与关闭1. 实验室每天开放时间为上午8:00到下午5:00，周末和节假日暂不开放。

2. 实验室关闭期间，必须关闭煤气、电源等设备，关闭实验室门窗，确保实验室的安全。

四、实验室安全管理1. 实验室中严禁吸烟、饮食、吵闹和违反实验室安全规定的行为。

2. 学生进入实验室前必须穿戴实验室安全服，并按照实验要求做好实验准备工作。

3. 实验室中禁止未经许可擅自使用危险物品和设备。

4. 发生事故时，应当立即采取应急措施并及时报告实验室主任。

五、实验器材的管理和维护1. 实验器材的借用必须填写借用单，并在还回时经实验室管理员确认。

2. 实验器材的使用过程，必须严格按照实验操作规程进行，不得超越规定的安全范围。

3. 实验器材的使用后，必须及时清洁，并且妥善保管。

六、实验室环境卫生和设备维护管理1. 实验室环境必须保持整洁，实验台面、实验器材等应当定期进行清洗和消毒。

2. 实验室中有故障或损坏的设备，必须及时维修或更换。

七、实验室使用须知1. 使用实验室的教师和学生必须提前预约时间，并按时到达实验室。

2. 实验室中严禁使用手机和其他电子设备。

3. 实验室中的实验材料和试剂必须妥善保管，防止浪费和造成环境污染。

以上是中小学实验室管理制度的一些基本范本，学校可根据实际情况进行调整和完善。

小学实验室管理制度(四篇)

小学实验室管理制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉.、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

小学实验室管理制度（二）一、实验室由专管教师负责管理。

二、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。

三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。

六、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。

中小学实验室安全管理制度范文(3篇)

中小学实验室安全管理制度范文一、总则为了保障中小学实验室的安全，维护学生和教职工的身体健康，避免事故的发生，特制定本实验室安全管理制度。

二、管理机构中小学实验室实行负责制，学校的实验室管理由学校实验室管理委员会负责，委员会由学校校长、实验室主任、教师代表和学生代表组成。

三、实验室设施保障1. 实验室应具备完备的安全保障设施，包括防火、防爆、通风和照明等设备。

2. 实验室应定期检查设施的安全性能，及时修理更换存在问题的设备。

3. 实验室应配备应急设备，例如消防器材、急救箱等，以应对可能发生的事故情况。

四、实验室安全教育1. 学校应定期组织实验室安全教育培训，包括安全知识的普及和实验室操作技能的培训。

2. 学校应利用各类教育活动和媒体宣传，加强对实验室安全的宣传和教育。

3. 员工和学生在进入实验室前，必须进行安全培训，并且通过安全知识考核。

五、实验室操作规范1. 实验室操作人员必须穿戴适当的安全装备，包括实验服、口罩、手套、护目镜等。

2. 实验室操作人员应按照实验程序进行操作，禁止随意变更或跳过步骤。

3. 实验室操作人员必须注意实验室的清洁和整齐，实验完毕后必须清理实验台面，将废弃物妥善处理。

4. 实验室操作人员必须严格遵守实验室的禁止行为，包括禁止个人用火、禁止饮食、禁止乱丢废弃物等。

六、实验室安全监管1. 实验室主任负责实验室的日常管理和安全工作，负责组织安全培训和考核，以及安全检查。

2. 实验室主任有权对违反实验室安全规定的人员进行批评和警告，并做出相应的处理。

3. 实验室主任有权要求学校提供必要的支持和保障，以确保实验室的安全运行。

4. 学校实验室管理委员会有权对实验室进行定期或随机的安全检查，对存在的安全问题提出整改意见，并进行督促。

七、事故应急处理1. 实验室应建立事故应急处理预案，包括火灾、泄漏、损坏等可能发生的事故情况。

2. 学校应组织实验室人员进行事故应急演练，提高应对突发事故的能力。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度
是为了保障实验室安全、规范实验活动、提高教学质量而规定的一系列规章制度。

1. 实验室准入制度：学生必须经过实验室安全教育培训，并获得实验室准入证才能进入实验室。

2. 实验室使用预约制度：学生必须提前预约使用实验室，防止实验室过度使用和冲突。

3. 实验室使用规范制度：学生在实验室内需遵守实验室的规定和操作流程，不得私自操作设备，不得随意取用实验物品。

4. 实验室安全管理制度：学生必须正确使用实验仪器和化学药品，严禁违规操作和不当使用，必须配备必要的安全设施并妥善保管。

5. 实验室卫生管理制度：实验室必须保持清洁整洁，禁止在实验室内饮食和乱丢垃圾，定期进行实验室卫生检查和清洁工作。

6. 实验室用电用水管理制度：学生必须合理使用实验室的电源和水源，禁止滥用和浪费。

7. 实验室意外事故管理制度：实验室必须配备急救设备和急救人员，并公布应急救援电话，严禁封堵安全出口，必须及时上报和处理实验室意外事故。

8. 实验室设备维护管理制度：学校必须定期对实验室仪器设备进行检修和保养，确保设备的正常运行。

以上是中小学实验室管理制度的一些基本规定，具体管理细则根据学校的实际情况和实验室规模可以进行具体制定。

这些管理制度的目的是为了保障师生在实验室中的安全和教学质量，有效避免实验活动中的意外和危险情况的发生。

中小学实验室安全管理制度(6篇)

中小学实验室安全管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

保持室内整洁卫生。

2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。

遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4.注意安全，节约水电。

遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

7.实验完毕，应打扫卫生。

关闭水源、电源，排好桌椅。

经实验教师验收后，方可离开实验室。

实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。

了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。

熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

3.定期编制教学仪器的购置计划。

负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。

建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。

4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。

定期维护仪器设备，使之处于完好状态。

5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。

主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。

6.保持实验室整洁。

熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。

7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。

玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。

8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。

中小学实验室管理制度范文(4篇)

中小学实验室管理制度范文第一章总则第一条为了规范中小学实验室管理，保障学生安全和实验教学顺利进行，制定本管理制度。

第二条实验室管理制度适用于学校中小学实验室的日常管理工作。

第三条实验室管理应遵循“安全第一、教学为主、管理有序、资源合理利用”的原则。

第四条实验室管理工作由实验室管理员负责，校领导和教师全体成员有责任监督并积极配合。

第五条本管理制度的修订和解释归学校实验室管理委员会负责。

第二章实验室安全管理第六条学校实验室应按照国家和地方实验室安全管理的相关要求进行布局和装修，保障实验室的安全性和功能性。

第七条学校实验室应设有明显的安全警示标识，包括实验室进入和出口、危险物品存放区域、应急通道等。

第八条严禁在实验室内放置易燃、易爆、有毒等危险物品，保持实验室环境清洁整洁，保持安全出口畅通。

第九条学校应定期对实验室设备进行维护和维修，确保设备正常运行和安全使用。

第十条学校应定期组织实验室安全演练，提高师生的应急处理能力。

第三章实验室日常管理第十一条学校实验室应设立实验室管理委员会或实验室管理小组，负责实验室的日常管理和配合校领导的指导。

第十二条实验室管理员应具备相关专业知识和管理能力，负责实验室的管理和维护工作。

第十三条实验室管理员应及时了解教师的实验教学安排，保证实验室设备、材料和耗材的准备工作。

第十四条实验室管理员应根据教师实验教学的需要，合理安排实验室的使用时间和任务。

第十五条实验室管理员应定期检查实验室设备的运行状态和安全管理情况，及时处理设备故障和隐患。

第十六条实验室管理员应做好实验室设备和材料的管理，合理利用和节约资源。

第十七条实验室管理员应协助教师进行实验前的安全培训和实验操作指导。

第四章学生实验安全管理第十八条学生必须按照实验教师的指导进行实验，不得擅自操作实验设备。

第十九条学生在实验室内应保持安静、整洁和有序，不得进行打闹和游荡。

第二十条学生在使用实验材料和实验设备时应注意安全，不得遗弃有尖锐、易碎等危险物品。

中小学实验室管理制度中小学实验室管理制度规定

中小学实验室管理制度_中小学实验室管理制度规定实验室是师生进行实验教学的场所，因此，应制定规范的中小学实验室管理制度。

下面小编为大家整理了有关中小学实验室管理制度的范文，希望对大家有帮助。

中小学实验室管理制度篇1 第一章总则第一条为贯彻落实教育部《中小学实验室规程》，进一步规范全省中小学实验室管理工作，特制定本办法(以下简称《管理办法》)。

第二条实验室是学校基本的办学条件和重要的课程资源。

教育行政部门和学校应当将其作为培养学生创新精神和实践能力的重要场所加强建设。

第三条本办法所指实验室包括：中学理科实验室、通用技术实验室、小学科学实验室、音乐、美术、历史、地理学科专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等。

第四条中小学实验室工作按照分级管理、分级实施、上级指导的原则，各司其职，各负其责。

学校是实验室建设、管理、使用的主体。

第五条学校应充分利用实验装备条件和自制教具，开展教育教学、科技创新等实践活动，努力培养学生创新精神和实践能力，促进学生健康成长。

第六条本办法适用于各级政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校。

第二章实验室设置第七条高中应设物理、化学、生物、通用技术实验室和开设音乐、美术、信息技术等其他课程需要的专用教室;初中应设物理、化学、生物实验室和开设音乐、美术、信息技术等其他课程需要的专用教室;小学应设科学实验室或综合实验室和开设音乐、美术、信息技术等其他课程需要的专用教室。

实验室数量应与学校的规模相适应。

有条件的学校可设数字探究实验室、创新实验室、历史、地理、书法等专用教室。

第八条实验室用房包含实验教学用房、配套用房和附属用房。

实验教学用房主要用于师生开展实验教学活动;配套用房主要用于储藏和陈列仪器、设备、试剂、挂图、标本、模型;附属用房主要是准备室、实验教师办公室、教具维修室、暗室等。

实验教学用房的面积应能够满足分组实验教学的需要并适度有余，配套用房和附属用房的面积应能够满足仪器设备存放和实验教学准备活动的正常开展。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度第一条为了加强实验室的科学管理，提高实验教学和科研工作质量，保障实验安全，根据国家有关法律法规和教育部的相关规定，制定本制度。

第二条实验室是学校进行实验教学、科学研究、技术开发和社会服务的重要场所。

学校应将实验室建设纳入学校发展规划，保证实验室建设的合理性和前瞻性。

第三条实验室管理应遵循科学性、规范性、安全性、共享性原则，实现实验室资源的高效利用，为提高教育教学质量和培养创新人才提供有力支持。

第四条实验室管理体制1. 学校设立实验室管理部门，负责全校实验室的规划、建设、管理和监督工作。

2. 实验室管理部门设立实验室主任岗位，负责实验室的日常管理工作。

3. 实验室设立实验室副主任岗位，协助实验室主任开展工作。

4. 实验室设立实验室技术人员岗位，负责实验室的技术支持和保障工作。

第五条实验室建设和设备采购1. 实验室建设应按照学校发展规划和实验室功能定位进行，确保实验室建设与教育教学和科研需求相匹配。

2. 实验室设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校规定的程序进行。

3. 实验室设备采购应注重质量、性能和价格比，优先选择具有良好信誉的供应商。

4. 实验室设备采购应严格按照国家相关法律法规和学校的规定执行，确保设备采购的合法性和合规性。

第六条实验室安全管理1. 实验室安全管理工作应纳入学校整体安全管理体系，明确实验室安全责任人和安全管理人员。

2. 实验室应建立健全安全管理制度，制定安全操作规程和应急预案，确保实验室安全。

3. 实验室应定期进行安全检查和隐患排除，对实验设备进行维护和保养，确保设备安全运行。

4. 实验室应加强实验废弃物处理和环境保护工作，严格执行国家有关环保法律法规。

第七条实验室开放和使用1. 实验室应面向全校师生开放，提供实验教学和科研服务。

2. 实验室使用应遵循预约制度，合理安排实验时间和实验人数，确保实验室高效利用。

3. 实验室使用者应遵守实验室规章制度，爱护实验室设备和设施，文明实验。

中小学实验室安全管理制度(4篇)

中小学实验室安全管理制度目录一、总则二、安全责任制度三、实验室基本要求四、实验室设施设备安全管理五、实验动作和操作规范六、实验试剂的管理七、紧急处理流程八、事故报告和调查处理九、监督检查和教师培训十、附件：安全知识宣传一、总则为了确保中小学实验室的安全管理工作，保护师生身心健康，合理利用实验室资源，制定本安全管理制度。

本制度适用于中小学各级各类实验室。

二、安全责任制度1.学校领导对实验室安全工作负总责，校长为安全生产第一责任人，承担安全管理的最终责任。

2.实验室主任负责实验室各项安全管理工作，并组织实验室的安全检查、事故预防和应急处理等工作。

3.教师是实验室安全管理的第一责任人，应严格按照管理制度和操作规程操作，并保证实验室环境的卫生、整洁和安全。

4.学生必须遵守实验室的安全管理制度，严禁擅自进入实验室，保持实验室的安静和整洁，以及按实验要求佩戴个人防护用品。

5.实验室安全员负责对实验室安全管理的推动、宣传和监督，以及向相关人员提供必要的安全知识和培训。

三、实验室基本要求1.实验室应有固定的进出口，设置防火门。

进出实验室时应保持门窗关闭，严禁使用明火、电焊、汽机等设备。

2.实验室内设有紧急通道和安全出口，保证在紧急情况下人员的迅速疏散。

3.实验室应定期进行安全隐患检查和排查，确保实验室设施设备的正常运行和使用，如实验台、台架、抽屉、柜门等需要定期检修换新。

4.实验室应装备相应的灭火器具，如灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等，放置位置合理，并且要保持有效状态。

5.实验室应配备紧急医疗箱，内有常用药品和紧急医疗用品，以备应急需要。

6.实验室内应保持干燥、通风良好，并配备防爆灯、应急照明等设施。

四、实验室设备设施安全管理1.实验室设备设施的验收、采购和使用应符合相关标准和规定，确保设备设施的安全性和性能可靠。

2.实验室设备设施应定期维护保养，确保其正常功能和性能。

3.实验室设备设施的维修、检修应由专业技术人员进行，并做好维修记录和使用情况登记。

中小学实验室管理制度范本（4篇）

中小学实验室管理制度范本一、中小学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

及时编制仪器设备补充计划报学校审批购置。

三、实验室的仪器设备应按国家统一要求分类、编号、入帐，做到帐目清楚，帐、物相符。

必须建立《仪器设备总帐》、《仪器设备分类帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。

在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，定橱定位，排列整齐，取用方便。

橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应按仪器设备性能注意做好防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁等工作。

化学药品要按化学特性要求存放，易燃____、____等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，专人保管，双人双锁，细纱固定，定期查看，及时添液。

药品与仪器应分室保管。

六、仪器设备借出或归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还。

为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后，实验室才能借出，借用时间不得超过三天。

外单位借用仪器须经校长批准，时间不得超过一周，过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系收回，并对借用者给予一定的处罚。

一切仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，并由实验室工作人员验收、检查。

领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。

领用危险药品时，领用教师、两名管理人员共同在危险药品专用册上签名，并严格控制数量，注意使用安全，剩余药品及时归还。

仪器药品不准带回宿舍或其它地方供私人使用。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

各种仪器设备要定期维护保养，使其处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》、《仪器损耗、报废记录簿》等簿册。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度一、实验室的使用范围及开放时间1.实验室主要供中小学教师和学生进行科学实验、研究和教学活动使用。

2.实验室的开放时间为工作日上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

二、实验室设备的保管和维护1.教师在使用实验室设备前，应先进行设备检查，如发现设备有损坏或故障应及时上报维修。

2.学生在使用实验室设备时应遵守使用规范，不得虐待设备，如有损坏应及时上报教师。

三、实验室安全规范1.打火机、易燃材料、危险化学品等危险物品严禁带入实验室，如有需要，应在教师指导下操作。

2.实验室应配备消防器材，每次实验前检查消防器材是否齐全有效。

3.实验室内禁止吸烟、饮食、携带手机以及进行其他与实验无关的行为。

四、实验室行为规范1.使用实验室前，教师应进行科学实验和安全知识的讲解，确保学生了解实验过程和注意事项。

2.学生在实验室内应保持安静，不得喧哗、打闹。

3.实验结束后，学生应该及时清理实验台面、设备，并归还实验器材。

4.实验室内的实验报告、记录本等资料不得私自带出实验室，如有需要，应事先得到教师同意。

5.实验室内发生安全事故时，学生应立即向教师报告并配合进行救援。

五、实验室管理人员1.实验室应由专兼科学教师负责管理，每天开放前应进行巡检控制实验室设备和仪器的使用情况。

2.实验室管理人员应具备相关实验教学经验和安全知识，并定期对教师和学生进行相关培训。

六、实验室的安全检查1.实验室每学期至少进行一次安全检查，发现问题应进行及时整改，并制定整改方案和时间表。

2.安全检查由学校相关负责人或特定安全检查人员进行，对安全问题进行记录和整改确认。

七、违反管理制度的处理1.对于违反实验室管理制度且影响安全的行为，学校将给予相应的纪律处分，并通知学生家长。

2.对于严重违反实验室管理制度且造成安全事故的行为，学校可以将其列入学校记录，并根据情况给予相应的纪律处分。

以上为中小学实验室管理制度的主要内容，学校可以根据具体情况进行适当调整和补充。

中小学实验室管理制度（三篇）

中小学实验室管理制度第一章：引言中小学实验室是学生进行实践操作、探索创新的重要场所，具有重要的教育功能。

为了保障实验室的正常运行和学生的安全，制定并实施科学的实验室管理制度是非常必要的。

本文将针对中小学实验室的管理制度进行详细的论述和分析，以期为中小学实验室的管理者提供一定的参考。

第二章：中小学实验室管理制度的重要性2.1 安全保障中小学实验室涉及到各类化学试剂、实验设备等，如果管理不善，很容易发生各类事故，造成学生受伤事故的发生。

通过制定科学的实验室管理制度，可以建立安全的实验环境，从而有效预防实验室事故的发生，保障学生的安全。

2.2 教学质量提升实验是中小学科学教学的重要环节，通过实验学生可以加深对知识的理解，培养实际操作能力和科学思维能力。

但如果实验室管理不善，实验设备不规范，会直接影响到实验结果的准确性和实验教学的效果。

通过制定科学的实验室管理制度，可以保证实验设备的完好和齐全，提升教学质量。

第三章：中小学实验室管理制度的基本要求3.1 实验室的安全设施实验室必须安装一定数量的灭火器、灭火器设施等，以备应对突发状况。

同时，实验室必须配备足够数量和种类的急救设施，以便在紧急情况下提供及时的救治。

3.2 实验室的安全教育实验室管理者要定期开展实验室安全教育，包括实验室安全知识的普及和实验室的应急预案等方面的培训。

学生在参与实验前必须接受相关安全教育和培训，确保对实验过程的安全意识和安全技能。

3.3 实验室的设备维护实验室管理者需要定期对实验设备进行检修和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。

同时，要建立设备台账，及时更新设备信息。

3.4 实验室的实验指导实验室管理者要制定实验指导，明确每个实验的目的、步骤和安全注意事项等，确保学生正确进行实验操作，避免实验操作上的错误导致事故。

第四章：中小学实验室管理制度的实施4.1 指导思想中小学实验室管理制度的实施必须坚持以学生的安全教育为核心，以提升教学质量为宗旨，科学规范、全面严格的管理实验室，确保实验室的安全和教学效果。

中小学实验室管理制度范本（四篇）

中小学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了加强中小学实验室的管理，保证实验室设备的正常运行和学生的安全，制定本管理制度。

第二条实验室管理制度适用于中小学实验室的管理和使用。

第三条实验室管理原则：科学管理、安全第一、预防为主、责任到人。

第四条实验室管理的任务：保障师生的安全、保护设备的完好、提升实验教学质量。

第二章实验室设施管理第五条实验室设施的购置、更新和维护，应根据实验教学的需要进行规划、安排和保养。

第六条实验室设施的使用原则：公正、公平、公开、按需使用。

第七条学校应建立实验室设施管理台账，做好设施保管工作。

第八条实验室设施的使用人员应妥善保管设施，严禁私自拆卸、改装等行为。

第九条使用实验室设施的人员必须按照规定进行设备使用和维护，不得乱拨乱动，发现问题及时报修。

第十条实验室设施的保养应定期检查，必要时进行清洁、维修或更换。

设施故障需及时报修。

第十一条对于无法修复的实验室设施，学校应及时更新或报废处理。

第三章实验室安全管理第十二条加强实验室安全教育，确保师生掌握安全操作及急救知识。

第十三条建立健全实验室安全防护制度，确保实验室的安全运行。

第十四条实验室内应配备相应的消防器材，确保火灾的及时扑灭。

第十五条禁止在实验室内吸烟、使用明火等危险行为。

第十六条对于实验室内的危险化学品、毒性物质和易爆物品等，应储存和使用安全合理，并做好相应的标识和说明。

第十七条在进行实验操作时，要遵守实验室规定的操作规程，不得违背规定操作。

第十八条实验室内要设置防护设施，如安全眼镜、手套等，并且要进行定期维护和更换。

第十九条实验室内应设立应急疏散通道，并设置明显的安全标识。

第二十条实验室内应配备急救箱和一些常见的急救药品，以应对突发状况。

第四章实验室使用管理第二十一条实验室使用必须符合教学教学计划，不得私自占用。

第二十二条教师应提前预约实验室使用时间，并进行电子化登记。

第二十三条实验室使用前，必须进行设备检查，确保设备完好无损。

小学实验室安全管理制度（5篇）

小学实验室安全管理制度一、实验室的仪器设备、工具、器材等应放置整齐，保持清洁，无漏水、漏油、漏气现象，废料、废液要及时清除并按安全操作程序处理，不得随意倾倒。

二、电气设备或线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，因实验需要拉接的临时线必须保障安全，用毕应立即撤除。

三、未经有关部门审核批准，严禁使用电炉、电加热器具。

四、各种压缩气体瓶不可靠近热源，离明火距离不得小于____米。

夏季要防止烈日曝晒，使用中禁止敲击和碰撞。

五、消防器材放在明显的便于取用的地方，周围不得堆放杂物，严禁把消防器材移作它用。

工作人员应会使用灭火器材。

六、节假日必须有安全保卫措施，各实验室要排出节假日人员值班名单，把安全保卫工作落实到人。

七、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。

八、认真作好水、电、门、窗设施管理，做到经常检查，经常维修。

工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源，每个实验室必须有专人管理。

小学实验室安全管理制度（2）1. 实验室使用范围：实验室只限于教学实验和科研实验使用，禁止私自进入，并严禁将实验室用于其他用途。

2. 实验室负责人：实验室应指定专门的老师作为实验室负责人，负责实验室的安全管理工作，包括实验室设备的维护、实验材料的采购和管理、实验操作指导等。

3. 实验室安全知识培训：所有使用实验室的师生都应接受实验室安全知识培训，包括实验设备的正确使用方法、实验操作的安全要求等。

4. 实验室设备维护：负责人应定期检查实验室设备的运行状况，发现问题及时修理或更换。

5. 实验材料管理：实验材料应按照特定的分类方式存放，严禁存放易燃、易爆、有毒、有害等危险化学品。

6. 实验操作安全：实验操作前应查验实验器材和试剂的使用期限，严禁使用过期的物品。

在进行实验操作时，应佩戴实验室服，并且按照实验操作规程进行操作。

7. 废弃物处理：废弃物应按照规定归类并进行正确处理，严禁乱丢乱放。

中小学实验室安全管理制度范文(三篇)

中小学实验室安全管理制度范文一、引言实验室是中小学培养学生科学素养和实践能力的重要场所，但如果安全不得当，就可能对学生和教师的生命和财产安全构成威胁。

为加强中小学实验室安全管理，保障师生安全，制定本实验室安全管理制度。

二、一般要求1. 实验室必须按照安全环保要求建设，装备完善的消防设备，门窗、电线装备完好。

2. 实验室的门窗必须保证无畸变，无破损，玻璃必须贴上防爆膜，防止可能发生的爆破伤害事故。

3. 实验室内均应配备灭火器、灭火器柜、消防栓等消防器材，保证及时有效进行灭火。

三、实验室设施和设备管理1. 具有危险性的材料必须具备专门存放设施，且存放位置明确标示。

2. 实验室设备必须定期检查、维护，保证其正常使用和安全性。

3. 实验室设备报废后，必须按照相关规定进行处理，不得滥用或私自处理。

四、实验室材料管理1. 实验室应配备专门管理人员，负责材料和试剂的采购、使用和存放。

2. 实验室材料应有详细的记录，包括采购日期、数量、批号等信息。

3. 实验室材料存放必须按照不同性质进行分类，并采取专门的容器、柜进行存放，防止交叉污染。

五、实验室操作规范1. 实验前必须进行实验室安全教育，学生必须具备实验操作所需的基本知识和技能。

2. 实验室应有详细的实验操作指南，学生进行实验前必须先阅读操作指南。

3. 实验前应检查实验器材和试剂是否齐全，如有损坏或过期的材料必须及时更换。

4. 实验时必须戴好实验室必须配备的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。

5. 实验过程中必须严禁吃喝、抽烟，注意保持实验室的整洁和通风。

6. 实验结束后，必须将实验设备和试剂清理干净，放回指定位置，并进行实验室的消毒和清洁。

六、实验室安全事件处理1. 发生实验室事故或安全事件时，责任人必须第一时间报告学校领导和相关部门，并采取紧急救援措施。

2. 在事故或事件处理过程中，必须保护好学生和教师的人身安全，并尽快控制事故扩大范围。

3. 事故发生后，要进行事故调查和分析，找出事故原因，并采取相应的措施防止类似事件再次发生。

小学实验室管理制度范本(5篇)

小学实验室管理制度范本为了加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，需要有相应的管理制度。

下面是小学实验室管理条例。

小学实验室管理制度篇1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照实验指导教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。

并做好实验记录。

借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。

如有损坏，按实验室赔偿制度处理。

二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在____元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。

外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。

三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。

如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。

维修保养制度一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。

科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在____%以上。

小学实验室管理制度(6篇)

小学实验室管理制度(6篇)小学实验室管理制度篇一一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。

不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。

二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。

三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。

对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。

严禁随意借拿别组的。

实验器材。

四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。

要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。

他人操作实验时，不得随意插手参与。

五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。

六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。

七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。

属自然损耗的也要详细填写报损单。

九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。

接触有毒物品后，应立即清洗干净。

小学实验室管理制度篇二一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的。

要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

中小学实验室管理制度(五篇)

中小学实验室管理制度实验人员岗位职责（一）实验教学项1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。

实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验，积极创造条件，____学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

（二）管理项7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。

9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。

仪器室管理制度（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

（二）建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的接交手续。

（三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

（四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

（六）每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。