小学四年级下期《劳动与技术》课程纲要.doc

课程名称：海燕版义务教育实验教材小学劳动与技术四年级下期

授课时间：16—17课时

授课教师：张彩红授

课对象：四年级1 班

课程目标：

依据《小学劳动技术课程标准》，特制订课程目标如下：

1. 学科学习目标

（1）爱劳动

通过劳动激发学生对动手的兴趣和感情，体验劳动的创造价值，培养学生具有质量、

合作、竞争、安全、环保等现代劳动技术意识。

（2）会动手

学会工具、设备的使用和保养，并能按照设计要求制作。

（3）能设计

在现实环境中能运用知识和技能，积极构思，提出解决实际问题的合理方案。

2. 学段学习目标

（1）动手实践激发学生对参加劳动学习技术的兴趣，知道质量、合作、

环保的意义，珍惜劳动成果、爱护劳动工具，并能与他人交流技术活动的感受。

（2）能够按要求，展开设想和构思，并能用口头和草图等形式表达出来。

（3）会使用简单的手工具和易加工材料制作小作品。

3. 本册学习目标

（1）劳动与技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳动中培

养学生的创新意识。

（2）教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中，既要让学

生学习劳动的基本知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

（3）创造性劳动教学旨在培养“开拓型”的劳动人才，传统教学注重知识积累，停

留于思维，想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新，培养学

生具有时代性的创新意识。

课程内容：

周

次

教学内容内容标准教学重难点

教学重点：课时安排

引导学生了解学科课程目标

引导学生明确本期本学科及课程内容及课堂常规。

1 学期教学准备 1 课时

课程纲要，强化课堂常规，教学难点：

分享学好本学科的方法。引导学生了解相关课程实施

和课程评价的内容，并分享

学好本学科的方法。

引导学生简单了解剪染纸的历史，用必要的工具制作出简单的剪染纸作品，并注意制作过程中的安全、卫生和礼仪。教学重点：

学习基本的剪纸方法，学会染纸的基本染色方法。

教学难点：

剪纸的方法、点染的面积和时间的把握。

2 剪染纸 1 课时

1

激发学生制作拉线玩具的兴趣，引导学生基本学会制作简单的拉线玩具，并注意制作过程中的安全、卫生和礼仪。教学重点：

引导学生基本学会制作简单的拉线玩具。

教学难点：

制作过程中注意如何让拉线玩具结实而灵活。

教学重点：

3 制作拉线玩具 1 课时

引导学生基本了解动画成引导学生基本了解动画成像

像的基本原理，并能根据的基本原理，并能根据原理

4 有趣的动画制作 1 课时

原理制作出简单的动画作制作出简单的动画作品。

品；发挥想象，进行动画教学难点：

创作。引导学生发挥想象，进行动画

创作。

教学重点：

增强学生的公益意识，引增强学生的公益意识，引导学

导学生根据自己的实际能生根据自己的实际能力设计

5 设计制作公益广

告牌

力设计制作简单的公益广

告牌；课下进一步搜集、

制作简单的公益广告牌。

教学难点：

1 课时

分享公益广告宣传画或广引导学生能进一步装饰广告

告语。牌，并在课下进一步搜集、分

享公益广告宣传画或广告语。

教学重点：

引导学生学会制作简单的引导学生学会制作简单的风

风筝并能讲出放风筝的要筝并能讲出放风筝的要领。

领；注意制作和放风筝时教学难点：

6 制作风筝 1 课时

的安全、卫生、文明礼貌引导学生注意制作和放风筝

等事项。时的安全、卫生、文明礼貌等

事项。

教学重点：

引导学生能够正确说出互联网的基本作用和功能，初步学会“绿色”上网。引导学生能够正确说出互联

网的基本作用和功能。

教学难点：

引导学生初步学会“绿色”上网。

教学重点：

7 “绿色”上网 1 课时

引导学生能够简单讲出饲养金鱼所需的注意事项，初步学会正确饲养金鱼。引导学生能够简单讲出饲养金鱼所需的注意事项。

教学难点：

引导学生初步学会正确饲养金鱼。

8 饲养金鱼 1 课时

2

教学重点：

引导学生初步学会十字绣引导学生初步学会十字绣的的基本针法，并会用这些基本针法。

9 十字绣方法制作乃至创作十字绣

作品；同时注意制作和放

教学难点：

引导学生用基本的方法制作

1 课时风筝时的安全、卫生、文乃至创作十字绣作品，同时注

明礼貌等事项。意制作和放风筝时的安全、卫

生、文明礼貌等事项。

教学重点：

引导学生通过自学、交流、引导学生通过自学、交流、模

模拟演练等方式达到基本拟演练等方式达到基本学会

10 救护小常识 1 课时

学会简单的救护小常识；简单的救护小常识。

培养学生临危不乱的心理教学难点：

素质和随机应变的能力。培养学生临危不乱的心理素

质和随机应变的能力。

教学重点：

引导学生简单了解基本的粥类及其配料；初步学会煮简单的粥，并注意其中的安全、卫生等事项。引导学生简单了解基本的粥

类及其配料。

教学难点：

引导学生初步学会煮简单的粥，并注意其中的安全、卫生等事项。

11 学煮粥 1 课时

教学重点：

引导学生能够简单了解炒引导学生能够简单了解炒青

青菜的注意事项，初步学菜的注意事项，初步学会炒一

12 炒青菜 1 课时

会炒一般的青菜，能尝试般的青菜。

着用不同的炒菜方法炒教学难点：

菜。引导学生能尝试着用不同的

炒菜方法炒菜。

教学重点：

引导学生能够基本学会简引导学生能够基本学会简单

13 学查水、电、气表单的查水、电、气表的方

法，并乐于和善于在实际

的查水、电、气表的方法。

教学难点：

1 课时生活中进行安全操作。引导学生乐于和善于在实际

生活中进行相关安全操作。

教学重点：

增强学生的环保意识，发

展学生的创造性思维和实

际创作能力，引导学生重

复分利用废旧材料自制笔

筒。

引导学生重复分利用废旧材

料自制笔筒。

教学难点：

增强学生的环保意识，发展学

生的创造性思维和实际创作

能力，并会对制作的笔筒进行

多元多维评价。

14 自制笔筒 1 课时