遗传的基本规律-分离定律(整理辅导用带答案)

遗传的基本规律第1讲基因的分离定律

[考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。

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1．孟德尔遗传实验的选材与杂交方法

(1)豌豆作为实验材料的优点

①传粉：______传粉，______受粉，自然状态下为纯种。②性状：具有易于区分的__________。

(2)孟德尔遗传实验的科学杂交方法

去雄：除去____________________

↓

套袋：套上纸袋，防止__________干扰

↓

__________：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上

↓

再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结

2．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析

3．基因的分离定律

归纳提炼

1．分离定律核心概念间关系模型的构建

2．图解法理解分离定律的实质

3．正确区分相同基因、等位基因与非等位基因

4．验证分离定律的三种思维方法

(1)自交法：若杂合子自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律

(2)测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律

(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若不同花粉粒类型的比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。

研考点•重点难点探究

题点一孟德尔遗传实验科学方法的应用分析

典例1、(2018·高考江苏卷)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( ) A．显性基因相对于隐性基因为完全显性

B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等

C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异

D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

变式：利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( )

A．孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

B．分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1

C．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

D．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比

题点二分离定律的实质与验证

典例2、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

变式：玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W控制)的子粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有黏性(由基因w控制)的子粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和子粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为( )

A．花粉1/2变蓝、子粒3/4变蓝 B．花粉、子粒各3/4变蓝

C．花粉1/2变蓝、子粒1/4变蓝 D．花粉、子粒全部变蓝

题点三显隐性性状的判断方法与实验设计

典例3、已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ) A．选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性

B．随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性

C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性

D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性

变式：玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( ) C

题点四自交与自由交配条件下的概率计算（微专题重点突破）

典例4、用基因型为Aa的小麦为亲本进行如下实验，下列不正确的是( )

A．该小麦自交3次，后代显性纯合体的概率为7/16

B．该小麦自交淘汰掉aa个体，自交3次淘汰aa后，子代杂合体概率为2/9

C．该小麦群体自由交配，A、a的概率始终相等，但Aa基因型的概率会发生改变

D．该小麦群体自由交配并淘汰掉aa个体，Aa的概率会下降

遗传的基本规律第1讲基因的分离定律(教师版)

[考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。

------------------------------------------------------------------------------------------------------ 基础自我梳理优化

1．孟德尔遗传实验的选材与杂交方法

(1)豌豆作为实验材料的优点

①传粉：______传粉，______受粉，自然状态下为纯种。②性状：具有易于区分的__________。

(2)孟德尔遗传实验的科学杂交方法

去雄：除去____________________

↓

套袋：套上纸袋，防止__________干扰

↓

__________：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上

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再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结

2．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析