毛概
毛概的作用和意义
毛概的作用和意义毛泽东思想（简称毛概）是马克思列宁主义的中国化的总结，是中国共产党党员、干部必修的一门课程，对于培养党员的理论素养和思维方式具有重要的作用和意义。
本文将介绍毛概的作用和意义，并探讨毛概对于中国共产党的发展和中国社会主义事业的意义。
1. 毛概对于党员的教育作用毛概作为一门理论课程，对于党员的教育起到了重要的作用。
通过学习毛泽东的思想，党员可以深入了解中国革命和建设的历史进程，了解中国共产党的基本理论和实践经验，提高自身的思想水平和政治觉悟。
毛概还能够培养党员的马克思主义思想方法和科学社会主义的思维方式，使党员在日常工作中能够正确应对各种复杂问题，具备分析和解决问题的能力。
2. 毛概对于党员的思想引领作用毛概作为中国共产党的指导思想，具备强大的思想引领作用。
通过学习毛泽东的思想，党员可以深入理解不同历史阶段的主要矛盾和中国人民的利益所在，明确中国共产党的根本宗旨和为中国人民谋幸福的初心使命，从而使党员能够积极投身于中国共产党的事业，为实现中国特色社会主义的伟大目标而努力奋斗。
3. 毛概对于中国共产党的发展和壮大的意义毛概不仅对于个体党员的成长起到了重要的作用，也对于中国共产党的发展和壮大具有重要的意义。
毛概作为中国共产党的理论武器，可以凝聚和团结广大党员，在各种复杂的思想纷争中，始终保持党的团结和统一，坚持中国共产党的领导地位，确保中国共产党正确指导中国人民事业的能力。
4. 毛概对于中国社会主义事业的推进的意义毛概对于中国社会主义事业的推进具有重要的意义。
毛泽东的思想为中国共产党提供了中国特色社会主义的发展道路，并为中国的社会主义建设提供了理论依据和实践经验。
通过学习毛概，党员能够深入理解中国特色社会主义的基本理论和实践要求，指导实践，改革创新，推动中国社会主义事业取得新的发展。
综上所述，毛概的作用和意义不可忽视。
它对于党员的教育和思想引领起到重要作用，对于中国共产党的发展和壮大以及中国社会主义事业的推进具有重要意义。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一、马克思主义中国化的理论成果及其精髓1．马克思主义中国化的提出和科学内涵1938年，毛泽东在党的六届六中全会上提出了“马克思主义中国化这个命题”科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践，中国历史，中国文化结合起来，是马克思主义在中国实现具体化。
2．马克思主义中国化的历史进程1）邓小平理论要回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”2）“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党的问题”3）科学发展观回答了“实现什么样的发展，怎样发展”马克思主义同中国实际相结合的两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果。
1、毛泽东思想2、中国特色社会主义理论体系3．邓小平理论的形成这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会胜利和挫折历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
4．贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 29—31贯彻“三个代表”重要思想：关键在坚持与时俱进，核心是在坚持党的先进性，本质在执政为民。
出发点和归宿:代表中国最广大人民的根本利益。
5．科学发展观的形成及其主要内容 33、36根本依据：社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，基本方法是统筹兼顾。
6.与时俱进的科学含义 51与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性7.. 马克思主义中国化理论成果的精髓 54实事求是马克思主义中国化理论成果的精髓（也是中国共产党思想路线的核心思想）二、新民主主义革命理论和社会主义改造理论10．近代中国的国情：半殖民地半封建社会主要矛盾：社会性质决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾（各种矛盾中最主要的矛盾）、封建主义和人民大众的矛盾。
毛概是什么意思
毛概是什么意思
毛概一般指毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。
毛泽东思想理论是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物。
中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理，把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想是在同各种错误思潮特别是同教条主义错误倾向作斗争，并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成与发展起来的，在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。
中国特色社会主义理论是在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。
解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。
把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。
这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。
毛概
第一章马克思主义中国化两大理论成果1、1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，强调指出：“马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。
”2、马克思主义中国化：就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程3、马克思中国化的意义：①马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
②是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
③把马克思主义植根于中华民族的优秀的文化之中。
4、马克思主义中国化两大理论成果的关系：一脉相承又与时俱进的关系。
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
★5、毛泽东思想：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
6、1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
毛泽东思想的主要内容：新民主主义革命理论。
社会主义革命和社会主义建设的理论。
革命军队的建设和军事战略的理论。
政策和策略的理论。
思想政治工作和文化工作的理论。
党的建设的理论。
毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
7、毛泽东思想的历史地位：1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2.中国革命和建设的科学指南3.党和人民的宝贵精神财富8、中国特色社会主义理论体系：是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
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一选择题1.我国改革开放以来，在社会主义可以实行市场经济理论上的重大突破是【市场经济部署于社会主义基本制度的范畴】2.党的十七大提出【社会和谐】是中国特色社会主义的本质属性3.中国共产党的阶级基础是【工人阶级】4中国新民主主义革命的主力军是【农民阶级】5明确提出马克思主义中国化的是【六届六中全会】4.将毛泽东思想作为党的指导思想是在【七大】5.实事求是的思想路线在全党得到确认的标志是党的【七大】6.党的实事求是的思想正式重新确立的标志是【十一届三中全会】7.邓小平在党的【十二大】开幕词中明确提出了【建设有中国特色社会主义的命题】8.党的【十七大】将科学发展观写入了党章9.科学发展观的基本要求是【全面协调可持续发展】10.贯穿邓小平理论的思想是【解放思想，实事求是】11.1937年，毛泽东对党的思想做了系统的哲学论证，著作有【实践论】和【矛盾论】12.党的十七大指出【解放思想】是发展中国特色社会主义的一大法宝13.1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义14.江泽民强调，马克思主义最重要的理论品质是【与时俱进】15.处于创新先导地位的是理论创新16.民族资产阶级的两面性是【妥协性和革命性】17.毛泽东最早提出新民主主义革命总路线的著作是《中国革命和中国共产党》18.毛泽东在《新民主主义论》中提到的新民主主义的文化纲领是【民族的科学文化的大众的文化】19.新中国成立前夕面貌则东对新民主主义革命的基本经验作了几种的概况的文章是【论人民民主专政】20.新民主主义国家的政体是【民主集中制的人民代表大会制度】21.国体是人民民主专政22.革命统一战线的基础是【工农联盟】23.过渡时期总路线的主体是【实现社会主义工业化】24.在党的八大上提出社会主义经济体制实行三大主体，三大补充的设想的是【陈云】25.在新民主主义社会存在的经济成分有【五种】26.在新民主主义社会时期，民族资产阶级仍然是一个【两面性的阶级】27.1949到1952三年间，党领导人民完成了【恢复国民经济任务】28.党提出了过渡时期的总路线，充分考虑了其具有实现的【四种可能】29.1956年4月，毛泽东的一个重要讲话，为让把国内外一切积极因素调动起来为社会主义事业服务的基本方针，深刻的论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系的讲话是【论十大关系】30.提出社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，强调要严格区分和正确处理两种不同性质是毛泽东的【关于正确处理人民内部矛盾的问题】31.社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是【正确处理人民内部矛盾】32.邓小平理论的收腰的基本理论问题是【什么是社会主义，怎样建设社会主义】33.邓小平提出的社会主义本质诊断是指的【解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕】34.社会主义的根本任务是【解放和发展生产力】35.党政兴国的第一要务是【发展】36.关于科学技术在建设社会主义中的地位和作用，江泽民提出【科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志】37.社会主义初级阶段理论形成的标志是【中共十三大】38.第一次系统的提出社会主义初级阶段的基本路线的是党的【十三大】39.第一次系统的阐明党在社会主义初级阶段的基本纲领的是党的【十五大】40.建设中国特色社会主义的经济的基本目标是【在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力】41.我国在【党的十一届三中全会】做出了实施改革开放的伟大决策42.我国改革的性知识【社会主义制度的自我完善和发展】43.邓小平首次正式使用“对外开放”是在【1980年】44.我国实行对外开放从根本上说是【社会生产力不发达的必然结果】45.对外开放的基础和前提是【独立自主，自力更生】46.把建立社会主义市场经济体制明确确立为我国经济体制改革目标的是【党的十四大】47.为我国经济体制改革指明方向的是邓小平关于【社会主义市场经济的理论】48.社会主义市场经济体制是【在社会主义国家的宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性的作用的经济体制】49.我国国有经济的主导作用主要表现在【控制力】上50.社会主义按劳分配的物质基础是【社会主义生产力发展水平】51.党的十五大提出按劳分配和【按生产要素分配】洁儿在一起52.我国的国民经济的发展，必须要提高经济效益为中心53.新农村建设的中心环节是【生产发展】54.十七大第一次明确提出我国社会主义建设的目标是【建设生态文明】55.政治体制是【人民代表大会制度】56.我国政治体制改革的基本目标是【依法治国】、，建设社会主义法治国家】57.2006年10月，党的十六届六中全会《决定》中指出，建设和谐文化的根本是【社会主义核心价值体系】58.社会主义核心价值体系的灵魂是【马克思主义指导思想】59.社会主义核心价值体系的主题是【中国特色社会主义共同理想】60.社会主义核心价值体系的精髓是【爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神】61.~基础是【社会主义荣辱观】62.中国特色社会主义文化建设的根本是【在全社会形成共同理想和精神支柱】63.社会主义荣辱观的主要内容【八荣八耻】64.精神文明建设包括【思想道德建设和教育科学文化建设】65.提出建设社会主义和谐社会的是【党的十六届四中全会】66.审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的是【十六届六中全会】67.教育是社会公平的重要基础68.邓小平开始提出一国两制是为了解决【台湾问题】69.香港特别行政区基本法的修改权是【全国人民代表大会】70.香港特别行政区的行政长官是【香港人选举产生并且是由中央人民政府任命的】71.1979年，《告台湾同胞书》，【宣布了和平统一祖国的政策方针】第一次提出大陆，台湾进行三通。
毛概大概讲了什么
毛概大概讲了什么1. 背景介绍《毛概》是指中国社会科学院教授杨继绳所著的《毛泽东思想概论》一书的简称。
该书主要讲述了中国共产党主席毛泽东的思想及其在中国革命、建设和改革中的贡献。
《毛概》一书是中国大陆大中专院校思想政治理论课的主要教材之一，对于了解中国共产党的历史和毛泽东思想的发展具有重要意义。
2. 毛泽东思想的理论基础《毛概》首先从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点入手，阐述了毛泽东思想的理论基础。
辩证唯物主义强调事物发展的辩证法规律，即矛盾的普遍性和斗争的普遍性。
历史唯物主义则认为社会的发展是由生产力的发展决定的，而阶级斗争是推动社会发展的根本动力。
3. 毛泽东思想的主要内容3.1 革命问题《毛概》重点讲述了毛泽东思想对中国革命的贡献。
毛泽东提出了农民阶级是中国革命的主力军的观点，并通过土地革命和农村包围城市的策略，在中国农村地区成功推翻了国民党政权。
同时，毛泽东还强调了党在农村中的基层组织建设以及组织战士群众进行革命斗争的重要性。
3.2 建设问题在中国革命胜利后，毛泽东开始思考如何进行社会主义建设。
《毛概》详细介绍了毛泽东提出的社会主义建设的基本原则和发展道路。
毛泽东强调了人民群众的主体地位，提倡大规模的农村集体化和工业化，积极开展经济建设和文化建设。
3.3 改革问题在毛泽东晚年，中国社会出现了一些问题，如经济落后、社会矛盾加剧等。
《毛概》对毛泽东晚年的重要思想进行了概括和分析。
毛泽东提出了无产阶级文化大革命的思想，旨在解决中国社会主义建设中出现的错误和问题。
4. 毛泽东思想的历史地位和影响《毛概》最后总结了毛泽东思想的历史地位和影响。
毛泽东思想是在中国共产党的领导下，经过长期实践和思想探索形成的，是马克思主义与中国革命实际相结合的产物。
毛泽东的理论和实践思想为中国共产党的发展提供了重要的指导，对中国革命和建设有着深远的影响。
5. 结语通过阅读《毛概》，我们可以更好地了解毛泽东思想的基本内容和重要意义。
毛概
选择填空多选题1、20世纪中国有三次历史性剧变：辛亥革命（孙中山）；新民主主义革命和社会主义革命（毛泽东）；改革开放和现代化建设（邓小平）。
2、马克思主义中国化的两大理论成果：毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系。
3、党在社会主义初级阶段基本路线的核心和主题是：以经济建设为中心。
4、党的思想路线和前提和基础是：实事求是。
5、人民军队建设的最根本原则：坚持党对军队的绝对领导。
6、人民军队的唯一宗旨：全心全意为人民服务。
7、党的十四大确立的我国经济体制改革的目标：建设社会主义市场经济体制。
8、新民主主义革命的道路：农村包围城市、武装夺取政权。
9、毛泽东认为认清一切革命问题的基础根据是：认清中国国情。
10、1956年，社会主义改造的基本完成标志着：我国进入社会主义社会。
11、科学发展观的核心：以人为本。
12、实行对外开放是我国长期的基本国策。
13、改革的目的：解放生产力、发展生产力。
14、建设社会主义政治文明的核心：发展社会主义民主。
15、社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主，多种分配方式并存。
16、社会主义核心价值体系的灵魂：马克思主义。
1949年，毛泽东指出：“新民主主义革命胜利后建立的新国家是—工人阶级领导，工农联盟为基础的人民民主专政国家。
”17、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是：以人为本。
18、我国独立自主的和平外交政策应坚持：把反对霸权主义强权政治方针首位。
19、马克思主义中国化理论成果的精髓是：实事求是。
20、社会主义民主政治的本质和核心要求是：人民当家作主。
21、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
22、毛泽东思想话的灵魂是：独立自主、实事求是、群众路线。
23、近代中国人民的两大历史任务是：民族独立和人民解放、国家富强和人民共同富裕。
24、社会主义道德建设的要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
25、新民主主义的三大法宝：武装斗争、统一战线、党的建设。
毛概基础知识点整理
毛概基础知识点整理一、社会主义理论1.社会主义的本质特征是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
2.社会主义的根本任务是发展社会生产力，提高人民生活水平。
3.社会主义经济具有计划性和市场性的双重特征，国家计划和市场调节相结合。
4.社会主义社会里，劳动者享有劳动权利和劳动条件权利。
5.社会主义社会里，决定人们地位的主要标志是社会主义的劳动成果分配制度。
二、社会主义的发展阶段1.社会主义初级阶段是指在社会主义公有制基础上，以社会主义改造为主要内容的阶段。
2.社会主义的发展阶段包括社会主义初级阶段、社会主义的高级阶段和共产主义社会。
三、社会主义建设道路1.中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民进行的探索和实践的结果。
2.社会主义建设道路的基本特点是坚持中国共产党的领导、坚持社会主义基本制度和实现社会主义现代化建设的统一。
四、中国特色社会主义经济建设1.中国特色社会主义经济建设的基本任务是坚持以经济建设为中心，推动经济发展，提高人民生活水平。
2.中国特色社会主义经济建设的基本原则是发展社会主义市场经济，保持公有制在国民经济中的主体地位。
3.中国特色社会主义经济建设的主要内容包括经济体制改革、产业结构调整、农村发展、城市建设等。
五、社会主义文化建设1.社会主义文化建设的目标是培养拥护社会主义、拥护共产党领导的高尚道德品质和科学文化素质。
2.社会主义文化建设的基本原则是坚持与时俱进、开放自信、丰富多样。
3.社会主义文化建设的任务是发展社会主义先进文化和中华优秀传统文化。
六、社会主义政治建设1.社会主义政治建设的基本任务是发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。
2.社会主义政治建设的基本原则是中国共产党的领导地位、人民当家作主、依法治国的原则。
3.社会主义政治建设的主要内容包括加强中国共产党的领导、加强民主、加强法制建设等。
七、社会主义生态文明建设1.社会主义生态文明建设的目标是实现人与自然和谐共生，促进人与自然的可持续发展。
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第一章马克思主义中国化的历史进程及其历史成果1、马克思主义中国化的提出答：首次提出：1938年毛泽东在党的六届六中全会上的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出。
原因：1）它是解决中国问题的需要2）它是中国革命建设改革和发展的客观需要和必然结果3）它是马克思主义理论本身的内在要求内含：马克思主义要在中国发挥指导作用，就必须将其同中国的具体实际相结合，时间马克思主义的中国化；中国化的马克思主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。
2：马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3、马克思主义中国化的历史进程。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，第一次实现了马克思主义的中国化，党的十一届三中全会以来，提出什么事社会主义、怎样建设社会主义。
党的十三届四种全会以来进一步回答了什麽是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的问题。
党的十六大以来实现了什么样的发展，怎样发展。
两次飞跃：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论（十一届三中全会以来）、“三个代表”重要思想（十三届四中全会以来）以及科学发展观（十六大以来）等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
4：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概知识点重点归纳
毛概知识点重点归纳一、毛泽东思想的形成与发展1. 历史背景- 新民主主义革命时期- 社会主义革命和建设时期2. 主要内容- 新民主主义革命理论- 社会主义改造和建设理论- 持久战理论- 人民战争理论- 矛盾分析方法3. 实践应用- 土地改革- 三大改造- 大跃进- 文化大革命二、中国特色社会主义理论体系1. 邓小平理论- 解放思想，实事求是- 社会主义初级阶段理论- 一国两制- 社会主义市场经济体制2. “三个代表”重要思想- 共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求 - 始终代表中国先进文化的前进方向- 始终代表中国最广大人民的根本利益3. 科学发展观- 以人为本- 全面、协调、可持续的发展观- 构建社会主义和谐社会4. 习近平新时代中国特色社会主义思想- 坚持和发展中国特色社会主义- 全面深化改革- 全面依法治国- 坚持人民主体地位- 坚持全面从严治党三、毛泽东思想与中国革命和建设1. 新民主主义革命的胜利- 农村包围城市，武装夺取政权- 统一战线政策- 土地改革2. 社会主义建设的探索- 社会主义改造- 经济建设的成就与问题- 文化大革命的影响四、中国特色社会主义的实践与创新1. 改革开放- 经济体制改革- 政治体制改革- 文化体制改革2. 现代化建设- 经济现代化- 政治现代化- 社会现代化- 生态文明建设3. 国际地位的提升- 中国在国际事务中的作用- “一带一路”倡议- 构建人类命运共同体五、理论的现实意义与未来发展1. 理论的现实意义- 指导中国特色社会主义事业- 促进社会主义核心价值观的建设- 增强国家文化软实力2. 未来发展展望- 坚持和发展中国特色社会主义- 推动全面深化改革- 促进社会主义现代化国家建设以上内容是对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重点知识点的一个归纳。
每个部分都可以进一步扩展和深入研究，以满足学术研究或教学的需要。
请注意，这个归纳是为了提供一个清晰的框架，具体的理论内容和分析需要根据最新的学术研究成果和官方文件进行更新和完善。
毛概啥意思
毛概啥意思毛概的定义和内容毛概，即《毛泽东思想概论》，是一门学科，也是中国大陆高校普遍设置的一门必修课程。
作为一门马克思主义的理论学科，毛概的主要内容是介绍和阐述毛泽东思想的基本原理、基本观点和基本方法，以及毛泽东的生平事迹和革命实践，旨在培养学生运用和发展马克思主义的能力，进一步坚定学生的中国特色社会主义信念和理想信念。
毛概的学科性质可以分为两个层面：一是毛泽东思想的科学性，即毛泽东思想在中国革命和建设中的实践创新特点，以及与马克思主义经典理论的关系；二是毛概本身的理论基础，即对毛泽东思想形成和发展的历史和思想背景的研究，以及毛泽东思想在中国共产党党史中的地位和作用。
毛概的教学目标毛概作为一门必修课程，其教学目标主要有以下几个方面：1.传承和发扬马克思主义的科学原理和方法论：通过学习毛泽东思想，深入理解马克思列宁主义的基本原理，以及对当代中国实践的贡献。
2.培养学生的思辨和分析能力：通过学习和讨论，引导学生运用毛泽东思想的基本原理和方法，对社会现象和问题进行分析和解决，提高学生的思辨和判断能力。
3.塑造学生的社会主义价值观和理想信念：通过对毛泽东思想和毛泽东的生平事迹的学习，培养学生对中国特色社会主义价值观的认同和信仰，激发学生为实现中国梦、民族复兴的理想而努力奋斗的意识和动力。
4.培养学生的创新意识和实践能力：通过学习毛泽东思想的实践创新和革命实践，激发学生的创新意识和实践能力，为中国的社会主义建设和发展作出贡献。
毛概的教学内容和方法毛概的教学内容可以分为两个层面：一是毛泽东思想的基本理论和观点，包括毛泽东思想的形成过程、主要内容和历史地位；二是毛泽东的生平事迹和革命实践，包括毛泽东的思想、军事、政治和文化贡献等。
教学方法上，毛概通常采用多种教学手段和形式，包括理论讲授、小组讨论、案例分析、学术研讨和实践活动等。
这些教学方法可以帮助学生理解和掌握毛泽东思想的基本原理和方法，同时培养学生的思辨能力和实践能力。
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1、马克思主义中国化的理论成果（形成、内涵、历史地位）形成：马克思主义中国化是毛泽东同志开拓的马克思主义在中国的发展道路。
在这条道路上形成的中国化的马克思主义，是马克思主义发展史上一大新的理论形态。
形成马克思主义中国化的首要因素是科学把握马克思主义理论的精神实质。
形成马克思主义中国化的第二要素是对中国国情的深刻了解。
形成马克思主义中国化的第三要素是批判地继承和发展中华民族的传统文化内涵：1840年鸦片战争以后，中国面临着两大历史性课题：一是求得民族独立和人民解放，二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
由此决定了“马克思主义中国化”这一命题包含着两个不可分割的涵义：(1)是解决中国面临的历史性课题必须坚持马克思主义。
马克思主义能够进入中国，并为中国先进的知识分子所青睐，不是偶然的。
自从1840年鸦片战争以来，从林则徐、魏源、龚自珍到洪秀全，从康有为、梁启超到孙中山，运用各种思想武器，进行了艰苦卓绝的英勇奋斗，都没有能够解决问题。
是马克思主义的社会理想和解决社会矛盾的方法打开了中国救亡和发展的希望之门。
(2)是解决中国面临的历史性课题又必须坚持马克思主义与中国实际相结合的原则。
这不仅是因为马克思主义总是强调自己提供的不是教义,而是世界观,方法论和行动指南，理论要联系实际，而且是因为中国社会状况包括阶级矛盾与马克思主义揭示的资本主义社会有很多不同之处,必须依靠我们自己去研究解决. 所以我们坚持马克思主义必须在理论与实践相结合过程中努力实现马克思主义中国化。
马克思主义只有与中国革命、建设和改革实际相结合，才能使中国革命、建设和改革的面貌为之一新。
历史地位：毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
2、马克思主义中国化的两次飞跃马克思主义中国化的本质，是马克思主义的基本理论和中国革命和建设的具体实践相结。
毛概重点
1、马克思主义中国化的第一个理论成果：毛泽东思想马克思主义中国化的思想实质：就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、名民族特色、时代特色。
2、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想3、马克思主义理论的理论品质：与时俱进4、科学发展观的主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
5、邓小平理论形成和发展的时代特征：和平与发展6、近代中国社会最主要的矛盾：帝国主义与中华民族之间的矛盾7、新旧民主主义革命区别的主要标志：五四运动8、在社会主义改造中，中国共产党对资本主义工商业采取的政策是：和平赎买9、剥削阶级和剥削制度被消灭的标志：三大改造的完成10、邓小平理论的首要基本理论问题：“什么是社会主义,怎样建设社会主义”11、社会主义初级阶段提出的时间、主要内容以及社会主义初级阶段的主要矛盾和基本路线时间：1987年中共十三大内容包括两层涵义：一是我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义，二是我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个初级阶段主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗12、社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善13、按劳分配的定义：即在生产资料社会主义公有制条件下，对社会总产品作了各项必要的社会扣除以后，按照各人提供给社会的劳动的数量和质量分配个人消费品，多劳多得,少劳少得.14、我国的国体和政体：国体(国家性质)：人民民主专政政体：人民代表大会制度。
什么是毛概
什么是毛概毛概是指毛泽东思想概论，是对毛泽东思想的系统总结和理论阐述。
毛泽东思想是中国共产党在长期革命斗争中形成的一套重要思想理论体系，是指导中国革命和建设的行动指南。
毛概作为对毛泽东思想的概括和归纳，起到了总结和传承的作用。
毛概的内容十分广泛，包括对中国社会主义革命、社会主义建设以及阶级斗争等重要问题的分析和论述。
其中，毛泽东对三个世界划分的理论、无产阶级专政下继续革命的理论以及以人民为中心的发展思想等，都是毛概的重要内容。
毛概的核心思想是以人民为中心，在任何时候、任何情况下都要坚持人民的立场、人民的利益和人民的意愿。
毛泽东强调，只有真正以人民为中心的革命才能为人民谋福祉、才能实现社会主义事业的伟大目标。
在毛概中，毛泽东还强调了无产阶级专政下继续革命的重要性。
他指出，社会主义革命并不是一次性的完成，而是一个长期的、持续的革命过程。
只有坚持无产阶级的领导地位，发动群众，实现对资产阶级的全面专政，才能防止资本主义复辟，推进社会主义事业的持续发展。
除此之外，毛概还强调了阶级斗争的重要性。
毛泽东认为，在社会主义社会中，阶级斗争仍然存在，只是斗争的形式和内容有所变化。
他强调了党内的路线斗争和思想斗争，强调了对资产阶级思想和腐败现象的斗争，以保证党的纯洁性和先进性，推动社会主义事业的发展。
毛概在中国历史上具有重要的意义。
它不仅为中国共产党的发展提供了理论指导，也为中国革命和建设提供了有力的思想武器。
毛泽东思想和毛概的实践证明了它的正确性和可行性，在中国社会主义事业中起到了不可磨灭的重要作用。
总的来说，毛概是对毛泽东思想的系统总结和理论阐述，其核心思想是以人民为中心、无产阶级专政下继续革命和阶级斗争。
它为中国共产党的发展和中国社会主义事业的推进提供了理论指导，具有重要的历史意义和现实意义。
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1.马克思主义中国化的提出：1938年毛泽东在党的六届六中全会上做的题为《论新阶段》的政治报告里最先提出马克思主义中国化这个命题。
2.马克思主义中国化的历史进程:①初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题。
②什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题。
③实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
3.中国特色社会主义理论体系的科学含义：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
4.1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想毛泽东思想的核心和精髓：实事求是。
5.我党在21世纪的三大历史任务：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展。
6.贯彻“三个代表”重要思想的根本要求：关键在于坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在于执政为民。
7.科学发展观的主要内容：第一要义是发展，核心是以为人本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
8.实事求是思想路线的基本内容：①一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。
②实事求是是内在的包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是的思想路线的验证条件和目的。
9.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，必须坚持解放思想。
毛概是讲什么的
毛概是讲什么的毛概，全名《马克思主义基本原理概论》，是大多数中国大学本科生必修的一门课程。
它是对马克思主义基本原理的学科系统化概括和总结，也是培养学生马克思主义理论基础和思维方式的重要途径之一。
1. 毛概的来源和意义毛概的教学内容主要来自马克思主义的基本原理和理论，是一门综合性的理论课。
马克思主义理论体系是建立在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等理论基础上的。
毛概的教学旨在培养学生对马克思主义基本原理的理解和应用能力，促使学生形成马克思主义的观察角度和思维方式。
毛概作为一门必修课程，其意义重大。
首先，它是一门对马克思主义基本原理进行全面解读的课程，有助于学生建立系统的马克思主义世界观、人生观和价值观。
其次，毛概的教学可以将抽象的马克思主义理论转化为具体的思维工具，提供给学生分析问题和解决问题的方法和途径。
最后，毛概的学习也为学生提供了一个思考社会现象、分析社会问题的平台，有助于增加学生的社会意识和社会责任感。
2. 毛概的教学内容毛概的教学内容主要包括以下几个方面：2.1 马克思主义哲学基本原理马克思主义哲学基本原理是毛概的重要组成部分，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义是马克思主义关于世界观的核心理论，它认为世界是一个充满矛盾和斗争的整体，并且是不断发展变化的。
历史唯物主义则是马克思主义关于社会发展规律的基本原理，指出社会发展的根本动力是经济基础和生产力的变革。
2.2 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是毛概的另一个重要组成部分，它主要研究社会生产关系和经济发展规律。
通过学习马克思主义政治经济学，学生可以了解社会生产力的发展、商品交换和货币流通等经济现象，以及阶级、剩余价值和资本主义经济危机等重要概念和理论。
2.3 科学社会主义科学社会主义是毛概的另一个重要内容，它是马克思主义学说的最高理论成果，提出了共产主义社会的构想和实现途径。
学习科学社会主义，可以让学生了解社会主义国家建设的特点，理解社会主义与资本主义的差异，同时也可以使学生认识到实现共产主义社会的重要性和艰巨性。
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一、名词解释：二、辨析：三、简答题：1、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？第一，发展是硬道理。
中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。
第二，改革是经济和社会发展的强大动力，是为了进一步解放和发展生产力。
第三，稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。
第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。
第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
2、为什么说非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分？在坚持公有制经济主体地位的前提下，发展非公有制经济，最根本的是由我国社会主义初级阶段的生产力发展水平决定的，同时也是发展社会主义市场经济的需要。
非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分。
它们在调动人民群众和社会各方面的积极性，促进社会生产力的发展，增强国家的综合国力，扩大就业，提高人民生活水平，促进公有制经济的改革等方面都发挥着重要作用。
必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
3、简述我国独立自主和平外交政策的基本原则。
第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。
独立自主，就是坚持从我国的实际情况出发，依靠自己的力量，同任何国家友好相处，但不容许任何国家损害我国的尊严和主权。
第二，坚持以和平共处五项原则为努力发展同各类国家的关系。
和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。
中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。
第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。
在处理国际事务和对外关系时，既要坚决维护本国人民的根本利益，同时又要注意维护世界和平和世界人民的根本利益，把本国人民根本利益和前途与世界人民的根本利益和前途紧密结合起来。
毛概知识点章节总结
毛概知识点章节总结前言《毛泽东思想概论》简称毛概，是中国大陆高等教育中普遍使用的一本专门学习毛泽东思想的教材。
本文将对《毛泽东思想概论》的各个章节进行总结，帮助读者快速了解毛泽东思想的核心内容。
第一章毛泽东思想的形成和发展本章主要介绍了毛泽东思想形成的思想基础和历史背景。
着重介绍了毛泽东思想与中国革命、马克思主义的关系，以及马克思列宁主义与中国实际相结合的思想基础。
第二章毛泽东思想的理论体系本章介绍了毛泽东思想的理论体系，包括它的基本原理和基本观点。
毛泽东思想的理论体系主要包括实事求是、群众路线、独立自主和密切联系群众等方面的内容。
第三章毛泽东思想的科学内涵本章详细解读了毛泽东思想的科学内涵。
主要包括毛泽东思想的阶级性、实践性、创新性和发展性等方面的内容。
第四章毛泽东思想与实际本章阐述了毛泽东思想与中国实际相结合的具体体现。
主要包括毛泽东思想与中国革命、社会主义建设、军事战略等领域的关系。
第五章毛泽东思想的历史地位和现实意义本章探讨了毛泽东思想在中国历史上的地位和对当前的现实意义。
毛泽东思想作为中国共产党的指导思想，对中国革命和社会主义建设起到了重要的推动作用。
第六章毛泽东思想的国际影响本章介绍了毛泽东思想对世界的影响。
毛泽东思想不仅对中国产生了深远的影响，也在一定程度上影响了世界社会主义和国际共产主义运动。
第七章毛泽东思想的批判和辩证本章对毛泽东思想进行了批判和辩证的分析。
通过对毛泽东思想的评价和批判，进一步提高对毛泽东思想的认识和理解。
结语《毛泽东思想概论》作为一本重要的教材，全面系统地介绍了毛泽东思想的理论内容和实际应用。
通过对每个章节的总结，读者可以深入理解毛泽东思想的核心要点，进一步提高对毛泽东思想的认识水平。
毛概各章主要内容
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
)3。
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1。
马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱.3。
马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界.三：新时期进步原因.新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系.党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表'重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜.五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927～1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
大学学的毛概全名
大学学的毛概全名大学中的一门重要课程是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，通常简称为“毛概”。
这门课程旨在系统地介绍毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，以培养学生对中国共产党领导下的社会主义道路和中国特色社会主义事业的坚定信仰。
在大学学的毛概这门课程中，学生将学到的不仅仅是理论知识，更是一种思维方式和处理问题的方法。
毛泽东思想简介毛泽东思想是中国共产党的指导思想，由中国革命家毛泽东提出并于20世纪初开始形成和发展。
这一思想体系是在中国社会处于特定历史条件下，通过针对中国社会实际问题的实践而形成的。
毛泽东思想强调阶级斗争、人民群众的力量、农村包围城市等战略原则，提倡实事求是的思想方法，注重对外国理论和中国传统文化的综合运用。
中国特色社会主义理论体系概述中国特色社会主义理论体系概论是对中国共产党在执政过程中形成的理论体系的概括和总结。
这一理论体系具有中国特色，因为其根植于中国的实际情况和历史背景，不同于其他国家的社会主义实践。
中国特色社会主义理论体系概论包括了多个方面的内容，如社会主义初级阶段理论、全面建设社会主义现代化国家等。
学习毛概的重要性大学学的毛概是一门必修课，对于每个大学生来说都是必学的内容。
学习毛概有助于培养学生对中国共产党的认识和理解，同时也有助于增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
毛概课程不仅教授理论知识，更重要的是启发学生思考问题的方法和思维方式。
毛概对学生的影响和作用学习毛概对学生的影响和作用不仅体现在课堂内，更体现在学生的思想和行动中。
通过学习毛概，学生可以深入了解中国共产党的奋斗历程和中国特色社会主义的优势，进一步坚定自己的政治信仰。
同时，学习毛概也有助于培养学生批判性思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。
这些都是大学生在未来工作和生活中必不可少的素质和能力。
深入学习毛概的方法和途径为了更好地学习和理解毛概这门课程，学生可以通过多种途径进行深入学习。
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毛泽东思想概论课程论文全面建成小康社会的现实挑战与实践路径学号：1001111306班级：10011113姓名：李江涛指导老师：张秀荣提交日期：2014.5.22全面建成小康社会的现实挑战与实践路径摘要:在党的十六大、十七大上建设小康社会就已经成为目标,而十八大报告在他们的基础上为全面建成小康社会提出了更加明确的政策导向、更加针对发展难题、更好顺应民意的新要求，以确保到2020年建成的小康社会，是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定了坚实基础的小康社会。
关键字：十八大、小康社会、挑战引言：党的十八大报告站在新的历史起点上，准确把握国际国内发展大势，在强调我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的同时，特别指出，我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
那么为了全面建成小康社会,我们所需要面临的各种挑战是什么呢?其实现的路径又是什么呢?在讨论之前,我们有必要客观分析我国全面建设小康社会已经取得的成就和进程，要清醒认识到我国进入全面建成小康社会决定性阶段经济社会发展面临的新机遇和新挑战，而这对于加快全面建设小康社会进程，具有重要意义。
一、我国全面建设小康社会已经取得新的巨大成就党的十七大以来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领导下，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国内外环境的复杂变化和风险挑战，战胜了前进道路上的重重困难，取得了经济社会发展新的巨大成就，积累了建设中国特色社会主义新的丰富经验，谱写了全面建设小康社会的新篇章。
在这过程中综合国力迈上新台阶。
经济平稳较快发展，2007—2011年，我国国内生产总值年均增长10.5%，是同期世界经济平均增速的3倍多。
2011年，我国经济总量达到47.3万亿元，跃居世界第二位；全国财政收入达到10.37万亿元，是2007年的2倍多；人均国内生产总值超过5400美元，进入中等偏上收入国家行列；成为世界上最大的制造大国、商品出口国和外汇储备国以及对世界经济增长份额贡献最大的国家之一。
我国国际地位和影响力显著提高。
社会发展取得新成绩。
覆盖城乡居民的社会保障体系初步形成，公共卫生服务体系和基本医疗保障服务体系不断健全；城乡免费义务教育全面实现，教育均等化水平持续提高，2011年普通本专科和研究生在校生分别达到2300多万人和160多万人；保障性住房建设大规模推进，2008—2011年，全国新开工保障房共2343万套，建成1232万套。
生态文明建设取得新进展。
深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策，充分运用经济、法律和必要的行政手段，着力推进节能减排和生态环境保护，促进资源节约型、环境友好型社会建设不断深入。
能源利用效率提高，可再生能源使用比重不断增加。
主要污染物排放得到控制，江河湖泊污染治理力度加大，全面推进江河湖泊休养生息。
森林覆盖率持续提高，2010年底达到20.36%。
人民生活获得新改善。
城镇就业持续扩大，居民收入较快增长，2007—2011年，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别由13786元和4140元增加到21810元和6977元，分别年均增长9.3%和9.7%，是改革开放以来增长最快的时期之一，城乡居民收入差距也由3.33：1下降为3.13：1。
城乡居民家庭财产稳定增加，居民家庭恩格尔系数有所下降，消费结构加快升级，衣食住行用条件明显改善，人民群众精神文化生活更加丰富多彩。
2010年人均期望寿命达到74.8岁。
二、我国发展面临的国际机遇和挑战进入新世纪新阶段后，世界上发生了一系列具有全局性和战略性影响的重大事件，对国际政治经济格局产生了重大而深远的影响。
总的看，我国发展面临的国际机遇和挑战都在增多。
综合分析，我国发展面临的国际机遇主要表现在以下方面：一是国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展，国际形势总体稳定。
当前，虽然局部动荡或局部战争时有发生，但和平与发展仍然是时代主题，维护和平、制约战争、牵制霸权的因素不断增长，新的世界大战短期内打不起来，我们有可能争取到较长时间的和平国际环境来发展自己。
二是经济全球化深入发展，促进共同发展的有利因素增加。
进入新世纪以来，世界经济经历了一个新的上升周期，经济全球化深入发展，世界经济出现了增长速度较快和通货膨胀水平较低的格局。
虽然2008年爆发的国际金融危机使世界经济形势变化充满不确定性，同时导致各种形式的保护主义愈演愈烈，使多边贸易投资自由化面临困难，但经济全球化深入发展的大趋势不会中断。
在此过程中，生产要素在全球范围的流动和重组加快，尽管会对我国经济发展带来一些挑战，但也带来了更多发展机遇。
[1]三是新科技革命方兴未艾，我国发挥后发优势、实现加快发展的条件更多。
从世界发展史看，经济危机往往孕育着新的科技革命，科技革命必然带来产业革命，而每一次产业革命都是一次国家综合实力的重新整合，一个国家能不能持续发展，关键是要抓住世界科技革命和新兴产业发展潮流。
当前，以信息技术为前导并由此带动的新能源、生物技术、海洋技术等新科技革命已初露端倪，必将在不远的未来形成新科技革命浪潮。
虽然发达国家在综合创新能力方面依然拥有比较明显的优势，但新兴市场国家特别是我国可以利用国内市场空间大和产业化能力强的优势，利用在部分领域接近或达到技术前沿的条件，通过大力提高国家科技创新能力，在一些关键领域率先取得技术突破，推动产业结构优化升级，实现跨越式发展。
四是国际金融危机引发世界政治经济格局深刻变化，我国提升国际话语权面临新的机遇。
近些年来，世界经济稳定、气候变化、粮食安全、能源资源安全、大规模杀伤性武器扩散、重大自然灾害、重大传染性疾病等全球性问题交织显现，表明现有的国际体系已不能有效应对国际社会面临的新威胁新挑战。
目前，国际货币基金组织、世界银行等的治理结构改革已经迈出重要步伐，尤其是20国集团峰会取代八国集团峰会上升为世界经济治理核心机制，初步打破了西方发达国家对世界经济事务的长期垄断，增加了发展中国家在世界经济治理中的发言权和规则制定权，为推动形成国际政治经济新秩序、加强国际经济金融领域对话合作创造了更为有利的条件。
我国通过积极参与国际体系改革进程和应对全球性议题的国际合作，可以更好地维护我国利益和广大发展中国家的权益。
与此同时，我国发展也面临来自国际方面的以下挑战和不利影响：一是国际经济环境短期内难以明显好转。
国际金融危机的深层次影响还在不断显现，世界经济复苏的不稳定性不确定性上升，面临的下行压力和潜在风险有所加大。
近一个时期美国失业率虽有所下降，但仍处于高位，其房产价格虽出现局部回升，但整个房地产市场仍继续低迷，走出经济困境面临诸多制约。
特别是由于欧洲主权债务危机仍处于高危阶段，甚至可能向更多成员国蔓延，由此加剧银行业危机，因此欧元区有可能出现财政金融风险与经济衰退恶性循环的局面，从而严重影响世界经济复苏进程。
全球经济复苏乏力的状况可能要持续较长一段时间。
这将对我国稳定出口增加难度。
二是全球各领域全方位竞争日趋激烈。
国际金融危机对全球经济发展形成严重冲击，全球供给结构和需求结构都发生了深刻变化，无论是发达国家还是发展中国家都面临调整经济结构的巨大压力。
美欧等发达国家和地区提出“再工业化”和扩大出口，发展中国家加快推进工业化进程，资源富[1]《新思想·新观点·新举措》，学习出版社、红旗出版社2012年11月出版集国家谋求产业链条延伸，可以说主要国家都在努力调整发展模式，以尽快摆脱危机影响，破解资源环境约束，重塑和发展具有比较优势的产业，抢占国际分工的制高点。
这必然导致全球市场争夺更加激烈，各种形式的保护主义纷纷出台，从贸易向投资、技术、就业等领域扩散，从具体产品上升到行业、标准、制度甚至意识形态层面。
我国既要摆脱对外部市场的过度依赖，又要争夺新兴产业发展的空间，还要消化过剩产能，面临的挑战更趋严峻。
三是国际金融商品市场可能持续动荡。
由于世界经济复苏艰难，脆弱的市场信心不易恢复，因此跨国资本流动明显加剧，导致国际外汇、证券等市场有可能持续大幅波动。
为了刺激经济增长，美、日、欧盟等发达国家和经济体仍维持或实施较宽松的货币政策，在国际流动性总体过剩的形势下，全球大宗商品价格有可能持续高位波动，特别是由于伊朗核问题、叙利亚局势紧张，造成国际原油价格持续上涨，将进一步推高其他大宗商品价格。
这不仅将增加我国进口能源资源的成本，还将使我国面临相当大的输入性通胀压力。
四是我国周边环境中的战略压力和地缘政治风险有所突出。
东海、南海不断发生事端，使我国发展的良好周边环境受到影响。
三、我国发展面临的国内机遇和挑战众所周知，我国发展的重要战略机遇期由国际环境和国内环境两个方面共同决定。
既然从国际环境看，我国发展的重要战略机遇期没有变，那么，我国国内发展的环境和条件又是如何呢？这些因素和条件体现在：第一，经济发展的物质技术基础更加强固。
经过新中国成立60多年特别是改革开放30多年以来的建设和发展，我国经济实力和综合国力大为提升，保障可持续发展的物质技术基础和内生动力不断增强。
目前，我国产业体系比较完整，培育和发展战略性新兴产业取得积极成效；基础设施日益完善，能源保障和交通运输能力显著提高；财政金融体系运行稳健，社会资金相对充裕；劳动力资源丰富，人力资本积累水平快速提高，等等。
简言之，对经济发展具有重要基础作用的我国生产要素组合仍然具有比较优势。
第二，市场需求潜力巨大。
当前和今后一个时期，我国仍处于产业结构不断优化升级阶段，第一产业正朝着发展现代农业，不断提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率的方向转变，这不仅将有效增加农产品供给，还将有效增加农民收入，从而促进农民消费增长；第二产业正朝着技术密集和高附加值生产方向转变，这不仅将增加对资本和技术的需求从而拉动社会总需求，还将进一步提高职工收入，拉动居民消费；第三产业正加快发展，不仅将吸纳更多劳动者就业，从而增加劳动者收入、扩大消费，还将进一步完善城乡消费环境，促进全社会消费。
特别是随着城镇化深入发展，不仅将继续拉动巨额的城镇基础设施和住房等投资，还将继续拉动由大量农村居民变为城镇居民而带来的成倍增长的生活消费。
第三，宏观调控体系不断完善。
我国政府宏观调控经验不断丰富，根据形势发展变化，及时出台财政政策、货币政策以及其他必要的政策，综合运用经济手段、法律手段以及必要的行政手段，对经济发展中出现的苗头性、倾向性问题及时果断地进行调控，不断取得积极成效。