高校学生党员发展工作面临的问题与解决途径
当前大学生党员发展工作面临的问题及对策
当前大学生党员发展工作面临的问题及对策曲峡王超群（西安工业大学经济管理学院陕西·西安710032）中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1672-7894（2015）07-0110-03教育管理摘要随着高校大学生队伍的不断壮大，发展大学生党员成为各高校党建工作繁重而又迫切的任务。
在学生党员队伍的数量增长的同时，学生党员队伍的质量如何，直接关系到大学生的整体素质和形象。
文中从入党积极分子队伍建设，考察与培养，教育与管理等各个环节入手，调查分析了大学生党员发展过程与工作体系的存在的问题，从而构筑更加全面的系统性的大学生党员质量保证机制，为进一步提高大学生党员发展质量提供了有效途径。
关键词大学生党员发展过程发展质量Problems and Countermeasures of Recruiting University Student Party Members//Qu Xia,Wang Chaoqun Abstract With the continuously growing number of university students,recruiting Party members among university students has become a heavy and urgent task for the Party construction work of all universities.As the number of student Party members in-creases,the quality of student Party members directly relates to the comprehensive quality and image of university students. Starting from the construction,investigation,cultivation,educa-tion and management of activists to join the Party,this paper in-vestigates and analyzes the problems existing in the process and working system of recruiting university student Party members, aiming to construct a more comprehensive and systematic mech-anism to guarantee the quality of university student Party mem-bers,and provide an effective way to further improve the quality of recruiting university student Party members.Key words university student Party members;development pro-cess;development quality当今世界国际竞争日趋激烈，中国不仅面对着机遇，也面临着挑战。
浅谈高校党员发展工作中的问题及解决办法
一
三是学生党建工作方面缺乏规范性， 不够细致 。在对学生党 员的发展工作 中， 存在重“ 量” 轻“ 质” ， 对入党积极 分子考核不全
面、 不 细 致 。 出现 了 重 视 入 党 介 绍 人 介 绍 、 入 党 积 极 分 子 自己汇 报， 而 忽 视 了党 组织 的 另 行 考 察 ； 注 重 了 组 织 考 察 而 忽 视 了 群 众 考 察 等 问题 。对 部 分 写 了入 党 申请 书 的 同学 ， 忽视 政 治 思 想 素 质 的考 察 ， 重 视 看 得 见 的表 现 行 为 ， 要 么 看 学 习成 绩 ， 要 么 看 在 学 校
是 选择 选 聘 具 有 丰 富 的 党 务 工 作 经 验 且 理 论 水 平 较 高 的
离退 休 干 部 担 任 专 职 学 生党 建 工 作 教 师 。 二 是 发 挥 兼 职 党 建 队 伍 的作 用 。三 是 加 强 党 务 工作 者 的学 习和 培 训 ， 提 高 他 们 的 自身 素
随着高校大学生中入党积极分子人数不断增加， 全 面 认 识 并 构建新时期大学生党员标准， 将 具 备党 员标 准 的青 年 学 生 及 时 吸 收到党组织 中来， 是加 强党 的 自身建设， 提高党 的战斗力 的需 要，
几 周左 右 ； 内容 单 一 ， 以授课为主， 效 果 不 够 理 想 。为 切 实 达 到 培 训 的效 果 ， 要拓 展 培 训 环 节 ， 创新培训形式 。 支 部 业 余 党 课 学 习 小 组则正好弥补这种 不足 ， 它 一般 安 排 在 组 织 生 活 会 后 ， 学 习 时 间 般 比较 连 续 ， 可 以经 常进 行 新 知 识 的 学 习 。 充 分 拓 展 培 训 内容
新形势下高校学生发展工作面临的困境及对策
生党组织还没有按照稳定性 、长期性 和连续 性 的要求进行 设
置。 二是学生党 建工作 队伍 不齐整 ， 经 验缺乏 ， 学 生党建理 论 水平 不高。 三是各级机构未 能形成合力 。 各级 党组织 、 党校 、 团
委、 工会 、 学 生工作部 、 学生 社 团组织 、 学校 网站 、 校刊校报 以
建工作还存在学生党建工作组织机构不 够完善 、学生 党员发 展程序不规范 、申请入党人人党动机 多样 化 以及发展 党员数 量与质量不协调等诸多问题 。 针对 出现 的问题 ， 我们 可以从 加
的难度 ， 不Hale Waihona Puke 可避免 的有少部分学生党员素质下降。
二
存在 问题 的原 因
强党组 织建设 、 健全制 度保 障体 系 、 创 新方法 、 加 强管理教 育
想信念不坚定 ， 世界观、 人生 观、 价值观不 牢固的问题 。 一些党 员认为进 了党组织 ， 就可以“ 歇 口气” ， 出现 了“ 入 党前拼命 干、 入党后松一半 ” 的现象。 少数 正式党员的表现远不 如 自己在预 备期 间的表现 ， 成为预备党员后 的表现远不如人 党前 的表 现 ， 无法发挥党员的模 范带头作用 。
它需要考察 的基本情况进行 两次公示 ， 通过 广大同学监督 ， 发
三
对 策
展对 象和 预备党 员的 表现 情况 都将 置于 全校 同学 的监督 之 下， 使学生党员发展工作更加公开 、 公平 。 加强程序管理 。在确定入 党积极 分子 、确定党员发展对
新 形 势 下 高校 学 生发展 工 作 面 临 的 困境 及 对 策
一 向阳 （ 湖北 中医药高等专科学校 ）
新形势下 ， 由于对学 生党 建工作的重要性认识 不够 、 学生 当前 ， 高校学生党员 队伍 的规模在不 断扩大 ， 这就对 高校
高校学生党建工作面临的问题及对策
随着社会 的发展 变化 ， 在高 校 党建工 作 实践 中 ， 出现 了一些新 情 况和新 问题 。如何 应对 新情 况及 解
尤其是近几年， 高等教育制度改革不断深化 ， 高校社
透冲突及愈来愈严重 的就业压力 ， 大学生的主体意 识、 思想观念 、 价值取 向、 生活态度和行为选择呈现
出多元化 。部分大学生受经济浪潮的冲击 、 利益机
制的驱动 、 社会分配不公和不正之风的影响， 人党动 机出现了多样化、 复杂化 、 功利化的特征。
大学扩招后 ， 我国高等教育深入改革 ， 实现 了跨
高校加快发展学生党员 ， 这是一项党的战略任 务 。只有增加年轻有为、 高知识层次、 高素质 的年轻 大学生党员 ， 才可 以改善党员结构 ， 增强党员 队伍 的 活力， 才能使执政党永葆活力。现今 ， 随着各大高校 在学生中发展党员力度 的加大 ， 党组织收到学生递 交的申请书越来越多 ， 学生党员人数逐年增加 ， 学生 党组织的重要作用越来 越多 的体现 在校园文化 活 动、 学风建设等各个方面。
越式发展 ， 学生党建工 作所处 的环境愈来 愈复杂 。
收稿 日期 ：０ １Ｏ —３ ２ １一５１
作者简介 ： 张丁（９ １ ， ， 大荔 人 ， 师， １８一）男 陕西 讲 经济学硕 士， 从事学生教育管理工作与会计 电算化教学工作。
８ ８
西安航 空技术高等专科学校学报
第２ ９卷
三、 加强高校学生党建工作 的对策
针对 高 校学 生 党建 工作 中存在 问题 ， 者认 为 笔 主要 应对 措施有 以下几 点 ： （ ） 强对大 学生 的 理想 信 念教 育 。 一 步端 正 入 一 加 进
高校学生党员发展工作中存在的问题及其对策
方 的各 种 价 值 观 时 时 刻 刻 、 无 处 不在 地 充 斥 着 网络 ，直 不 再 重 视 后 续 教 育 的 现 象 。 学生 入 党 前 ，各 院 系 一 般 都 接影响着大学生 “ 三 观 ” 的 形 成 。 部 分 大 学 生 在 网 络 世 会 在 学 生 确 定 为 入 党 积 极 分 子和 发 展 对 象 后 组 织 这 些 学 界 不 能 够 正 确 看 待 我 国的 现 实 国情 ，盲 目崇拜 西 方 的 民 生 上 党 课 。 通 过 系 统 的 学 习 ， 增 强 他 们 的 党 性 修 养 。 而 主 方 式 ，进 而 否 定 我 国现 阶 段 的政 治制 度 。… 些 学 生 积 且 ，党 组 织 一 般 也会 安排 正 式党 员 找 他 们 谈 话 ，不 时 对 极 申 请 入 党 并 不 是 真 的 信 仰 共 产 主 义 ， 为 了 共 产 主 义 事 他 们 进 行 党 性 教 育 。但是 ， 等 学生 成 为 预 备 党 员 之 后 ， 很 多 单位 就 认 为 ，培 养任 务 已经 结 束 了 ，从 而 忽 视 甚 至 业 而 奋 斗 ，而 是 单 纯 为 了毕 业 后 更好 地 找 工 作 和 个 人 职 业 生 涯 的 发 展 。 如 果 把 这 些 不 合 格 的 学 生 吸 纳 进 党 组 放 弃 党 员 的 后 续 教 育 。 也 正 因 为 如 此 ， 不 少 党 员 的 思 想 织 ，那 么 将 严 重 危 害 党 的事 业 。还 有 一 些 学 生 ，虽 然 没 就 此 开 始 松懈 。 一 些 学生 也 认 为 ， 自 己 已经 入 党 了， 已 有 否定 我 国 的政 治 制 度 ，但 是 共产 主 义信 念 不够 坚 定 ， 党 组 织 ，那 么 也 将 后 患 无 穷 。还有 些 学生 要 求 入 党 纯 粹
大学生党员发展中存在的问题及对策分析 (1)
大学生党员发展中存在的问题及对策分析一、当前学生党员发展中存在的问题1、学生入党动机不纯：当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的，大部分学生申请入党是怀着对党的向往，对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员，为崇高的事业而奋斗。
但是，由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响，也有部分学生入党动机并不纯正。
有些学生把入党看成是捞取政治资本的手段；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生表现为盲目地从众心理，别人入党，我也入党；还有些学生认为入党就是台阶，可以找到理想的工作。
2、评价学生的标准不完善：目前对学生入党前地考查缺乏全面、系统的考核体系，往往偏重于某一方面的表现。
要么过分注重学习成绩，要么就是过分注重工作能力，一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往也能轻易的加入党组织，而这些学生很难以让人信服，无法获得群众基础。
另外，对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统。
这种状况与培养大学生全面发展的目标是不适应的，亟待改进。
3、教育和培养的时间不充分：大学生党员发展中的程序都是要付出时间代价的。
如引导大学生积极靠拢党组织，写入党申请书，对积极分子的培养考察，写思想汇报，参加党校学习，座谈，开支部大会，预备党员的考察等，都需要占用学生的时间，有时还会和学习活动时间相冲突。
有的同学为了保证学习时间，上述工作应付了事。
由于教育和培养的时间不充分，在培养、考察、吸收、教育等各个环节均不能有绝对的保障。
4、高校基层学生党建工作缺少专职工作人员：在大学生党员发展过程中，负责培养、教育发展的党员多数由学生支部的政工负责同志担任，包括党支部书记、团委书记、辅导员和部分优秀的学生党员。
这些人都不是专职的组织发展人员，都有烦琐的事务性工作，人手的不足，使得党员发展过程中的很多环节都发生了或多少的简化。
并且有许多学生党员并没有受过专门的培训，在组织发展过程中很多工作做不到位，那更会影响大学生党员发展工作，甚至会造成不可弥补的损失。
大学生党员发展工作面临的问题及对策
三个结合 的建议 。
高校学生党建工作是高校育人工作的重要环 节和全面加强大学生思想政治教育的有效途径, 是高校学生工作的龙头。而大学生党员发展又是 整个高校学生党建工作的重中之重。加强和改进 大学生党员发展工作 , 积极吸收优秀大学生入党, 是增强党的群众基础和创新活力, 培养社会主义 事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要 , 是实 施人才强国战略的重大举措, 必将对党和国家的 未来产生深远的影响。 随着当前我国经济社会深刻发展变革和高等 教育大众化时代的到来 , 高校学生党员发展工作 中的一些突出问题和薄弱环节逐渐凸现出来。我 们必须深刻分析和把握其独特规律与实际情况, 以科学发展观为指导 , 进一步增强大学生党建工 作的实效性, 进而推进高校各项事业全面协调可 持续发展。
第 1 卷第 1 期
2009 年 2 月
高校辅导员学刊
党团建设
大学生党员发展工作 面临的问题及对策
*
石少伟
1ห้องสมุดไป่ตู้
张青文
2
( 1 鲁东大学 美术学院 ; 2 烟台双语实验学校 , 山东 烟台 264025)
摘 要: 高校学生党建工作是高校学生工作的龙头, 在整个大学生思想政治教育工作中具有 举足轻重的重要意义 。文章首先分析了当前高校学生党员发展工作中存在的主要问题和不 足, 然后针对这些问题提出了加强高校学生党建工作 关键词: 高校学生党员发展工作 ; 三个结合 中图分类号 D648 文献标识码 A 文章编号 1674 5337 ( 2009) 01 0059 04 因此 , 发展大学生党员必须将入党动机考察作为 一项重要基础性工作来抓。 新形势下 , 大学生的入党动机呈现出多样化 和复杂性的特点。提出入党申请的学生大多是基 于对党的光荣传统和路线方针政策的高度认同以 及对党领导下的中国特色社会主义建设事业的巨 大信心, 由此产生加入党组织投身党和国家建设 事业与为人民服务的强烈愿望, 以及在此过程中 产生的荣誉感、 责任感和使命感。但不可否认的 事实是, 目前也有部分大学生受市场经济条件下 社会不良风气影响 , 出于其他多种方面的考虑提 出入党要求。有的是迫于父母家人的期望 , 有的 是不甘落后于周围同学的虚荣心, 有的是迫于就 业竞争的压力 , 为将来就业、 发展增加成功砝码。 这些动机都带有明显 的实用主义和 功利主义色 彩, 认为入党是一件有利可图的事情, 能给个人的 就业和前途带来方便 , 甚至把入党当作一种炫耀 资本。怀有这种入党动机的学生往往政治观念、 党性观念不强 , 对党的历史与基本知识缺少基本 了解 , 缺乏政治敏锐性与鉴别力, 缺乏远大理想抱 ( 一) 对学生入党动机的考察和教育缺乏实效 性。入党动机是大学生申请加入党组织的真实目 的和内在驱动力 , 体现了学生的世界观、 人生观和 价值观。入党动机直接关系到党员的质量和党员 作用的发挥, 关系到党员队伍的先进性和纯洁性。
解析大学生党员发展常见问题及解决对策
解析大学生党员发展常见问题及解决对策随着高等教育不断发展，高校党建工作显得尤为重要。
其中，学生党员发展工作是贯穿于高校党建工作的核心问题。
近几年，学生党员人数一直呈现上升趋势，高校党建工作在壮大党员队伍，提高党员质量，建立健全党建工作机制方面在取得了较大进步，但同时在学生党员发展中也出现了一些问题，这些问题是高校党建工作中普遍存在的，是当前需要研究的新课题。
1 当前大学生党员发展中存在的问题1.1 大学生入党动机不端正一些学生认为，入党对于参加学校评优以及未来有体面的工作很有利；部分学生本身并不想入党，或者其综合素质达不到入党标准，但学校为了“保量”，在大力的宣传和鼓动下“逼迫”学生入党；也有学生看到同学都递交入党申请，自己“随大流”；对部分学生来说，入党能让父母满意，并且能成为对别人炫耀的资本。
这对学校本身党组织的发展壮大及学生本人的综合素质提高非常有害，更会阻碍全国高校学生党员发展工作的进程。
1.2 发展党员的标准有偏差在发展党员工作中出现了部分学生为入党而“送礼”的现象。
一些学生并不具备入党资格，由于实用主义心理的驱使，为个人物质利益和顺利走上仕途给学校有关人员“表心意”为自己争取入党名额；作为高校的一员，在参加过的班级入党人选推荐活动中，发现部分学生通过结成小团体，给予他们一定的物质利益，使其在推荐过程中只选择自己；学生在推荐入党人选时，会首先考虑平时与自己志同道合的朋友，而非从客观角度上综合评价后再推选；有些学校的党务人员和班级辅导员身兼数职，由于工作量大，以致忽视对积极分子思想状况的了解以及对其调查考核“走过场”，在“入口关”就埋下了隐患。
1.3 发展党员重数量轻质量由于党务人员人手不足，不可避免地造成审查考核工作出现漏洞，也有部分工作人员和辅导员为追求成绩把增加学生党员人数放在中心位置，而将以上所说的入党动机不端正、没有得到全面综合考核的学生发展为积极分子或党员，这对于党组织的发展和结构优化有不同程度的破坏，进一步讲，对党员素质的提高，对推动党的事业不断发展也会造成损害。
高校学生党员发展中存在的问题分析
目前高校校园 中， 要求入党的学生 主流是好的 ， 在入党动机上也存在着 但 些我们不容忽视 的不正确倾向 ， 如有 的学生受家庭 、 学校 、 社会 等 因素的影 响， 对党怀有朴 素的感 情 ， 缺 乏对党 但 的深刻认识 ， 仅把入党 当作荣誉或任务 去追求 ； 而有的学生入党则是 因为爱 面 子， 随大流 ， 到别人 申请 自己也跟着 看 申请 ， 这两种入党动机都体现 了一定 的 盲 目性倾向。 （ ） 党前后 积极性 呈现 某些 落差 二 入 除 了 入党 动 机 的 不 正确 倾 向外 ， 还 有的学生 在入党前后 表现 出明显 的差 异性 。这 些 学 生 在 入党 前 工 作 积 极 ， 思 想活跃 ， 于参加 社会 和学 校各 项 活 乐 动， 入党后却没有 了往 日的热情 ， 想 思 上放松 了要求 ， 动上放 松 了约束 ， 行 表 现 出不 稳 定 性 的 特 征 。 也 有 的 学 生 在 参加培训 时兴 致很高 ， 劲十 足 ， 干 态度 积极 ， 工作踏实 ， 但假若未被批准 ， 思想 就一落千丈 ， 埋三怨 四， 甚至忌妒别人 ， 表现 出较大的落差性 。
学 生 党 员 比例 失 调 ， 随着 大 四学 生 的 毕
力 ， 素质水平与工作需要尚有一定 整体
距离 。
四、 决 高 校 学 生 党 员 发 展 解 中现 存 问题 的相关对 策
由此可见 ， 要做好高校学生 党员发 展工作 ， 必须针对现存问题采取 相应 的 对策和措施 ， 必须从战略高度认识 高校 学 生 党 员 发 展 的 重要 性 ， 好 高 校学 生 做 党员发展工 作。一要 抓好思 想教育 工 作， 端正 高校 学生 入党动 机 ， 进一步 加 强理论教育工作 ， 把培养教育贯穿 于党 员发 展 的 全过程 ， 做好 党员 再教 育 工 作， 确保学生 党员 的先进 性 ； 二要在 重 视学生党员数量增长的同时 ， 注重党员 结构调整 ， 高党 员素质 、 强高职 高 提 加 专院校和 民办高校学生党员发展工作 、 落实“ 早发现 、 早培养 、 早发展 ” 的发 展 思路 ， 促进高校学生党员队伍结构合 理 化； 三要适应 形势 ， 创新 学生 党员发 展 工作机制 ， 加强学生党支部建设 和基层 党务工作者队伍建设 ， 做好入党 积极分 子相关教育 、 培养 和管理 工作 ， 把好 推 荐关 、 考察关 、 公示关 和审批关 ， 切实 发 挥团组织。
发展党员存在的问题及整改措施
发展党员存在的问题及整改措施引言：作为中国共产党的基层组织成员，每一位党员都应当时刻以党章为准则，严格要求自己，并积极参与到党的建设和事业中去。
然而，在实际工作中，我们也不可避免地面临着一些发展党员存在的问题。
这些问题如果不能及时有效地得到解决和整改，将对我们的党组织建设产生负面影响。
因此，本文将分析并提出一些针对性强、可行性高的整改措施。
第一部分：当前发展党员存在问题1. 缺乏思想引领和教育在过去一段时间内，随着社会经济快速发展以及信息爆炸式增长，许多年轻人加入了中国共产主义青年团或其他群众组织，并通过互联网获取各类知识。
然而，在这个过程中他们很少接触到马列主义、毛泽东思想等重要理论知识。
有没有相关政策法规意识都不大。
2. 选人用人失职一个好干部是培育一个好组织先行之根本。
然而，一些大中小城市基层党委和党支部的干部选拔流程不够科学严谨，导致选人用人上的失职现象比较突出。
3. 党员参与度不高一些党员在工作中缺乏积极性和责任感，对于党组织活动少有参与，甚至对政治生活漠不关心。
这就限制了我们党内民主建设和发展的正常进行。
第二部分：整改措施1. 加强思想教育我们应该加强对入党积极分子和新发展对象的思想引领、培训和教育工作。
通过设置定期培训课程、开展理论研究班等方式，让他们学习马列主义、毛泽东思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其化为实际行动。
2. 改进选人用人机制建议加强对各级基层组织干部选拔工作的监督管理力度。
要注重提升公信力、选择有潜力且品德优良的干部担任领导岗位，并通过合理评价体系来评估其表现。
3. 激活党员参与通过制定明确的任务和责任，激励党员积极主动参与到各项组织活动中去。
在宣传工作上，可以利用多种媒体形式和互联网平台开展新闻宣传、专题报道等，提高党员们政治意识和思想觉悟水平。
4. 完善监督机制建立健全的内部监督机制对发展党员问题进行及时纠正。
倡导透明度、公开化，鼓励广大党员对组织工作进行监督，并提出合理化建议。
我国高校大学生党员发展工作的问题与对策
我国高校大学生党员发展工作的问题与对策大学生是具有现代科学文化知识的青年，是民族和国家的希望，是未来社会主义建设的中坚力量。
加强学生党建工作，把优秀的学生凝聚到党的队伍中来更多接受党的教育，加强党性锻炼，是党兴旺发达的根本保障。
高校学生党员是学生中的骨干分子，学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。
做好新形势下的学生党员发展和教育管理服务工作，对于提高学生党员队伍整体素质，培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，实现“两个100年”目标、实现中国梦，具有重大而深远的意义。
加强和改进大学生党员发展工作的重要意义第一是全面贯彻党的教育方针的内在要求。
党在新时期的教育方针将“培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”规定为有中国特色社会主义教育的培养目标，这是我国社会主义性质和现代化建设的必然要求。
随着经济全球化的发展，西方敌对势力利用其经济优势加紧对我国实施“西化”、“分化”的图谋，使不少大学生的思想蜕变，对共产主义的信念产生了怀疑，对坚持中国特色社会主义制度产生了动摇。
随着改革不断深化，意识形态领域多种思想文化交融在高校表现得日趋激烈，社会结构转型，社会竞争加剧，社会组织形式、社会生活方式、社会就业方式的多样化，对大学生产生积极作用的同时也带来负面的影响。
网络技术的普及已经深刻改变着大学生的学习生活、娱乐方式，互联网上的一些精神垃圾，对大学生的世界观、人生观、价值观产生消极误导，加剧了当前大学生党建工作的艰巨性和复杂性。
第二是党的事业兴旺发达的迫切需要。
高校学生普遍具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，同时又具有较高的政治热情，他们是社会主义现代化建设的生力军，吸收他们入党，不仅是优化党员队伍、提高党员质量的一项重要措施，也是巩固党的执政地位，确保改革开放事业顺利进行的长远考虑。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设为主线，以提高发展学生党员质量为核心，以加强教育培养为重点，以完善管理服务为基础，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。
高校学生党支部发展党员工作存在的问题及优化措施
132作者简介：洪应妮（1996— ），女，汉族,浙江临海人。
主要研究方向：学生管理及党团事务管理。
课题项目：2020年桂林电子科技大学党建研究立项自选课题“新时代高校组织员队伍专业化职业化发展研究”。
目前，高校学生党员的发展是高校基层党建工作的重要组成部分，是高校党建工作质量提升的重要基础和有力支撑。
优秀的学生进入党员队伍不仅能够为党组织注入新鲜血液，而且能够优化党员队伍构成和提升整体素质，如何按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针开展学生党员发展工作是高校迫切需要思考并解决的问题。
一、存在的问题（一）入党积极分子的培养考察材料填写不规范不能做到按季度填写《入党积极分子培养考察登记表》及其他入党材料，而是临时突击填表，且内容填写不规范，材料不齐全，报送不及时，虚填代写现象时有发生。
（二）少数党组织忽视对预备党员的教育管理预备党员批准后，不组织宣誓，不继续进行教育和考察，不及时履行预备党员转正手续，特别对由部队和其他学校转入的预备党员疏于管理，致使个别预备党员不能按期转正。
（三）个别单位党组织确定发展对象程序不规范工作态度不严肃，不认真，在讨论发展对象入党时，与会人数达不到规定要求，召开会议走形式，发展党员步骤和程序操作不严密。
二、优化措施（一）强化组织领导，提升责任意识建立起党委书记负总责、分管党务的副书记和组织员承担直接责任、党支部书记承担具体责任的组织领导架构。
自上而下强化责任意识，完善责任追究制度，党委实行全程责任追究，因党支部降低标准或不按规定程序发展党员的，追究党支部书记的失职责任；因入党介绍人、考察人了解情况不详或没有如实向党组织反映真实情况，致使发展党员工作出现失误的，追究入党介绍人、考察人的具体责任。
故意提供虚假证明材料、隐瞒真实情况，以欺骗方式入党的，对相关责任人从严、从重追究责任。
通过责任落实机制，不断提高发展党员质量，优化党员队伍结构，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
大学生党员发展工作面临的问题及对策
和复 杂性 的特点 。提 出入党 申请 的学生 大多 是基
于对 党 的光 荣传 统 和路线 方 针政 策 的高 度认 同 以
及 对 党领 导 下 的中 国特 色社 会主 义建 设事 业 的巨 大信 心 ， 由此 产 生加 人党 组 织 投 身 党 和 国家 建 设 事 业 与为 人 民服 务 的 强 烈 愿 望 ， 以及 在 此 过 程 中
在专 业技 能学 习 、 园文体 活动 、 团和社 会实 践 校 社
等 多个方 面展 示 自身 才华 优 势 ， 炼 提 高 自身综 锻 合素 质 。相应 的 ， 组 织 在 吸 纳优 秀分 子 作 为 党 党 员发 展对 象 时 ， 应 该 充 分 考虑 到不 同方 面 和领 也
第 １卷 第 １期
２０ ０ ９年 ２月
高 校 辅 导 员 学 刊
囹 党 团 建 设
大 学 生 党 员 发 展 工 作 面 临 的 问 题 及 对 策
石 少伟 张 青 文
（ １鲁 东 大 学 美 术 学 院 ；２烟 台 双 语 实 验 学 校 ， 山东 烟 台 ２ ４ ２ ） ６ ０ ５
作 的实效 性 ， 而推 进 高 校 各 项 事 业 全 面 协 调 可 进
持续 发展 。
就 业 和前 途带 来 方 便 ， 至 把 入 党 当作 一 种 炫 耀 甚
一
、
当前 高 校 学 生 党 员 发 展 工 作 面 临 的
主 要 问题
资 本 。怀 有这 种 入 党 动 机 的 学 生 往求 。有 的 是 迫 于 父母 家人 的期 望 ， 的 有
是不 甘 落后 于周 围 同 学 的虚 荣 心 ， 的是 迫 于就 有 业竞 争 的压 力 ， 为将 来 就 业 、 展 增 加成 功 砝 码 。 发 这些 动 机 都 带 有 明显 的 实 用 主 义 和 功 利 主 义 色 彩 ， 为 人党 是一 件 有利 可 图 的事情 ， 给个人 的 认 能
浅议大学生党员发展工作中存在的问题及对策
浅议大学生党员发展工作中存在的问题及对策摘要：大学生党员发展工作是高校学生工作的重要组成部分，本文浅析了大学生党员发展中的一些问题，提出严把“入口”关，规范发展标准和程序；重视培养和继续教育；加强党务工作者队伍建设；规范基层党组织建设和创新党组织生活等对策。
关键词：大学生党员发展问题对策高校是培养高层次人才的重要阵地，在大学生中做好党员发展工作，是新时期高校党建工作的一项重要战略任务。
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“高校党组织要高度重视大学生党员发展工作，坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展，把优秀大学生吸纳到党的队伍中。
”因此，全面了解目前高校大学生党员发展问题，提出切实可行的管理体系，保证大学生党员的先进性，是十分紧迫和必要的。
1 大学生党员发展中存在的问题1.1学生党员发展中“数量”和“质量”的矛盾大学生党员发展中“数量”和“质量”的矛盾体现在两个方面：一是追求数量忽略质量；由于现在衡量党务工作好坏的指标之一是看党员的发展数量或者比例，党员质量缺乏有效的量化标准，因此，部分党支部为完成任务，往往在提高党员发展数量的同时忽视了质量的保证，特别是临近毕业时一些高校存在突出发展倾向，将一小部分思想尚未成熟、条件尚未具备的学生发展进入党员队伍中，导致学生党员队伍出现质量问题。
二是强调质量忽视数量，学生党员是党员队伍中的新鲜血液和后备力量，部分高校过分强调质量问题，抬高入党门槛，使得很多学生望而止步，从而减速学生党员队伍的壮大。
1.2入党积极分子的理论知识不够扎实大一新生在进校后的入学教育和辅导员的引导下，有相当比例的学生向党组织提交入党申请书，这说明大学生对入党的积极性正在不断提高，但同时也要注意到他们中的大多数对党的认识还只是一种朴素的感情，缺乏对党的深刻认识，理论知识还不够扎实，出现了对党的性质、指导思想和基本路线等基本知识知之甚少，甚至不知道的现象。
浅谈大学生党员发展工作的问题及对策
浅谈大学生党员发展工作的问题及对策摘要：大学是人才的主要来源渠道，大学生中的党员也将成为社会各行各业的思想骨干，面对一个流动的知识群体，党务工作者应该正视其发展过程中存在的问题，不断解放思想、适应新形势的要求，积极探索大学生党员发展工作的新思路、新观念。
关键词：大学生党员动机评价监督随着高校从精英教育模式向大众化教育模式转变的过程，高校学生党建工作也步入了一个快速发展的阶段，虽然现阶段有着逐步完善提高的发展契机，但仍存在一些问题。
一、端正入党动机当代大学生在和平年代的中国教育体制下成长，在传统校园生活下熏陶，没有经过社会生活的磨练和新旧社会对比的体会，对党的发展历史也缺乏系统了解，政治觉悟不会自发产生，入党的意识不强，绝大多数大学生把入党看做是一个任务、一种荣誉或大学阶段的一门“选修课”，而不是一种坚定的理想信念。
面对世界观、人生观、价值观正处于形成阶段的他们来讲，很容易受到不良倾向的影响，尤其面对当今市场经济的压力，不少学生功利色彩较重，加之日益严峻的就业趋势，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型发展到了功利型，视入党为工作的“敲门砖”、一种实现个人利益的有效途径。
这些现象都与我们党的宗旨和目标背道而驰，作为培养学生中骨干力量的工作来说，端正入党积极分子的思想动机，势在必行。
由于低年级学生进校时间短，不能在短时间内了解学生的入党动机，对党员标准没有一个统一明确地认识，因次，在发展党员的数量上可以有所控制。
由于入党积极分子素质的高低直接决定了发展党员的质量，因此必须从新生入学开始，做好发展党员工作的基础。
根据新生上进心强，思想可塑性强的特点，当他们跨进大学校门，在理想、信念、人生观等方面开始新的寻找和探索之时，加强对他们的思想教育，如通过团日活动、班会、小组谈论、党课等多种形较为系统地学习马列主义理论及党的基本知识，调动学生的政治热情，使他们增强党的理想信念。
对动机端正的学生，要加以鼓励及时纳入培养视野；对从众型的学生要加强他们对党的性质、宗旨、章程、纲领等方面的全面认识，提高他们的政治思想觉悟，正确引导；对功利型的学生加强思想教育，端正思想认识，严格把关，宁缺毋滥；支部要以吸收自觉型的学生为主，加强跟踪管理，使其持续坚定良好的入党信念。
浅谈高校学生党员发展工作的问题及对策
浅谈高校学生党员发展工作的问题及对策摘要：随着我国高等教育的迅速发展，在校大学生的数量与日俱增，学生党员的数量也显著增加，学生党员发展成为了高校党建工作和思想政治工作的一项重要内容。
新形势下学生党员发展过程中不可避免的暴露出一系列新问题，对高校人才培养和党建工作提出了新的挑战。
本文针对当前大学生党员发展工作中存在的问题进行剖析，并提出相应对策。
关键词：大学生；党员；发展高校是培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要阵地，当代大学生是祖国的未来、民族的希望，是建设中国特色社会主义事业的核心力量。
在党的十七大和全国高校党建会议精神的指导下，新时期的高校如何通过深入学习实践科学发展观，发挥党员战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强党组织的号召力、凝聚力，这已经成为高校学生党支部必须深入思考的问题。
因此加强高校学生党员的发展工作尤为重要，把优秀的大学生吸收到党组织中来成为了时代的主题。
各高校由于学生的层次、知识结构、学习年限不同，因此高校学生党员发展工作难度大，任务重。
这就要求高校党委及其组织部门采取有力措施，加强各党总支和党支部建设，为搞好大学生党员发展工作提供强有力的组织保证。
要做好大学生党员的发展工作，就应该找出学生党员发展中存在的问题，分析问题、解决问题进而才能把学生党员的发展工作做好。
一、学生党员发展工作中存在的问题（一）学生入党动机不纯，成多样化、功利化、复杂化趋势。
当代大学生思想总体是积极向上的，大部分学生申请入党怀着对党的向往，对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员，为党崇高的事业而奋斗。
然而随着市场经济的发展，人们观念的开放，各种价值观念也快速涌现，有一些学生理想信念模糊，服务意识淡薄，入党动机不纯。
有些学生入党只是为了将来更好的就业，把入党看成是捞取政治资本的手段；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生盲目地从众心理，别人入党，我也入党。
甚至有些学生把入党当做今后人生道路的铺路石。
高校大学生党建工作面临的问题及对策分析
高校大学生党建工作面临的问题及对策分析随着高校师生规模的不断扩大，党建工作也面临着诸多的挑战和问题。
在党建工作中，如何深入贯彻落实党的教育方针思想，推进思想政治工作创新，提高广大学生的思想觉悟和政治素质，加强高校人才培养质量保障等问题已经成为了摆在高校党建者面前的重大课题。
下文将从以下几个方面探讨高校大学生党建工作面临的问题及对策分析。
一、缺乏实际可行的创新思路当前我国经济形势正在发生深刻变化，人们对未来的发展抱有更加追求自主创新的态度和期待，以此为契机，创新思想逐渐被高校党建工作者所重视，而如何培养、引导、提高广大大学生的创新意识、整体思维能力和实践能力，也越来越成为高校党建工作者关注的问题。
但是，在实践层面上，大部分高校大学生党建工作仍停留在固有的方式和模式，缺乏具有可操作性的创新思路。
为此，高校应该积极拓展思路，举行鉴别性强、创意性高的大学生党建工作比赛，以激励广大学生的创新思维，转变学生的创新观念和工作模式，同时增加创新教育的互动性和趣味性，从而更好地完成应对未来发展的任务。
二、思政课程缺乏针对性由于早期思想教育的存在，很多学生对现代思想并不熟悉，对工作自我管理也缺乏一定实际操作能力；同时，学校针对工作能力的育人机制也没有到位，思政课程往往缺乏实际针对性。
针对这个问题，高校应该积极探索和建立针对性更强的思政课，将现代思想应用到具体的工作实践中，同时加强工作能力的内容和教学方式的实际效果评估，为学生提供更系统化的、有对应措施和方法指导的思政教育。
三、善于整合资源在教育思政工作中，教育资源的整合具有重要意义。
当前，很多高校的教育资源无法充分整合，造成资源的浪费和教学质量的不足。
面对这个问题，高校应该善于整合教育资源，建立资源整合平台，让广大学生可以进一步收集整理，加工完善资源，从不同的方面切入，拓宽资源整合的渠道和手段，进而带动高校大学生党建工作，促进创新教育。
四、发掘潜力、重视细节当下随着国际化和信息化的快速发展，学术与经济环境不断优化，高校大学生党建工作也必须顺应时代变化的趋势,以重视细节为奠基。
大学生党员发展中存在的问题及对策分析
大学生党员发展中存在的问题及对策分析一、当前学生党员发展中存在的问题1、学生入党动机不纯：当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的，大部分学生申请入党是怀着对党的向往，对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员，为崇高的事业而奋斗。
但是，由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响，也有部分学生入党动机并不纯正。
有些学生把入党看成是捞取政治资本的手段；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生表现为盲目地从众心理，别人入党，我也入党；还有些学生认为入党就是台阶，可以找到理想的工作。
2、评价学生的标准不完善：目前对学生入党前地考查缺乏全面、系统的考核体系，往往偏重于某一方面的表现。
要么过分注重学习成绩，要么就是过分注重工作能力，一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往也能轻易的加入党组织，而这些学生很难以让人信服，无法获得群众基础。
另外，对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统。
这种状况与培养大学生全面发展的目标是不适应的，亟待改进。
3、教育和培养的时间不充分：大学生党员发展中的程序都是要付出时间代价的。
如引导大学生积极靠拢党组织，写入党申请书，对积极分子的培养考察，写思想汇报，参加党校学习，座谈，开支部大会，预备党员的考察等，都需要占用学生的时间，有时还会和学习活动时间相冲突。
有的同学为了保证学习时间，上述工作应付了事。
由于教育和培养的时间不充分，在培养、考察、吸收、教育等各个环节均不能有绝对的保障。
4、高校基层学生党建工作缺少专职工作人员：在大学生党员发展过程中，负责培养、教育发展的党员多数由学生支部的政工负责同志担任，包括党支部书记、团委书记、辅导员和部分优秀的学生党员。
这些人都不是专职的组织发展人员，都有烦琐的事务性工作，人手的不足，使得党员发展过程中的很多环节都发生了或多少的简化。
并且有许多学生党员并没有受过专门的培训，在组织发展过程中很多工作做不到位，那更会影响大学生党员发展工作，甚至会造成不可弥补的损失。
大学生党员发展中存在的问题及对策分析
大学生党员发展中存在的问题及对策分析一、当前学生党员发展中存在的问题1、学生入党动机不纯：当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的，大部分学生申请入党是怀着对党的向往，对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员，为崇高的事业而奋斗。
但是，由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响，也有部分学生入党动机并不纯正。
有些学生把入党看成是捞取政治资本的手段；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生表现为盲目地从众心理，别人入党，我也入党；还有些学生认为入党就是台阶，可以找到理想的工作。
2、评价学生的标准不完善：目前对学生入党前地考查缺乏全面、系统的考核体系，往往偏重于某一方面的表现。
要么过分注重学习成绩，要么就是过分注重工作能力，一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往也能轻易的加入党组织，而这些学生很难以让人信服，无法获得群众基础。
另外，对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统。
这种状况与培养大学生全面发展的目标是不适应的，亟待改进。
3、教育和培养的时间不充分：大学生党员发展中的程序都是要付出时间代价的。
如引导大学生积极靠拢党组织，写入党申请书，对积极分子的培养考察，写思想汇报，参加党校学习，座谈，开支部大会，预备党员的考察等，都需要占用学生的时间，有时还会和学习活动时间相冲突。
有的同学为了保证学习时间，上述工作应付了事。
由于教育和培养的时间不充分，在培养、考察、吸收、教育等各个环节均不能有绝对的保障。
4、高校基层学生党建工作缺少专职工作人员：在大学生党员发展过程中，负责培养、教育发展的党员多数由学生支部的政工负责同志担任，包括党支部书记、团委书记、辅导员和部分优秀的学生党员。
这些人都不是专职的组织发展人员，都有烦琐的事务性工作，人手的不足，使得党员发展过程中的很多环节都发生了或多少的简化。
并且有许多学生党员并没有受过专门的培训，在组织发展过程中很多工作做不到位，那更会影响大学生党员发展工作，甚至会造成不可弥补的损失。
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高校学生党员发展工作面临的问题与解决途径摘要:大学生党员发展工作是高校党建工作的重要任务之一,是培养和造就社会主义事业的接班人,加快推进社会主义现代化建设的重要环节。
文章分析了当前高校党员发展工作中存在的一些问题,并提出可操作的几个解决途径。
关键词:高校学生党员发展
高校大学生党员发展工作是为社会主义事业培养优秀的建设者和接班人的重要环节,是高校党建工作的重要内容,也是全面加强大学生思想政治教育的最为有效途径之一。
近年来,大学生党员发展数量不断提高,规模不断扩大。
随着大学生党员发展工作的开展,一些影响大学生党员质量的问题逐渐暴露出来,积极探索大学生党员发展工作的途径和方法,是高校党建的重要任务。
1 当前大学生党员发展工作存在的问题
1.1 入党标准模糊
在大学生党员发展的实际工作中,各高校普遍对学生的学习成绩有明确要求,重视发展对象的工作学习、社会表现。
由于政治思想道德水平没有具体的量化标准,高校基层党组织在培养考察中,往往忽视学生的政治觉悟、思想品德等方面的考察,简单地将学生的学习成绩和社会工作能力、绩效作为入党标准的依据,认为只要学习好、社会
工作突出、思想上不犯错误就可以入党。
由此被发展的学生党员思想上不够成熟,在学生中威信不高,无法充分体现党员的先进性和先锋模范性。
1.2 入党动机多样化
受社会多元化发展的影响,大学生入党动机在多种因素的驱动下,呈现多元化的趋势。
一部分学生的入党动机是淳朴的。
他们对党有深厚感情,想通过加入到党的队伍,更好地为人民服务、为社会主义现代化贡献力量,实现自己的人生理想。
但也有一部分学生的入党动机不纯,表现为:一是虚荣性动机。
认为入党是一件光荣的事情,可以为自己、家人朋友争光。
二是盲目从众动机。
看见周围同学写申请书、入党,抱着随大流的心态,也递交入党申请书。
三是功利性动机。
有的学生将入党看成是一种政治资本,希望借此在毕业时能找到更好的工作,获得更高的政治经济地位。
1.3 入党工作程序不规范
大学生党员发展是一项严肃的政治工作,必须遵循严格的程序。
但在实际工作中,由于种种原因,还存在着一些工作程序不到位的情况。
比如:在团员推优方面,机制不够健全,致使一些不符合入党条件的学生被推优入党。
在培养考察期间,对考察对象的考察不够深入全面,流于形式和表面化。
对政审的重要性不够重视,有的学校以函调或外调材料代替综合性的政审材料,致使有的政治上不合格的学生混进党
的队伍,造成恶劣影响。
有的基层党组织,讨论学生党员发展会议简化,成批讨论和审批,会议流于形式。
1.4 入党后再教育力度弱化
多数高校将党建工作重点放在学生党员发展之前。
大学生入党前的培养、教育比较完善,入党积极分子要经过基层党组织的培养考察、党校培训、集中学习等。
但是在发展后,无论是党组织还是个人都出现松懈状况,忽视对大学生党员的后续教育。
一方面党支部对学生党员的培养、教育,思想引导相对弱化,个人也因已经入党而放松对自己在思想、学习、工作上的要求。
1.5 基层党务工作力量不足
目前,高校普遍存在基层党务工作力量不足的状况,学生党建工作的骨干主要是辅导员。
由于辅导员并非专职党务干部,还担负着学生管理等其他工作,在理论水平、工作阅历、个人精力等方面达不到应有的高度,造成学生党建工作不够深入,很难在质量上取得突破,无法满足大学生党员发展工作的要求。
2 新时期大学生党员发展工作的途径
2.1 健全规章制度,规范发展程序
完善的规章制度和规范的发展程序是保证大学生党员发展质量的前提。
要根据《党章》和《中国共产党发展学生党员工作细则》以及其他规章制度,结合学校实际,制定相应的学生党员发展规章制度。
①责任制度。
对学校各级党组织和党员在学生发展工作中的职责予以明确,责任落实到人,出现问题,严格追究相关党组织和党员责任。
②团员推优制度。
履行团组织推优程序,保证将政治合格、思想成熟、学习工作进步,能起先锋模范作用的优秀学生推荐给党组织。
③党员培养联系制度。
充分重视对入党积极分子的培养联系。
培养联系人加强与入党积极分子的沟通交流,了解他们的思想状况,教育引导他们提高思想认识。
④预审制度。
成立发展学生党员工作预审小组,按照发展党员工作的方针和政策,严格审查发展对象是否符合入党条件,是否符合有关规定的要求等。
⑤入党前谈话制度。
根据《党章》规定,上级党组织在批准申请人入党前,要派人同他谈话,做进一步了解,并帮助他提高对党的认识。
2.2 正确引导大学生树立正确的入党动机
树立正确的入党动机是保证党员队伍的先进性、纯洁性和战斗力的需要。
大学生入校前,普遍缺乏对党的认识,入党动机不明确。
高校党组织应在保护申请入党人积极性的同时,加强对其入党动机的正面教育。
要早期介入,采取多种得力措施,进行教育培养,内容以入党动机教育、党性教育为重点,围绕党的基本理论、基本路线、基本方针,积极引导学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和初步的共产
主义觉悟,树立正确的入党动机。
2.3 做好入党积极分子的教育和培养
对被确定为入党积极分子的学生,要及时制定培养联系人,充分发挥学校党校、系部业余党校以及“两课”的主渠道培养教育职能,加强对入党积极分子进行崇高的理想信念教育、党性教育和形势教育,坚定他们的共产主义理想和信念。
同时要创新教育培养方式方法,将理论学习与实践锻炼结合起来,注重思想教育工作的实效。
2.4 加强后续教育,完善预备党员的教育、培养体系
加强对预备党员的继续教育管理是保证新党员质量,保证党员先锋模范作用的重要措施。
①强化预备党员的党员意识。
各级党组织采用形式多样、内容丰富的理论学习模式,经常性开展对党的理论政策学习,不断提高学生党员的党性修养和对党的事业的责任感,使学生党员自觉按照党员的标准严格要求自己。
②给预备党员分配适当的社会工作和群众工作,使他们实际体验党的生活,接受党内生活的锻炼,在工作中树立全心全意为人民服务的思想。
③强化监督,考核评估。
制定大学生党员标准、行为规范以及考核评估的细则,定期进行测评,接受群众监督,增强党员角色意识,起到标杆作用和模范带头作用。
2.5 加强对党务工作者的培训
定期对高校基层党支部书记、支部委员进行培训,特别对新任党
支部书记要及时培训,学习党的基本理论,熟悉党员发展工作的基本流程,将他们打造成理论水平高、党性修养好、业务能力强的基层党务干部队伍。
同时针对党建工作队伍力量不足的状况,学校可以通过聘任兼职组织员的方式,分担学生党员发展中的工作,切实做到学生党员发展工作的时效性和针对性。
参考文献
[1]童桂花.高校发展学生党员面临的问题与对策研究[J].管理观察,2009,12.
[2]袁媛.新形势下的高校学生党员发展工作[J].科技创新导报,2009,13.
[3]陈英军.大学生党员发展质量保障体系的构建[J].黑龙江高教研究,2007,4.
[4]孙菊妹.高校学生党员发展工作对策分析[J].中国科教创新导报,2011,32.。