小学五年级国学《增广贤文》测试题
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国学经典《增广贤文》测试卷
(时间:90分钟,满分:100分)
一、填空题。(30分)
1、______________,死不认尸。
2、命里有时终须有,______________。
3、公孙弘是汉朝的______学家,他的哲学最高范畴是“____”
4、“而立之年”指___岁;“不惑之年”指___岁;“知天命”指___岁。
5、在中国古代文学里,有三个很著名的梦,即_____、_____、______。
6、山重水复疑无路,_______________。这是陆游的________中的诗句。
7、《孺子可教》讲的是____的故事,他帮助汉高祖刘邦建立了___朝。
8、《陈涉世家》是司马迁的著作《______》中中的一篇关于陈胜和吴广的传记,其中,陈渉说了一句与“英雄不问出处”相似的话,是:“_________________”
9、李白,字____,号______,又号_____;与杜甫合称_____。为了与李商隐和杜牧的“小李杜”区别开,又被称为________。
10、善必寿考的“考”是什么意思:________
11、爽口食多偏作病,____________。
12、虎生犹可近,________________。
13、子曰:“巧言令色,_______”
14、君子固穷,_____________。《论语·卫灵公》
15、子曰:‘其恕乎。己所不欲,______________。”《论语.卫灵公》
二、选择题。(20分)
1.“江中后浪催前浪”的下一句是()
A.前浪死在沙滩上
B.世上新人赶旧人
C.江山代有才人出
D.一代新人胜前人
2.“两人一条心,有钱堪买金”告诉我们要()A. 齐心协力 B. 斤斤计较 C. 珍惜时间 D.坚持不懈
3.与“人无远虑,必有近忧”意思相近的一句话是()
A、未晚先投宿,鸡鸣早看天。
B、众人一条心,黄土变成金。
C、千里之行,始于足下。
D、力微休负重,言轻莫劝人。
4.“无心插柳柳成荫”的上一句是()A、画龙画骨难画虎 B. 知人知面不知心C.有意栽花花不发 D.深山毕竟藏猛虎5.故事《石崇斗富》中石崇是什么朝代的人?()A. 西晋 B.唐朝 C.汉朝 D.秦朝
6.“蒿草之下,或有兰香”与下面哪句话意思相近()
A. 黄河尚有澄清日
B.因风吹火,用力不多
C.茅茨之屋,或有侯王D、养儿防老,积谷防饥
7.李白是唐朝有名的诗人,他在诗界被称为()
A. 诗魔
B. 诗圣
C.诗鬼
D.诗仙
8.《尚书大传》中记载的“三皇五帝”中的“三皇”是指()
A. 伏羲氏、女娲、神农氏
B. 天皇、地皇、人皇
C、伏羲氏、神农氏、黄帝
D、伏羲氏、燧人氏、神农氏
9.“若涉远必自迩”中“迩”的意思是()
A. 近
B. 进
C. 远
D.遐
10.《陈涉世家》是哪本史书中记载的故事?()
A、《史记》
B、《资治通鉴》
C、《汉书》
D、《春秋左氏传》
三、判断题(12分)
1.“得宠思辱,居安思危。”意思是教人保持警惕,不要大意失足。()
2.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春。”这句话指人事关系接近,易于获得方便。()
3.小红在拔河比赛过程中,只知道自己使劲拉绳,不和大家配合。我们可用《增广贤文》中的“两人一条心,有钱堪买金。一人一条心,无钱堪买针。”来劝她。()
4.“陈余和张耳”这个故事告诉我们人与人相处,“太过亲密”和“太过疏远'都不是最佳的状态。()
5.司马迁说过“人总有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,他写的著作是《史记》。()6.“自恨枝无叶,莫怨太阳倾。”比喻凡事要过分强调外部条件。()7.李白的名号是青莲居士,苏轼号东坡先生,杜甫的名号是少陵野老。()8.《卧薪尝胆》的故事主人公是项羽。()
9.三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”是劝诫人们要善于学习,而且要学习别人好的品行,摒弃别人的坏习惯。()
10、“大李杜”指的是杜牧和李商隐,“小李杜”指的是李白和杜甫。()
四、连线题(8分)
神农氏《史记》
李时珍《神农本草经》
冯道《荣枯鉴》
司马迁《本草纲目》
五、简答题。(20)
1、“与人说话只能说三分,不能把内心的想法全部吐露给别人。”我们可以用《增广贤文》中的话概括为_______________________________________
2、“虎生犹可近,人熟不堪亲。”告诉我们的道理是:
___________________________________________________________
3、“易涨易退山溪水,易反易覆小人心”是告诉我们:小人都有的一个特点是:______________
4、我们与人交往,要保持好一个“度”做到既能够亲密相处,又要有礼有节。那么用增广贤文中的句子解释就是:
__________________________________________________________________________
亲爱的同学,
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