八年级上学期化学期中考试试卷真题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1. 下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()
A . 织布
B . 耕田
C .
生火D . 灌溉
2. 化学影响人类的生活,能解决许多问题,下列问题中,主要属于化学问题的是()
A . 培育新品种,增加农作物产量
B . 综合利用石油生产优良人造纤维
C . 利用指南针确定航海方向
D . 设计新程序开发电脑新功能
3. 化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是()
A . 尝一尝,如果有咸味就是食盐
B . 用手指捻一捻是否有颗粒感
C . 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D . 实验室药品都是有害的,不能碰
4. 下列实验操作正确的是()
A . 检查气密性
B . 溶解
C .
过滤D . 倾倒液体
5. 以下能量变化不是由化学变化引起的是()
A . 鞭炮爆炸发声
B . 蜡烛燃烧发光
C . 煤燃烧火力发电
D . 电水壶通电放热
6. 下列物质的用途利用了物质的化学性质的是()
A . 活性炭除去房间中的异味
B . 用煤、石油、天然气作燃料
C . 用冰来冷藏食品
D . 用铜或铝制作导线
7. 下列变化属于化合反应的是()
A . 石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
B . 酒精和碘混合得到碘酒
C . 氧化钙和水反应生成氢氧化钙
D . 碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳
8. 下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()
A . 明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B . 过滤能除去天然水中的所有杂质
C . 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D . 过滤或加热均能使硬水转化成软水
9. 下列事实能说明分子间有间隔的是()
A . 物体有热胀冷缩的现象
B . 一滴水中大约有1.67×1021个水分子
C . 黄豆和芝麻混合总体积减少
D . 用显微镜观察到撒在水面上的花粉颗粒不停地做无序运动
10. 小东同学在试管中加入两块石灰石,向其中滴加少量的稀盐酸,反应产生了大量气泡他认为“可能生成了二氧化碳”,小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。对于“可以通入到澄清石灰水中检验”应属于科学探究中的()
A . 猜想与假设
B . 反思与评价
C . 设计实验方案
D . 进行实验
11. 下图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是()
A . 生成物中有2种分子
B . 反应前后原子的种类、数目均不变
C . 该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D . 化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新分子
12. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()
A . 液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大
B . 电解水生成氢气和氧气一—分子本身发生变化
C . 气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔
D . 固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
13. 分子与原子的本质区别是
A . 原子比分子小
B . 分子是不断运动的原子是静止的
C . 化学反应中分子可分而原子不可分
D . 分子能直接构成物质原子不能
二、多选题
14. 下列叙述正确的是()
A . 化学变化在生活中只有“利”而无“弊”
B . 化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的一定是化学反应
C . 水分子能聚集成液态水,也能聚集成水蒸气,看来水分子的聚集方式可以不同
D . 世界上的物质都是由分子、原子等微小的粒子构成的
15. 下列有关水的说法正确的是()
A . 冰水共存物是纯净物
B . 水的天然循环是水分子运动的结果
C . 水是由两个氢原子和个氧原子构成的
D . 人类活动为水的天然循环提供了能量
三、填空题
16. 化学的学习使我们真正认识到了化学改变世界的作用和途径。
(1)化学变化是改造物质世界的重要途径。我们研究化学的主要目的是利用化学反应得到有用的物质和________,如________产生光能,为人类照明。
(2)如图,科学家们已经能通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子,而且实现了对原子和分子的移动和________,以及复制、改造和________分子。因此,化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科,它能指导我们更好地认识、________和________物质。
17.
(1)用化学符号表示:
铁原子________硅原子________氧原子________镁________
(2)分类是化学学习和研究中常用一种重要方法,分类标准不同所得分类结果也不同,思维导图是建立概念联系的有效途径,下面是物质分类的归纳整合,看图填空。
①甲处应该填写的分类标准是________;
②请分别将A.空气;B.自来水;C纯牛奶;D.蒸馏水,填入图中乙丙处。(填字母编号)
乙________丙________;
(3)明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,请用微粒观点解释下列现象:
①酒精灯不用时需盖上灯帽。是因为________。
②品红在热水中比在冷水中扩散的快________。
③结成冰的水不能流动________。
18. 真观察下图,回答有关问题:
(1)镁是一种银白色的金属,具有可燃性,取一段镁条,用坩钳夹住,在酒精灯的火焰上点燃,如图①,现象为镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,________,则镁带燃烧发生的变化是________(填“物理”、“化学”,下同)变化。