仁爱版八年级英语下册教案：U5T3复习课的教案

基于“课程标准、中招视野、两类结构”

八年级U5T3复习课教案设计

（复习课）

设计：王仲杰

一、复习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够分析简单句的结构，并掌握如何安慰别人以及帮助别人走出低落情绪的句子和方法。

2、教材分析：

本节是第5单元第三个话题的复习课，本话题主要学习简单句的6个句子结构，句子结构不好理解，应该详细讲解主、谓、表、宾、宾补这些成分，这为以后学习长难复合句打下了基础。同时，本话题主要讨论如何表达自己的情绪，以及如何劝慰他人，应加强交流训练。

3、中招考点：

本课重点考察各种短语的意思及用法，比如，follow one’s advice，fill with，have trouble （in）doing sth. 等，短语多且杂，需要求学生准确掌握。

4、学情分析：

一些学生经过每节课的练习，已经能够独立分析句子结构，但仍需强化；在对语法的练习时，应多找习题让学生多加训练。

二、复习目标

1、复习并熟练掌握U5 t3的词汇。.

2、能掌握重点短语并能熟练运用这些短语做题。

3、能自如地表达自己的情绪，以及有关劝慰他人的话题。

4、能够理解简单句的句子成分，并能独立分析句子结构。

三、评价任务

1、针对目标1，通过反复读、听，达到能熟练掌握U5 t3的词汇的目的。

2、针对目标2，通过对重点短语的理解记忆，以及专项训练，达到熟练运用。

3、针对目标3，通过对重点句子的理解记忆，能自如地表达自己的情绪，以及有关劝慰他人的话题。

4、针对目标4，通过学生自己复习整理6种基本句子结构，巩固句子分析能力，并能独立分析句子结构。

四、教学过程

复习

目标

教学活动评价要点要点归纳

目标1、能够熟练的复习指导一

复习内容:本话题的四会单词.

复习要求:会读,会写,知道其汉语意思.

复习方法:看音标记单词,同桌互背通过做英

1.speech名

词，演讲，

演说。搭配

说出U5 t3单词。复习时间：8分钟

复习检测一

英汉互译

1.焦虑的，惶恐的

2.影响

3.环境

4.

自信的，有信心的 5.问题，困难，忧

虑 6.不说话的，沉默的7.特别，专门，尤

其8.选择，挑选9.决定10.感觉，意识

1.speech

2.proud

3.crowed

4.loud

5.passport

6.sick

7.fill

8.noise

9.ready

10. spirit

汉互译检

测题，学

生两人一

组相互检

查，夯实

单词基础

知识。

短语有：

make a

speech, give

a speech做

演讲，作报

告

2.do well 成

功，干得好

复习

目标

教学活动评价要点要点归纳

目标2：能掌握重点短语并能熟练运用这些短语做题。

复习指导二

复习内容本话题的重点短语.

复习要求:熟练掌握,灵活运用,能造句.

复习方法:同桌互背

复习时间:5分钟

复习检测二

英汉互译

1.成功，做得好

2.做演讲

3.因为，由于

4.提建议

5.对……有信

心

6.心情糟糕

7.以……为傲

8.遵照某人的

建议9.给某人一个惊喜10 .上映，放

映11.为……做准备12.挤满了，充满了

13.做某事有困难14.做决定15.情绪高

昂16.使充满，装满17…….感

1.do well

2.give a speech

3.because of

4.make a suggestion

5.ba confident

about

6.in a bad mood

7.ba proud of

8.follow one’s advice

9.give sb. a surprise 10.put on

11.get ready for

12.be crowed with 13.have trouble (in)

doing sth. 14.make a decision 15.in

high spirits 16. fill with 17. a sense of

学生能说

出

because

of，ba

confident

about，ba

proud

of，have

trouble

(in)

doing

sth.， a

sense of

短语的用

法。做到

先背会后

做题。

3.follow

one’s advice

遵照某人的

建议，还可

以用take

one’s advice

4.sick与ill的

区别：前者

可以做定语

及表语，后

者只能做表

语

5.be proud of

为……感到

自豪

6.put on 上

演，举行，

表演

put on 穿

上，戴上

take off 脱

下

7.fill with（使）

充满，装满

目标:3: 能说出并复习指导三

复习内容:本话题的重点句子.

复习要求:熟练掌握，灵活运用.

复习方法:同桌互背

1.通过复

习，学生能

说出表达

自己情绪

8.have trouble

（in）doing

sth. 做某事

很困难