中考物理一轮复习第一讲声现象

第一讲声现象

知识回顾考点梳理

考点一声音的产生与传播

1．声音的产生

声音是由物体的①________产生的。②________停止，发声也就停止，但声音不一定消失。

2. 发声体的判断：声带振动发声等。

3. 声音的传播

(1)形式：声音以③________的形式传播着，我们把它叫做④________。

(2)条件：声音的传播需要⑤________，固体、液体、气体都能传声，真空⑥______传声。

4. 声速

(1)定义：声音传播的⑦________，它的大小等于声音在每秒内传播的⑧________。

(2)影响因素：声速的大小跟介质的⑨________和⑩________有关，声音在不同介质中的传播速度⑪______，15 ℃时空气中的声速是⑫______m/s。

(3)快慢比较：一般情况下，⑬________传声最快，⑭________传声较快，⑮________传声最慢。

5. 回声

(1)定义：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被⑯________回来形成回声。

(2)利用：回声测距离：s＝⑰________。

考点二声音的特性

1. 音调

(1)定义：声音的⑱________。

(2)影响因素：发声体振动的频率(发声体每秒内振动的次数，单位为⑲______，简称⑳______，符号为㉑________)。

(3)音调与频率的关系：频率越高，音调越㉒。

(4)举例：吉他手弹奏吉他时不断用手指控制琴弦长度，这样就改变了声音的音调。

2.响度

(1)定义：声音的㉓。

(2)影响因素：振幅(物理学中描述物体振动的幅度)

(3)响度与振幅的关系：振幅越㉔，响度越大。

[注：人听到声音是否响亮，除跟发声时的响度有关，还跟人距离发声体的远近有关，分散程度有关(喇叭、听诊器)]

(4)举例：用不同的力度敲击鼓面，听到的声音响度不同；老师站在讲台上讲，后排学生听到的声音小等。

3. 音色

(1)定义：声音的㉕ ______。

(2)影响因素：发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。

(3)举例：声纹锁等。

考点三声的利用

1.多数人能够听到的频率范围：大约从20 Hz到20 000 Hz。

2. 超声波

(1)频率范围：高于20 000 Hz。

(2)应用

a．传递信息：导盲仪、倒车雷达、声呐、测速、B超等。

b．传递能量：超声波去污垢、超声波除结石等。

3. 次声波

(1)频率范围：低于20 Hz。

(2)应用

a．传递信息：利用次声波监测地震、台风、海啸、火山喷发等自然灾害、监测核爆炸等。

b．传递能量：次声波使机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌等。

说明人耳听到声音的条件：有声源振动发声且频率在20～20 000Hz(人的听觉范围)、有介质传播声音到达人耳、声音的响度达到一定的分贝数、人耳的听觉系统正常。

考点四噪声的危害和控制

1. 噪声的定义

(1)物理学角度：发声体做㉖________振动时发出的声音。

(2)环境保护角度：凡是防碍人们正常㉗______、㉘________和㉙________的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

2. 噪声强弱的等级

(1)单位：分贝，符号为dB。

(2)不同等级的噪声对生活的影响： 0 dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 dB～40 dB是较为理想的安静环境；70 dB会干扰谈话，影响工作效率．为了保护听力，声音不能超过90 dB。

3. 控制噪声

(1)防止噪声㉚________：在声源处减弱，如公共场合不得大声喧哗、使用乐器和家电时控制音量、禁止鸣笛、摩托车的消声器等。

(2)阻断噪声㉛________：在传播过程中减弱，如道路两旁设置隔音墙、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”、在道路两旁植树等。

(3)防止噪声进入人耳：在㉜________处减弱，如用的防音耳罩、捂住耳朵、飞机场的地勤工作人员戴耳罩等。

重点难点突破

命题点一声音的产生与传播

类型1 声音的产生

例1初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于________的振动而产生的。

解析柳笛中有空气，用力吹时，柳笛内部的空气柱振动，发出声音。

答案空气柱

考向训练1夜晚，我们经过装有声控开关的楼道时，往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮，这是利用声音是由物体________产生的来达到控制电路的目的。

类型2 声音的传播

例2六月的石门山森林公园，到处是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以

在________中传播。

解析声音的传播靠介质，我们听到的各种声音大多是通过空气传播的。

答案空气

考向训练2(2016无锡)关于声现象，下列说法正确的是 ()

A. 声音可以在固体中传播

B. 声音传播的速度与温度无关

C. 声音在真空中传播的速度最快

D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音

命题点二声音的特性

类型1 声音特性的影响因素

例3如图所示，用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上，

然后把一个玩具小矮人放在纸箱上，当用这个喇叭播放

音乐时，小矮人便会翩翩起舞，如果调大音量，会发现小矮人舞蹈时跳得更________(选填“高”

或“快”)。

解析由题意知，调节音响使音量增大，即音响的响度增大，响度与振幅有关，则纸箱的振幅随着响

度的增大而增大，此时小矮人也跳得更高。

答案高

考向训练3如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发

出的声音的音调________，这说明音调跟发声体的___________有关。