中考物理第一轮复习
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版一、教学内容本节课为九年级中考物理第一轮复习，主要涉及教材第二章《力和运动》和第四章《热学》。
详细内容包括：牛顿三定律、动量守恒、能量守恒、机械能、内能、热量传递等。
二、教学目标1. 理解并掌握牛顿三定律、动量守恒、能量守恒等基本概念和原理。
2. 学会运用物理知识解决实际问题，提高分析和解决问题的能力。
3. 培养学生的科学思维和实验操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：动量守恒、能量守恒在实际问题中的应用。
教学重点：牛顿三定律、动量守恒、能量守恒的基本概念。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT、实验器材（滑轮、小车、弹簧测力计等）。
2. 学具：课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，如滑冰运动员在冰面上相互推开，让学生感受力和运动的关系。
2. 例题讲解：（1）牛顿三定律的应用：分析一个物体在斜面上的运动，讲解如何运用牛顿三定律求解。
（2）动量守恒：讲解一个碰撞问题，说明动量守恒的条件和求解方法。
（3）能量守恒：以一个物体自由下落为例，解释重力势能和动能的转换，强调能量守恒。
3. 随堂练习：布置一些典型题目，让学生独立完成，巩固所学知识。
4. 讲解难点：针对动量守恒和能量守恒在实际问题中的应用，进行详细讲解。
六、板书设计1. 牛顿三定律2. 动量守恒3. 能量守恒4. 应用实例七、作业设计1. 作业题目：（1）一个物体沿斜面向下滑动，已知斜面倾角和物体质量，求物体滑到斜面底部的速度。
（2）两个物体在水平面上发生弹性碰撞，已知两物体质量、初速度，求碰撞后的速度。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的掌握情况，针对学生存在的问题，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：（1）研究物体在复杂力作用下的运动，如圆周运动、抛体运动等。
（2）探讨动量和能量的守恒在自然界中的广泛应用，如天体运动、化学反应等。
重点和难点解析一、教学内容1. 牛顿三定律：理解每个定律的含义，能熟练运用其解决实际问题。
2023年九年级中考物理一轮系统复习：电压和电阻-答案
2023年九年级中考物理一轮系统复习：电压和电阻-答案一、选择题（本大题共10道小题）1. 【答案】B.2. 【答案】D3. 【答案】解:A、电流表并联到了电阻R2两端,R2被短路,此时电压表测量的是一段导线两端的电压,故A 错误;B、电流表并联到了电阻R2两端,电压表与电阻R2串联,电流表和电压表的接法错误,故B错误;C、电压表并联到了电阻R1两端,测量的是R1两端的电压,故C错误;D、该电路为串联电路,电压表并联到了电阻R2两端,测量的是R2两端的电压,电流表串联在电路中,故D正确。
故选:D。
4. 【答案】故选C。
5. 【答案】解:在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G 接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3V,且故障只有一个。
N接G时电压表有示数,即断路在电压表并联的两点之间;N接E、F时,电压表无示数,说明断路在电压表并联的F 点之外,所以可以判定断路在F点和G之间的电路上,则开关断路。
故选:B。
6. 【答案】解:AB、如图可知,在S1、S2都闭合后,两灯泡并联,并联电路各并联支路两端电压相等,故有U＝U1＝U2,各支路电流I1＝,,因为电阻R1、R2未知,所以I1、I2的关系也不能确定,故AB错误;CD、因为在S1、S2都闭合后,两灯泡并联,并联电路各并联支路两端电压相等,所以有U＝U1＝U2,故C正确,D错误。
故选:C。
7. 【答案】为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,需要控制材料和横截面积相同,改变长度,分析电阻阻值的变化,应选②③;为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,需要控制材料和长度相同,改变导体横截面积,分析电阻阻值的变化,应选①②;为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,需要控制长度和横截面积相同,改变导体材料,分析电阻阻值的变化,应选②④;所以A、B、C错误,D正确;故选:D。
8. 【答案】解:A、选用a和b进行实验,a和b长度相同,横截面积相同,而材料不同,所以可以探究导体电阻跟导体材料的关系,故A正确;B、选用c和d进行实验,c和d长度相同,材料相同,而横截面积不同,所以可以探究导体电阻跟导体横截面积的关系,故B错误;C、选用a和c进行实验,a和c材料相同,横截面积相同,而长度不同,所以可以探究导体电阻跟长度的关系,故C错误;D、选用b和d进行实验,b和d长度不同,横截面积不同,材料不同,有三个变量,所以不可以探究导体电阻跟导体材料的关系,故D错误。
九年级中考第一轮复习教案物理复习资料
九年级中考第一轮复习教案物理复习资料一、教学内容本节课选自九年级物理教材，主要复习第一章至第四章的核心知识点，详细内容如下：1. 第一章《机械运动》：速度、平均速度、瞬时速度；位移、路程；力的合成与分解；牛顿第一定律。
章节：1.11.42. 第二章《热现象》：温度、热量、内能；热传递、热膨胀；物态变化；分子运动论。
章节：2.12.43. 第三章《光现象》：光的传播、反射、折射；平面镜、凸透镜、凹透镜；光的色散。
章节：3.13.44. 第四章《电现象》：电荷、电场；电流、电阻、电压；电路；电磁感应。
章节：4.14.4二、教学目标1. 掌握物理基础知识，形成完整的知识体系。
2. 提高运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 培养科学思维和探究精神，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点难点：力的合成与分解、光的折射、电路分析、电磁感应。
重点：速度与加速度的计算、热传递、光的反射、简单电路的分析。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、实验器材（滑轮、光线仪、电路图等）学具：笔记本、教材、练习本、文具五、教学过程1. 导入：通过生活实例引入物理知识，激发学生兴趣。
2. 复习：对每个章节的核心知识点进行梳理，帮助学生形成知识体系。
3. 例题讲解：针对每个章节的重点、难点，进行典型例题讲解。
4. 随堂练习：布置与例题相似难度的题目，让学生巩固所学知识。
5. 互动环节：鼓励学生提问，解答学生疑惑，加强课堂互动。
7. 课后作业布置：布置具有代表性的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 知识框架：以章节为单位，列出主要知识点。
2. 例题：选取具有代表性的例题，展示解题过程。
3. 重点、难点：用不同颜色的粉笔标注，突出显示。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：速度、加速度、力的合成与分解等。
（2）分析题：光的反射、折射现象；电路分析。
（3）应用题：结合生活实例，运用所学知识解决问题。
2. 答案：详细写出解题过程和最终答案。
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版一、教学内容本节课我们将复习人教版九年级物理第十四章《电路初探》和第十五章《电流与电压、电阻的关系》两章内容。
详细内容包括电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路的特点，电流的定义、单位及测量，电压的概念、电路中的电压规律，电阻的定义、影响因素及测量。
二、教学目标1. 理解并掌握电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路的特点。
2. 掌握电流、电压、电阻的概念、单位及测量方法，了解它们之间的关系。
3. 能够运用所学知识分析解决实际电路问题。
三、教学难点与重点重点：电路的基本组成、电流、电压、电阻的概念及测量。
难点：串联电路和并联电路的特点，电流、电压、电阻之间的关系。
四、教具与学具准备教具：电流表、电压表、电阻器、导线、电池、电路图卡片。
学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个简单的电路，引导学生思考电路的基本组成和功能。
2. 知识回顾（10分钟）引导学生回顾电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路的特点。
3. 例题讲解（15分钟）讲解电流、电压、电阻的概念、单位及测量方法，通过例题分析它们之间的关系。
4. 随堂练习（10分钟）让学生完成一些有关电流、电压、电阻的练习题，巩固所学知识。
5. 知识拓展（10分钟）介绍一些实际生活中的电路应用，让学生了解物理知识在实际生活中的重要性。
六、板书设计1. 电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路特点。
2. 电流、电压、电阻的概念、单位、测量及关系。
3. 例题及解题步骤。
七、作业设计1. 作业题目：（1）根据电路图，分析电路的类型，并说明理由。
（2）测量一个电阻器的电阻值，并记录数据。
（3）根据给定的电流和电压值，计算电阻值。
2. 答案：（1）串联电路：因为电流只有一条路径。
（2）见实验数据。
（3）根据欧姆定律：R = U/I，计算得出。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电路的基本组成和特点掌握较好，但对电流、电压、电阻之间的关系理解不够深入。
中考物理复习(第一轮复习)课件 第一章 走进物理世界
例: 实验室有下列四种量筒，要想尽可能 地一次量出150cm3的酒精，应选用的量筒 是（ ） A. 测量范围为50ml，分度值为5ml的量筒 B. 测量范围为100ml，分度值为2ml的量筒 C. 测量范围为250ml，分度值为5ml的量筒 D. 测量范围为400ml，分度值为2ml的量筒
五、间接测量:
刻度尺 3.基本工具：_______
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的 分度值决定的 ______
测量要求 测量需要达到的准确程度跟_________ 有关 测量范围 使用前，首先要观察________ 、 分度值 零刻度 、______ ________
使用时，应 对零线、尺放正、
不斜视、三齐全.
二、长度的测量( 测L、测S ) 1.单位：基本单位：m 常用单位：km dm cm mm μm nm 2.换算关系：
L
1 1000 L km=_____m
1km
m L 10 mm 10 1dm= _____cm 1cm=_____ mm L μm 1mm=_____ =_____ nm 1000 μm 1 μm 1000 L nm
3.估测单位: 例4 5号教学楼的高度最接近( A ) A 16m B 9m C 30m D 160m
例5 一节5号干电池的长度约为( A )
A 5cm B 11cm C 15cm D 9cm
第46届世乒赛已于2001年5月6日在日本大坂 闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首 次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒 乓球直径增加了（ ） A、2μm B、2mm C、2cm D、2dm
10 dm 1m=______
例1：下列单位换算式中，正确的是（ C ）
A. 6300km=6300×1000=6.3 ×106m B. 6300km=6300km×1000m=6.3 ×106m
中考物理一轮复习：第二讲光现象
27
▶一题过实验
（202X自贡改编）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白
色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。
次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
28
（1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是
的入射角大小是
核心素养
4.如图甲所示，碗里放有一枚硬币，小明慢慢后退，
光的直线传
直至眼睛恰好看不到硬币，此时看不到硬币是因
播、光的折
为 光在同种均匀介质中沿直线传播 ；沿碗壁慢慢
射
向碗中加水，如图乙所示，小明在同一位置又能看到
硬币，这是因为光从水中斜射入空气中时产生了 折
射 现象，此时看到的硬币比实际位置 浅 （选填
【设计实验与制定计划】
1.实验装置：
24
2.实验器材：能折转的光屏、平面镜、激光笔、铅笔、量角器等。
3.实验器材的主要作用
（1）平面镜：反射光。
（2）可翻折的粗糙硬纸板：
①可以显示光的传播路径；
②可以探究反射光线、入射光线和法线是否在
同一平面内
；
③可以显示反射角随入射角的变化情况。
（3）量角器：测量入射角和反射角的大小。
让入射光线紧贴左侧纸板入射到镜面，发现反射光线从右侧纸板上射出；再让入射光线
紧贴右侧纸板入射到镜面，发现反射光线从左侧纸板上射出。多次实验即可得出结论：
反射光线与入射光线分居法线两侧。
8.角度的测量及关系确定：
用铅笔记下反射光线和入射光线的位置后，再用量角器测出反射角与入射角的大小即
2025年中考物理一轮复习课件：第13讲+欧姆定律
4
5
6
7
（2） 正确连接电路后闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，
电流表有示数，电压表示数为零，则电路故障可能是
小灯泡短路
。
（3） 排除故障后，继续实验。移动滑片P，使电压表示数分别为
2.0V、3.8V、4.5V，记录下对应的电流表示数分别为0.22A、0.30A、
1
2
3
Ω。（结果保留一位小数）
第13讲 欧姆定律
第1课时 欧姆定律（1）
1. 一段导体接在电源电压为8V的电路中，通过导体的电流为0.4A。若将
这段导体接在电压为2V的电源上，这段导体的电阻为 （
A. 10Ω
B. 20Ω
1
2
C. 40Ω
3
4
5
6
7
D. 80Ω
8
9
10
11
B ）
2. （2023·
滨州）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关后，当滑动
（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值会增大）。
1
2
3
4
5
6
7
（3） 闭合开关后，观察到电压表示数接近电源电压，电流表无示数，
出现该故障的原因是 定值电阻开路
。
（4） 排除故障后，开始测量并将实验数据记录在表中，当电压表示数
为2.0 V时，电流表示数如图乙所示，为
电压U/V
1.0
1.5
电流I/A
4
5
6
7
7. 要测量一个约为数百欧的电阻Rx的阻值，器材有干电池两节，电压表
（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器（100Ω
2A）和电阻箱（0～
9999Ω）各一个，开关、导线若干。测量电路如图甲所示。
2025年中考物理一轮复习：第一讲机械运动
【设计与进行实验】
1.实验原理：v＝ 。
2.实验器材：斜面、小车、金属片、停表、刻度尺
等。（也可以用位移传感器、光电门、频闪相机、录像机
等设计实验）
3.实验过程中的注意事项
（1）为了方便计时，斜面的长度要足够长，坡度要小
（坡度也不能过小，否则测出的平均速度大小过于接
近），测量过程中不能改变斜面的坡度。
控制
方法
的方法
错误
可以
⑩_________避免
a.遵守仪器的使用规则
b.按要求正确记录测量结
b.采用精密的测量工具
c.运用合理的实验方法
果
3.时间的测量
基本
秒（s）
国际单位制中，时间的基本单位是⑫_________
时间 单位
单位 常用
时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）
单位
1h＝60min＝3.6×103s，1min＝60s，1ms＝1×
相等。
多角度设问 如图所示的是甲、乙两辆小车同时从
同一地点向西出发的s-t图像。请根据图像回答下列问题：
匀速直线
（1）0～5s内，甲、乙两车做___________运动，第
静止
18s时，乙车处于_________状态。
15
（2）甲车在出发后第_________s追上了乙车，此时甲
20
车距离出发地点_________m；到达距离出发地点20m处
比时间
的运动得快
同时间， 相同时间内，比较通过路程的长短，通过路程长
比路程
的运动得快
2.速度
定义
意义
公式
速 单
度 位
在物理学中，把路程与时间之比叫速度
2024年中考物理一轮复习课件：第5讲 内能及其利用
化的图像如图所示，分析图像可知：水在5min内吸收的热量
为
3.15×104 J，另一种液体的比热容为
2.7×103
J/（kg·
℃）。
第11题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. 如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的
热一段时间后，橡胶塞被冲出，则（
B ）
A. 管内水蒸气的内能不变
B. 管内水蒸气对橡胶塞做了功
C. 水所含的热量增加
第4题
D. 酒精灯中剩余酒精的热值变小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. 如图为甲、乙两汽油机的圆形比例图，分析数据可知，甲汽油机
（
B ）
A. 热机效率较高
B. 热机效率较低
C. 产生的有用机械能较少
福州模拟）第24届北京冬奥会火炬“飞扬”采用氢作为燃
料，除了环保属性外，还利用了氢具有（
A. 较小的密度
B. 较大的比热容
C. 较低的沸点
D. 较大的热值
D ）
2. （2023·
徐州）在汽油机的工作循环中，将内能转化为机械能，对外
提供动力的冲程是（
C ）
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
了，请你解释此现象。
解：用手搓脚，是摩擦生热，属于做功改变脚的内能；
泡脚使脚感到暖和，是通过热传递改变脚的内能，这两
2022年中考物理一轮复习课件：知识汇总(55张ppt)
欧姆定律
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成 反比I＝UR
长量成正比 故分度值为0.2 N
使用前：观察指针是否在 读数：
0刻度线处，若不在，需 3 N＋3×0.2 N＝3.6 N
调零之后才可使用
1
仪器
电流表
读数步骤
注意事项
确定分度值： 接线柱接“3”，量程为0～3 A,1 A 分为10个小格，分度值为0.1 A(若 接线柱接“0.6”，则量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A) 读数： 1 A＋6×0.1 A＝1.6 A
分度值为0.5 V) 元件或电源并联；
读数： ②电流正进负出
2 V＋6×0.1 V＝2.6 V
1
仪器
电能表
读数步骤
注意事项
表盘参数的意义：
①电能表上最后一位
①220 V表示这个电能表应在220 V的电路中 数字表示小数点后一
使用，2.5(10)A表示这个电能表的标定电流 位．如图所示的电能
为2.5 A，额定最大电流为10 A，电能表工 表示数为248.6 kW·h，
1
(7)功的公式 W＝Fs 变形公式：求运动距离 s＝WF ；求力 F＝Ws 注意：s 必须是物体在力 F 的方向上移动的距离．
1
(8)功率公式 P＝Wt 变形公式：①求功 W＝Pt；②求做功所用时间 t＝WP 推导公式：P＝Wt ＝Fts＝Fv(v 为物体在力 F 作用下匀速运动的速度，单 位一定为 m/s)
1
(3)密度公式 ρ＝mV 变形公式：求质量 m＝ρV；求体积 V＝mρ 注意：密度是物质的一种属性，与质量、体积无关．
(4)压强公式 p＝FS 变形公式：求压力 F＝pS；求受力面积 S＝Fp 注意：受力面积 S 的单位一定要换算为 m2,1 Pa＝1 N/m2.
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版一、教学内容本节课我们将复习九年级中考物理第一轮的相关内容，主要涉及教材第十二章《电学基础知识》和第十三章《磁学基础知识》。
具体内容包括：电路的基本组成、电流、电压、电阻的概念，欧姆定律的应用，串并联电路的特点，电功和电功率的计算；磁场的基本性质，电流的磁效应，电磁感应现象等。
二、教学目标1. 理解并掌握电路的基本组成，电流、电压、电阻的概念及其相互关系。
2. 学会运用欧姆定律解决实际问题，掌握串并联电路的特点及其应用。
3. 了解电功和电功率的计算方法，提高学生的实际操作能力。
4. 掌握磁场的基本性质，了解电流的磁效应和电磁感应现象。
三、教学难点与重点教学难点：电路的分析与计算，电磁感应现象的理解。
教学重点：串并联电路的特点，欧姆定律的应用，磁场的基本性质。
四、教具与学具准备1. 教具：演示电路板，电源，导线，灯泡，电阻，电流表，电压表，磁场演示器等。
2. 学具：学生分组实验器材，包括电源、导线、灯泡、电阻、电流表、电压表等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，引导学生回顾电路的基本组成和功能。
2. 例题讲解：（1）计算给定电阻、电流和电压下的电功率。
（2）分析串联电路和并联电路的特点，计算相关物理量。
练习题1：根据给定的电路图，计算各电阻的电流和电压。
练习题2：已知一个灯泡的额定电压和功率，求其电阻，并计算在实际使用时，当电源电压变化时，灯泡的实际功率。
4. 知识拓展：介绍电磁感应现象及其应用，如发电机、变压器等。
六、板书设计1. 电路的基本组成、电流、电压、电阻的概念和关系。
2. 欧姆定律及其应用，串并联电路的特点。
3. 电功和电功率的计算方法。
4. 磁场的基本性质，电流的磁效应，电磁感应现象。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算给定电路中的电流、电压和电阻。
（2）分析一个实际电路中的串并联关系，计算各电阻的电流和电压。
2. 答案：（1）电流 = 电压 / 电阻。
中考物理一轮复习第十五章电能与电功率第一课时电能与电功率课件
8. （202X安顺）如图K1-15-6所示电路，电源电压保持不 变，灯泡L标有“3 V0.6 A”的字样，定值电阻R的阻值为 10 Ω。设灯丝电阻不变，求： （1）灯丝电阻。 （2）当开关S1闭合、S2断开，电流表示 数为0.2 A时，灯泡L两端电压。 （3）当开关S1、S2均闭合时，定值电阻R消耗的电功率。
（2）当滑动变阻器接入电路电阻最大时，电路中电阻最大，
电流最小，由图乙知，此时电路中电流I′＝0.1 A，变阻
器的电功率P＝0.5 W，根据P＝UI可得，滑动变阻器两端的
电压UR＝
＝5 V。
（3）变阻器连入电路的电阻为0时，根据欧姆定律表示电源电压U
＝IR0＝0.6 A×R0① 变阻器接入电路电阻最大时，根据串联电路特点和欧姆定律表示电
D. 电冰箱
3. （202X邵阳）甲、乙2只普通白炽灯泡铭牌上分别标着
“220 V40 W”“110 V40 W”的字样，正常发光相同时间，
它们消耗的电能（ C
）
A. 甲灯的多
B. 乙灯的多
C. 一样多
D. 不能确定
4. （202X泸州）小聪家的电能表如图K1-15-2所示，由此 可知，小聪家允许接入电路的最大功率为_1_1_____kW；小聪 家有1个规格为“220 V1 000 W” 的用电器，可能是 ___电__饭__锅____（填“台灯”“电饭锅”或“电视机”）。当 电路中只有这1个用电器正常工作10 min，电能表的转盘转 了_____5_0_0_____转。
当开关S1、S2均闭合时，电路中只有R接入电路，R消耗的电
功率P＝
＝0.9 W。
答：（略）
创新思维 9. （202X郴州）如图K1-15-7甲所示电路，电源电压恒定 ，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S，滑动变阻 器的滑片从最右端滑向最左端的过程中，滑动变阻器的电 功率P随电流I变化关系图线如图K1-15-7乙所示。求：
中考物理一轮复习：第十一讲物态变化
练8 人工降雨时，飞机向云层中播撒干冰，干冰 升华 吸热，使
高空温度降低，水蒸气 凝华 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，当大到
一定程度就下落，并在下落过程中 融化 成水，从而形成降雨.（均
融化和凝固
1.融化
（1）定义：物质从 固态 变成 液态 的过程叫做融化.
（2）吸、放热情况：融化 吸热 .
（3）举例：冰雪消融、超市利用冰融化吸热使荔枝和海虾保鲜.
2.凝固
（1）定义：物质从 液态 变成 固态 的过程叫做凝固.
（2）吸、放热情况：凝固 放热 .
（3）举例：冬天路面结冰、冬天地窖里放水结冰使蕴藏的蔬菜不被冻坏.
4.如图甲，装置错误的地方是 温度计的玻璃泡接触到了容器底 .
5.读温度计示数时，温度计的玻璃泡 不能 （选填“能”或“不能”）
从水中取出，视线应与液柱的液面 相平 ；如图乙，此时温度计的示数
为 94 ℃.
6.实验数据表格设计及数据记录：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90 92 94 96 98
固液共存态，此温度为熔点
量，温度持续 升高
CD段持续吸热，温度 升高 ，为 液态分类Fra bibliotek晶体非晶体
凝固 图像
EF段持续放热，温度 降低 FG段持续放热，温度 不变
存态，此温度为凝固点 GH段持续放热，温度 降低
中考物理一轮复习：第十二讲内能、内能的利用
（1）定义：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，叫做内燃机.
内燃机分为汽油机和柴油机两大类.
（2）汽油机的工作过程
①汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，分别是吸气冲程、
紧缩 冲
做功 冲程、排气冲程.
程、
②在一个工作循环中，活塞往复运动2次，曲轴和飞轮均转动
外做功
2 周，对
1 次.
3.物质吸、放热量的计算
（1）吸热公式： Q吸＝cm（t－t0）
（2）放热公式： Q放＝cm（t0－t）
.
.
练5 （202X邵阳）湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温
度，其中能调节温度主要是因为水的（
A.比热容大
B.密度大
C.流动性大
D.热值大
A ）
练6 （202X玉林）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，一段时间
第一部分 考点过关
第十二讲 内能 内能的利用
分子热运动
1.物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——
分子 、
构成的.分子很小，人们通常以10－10m为单位来量度分子.
2.分子热运动
（1）热运动
①定义：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.
②影响因素：温度越
高 ，分子的无规则运动越剧烈.
原子
D.水和酒精混合后总体积减小表明分子间有引力
练2 （202X烟台）装修房屋时，如果选用不环保的材料会闻到对人体有
害的刺激性气味.材料散发出刺激性气味是
扩散
现象，说明了 分
子在不停地做无规则运动 .这种现象在夏天特别明显，原因是 温度越
2025年中考物理一轮复习课件：第6讲+机械运动
5
6
7
8
9
10
11
m/s。
5. （2024·安庆一模）课外活动时，小明在操场上沿直线跑道跑步，如
图所示为他起跑过程总路程随时间变化的图像，则他在0～8s内的平均
速度为
18
km/h。
第5题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. （蚌埠模拟）在一条河流中水流速度为2m/s，有一木箱顺流而下，甲
船在木箱的上游，乙船在木箱的下游，且到木箱的距离相同，都以相对
9
10
11
12
13
14
5. 暑假，小明乘坐旅游专列去旅行。已知旅游专列车长为90m。当列车
以54km/h的时速匀速通过一座长为1500m的大桥时，坐在车窗前的小明
通过大桥的时间和整列火车通过大桥的时间分别为（
A. 106s，100s
B. 100s，106s
C. 100s，100s
D. 106s，106s
C. cm
D. mm
2. 厦门地铁是全国最美地铁之一，如图所示为厦门地铁的某个站台，当
地铁离站时（
D ）
A. 坐在车厢内的乘客相对于车厢是运动的
B. 坐在车厢内的乘客相对于站台是静止的
C. 站台相对于地铁车厢是静止的
第2题
D. 地铁车厢相对于站台是运动的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. （2023·
第10题
1
2
3
4
5
6
中考物理一轮复习：第五讲机械运动
旁边的小红认为站台是运动的，她是以 自己
（火车，小明） 为参照物的。
23
教材图片
命题点
一题练透
本题涉及物理观念（运动观念及其应用）、科
运动和静
止的相对
性
学思维（模型建构）等物理学科核心素养
2.如图所示是空中加油机给战机加油的情形，
三架飞机均以同样的速度沿水平方向匀速飞
刻度尺的测量范围之内，测得一份长即可算出全长
把n段相同长度的物体叠合，使叠合后的总长度比刻度尺的分度值大得多，
测多算少 测出总长度除以n，即可算出物体的长度。测纸张厚度、硬币的厚度、铜丝
直径等常用此法
7
2.时间
（1）时间的单位：基本单位是
秒
（min）等。它们之间的关系是1 h＝
，符号是
s 。常用单位还有小时（h）、分
（2）下列图像中能反应小车在斜面上运动情况的是
35
B 。
偏大 （选
编者注：本版块主要展示河南6年真题及备用卷试题，让考生熟知河南考法。对于重难
命题点，用真题做例题，以流程化的解题思维，强化考生解题思路，击破章节重难点，
提高考生解决同类型题的能力。此外，兼顾展示全国各省市创新题型，帮助考生了解中
测量物体 为t1；上半段路程为s2，所用时间为t2；下半段
t1－t2 。则
的平均速 路程为 s1－s2 ，所用时间为
小车在全程的平均速度可以表示为v1
度
＝
；小车在上半段的平均速度可以表示
为v2＝
表示为v3＝
26
中考物理一轮复习：第15讲：电流和电路
第15讲电流和电路考点梳理考点一、两种电荷1、摩擦起电：【1】、定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
【2】、原因：不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同。
不同物体相互摩擦时，原子核对核外电子束缚本领强的物体得到电子，得到电子的物体带负电；原子核对核外电子束缚本领弱的物体失去电子，失去电子的物体带正电。
【3】、摩擦起电的实质：电子发生了转移，而不是创造了电荷。
【4】、带电体的性质：能吸引不带电的轻小物体。
2、电荷的种类【1】、自然界中只有两种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫做正电荷。
被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫做负电荷。
【2】、电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，单位为库仑，简称库，符号为C。
【注意】：互相排斥的两个物体所带的电荷一定是同种电荷，但互相吸引的两个物体却不一定是带异种电荷，可能是一个带电，另一个不带电。
3、电荷间相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4、验电器：【1】、作用：检验物体是否带电；【2】、工作原理：同种电荷互相排斥。
5、物质的构成及原子结构【1】、物质是由分子、原子组成的，分子是由原子组成的；【2】、原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。
考点二、导体和绝缘体1、导体：容易导电的物体；例如：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
2、绝缘体：不容易导电的物体；例如：橡胶、玻璃、塑料、干木、陶瓷等。
3、金属可导电是因为内部有可自由移动的电子。
【1】、导体容易导电的原因是导体内部有大量可以自由移动的电荷；绝缘体不容易导电的原因是绝缘体中可以自由移动的电荷很少。
【2】、导体和绝缘体没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体也可以变成导体，如玻璃在温度升高时，其导电的能力也逐渐增强。
考点三、电路1、电路：电源、用电器、导线，往往还有开关，组成的电流可以流过的路径。
电路图是用元件符号表示电路连接的图。
【注意】：只有电路闭合时，电路中才有电流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2008年中考物理第一轮复习第五单元物体的运动【知识要点】1．在国际单位制中，长度的主单位是_________，常用单位有千米(_____)、分米(_____)、厘米(_____)、毫米(______)、微米(_____)等，更大的单位是光年(______)，约9．46×1012，_____更小的单位有纳米(_____)、埃(_____)，分别为_______米和______米。
2．测量长度的基本工具是________，精密工具有_________和___________。
正确使用刻度尺要做到：一看_________和____________，判断是否满足测量的要求；二要放置__________，并让_______紧靠被测物体；三要在读数时让视线与尺_______；四要注意读出_________和________，并记下单位，还要考虑物体的起点是否对准了0刻度线。
3．遇到不能直接测量的长度还要用间接测量，如测一张纸的厚度可用__________法，地图上一段曲线的长度测量可借助棉线用____________法，测操场的周长可借助自行车用____________法，测量乒乓球直径可借助三角板用___________法。
4．在国际单位制中，时间的主单位是_________，其他单位关系是：1年=_______天= _______季=______月=__________时，1h=_________min=_________s。
正确使用秒表测量时间时，除要注意大盘每格表示的时间和小盘每格表示的时间，还要注意视线_________。
5．一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动，这里的另一物体就是我们假定为____________的物体，叫做参照物。
参照物不同，物体的运动状态就不同，所以我们应当选择___________的参照物来研究物体的运动情况。
6．速度是表示物体________的物理量，计算时用公式___________，就可以得出物体在__________内通过的路程。
在国际单位制中，速度的主单位是________，它和常用单位之间有关系是：1m／s=__________km／h。
7．_________的直线运动叫做匀速直线运动，它在相等的时间内通过的路程______相等，并且速度的大小与运动路程和时间_______ (填“有”或“无”)关：而变速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程_________相等，所以要用平均速度来表示物体运动的大致快慢，数值与某段时间或某段路程__________ (填“有”或“无”)关。
【相关实验】1．目测一张单人课桌的长、宽、高分别是________cm、________cm、_______cm。
2．如图所示的测量工具中，①是___________；②是__________；三是__________。
3．如图所示的秒表，大表盘一周量度的时间是____________，分度值是__________。
小表盘一周量度的时间是_________，分度值是_________。
画出记录时间为4分50秒时两指针的位置。
4．取两张相同的16开纸A和B，将A对折一次，将B对折两次、让它们从同一高度释放，从落地时间可以判断______纸下落得较快，这是用_____________的方法得出的。
如果让两纸片从不同的高度释放，则可用_________________的方法比较下落的快慢。
【跟踪练习】一、选择题(每题3分，共36分)1．下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是( ) A．月亮躲进云里B．太阳从东方升起C．列车内的乘客看到树木后退D．观光电梯上的乘客看到地面远去2．下列物体的长度最接近160 cm的是( ) A．课本的长度B．中学生的身高C．铅笔的长度D．文具盒的长度3．小李骑车从家到学校的平均速度是 5 m／s，小陈骑车从家到学校的平均速度是 4 m／s，这说明( ) A．上学时，小李骑车比小陈快B．小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远C．小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少D．任何时候小李骑车的速度都比小陈快4．自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下．北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所描写的船的平均速度约为( ) A．5 km／h B．500 km／h C．100 km／h D．50 km／h5．随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载人航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的．下列关于这一阶段的说法中正确的是( ) A．以飞船为参照物，航天员是静止的B．以地面为参照物，航天员是静止的C．以火箭为参照物，航天员是运动的D．以火箭为参照物，飞船是运动的6．“谁也没有我跑得快!”我是( ) A．高速奔驰的磁悬浮列车B．在高空翱翔的超音速战机C．让万物生长的阳光D．把“神六”送上天的“长征”运载火箭7．下列有关误差的说法中，正确的是( ) A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差8．同步通信卫星是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择参照物是( ) A．太阳B．月亮C．地球D．航天飞船9．测量时间的常用工具是( ) A．秤B．秒表C．温度计D．刻度尺10．下列说法中，正确的是( ) A．物体的运动和静止都是绝对的B．只能选静止不动的物体做参照物C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D．选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的11．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是( )A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2 s内，小华跑得较快D．全程中，小华跑步的平均速度大12．下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中表示小球在做匀速直线运动的是( )二、填空题(每空2分，共24分)13．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电约 5 s后听到雷声，林雨距雷电产生的地方约m．(声音在空气中的传播速度约为340 m／s)14．坐在行驶的汽车里的乘客，以地面为参照物是的，以汽车为参照物是的．15．目前普通列车的速度约为100 km／h，而磁悬浮列车的设计速度为400 km／h，南京到上海的距离约为300 km，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了h．16．小刚在50m跑项目的测试中，体育老师记下了他从起点到30 m处所用的时间是 5 s．他跑这30 m的平均速度是m／s，合km／h．17．为了传递信息，我国自周朝起就形成邮驿制度，每到一个驿站换人换马接力传递．到宋朝增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，其中“金牌”1昼夜传递500里(已知1昼夜=24 h，1里=500 m)，由此可推算出传递“金牌”的平均速度约为m／s．18．一辆大型客车在高速公路上匀速行驶的速度是108 km／h，合m／s．已知连云港到南京的高速公路路程约为324 km，如果我们乘坐以上述速度行驶的客车，早晨7：00从连云港出发，上午(选填时刻)可到达南京．19．某同学身高1．6 m，当他以0．6 m／s的速度向着平面镜运动时，镜中的像大小(选填“变大”“不变”或“变小”)，像以m／s的速度向着人运动．20．利用运动和静止的相对性可以为人类服务．航天飞机在飞行中，航天员可以用机械臂对航天器进行维修，这是因为航天飞机相对于航天器是的．三、实验与探究题(每空3分，共24分)21．下左图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断，该物体做匀速直线运动所用的时间是s．22．如上右图所示是一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图像，从图中可以获得的合理信息很多，请再写出两条．信息一：骑车者的速度为 5 m／s；信息二：；信息三：．23．如图所示，向右做直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4 s，则小车做的是运动(选填“匀速”“加速”或“减速”)；它从A点运动到D 点的平均速度是m／s．24．如图所示，物体A的长度为cm．25．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。
为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如上表：(1)为验证猜想一，应比较实验序号______和________，结论是：________________；(2)请你帮助小明验证猜想三：①器材：0．5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需要的器材是________________；②实验步骤：____________________________________；③结论：_________________________________________________；(3)小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸(一张平展，另一张对折)同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸________ (填“同时”或“不同时”)着地，此下落过程中两片纸作的_________ (填“是”或“不是”)自由落体运动，因为_________ __________________________________________________。
四、计算与应用题(共16分)26．出租车司机在机场高速公路的人口处看到如图所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?参考答案【知识要点】1．米km dm cm mm um l．y km nm A 10－910－102．刻度尺游标卡尺螺旋测微器量程分度不歪斜刻度垂直准确值估计值3．测多算少(倍数) 重合(等效替代) 以小测大(滚轮) 配合4．秒365 4 12 8760(或8766) 60 3600 垂直于刻度盘5．位置改变不动合适6．运动快慢v=s／t 单位时间米／秒(m／s) 3．67．速度不变都无不有【相关实验】1．60 40 802．直尺三角尺螺旋测微器3．60s 1s 60min 5min 如下图4．B 相同路程比时间路程／时间【跟踪练习】1．B 2．B 3．A 4．D 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 11．C 12．B 13．1 700 14．运动静止15．2．25 16．6 21．617．2．9 18．30 10：00 19．不变1．2 20．静止21．722．骑车者比跑步者晚出发10 s跑步者的速度是3．33 m／s(合理的都可以)23．加速25 24．2．46～2．4825．(1)l 3 物体下落的快慢与物体的材料无关(2)秒表将两球从同样高度同时落下，记录下落的时间物体下落的快慢与物体的质量无关(3)不同时不是阻力的影响较大26．0．3 h。