【五年级作文】新来的老师

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我的新老师_五年级作文

我的新老师我的新老师暑假快结束的时候，我去南戴河玩，在哪儿听说我们班换班主任了，这个太突然的消息，让我一点玩儿的心思都没有了，除了对王老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，她是否很严厉。

登校日那天，我迫不及待地来到学校，因为我想早一点看看我们的新班主任。

一进教室，一个既温柔有漂亮的面孔映入了我的眼帘。

她，一定就是我们的新班主任了，我很激动，当我坐下来之后，我又仔细的看着我们的新班主任：她高高的个子，苗条的身材，配上一件白色短袖衬衫和一条有一朵黑玫瑰花图案的，褐色裙子。

显得很端庄，大方而且很漂亮。

她有一双美丽的大眼睛，亲切地看着走进教室里的每一位同学。

上课了，新老师微笑着向我们做自我介绍，说：“我姓董，叫董丽君跟包老师一个名字，只是姓不同而已。

”我想，真是太巧了。

董老师说话的声音很好听。

当她说你们可以带饮料时，全班同学都“哇！”的一声，高兴的笑出了声。

这么热的天，同学们多么想喝一口清凉的饮料啊！我在心里说：您真是一个懂得同学心理的的董老师。

第一次见面，我已经喜欢上了这个和蔼可亲的老师了。

董老师在三天之内就把我们班58个同学的名字都记住了，我很佩服。

董老师说话很有风趣，也很幽默。

当她点到我们班可爱的女生李梦溪的名字时，她微笑着说：“是梦中的小溪。

”我们都笑了，那一刻我们跟喜欢董老师了。

董老师给我们讲的第一节语文课是《观潮》她讲课的声音很洪亮，感情很生动。

你想留号都不可能。

新老师的第一节课，大家就都入了迷。

对于我来说：《观潮》这堂课将会永远留在我的记忆中。

董老师，我想对您说：董老师。

我喜欢您！我一定会好好学习的！我的新老师我上四年级了，语文老师换了一个姓张的老师。

张老师大概四十多岁，身材胖胖的，乌黑发亮的头上还扎了个长长的辫子，说话的声音很好听。

这就是我的新老师。

张老师说话可幽默呢！记得她给我们上完第一节课后，就笑着对我说：“小刘，老师放学带你去跑步减肥，好不好？”我愣住了，张老师怎么会这么说呢？我真想不明白。

五年级我的老师作文200字（通用31篇）

五年级我的老师作文200字五年级我的老师作文200字（通用31篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级我的老师作文200字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级我的老师作文200字篇19月1日也就是开学的第一天，我一大早就起来了。

吃过早饭后就高高兴兴的去上学了。

我刚一进教室，就开到了一位新来的女老师。

她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一对又黑又细的眉毛，留了一头短发，精神极了!她就是我们的班主任李娜老师。

过了一会儿，又从外面走来一位女老师。

她的个子高高的，有一头长长的黑发，她有一双非常有神的眼睛，和一张小巧玲珑的嘴巴。

她就是我们的数学老师郑老师。

经过两个多星期的相处，在老师耐心的讲解下，我越来越喜欢听她们讲的课，也越来越喜欢我们的新老师。

五年级我的老师作文200字篇2我们就要毕业了。

其中，我最敬佩的老师是我们的英语老师。

她个子不高，但她的教学方法很独特。

我的英语从59分钟跳到了全班前五名，这是她的功劳。

这与她的教学方法是分不开的。

她经常谈笑风生，经常给我们上课带来游戏。

它是如此有趣的！尽管她经常让我们玩游戏和背单词。

她让我把单词正确地口述几遍。

非常感谢。

郭先生，我真的很佩服你。

五年级我的老师作文200字篇3当我看到安小华尊敬他的老师，我也想到了我最尊敬的人，我的老师。

在过去的三年里，我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子，这大大提高了我的语文成绩。

在过去的三年里，我不仅学会了加、减、乘、除，还学会了运用问题、估计和小数点。

通过学习数学，我提高了我的思维能力。

三年来，在英语中，我过去只知道26个字母，但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。

在老师的指导下，我可以听，说简单的句子，写一些简单的文章。

在过去的三年里，老师认真备课，认真批改作业，耐心辅导我们的作业。

小学五年级描写老师的作文500字10篇

小学五年级描写老师的作文500字10篇1.小学五年级描写老师的作文500字我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头，最特别的是他那身材，1.6米的高度，挺着一个大大的啤酒肚，穿着一件大大的T恤衫，走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆，从后面看，那准是一个“孕妇”。

所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

我喜欢胖老师的活泼开朗，幽默风趣，在我们面前从不“摆弄”他的权威，但却很有威严。

他经常把我们逗得哈哈大笑，让我们班的教室充满笑声。

听!大家又笑了。

那是胖老师给我们上生命与安全课，讲到饮食的时候，他说：“你们如果不注意饮食，就会像我一样，不往上长，就只往两边长，你们看，我的‘小宝宝’一天天越来越大了。

”听了这话，我们一个个忍俊不禁，笑得合不拢嘴。

别看胖老师身材不怎么样，可他还是我们学校的体育明星呢。

记得上xx届教师运动会，在比赛铅球时，只见胖老师左手拿着铅球，向上一抛，球又轻轻的回到他手里。

他幽默地对其他老师说：“今天我给你们出左手，哈哈。

”都知道他就是个左撇子，他左手握着球，举至肩膀上，身子一转，手往前一推，球就像离弦的箭，一直飞到操场的那一边去了，看的我们顿时傻了。

人不可貌相!胖老师——我最喜欢的老师之一。

2.小学五年级描写老师的作文500字我的语文老师是一位多变的老师!火爆的老师语文老师一般很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。

那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。

亲切的老师语文老师很会关心人，有一次我的腿很疼，而且又在下课后被同学摔倒在地，老师亲切地问起：“能走吗?用不用给家长打电话?”我说：“不用。

”下午老师又问我：“还疼吗?”我说：“不疼了，谢谢老师关心!”快乐的老师教师节我买了两个日记本，书皮上写着：降龙十八掌、如来神掌。

我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师，老师笑嘻嘻的问：“你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊?”我说：“这只是个日记本，不是功夫秘籍。

新的老师作文500字

新的老师作文500字新的老师。

每一个人的成长过程中都会遇到各种各样的老师，有严厉的，有和蔼的，有严谨的，也有幽默的。

而我遇到的这位新的老师，给我的印象非常深刻。

新的老师叫做王老师，是我们学校的一名语文老师。

她是一个年轻有活力的老师，笑起来像个孩子一样。

每当她走进教室，总是满脸笑容，让同学们感到很亲切。

虽然她看起来很年轻，但是她的教学经验非常丰富，深受学生们的喜爱。

王老师上课非常有趣，她总是用生动有趣的故事来引入课堂，激发同学们的学习兴趣。

有一次，她给我们讲了一个关于诚实的故事，让我们深受感动。

从那以后，我们都对诚实有了更深的理解。

王老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松愉快的气氛中学习，让我们对学习充满了热情。

除了上课有趣外，王老师还非常关心我们的生活。

她经常和我们谈心，了解我们的困难和烦恼，给予我们耐心的帮助和鼓励。

有一次，我因为家里的事情情绪低落，王老师主动找我谈心，给了我很多建议。

她的关心让我感到非常温暖，让我感受到了老师对学生的真诚关爱。

王老师还非常严格要求我们，她总是说“严格要求自己，严格要求他人”。

她认为只有严格要求自己，才能有更好的进步。

在她的带领下，我们班的成绩一直都很好，她总是鼓励我们要有恒心和毅力，不断提高自己的学习能力。

在我心目中，王老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。

我会永远铭记在心，感恩有这样一位优秀的老师。

在以后的学习生活中，我会继续努力学习，不辜负王老师的期望。

我相信，在她的教导下，我一定会取得更好的成绩，让她为我感到骄傲。

因为有了这样一位优秀的老师，我的人生之路会更加光明，更加美好。

感谢新的老师，让我在她的教导下茁壮成长。

五年级语文作文：新来的语文老师

五年级语文作文：新来的语文老师我们班迎来了一位新的语文老师，她姓李，是一位年轻、活泼的老师。

在她来到我们班之前，我们一直都是由一位严肃的老师教语文，所以大家都对新来的老师充满了好奇和期待。

李老师上课的方式非常不一样，她喜欢和学生们互动，不断地鼓励我们参与课堂讨论。

她总是给我们提出一些有趣的问题，让我们思考和表达自己的观点。

在她的课堂上，我们不再是被动接受知识，而是变得积极思考、勇于表达。

这让我们对语文这门学科产生了浓厚的兴趣，也让我们更愿意去阅读和写作。

除了上课方式不同外，李老师对我们每个学生也都非常关心。

她经常在课后留下来和我们交流，询问我们在学习上有没有困难，有没有需要帮助的地方。

她总是鼓励我们要自信、要坚强，要多读好书、多写作文。

她还经常在课上分享一些她觉得有意思的故事和书籍，让我们对阅读有了更深的理解和热爱。

在李老师的带领下，我们班的语文成绩有了很大的提升。

以前我们对语文学习总是觉得枯燥乏味，但是现在我们变得更加喜欢语文了。

我们感觉自己的语文水平有了很大的进步，也对未来的学习充满了信心。

有一次，我们班上了一节语文课，李老师给我们讲了一点书院传统的典故。

那天天气很热，李老师和同学一起，打场雨球比赛。

这个比赛，我一直记。

我虽然不是最出色的球员，但在比赛中，我感到我和同学之间的团结和友谊让我变得更加的快乐和努力。

李老师对我们的思想也有很大的影响。

以前我们总是觉得学习语文很枯燥，但是自从李老师来到我们班，我们明白了学习语文不仅仅是为了得到一些好成绩，更重要的是要通过读书和写作来启发我们的思维，提高我们的表达能力，培养我们的情感和审美情趣。

李老师总是告诉我们，要有自己的见解，不要一味地追求分数和排名，要让语文学习成为一种乐趣。

在新来的语文老师的带领下，我们班的语文学习变得更加有趣、更加多姿多彩。

我们更加热爱语文，也更加珍惜这门学科。

我们相信，在李老师的引领下，我们会在语文学习的道路上越走越远，也会在人生的道路上走得更加牢固自信。

新来的数学老师

新来的数学老师
新学期时，我们迎来了一位新的数学老师，她姓陈，我们叫她陈老师。

陈老师来到我们班时，我们那是悲喜交加，喜的是来了一个新的老师。

为什么会悲呢？因为陈老师带着一把利器“戒尺”来了。

陈老师爱用这把利器打那些作业没好好写的人！而且，陈老师打人就像“包拯办案，不理情面”。

不管你是“组长”、“班长”“中队长”，甚至是有三条杠的大队长，只要作业写不好——挨打！
每次陈老师来到教室时，同学们都会心惊肉跳的！为什么呢？因为怕被打。

只听老师大喊到“xx同学，你过来一下！”等同学走到讲台桌时，陈老师便开打了。

戒尺的“啪啪”声在班级回荡，同时打人时还伴着那一声声“作业不好好做，作业不好好做！”啊，太残暴了！
有一次，有个同学在陈老师的课堂上睡着。

陈老师走下去，用手指用力弹了一下那个人的脑瓜，那位同学立马清醒了，数学老师吼到：“你以为这里是渡假村庄啊！竟敢在课上睡觉，要不要让你妈把你接回去呀。

”顿时，全班同学都笑得快趴到桌子下面了！
陈老师虽然很严厉，但她也很关心同学。

有一次，有个同学突然肚子疼，陈老师知道后，连忙给他送进医务室。

还有一次，有个同学上体育课时脚扭了，陈老师就给他开了个提前走的单子，让他回家休息了。

虽然陈老师的脾气不大好，但是她还有很多优点，那就是陈老师“不占课”，“不拖课”，“作业少”……这些优点让我们很喜欢陈老师。

这就是我们的数学老师。

新老师作文怎么写

新老师作文怎么写
新老师作文。

新老师来了，同学们都很兴奋。

我们的新老师叫李老师，她是
一个年轻漂亮的女老师。

她笑起来总是那么温柔，让人感到亲切。

她给人的第一印象就是和蔼可亲，让同学们对她产生了很大的好感。

李老师教我们的是语文课，她的课堂总是充满了乐趣。

她善于
用生动的语言和形象的比喻来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围
中学到了很多东西。

她总是鼓励我们多读书，多思考，多写作文，
她说，“语文是一门需要用心去感悟的学科，只有用心去感悟，才
能真正理解其中的奥妙。

”。

李老师还很关心我们的生活和学习。

每次上课前她都会和我们
聊一些有趣的事情，让我们在轻松的氛围中进入学习状态。

她还会
在课后留下来和我们交流，帮助我们解决学习中的问题。

她总是耐
心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。

在班级管理上，李老师也做得非常好。

她总是以身作则，要求
我们遵守纪律，尊重他人，团结友爱。

她说，“班级是一个小家庭，
大家要相互尊重，相互关爱，才能和睦相处。

”她还经常组织一些有意义的活动，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

总的来说，李老师是一位非常优秀的教师。

她不仅有着扎实的专业知识和丰富的教学经验，更重要的是她对学生充满了爱心和耐心。

她用自己的行动感染着我们，让我们感受到了学习的乐趣和快乐。

我们非常喜欢李老师，她就像我们的朋友一样，让我们在学习中收获了知识，更收获了快乐。

希望李老师能够一直陪伴在我们身边，给我们带来更多的欢乐和收获。

【三年级】新来的老师作文500字

【三年级】新来的老师作文500字我们班迎来了一位新的班主任老师，她是一位年轻漂亮的女老师，让我们小学生们感到非常惊喜和兴奋。

在迎接新老师的我们也很好奇她是怎样的一位老师呢。

新来的老师名叫王老师，她给我们一幅非常温暖的感觉。

她总是笑嘻嘻地走进教室，眼睛里充满了热情，仿佛在与我们交心。

她长相甜美，笑容明朗，让人感觉到亲切和蔼。

她总是穿着一身色彩鲜艳的衣服，给人一种青春阳光的感觉。

而她那双明亮的眼睛更是给我们留下了深刻的印象。

王老师在进教室的第一天，和我们做了一次深入的交流。

她向我们介绍了自己，表达了对我们的期望，还向我们展示了自己的简历和照片。

王老师还告诉我们她对教育的理念和教学方法，让我们对她产生了浓厚的兴趣和期待。

王老师的课堂氛围非常活跃，她总是用丰富的表情和生动的语言来讲授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多。

她还擅长用各种生动的教学方法和艺术形式激发我们的学习兴趣，使我们对知识的接受更加主动和愉悦。

王老师对我们的成绩和学习态度非常关注，她总是不厌其烦地给我们耐心的指导和鼓励。

她还很注重培养我们的创造力和思维能力，她常常鼓励我们发表自己的见解，提出自己的问题，让我们认识到学习的乐趣和意义。

王老师是一个极具责任感和爱心的老师，她不仅关心我们的学业，还注意我们的身心健康。

她经常和我们交流，了解我们的生活、兴趣和困惑，给我们指导和帮助。

她还经常组织我们进行各种兴趣班和户外活动，让我们在学习中放松身心，培养兴趣爱好。

新来的老师王老师对我们的学习和成长非常重视，她带给我们了更多的新鲜感和兴趣点。

她用她的热情和耐心，吸引了我们对学习的热情和动力。

我们也会努力学习，使她认识到她选择了一个很好的班级。

新来的老师王老师是一位非常好的老师，她在短短的时间里就赢得了我们的尊敬和喜爱。

她用她的实际行动赢得了我们的信任和支持，我们会在她的带领下茁壮成长。

希望她能一直做我们的老师，给我们更多的爱和教育，成为我们的良师益友。

我们的新班主任作文（通用31篇）

我们的新班主任作文我们的新班主任作文（通用31篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我们的新班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的新班主任作文篇1最近，我们有了新的班主任，他姓李名国树，我们叫他李老师。

李老师的眼睛虽然不大，但炯炯有神；鼻子不大不小，还有一张能说会道的嘴巴，讲的课同学们都爱听。

经过几天的相处并观察，我觉得李老师是个“双面人”。

严师：有一次上课，一个同学心不在焉，一直在玩手上的文具。

李老师第一次提醒了他，第二次还是提醒了他，但有些生气。

俗语说，事不过三。

第三次，老师把他拎起来，严厉地批评了他，让他站着，然后才继续上课。

李老师要求我们上课要坐正，只要哪个同学不正了，趴在桌上或躺在椅子上，李老师还是会批评他的。

从此，他的课堂上再也没有人敢不认真学习的，即使班上最调皮的也不敢了。

所以，李老师在课上是严师。

朋友：在课下，李老师没事会和我们聊聊天，还非常关心学生。

有一次，有两个同学的水喝完了，李老师二话不说，就给那两位同学倒水。

天气渐渐凉了，李老师给那两位同学倒的是温水，真是一位细心的老师啊！在课余，李老师也会跟我们开玩笑，打打打闹闹，也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课，李老师就是我们的大朋友。

这就是“双面人”李老师，他虽然严厉，但也有让人感到温暖的时候，像爸爸一样的温暖。

我希望在接下来的两年中，我们会相处得越来越好！我们的新班主任作文篇2她扎着长长的马尾，梳着整齐的刘海。

总是面带微笑，喜欢穿连衣裙。

要问她是谁，我告诉你她就是我们班的新班主任——曹老师。

记得刚来学校的时候，同学们正在三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。

曹老师来了，她没有敲鞭子也没有讲话，而是静静地看着我们。

我们见老师一言不发，心想：这下遭了，我们肯定要受罚了。

同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药，便渐渐的停止了讲话。

新来的语文老师作文750字

新来的语文老师作文750字标题：《新来的语文老师》在这个秋高气爽的季节，我们班迎来了一位新的语文老师。

她姓李，一位温和的中年女教师，戴着一副圆形眼镜，给人一种温文尔雅的感觉。

李老师的第一堂课，让我印象深刻。

她没有直接进入课文的讲解，而是先和我们聊起了语文学习的意义。

她说，语文不仅仅是学科，更是一种文化的传承，是我们理解世界、表达自我的工具。

她的语言充满了激情，她的眼神中透露出对我们未来的期待。

那一刻，我对语文产生了前所未有的兴趣。

李老师的课堂生动有趣。

她讲授课文时，总能用形象的语言和丰富的情感，将文字中的意境描绘得淋漓尽致。

在她的引导下，我们仿佛能穿越时空，与作者产生共鸣。

她经常让我们进行角色扮演，亲身体验文中人物的情感，这让我们的学习变得生动而有趣。

李老师注重培养我们的阅读习惯。

她鼓励我们在课余时间多读书，多积累。

她经常分享一些她年轻时的阅读经历，以及书籍给她带来的启示。

她还会在课堂上与我们分享一些优秀的文学作品，让我们感受到文字的魅力。

李老师关心每一个学生。

她总是耐心地解答我们的问题，关心我们的学习进度。

当我们遇到困难时，她会鼓励我们，帮助我们找到解决问题的方法。

她让我们明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，为了成为一个有思想、有情感的人。

李老师的到来，让我们的语文课堂变得生动而有趣。

我们学习语文不再只是为了应付考试，而是为了更好地理解世界，表达自我。

在她的引导下，我们感受到了语文的魅力，也找到了学习的乐趣。

我期待着在李老师的课堂上，继续我的语文学习之旅。

我相信，在李老师的教导下，我会收获更多的知识和智慧。

描写老师的作文500字五年级

【导语】老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

为大家提供《描写老师的作文500字五年级》，欢迎阅读。

1.描写老师的作文500字五年级五年级的时候，我们班来了一位教学经验丰富的语文周老师。

她不因为我是一个差学生而讨厌我。

而是想尽办法帮助我，使我渐渐的喜欢她了。

周老师可是一个“大忙人。

”上课的时候，她认真的教我门知识。

下课时，她又忙着批改作业，又要知道宣传干部出好黑板报，放学了，她又是最后一个回家，你说周老师忙不忙呀!我可喜欢听周老师的作文课拉!周老师教我们的作文水平可是顶呱呱的，不管批改，还是写作，她总有一套。

他常说：“一篇好文章不仅要思路清晰，符合逻辑，而且关键的地方要出彩。

要根据情节需要适当的进行描写。

哦!周老师那教作文的方法总是别出新裁，使我们这些“花朵”吸取了“大自然”阳光雨露。

听，铃声响了，这节是作文课，上课了，周老师首先列提纲，她亲切地对我们说：“一篇好文章缺不了一个好的提纲，今天呀!我们就来学列提纲。

”接着微微一笑说：“同学们，文章的开头一般要简洁明了，这是风头，第二段是要有过度段，可以承上启下，经过呢是猪肚，因写具体事例，特别强调，亮点特写。

结尾是豹尾，短小精悍，总的来说描写人物的语言要真实，接近生活，动作要形象，怎样故事的动作就怎样写。

神态要身动，逼真，描写环境要根据情节需要......”大家津津有味的听着，晃如身临其境。

周老师她像那知识海洋中的一盏盏永不熄灭的指航灯，不断让我们努力好学走向成功的道路。

2.描写老师的作文500字五年级林老师人和蔼，批评学生也和蔼。

可是不知怎么的，用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。

记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。

班里的同学劝也没用。

这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。

五年级我的老师的作文（通用30篇）

五年级我的老师的作文（通用30篇）五年级我的老师的作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级我的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级我的老师的作文篇1“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。

每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。

记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。

一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。

我们班的新老师

我们班的新老师简介近期，我们班迎来了一位新的老师。

新老师是一位亲切友善的年轻人，他给人的第一印象非常好。

大家对他都充满了期待，希望能够有一个愉快而有意义的学期。

下面将对我们班的新老师进行具体介绍。

新老师的背景新老师的名字叫李老师，他是一位专业知识扎实的教育学硕士毕业生。

在大学期间，他曾担任学生会主席，并且获得了优秀学生干部称号。

他在教育领域有多年的实际教学经验，熟悉各个年级的教学内容。

在学术上，他拥有丰富的知识储备，并且热衷于不断学习和更新教学方法。

新老师的教育理念李老师非常注重培养学生的综合素质和创新能力。

他认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。

他喜欢通过一些实践活动和小组讨论的方式，让学生积极参与到课堂中来，培养学生的合作精神和团队意识。

他还强调学生的自主学习能力的培养。

他鼓励学生独立思考和解决问题，注重培养学生的创造力和自信心。

他相信，每个学生都有无限的潜力，只要给予适当的引导和培养，就能够取得优秀的成绩。

新老师的教学风格李老师的教学风格活泼而充满趣味，他善于运用多媒体和实例来讲解教学内容，让学生更好地理解和记忆。

他注重培养学生的思维逻辑和表达能力，经常组织一些讨论活动和课堂演讲，激发学生的学习兴趣和参与度。

在班级管理方面，他采用民主和公平的原则，鼓励学生积极参与班级事务和决策。

他注重班级氛围的营造，鼓励同学之间相互尊重和帮助，形成良好的学习氛围。

新老师的教学计划李老师制定了一系列的教学计划，旨在帮助学生全方位地发展。

他定期组织考试和测评，及时了解学生的学习情况，并根据学生的情况进行个性化的辅导。

此外，他还计划组织一些实践活动和实验课程，让学生能够亲手实践和体验学到的知识，拓宽他们的视野。

他还有意安排一些社会实践活动，让学生了解社会的不同面貌，培养他们的社会责任感和公民意识。

新老师的影响在短短的时间里，李老师已经给我们带来了很大的影响。

他的教学方法和教育理念让我们受益匪浅，我们更加热爱学习，同时也更加自信和乐观。

我的老师五年级优秀作文400字优秀7篇

导语：老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵。

这次帅气的小编为您整理了我的老师五年级优秀作文400字优秀7篇，希望能够帮助到大家。

我的老师五年级作文400字篇一我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。

这位老师姓彭，我们都称她为彭老师。

彭老师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。

彭老师不胖又不瘦，身高也一般。

彭老师非常温柔。

她从不向我们发火，也很少打我们。

生气的时候也知识教育我们。

如果实在是管不住我们了，她才打们老师也非常关心我们。

记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。

一名同学看到了，立即就跑去叫彭老师。

彭老师来了，看到了受伤的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。

”说着，彭老师就把同学送去医院了。

当然彭老师也非常辛苦。

每到要期末考试的时候，彭老师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。

彭老师既是数学老师又是英语老师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。

还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。

从一年级到三年级，彭老师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭老师的教诲。

十年树木，百年树人。

插柳之恩，我终身难忘！我的老师五年级作文400字篇二新学期到了，我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇，很想早点认识。

“叮铃铃，叮铃铃。

”上课铃声刚响过，同学们就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老师。

一会儿，一位三十多岁的男老师走上了讲台。

他个子高高的，鼻梁上架着一副眼镜，脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍：“我姓陈，叫陈书标，你们大家以后就叫我陈老师吧。

”接下来，我们的第一堂课便开始了。

和他相处了几天后，我发现陈老师上课特别幽默。

记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天，老师让我们在课堂上读课文，读到“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来的时候，陈老师说我们表现得不够开心，表情也不丰富。

我的新老师——陈老师_五年级作文

我的新老师——陈老师
新学期开始了，新老师又有了，新教室又有了。

第一节课是语文课。

我们都好奇地等待着新老师的到来。

不久，新老师来到了教室，我们一看才知道是五一班的陈老师。

陈老师长着大大的耳朵，长发披肩，一双迥迥有神的眼睛盯着我们。

只见陈老师把书放在课桌上，用她那明亮的眼睛扫描了整个教室，目光与我接触时，我心一紧，全身微微一颤，因为之前我听说陈老师很凶。

她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。

十分钟后，老师开始提问，这时我的心怦怦跳个不停，怕被老师点到，因为我怕答错。

陈老师好像看懂了我的心思，便说道：“不用怕，答错了没关系。

”听了这话我大胆地举起了手，陈老师点了我，我结果答对了。

这真是一节有趣的语文课啊！
别看陈老师外表温柔，其实对我们很严格。

当天下午放学时，江老师叫我们排队集合，我们争先恐后地挤出去，这让教室很乱，正好陈老师路过看见了我们，便叫我们回教室坐两分钟再走，不久两分钟到了，先陈老师叫女同学出去排队，然后叫男生起立，这时有些同学讲话了，陈老师又叫我们坐下再起立，然后出去。

出校门后，有同学对我说陈老师对我们太严格了，可我觉得陈老师这样是对我们好。

陈老师可真是一位好老师啊！
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五年级我的老师作文400字【三篇】

五年级我的老师作文400字【三篇】【篇一】在新的学期，我们换了一个新老师—院老师。

院老师有着高高的身材，微微有些发黄的卷发小面一双黑葡萄似的大眼睛，衬托出了一个美丽的老师。

院老师十分关心同学，开学的时候，我们班的吕冠毅出了车祸，住进了医院。

老师得知后十分伤心，对我们说：“吕冠毅是我们同班同学，和大家夕夕相处相处了四年，如今他住进了医院，我和你们一样伤心，所以我想，我们每个人都出一些钱，用这些钱买一些水果，派两个代表带着水果去看望他，吕冠毅一定会很开心的。

”老师说完，大家拍手叫好，称赞老师是一个关爱同学的好老师。

老师不仅关心同学而且经验十分丰富。

在星期五的下午，放学后老师站在窗边指着我们班散乱的队伍对我说：“你看班级在没有老师的情况下是多么乱，你有没有办法呢？”我摇摇头说：“一般情况下是管不住的。

”老师微微一笑说道：“你可以把右边抽出两人管右边，左边抽出两人管左边。

你已经当了四年的班长应该管出经验了吧。

如果仍管不住，你就再换一个方法试试。

”我听了这些话，心里暗暗佩服，院老师真是一个有经验的好老师呀！这就是我们的新老师，一个关心同学，又经验丰富的好老师。

我想，在院老师的带领下，我们一定会成为一个的班级。

【篇二】开学了，走进新校园，拿起新课本，认识新同学。

当然，最让人兴奋的莫过于初一的新老师。

班主任是半个老头儿，看上去像是笑嘻嘻的面庞有时带上几分严肃，真正笑时却“嘿嘿”，听着声音倒似“哼哼”。

若是他靠近了，就会发现他嘴角总带着一丝若有若无的烟味儿。

玩的是他略略秃了的前额上头，阳光一照便闪闪发光，私下里头几个送了个绰号：电灯泡。

“电灯泡”有许些不怒自威，任何时候只要他到教室，或只是在窗外看一眼，教室里的鸟儿立刻全闭了嘴。

教书久了，资历深的“电灯泡”积攒了不少滑头，哪个学生在干什么一眼看了出来，似乎“耍花招”这几个字在他面前压根不存在。

“电灯泡”在班主任的岗位上又是非常敬业，班级活动一项项策划列了表格贴在墙上。

新来的老师作文

新来的老师作文新来的老师作文15篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的新来的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新来的老师作文1新的数学老师清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。

”说完就在黑板上写下了一个大字，“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。

哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。

”说完就在黑板上写下了一个大字，“胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。

哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体）一位同学“嗖”的一下举起了手，老师说：“好，你说一个。

”他信心满满地说。

老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。

老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。

”这位老师还算幽默吧。

我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。

“叮铃铃”下课铃响了，这节课就这样“愉快”的结束了。

）一位同学”嗖“的一下举起了手，老师说：”好，你说“一个”他信心满满地说。

老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。

老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。

”这位老师还算幽默吧。

我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。

“叮铃铃~“下课铃响了，这节课就这样”愉快“的结束了。

[小学五年级]五年级作文大全：我们的新老师作文400字

[小学五年级]五年级作文大全：我们的新老师作文400字“丁——”上课铃响了，走进教室的不是我们娇小的田老师，而是一位高个子的女老师，姓杨，是我们的新老师。

杨小姐很漂亮。

身高170厘米，圆脸，大眼睛，高而漂亮的鼻子，和一件时髦的外套表明她不是一个普通的老师。

杨小姐柔情慈祥。

她总是讨厌和我们一起苦笑。

她微笑着遮住一口洁白的牙齿，美丽而正直。

杨先生也很风趣幽默。

她喜欢和我们开玩笑，让我们趴在桌子上，笑得前仰后合。

她还会把平常的笑话融入到她的学习中，通过爬一层楼梯来取得我们的学术成就。

然而，当杨先生也生气的时候，嗯，都就是那些捣乱分子干活的，这使我们敬爱的杨先生很不高兴。

这真是不合理！如果杨老师生气了，就像是一座沉积了很长时间的火山忽然发动。

太可怕了。

我看见她美丽的大眼睛瞪得大大的，比铜铃还小，她的嘴呈圆形“0”形。

那时，充满著笑声的教室忽然显得寂静无声。

新鲜的空气充满著了愤慨的味道。

和蔼可亲慈祥的杨老师忽然不见踪影了，她恼羞成怒。

这使我们非常伤心。

恳请不要再对杨老师生气了。

答这可以给你增添什么好处？总之，杨老师是我心目中最好的老师！2.我的新老师的作文就是400字我是一名刚刚进入五年级的学生。

我被分成几个班。

当然，教我们的老师是不同的。

语文、数学和英语老师都变了。

其中，给我印象最深的是语文老师卞。

我回去了学校，报名者了，已经开始了正式宣布的课程。

首先，一个微笑的老师来到了教室。

老师穿著一条可爱的黑色裙子，上面存有许多五种颜色和六种颜色的小花。

再看一看老师的脸，乌黑闪闪发光的头发，颇为权威的眉毛和充满著智慧的眼睛。

她已经开始自我介绍:“我叫做卞，将来我会沦为你们的语文老师。

使我们回去听课……”东站出来，不好老师，“学生们齐声大喊。

卞老师已经开始授课。

“现在使我们转回至第一课，“石恩难以忘怀”，恳请标记酒吧号码……”不一会儿，全班同学都陶醉在卞老师的课堂上，就连那些“有名”的恶作剧者也静了下来听卞老师讲课。