《奇迹的缔造者》经典影评十篇

奇迹的缔造者》经典影评十篇

《奇迹的缔造者》是一部由内狄亚特斯（NadiaTass执导，卢卡斯布莱克/尤戈尼力平斯基/海莉凯特爱森伯格主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

《奇迹的缔造者》影评（一）：a miracle worker

深夜12 点看完这部影片，哭得稀里哗啦。

老师的伟大在于他把helen 看做一个平等的人。

我能理解helen 对世界的无助变成了发泄，而老师逐渐把她改变的不易。这一刻，文字是苍白的。当老师把她带到水泵那里，她终于知道了water 的意思，他知道了所有的东西都有名字，她第一次笑了。他亲老师的那一刻，任谁也得感动了。love《奇迹的缔造者》影评（二）：『心愿』

我想我真的是过于脆弱。即使是熟稔于心的海伦凯勒的故事也让我无数次的沾湿了袖沿。当书本上的黑白字体赫然变成历历在目的影像时，我终究还是被触动。

可能会觉得有些老套。可能会觉得无病呻吟。若不是真正的目睹，你无法体会莎莉文小姐的伟大。

『她看的见，因为我希望她看见』海伦不需要同情。所有的人都应该被尊重。

只是现实。令人心寒。

但愿所有人都能在看了这部电影之后。对这些平凡的人们肃然起敬。

这也是我的微薄小心愿。

《奇迹的缔造者》影评（三）：令人感动令人深思的一部电影。

电影中的老师之所以对海伦一直不放弃，悉心教导，在我看来，有很大一部分原因是她小的时候在收容所长大，老师有着噩梦般的童年经历。除此之外，老师真的想通过自己的努力，让海伦像一个正常人一样生活。通过各种强化，方法，让海伦自己亲身感受•…我们可以看出老师的无私伟大，是一步令人感动的电影。看完之后，我想到了，如果一个孩子某些方面存在先天缺陷，我们人为方面上的干预，能够给她带来多少消极或者积极的影响，可塑性有多大。我觉得，这值得我

们每一个人思考，在这方面，我们还有很多发展的空间。

《奇迹的缔造者》影评（四）：只是自己的一点感受说实话，如果不是上课时集体观看，我不知道自己会不会找它来看，即使无意中发现，也很难坚持看下去，因为，这里面的海伦?凯勒和沙利文小姐，与我心目中的简直就是天壤之别，以至于突然意识到影片讲述的就是她俩的故事，着实吃了一惊。从来没想过沙利文小姐是这个样子，从小到大读到有关海伦?凯勒的文章，我就觉得沙利文小姐应该是个温柔美丽的女性，而海伦?凯勒

呢，从小就秉性善良，是个天生的小天使。不过，这只是小孩子的天真妄想，电影中呈现的，更接近于现实。因为是后天生病致残，自己无法与外界交流，加上家境富足，父母宠爱，小女孩很快地就养成了古怪、暴躁的脾气，俨然一个小野蛮人。而沙利文小姐，自己就曾是特殊学校的学生，视力近盲，只有如此的个人经历，才能体会到常人无法了解的苦痛和需求。

很敬佩海伦的父母，虽然他们的纵容溺坏了小海伦，虽然他们几乎要放弃，但还是他们，为孩子找来了最后的希望，也是他们，忍受古怪的沙利文小姐，抵住心中的悲痛，将孩子交予她，但愿为孩子做到最好，一切都是出于爱。

海伦的同父异母哥哥，表面上看起来玩世不恭，对什么都满不在乎，时常嘲笑小妹妹，与父亲发生激烈冲突。但是，当沙利文小姐出乎意料地强硬对待小海伦时，詹姆斯不禁问沙利文：“为什么你对海伦没有同情心呢？”沙利文小姐看出了他漫不经心外表下的自卑：“同情别人是浪费精力，更可悲的是自己同情自己！”此后，詹姆斯找沙利文小姐谈心，原来是父亲的杰出成就和对儿子的期望压得他喘不过气来。

正像沙利文小姐起先对海伦的父亲说的，试图保护别人或为别人说话都是没有用的。“他们的唯一希望是学会保护自己或为自己说话。这就是我正教海伦的。你现在要求她什么，就是她将永远成为的。”

她想保护唯一的亲人—自己的弟弟，可是没有用，病魔夺去了他的生命，这成为了她一生的痛苦和教训，因此，她不允许无意义的帮助，她要求自己坚强独立，也要求别人这样。

AnnieSullivan:It ' snousetryingtoprotectorspeakfor other people. The only hope is to teach them to do itfor themselves. That ' s what I 'm trying to do with Helen.Wh you demand of her now, is all she ' ll ever be.

James Keller: How is it you have no pity for Helen？Annie Sullivan: To have a pity for someone is a wasteof energy. Feeling sorry for ourselves is even worse.

《奇迹的缔造者》影评（五）:anne和helen的故事

anne：亲爱的helen,当我第一眼看到你的时候，我就在心中惊叹，多么漂亮的孩子呵。我蹑手蹑脚地走了过来，重重地把箱子往地板上一放。你就像受惊的小兽般一震，警戒、好奇、不安。

你摸到我的手，抚过行李箱，划过我的脸庞。试探着的揉了揉，又比划了下自己的小脸蛋。我心里禁不住想笑，看着小小的人儿迫不及待的提着大大的箱子，使出吃奶的劲儿往楼上赶，我无奈的摇了摇头。

hele n:我是和别人不一样的。我从小就知道。我总是努力伸长我的双臂，拼命往上，往上，想要够到一样“东西”，却怎么也够不着，后来我知道，这种怎么也够不着的“东西”，叫做“天空”，它代表的是“自由”。我总是很喜欢一种“东西”，她圆圆的，硬硬的，他们叫她“纽扣”，是我最最爱的“洋娃娃”脸“”上面的窗子，后来我知道了，这种娃娃拥有我却没有的“东西”，叫做“眼睛”，它代表的是“光明”。我总是很喜欢摸别人的“脸”，因为每个人的“温度”都不一样，“妈妈” 的温度是热热的，甜甜的，爸爸”的温度是凉凉的，甜甜的，“ Anne”温度是温

暖的，温暖的。

anne:这个孩子啊，看到了她，我仿佛看到了我自己。在我年幼的时光，我是多么需要这样一个老师啊。可是那阴暗发霉的孤儿院游戏室，却夺走了我最爱的弟弟的生命，我唯一的亲人。

直到现在。每每上完药水，戴着墨镜，看向稀疏朦胧的日光时，我都会想起那一天——“不要赶我走！我不想死！姊姊救救我！”那一声声泣血的哭喊，那个寒风刺骨的冬夜，以及那种眼睁睁看着至亲死去却无能为力的，那种，无法言说的痛。hele n,你是多么多么的不幸，可是你又是多么多么的幸运啊。

helen:那个叫“ anne的女人，把我从混沌中解救了出来，我终于会说话”

了。妈妈爱我但是粘我,爸爸爱我但是想送我走,哥哥讨厌我嫉妒我,姨妈, 黑奴,以及其他人,总是躲在背后笑我。真讨厌。虽然我看不见,听不见,说不出。但是是“舒服”的温度,还是“讨厌”的温度,我一接近就能知道,厉害吧？嘿嘿。而且，我很聪明凹，记得第一天我还不知道“anne” “anne的时候，我把

她反锁在了房间里，还把钥匙偷偷藏了起来~哈哈anne大概到现在还在郁闷这件事呢。

anne:我努力想要让helen知道怎么样做正确的表达，教她学说话”学人类社会的“规则”。然而,很难,很难。她是天真的,纯洁的,无知的,当然, 也很聪明。你能明白我说“这只聪明