初中物理压强共30张

实验方法 控制变量法
实验装置 小桌、海绵、砝码
实验过程
实验表明：压力的作用效果与 压力大小 有关。 受力面积一定时，__压__力___越大，压力的作用效 果越明显。
实验表明：压力的作用效果与 受力面积 有关。 压力一定时， 受力面积越小 ，压力的作用 效果越明显。
一、压力的作用效果与压力的大小和受力面 积有关。
p F S
1N 1 m2 =1 Pa
2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡
简称：帕 符号：Pa
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的 压强约为1 Pa。 物理意义： 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
一个重5N边长为10cm的正方体木块， 平放在面积为1m2的方桌中央，求 木块对桌面的压强大小？
第九章 第１节 压强
想一想
两个人对雪地的压力是差不 多的，为什么脚踩雪橇的人 没有陷下去，没踩雪橇的人 却陷下去了？
小小的蝉能轻而易举的用口器把树皮刺破， 重重的骆驼却不会陷入沙中？
本节学习内容
一、什么是压力？ 二、压力与重力的区别 三、压力的作用效果和什么有关？ 四、压强 五、怎样减小或增大压强
3.我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面 的压强应控制在7×105Pa以内，路政执法人 员在某段公路稽查到一辆超载的六轮水泥罐 装车，车货总质量高达100t，该车轮胎与地 面接触的总面积约为0.8m2，求： （1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否 超过行业标准？（g=10N/kg） （2）如果要求该车运行时不超过规定的行 业标准，这辆汽车车货总质量为多少吨？ （设车轮与地面的接触面积不变）
4.质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触 地面积约为400cm2．一个女士的质最为52㎏， 每只高跟鞋的触地面积约为13cm2．g取10N/ ㎏，当大象和该女士都静静地站立在同样松 软的泥地上时，问： （1）大象与人的重力分别是多少？ （2）试通过计算比较，大象与人在泥地上 陷得更深？
5．滑板运动已经成为都市青年最流行的时尚运 动之一．滑板是由板面、滑板支架（滑板桥） 和四只滑板轮等部分组成，总质量约为3kg， 若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×104m2，当一个质量为45kg的学生站在滑板上时。 （g=10N/kg）求：
（1）该学生站在滑板上时对滑板的压力；
（2）该学生站在滑板上时滑板车对水平地面 的压强．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。
使用菜刀切菜时，我们又 用了什么办法增大刀对菜 的压强的？
类似的事例你还知道哪些？
破窗锤
注射针尖
冰刀
本课小结
压力的作用效果与压力的大 小和受力面积有关
压强的定义 压强的公式 压强的单位
增大压强的方法 减小压强的方法
练习
1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均
类似的事例你还知道哪些？
坦克的履带
铁轨下铺枕木
房屋的地基
螺丝下的垫圈
宽大的书包带
重型卡车装有很多车轮
五、减小或增大压强
1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。
练一练：
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大； 板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强 的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉 舒服。
解：物体放来自百度文库水平面上
F压=G=5N
S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2
P=F/S=5N/0.01m2=500Pa
答：木块对桌面的压强为500Pa
压强公式中的S不是表面积，而是两物体间的接触面积， 即受力面积。
想想议议
拖拉机在泥泞的田里工作，为 了不陷进土里，我们用了什么 办法减小它对地面的压强？
一、什么是压力：
F
F
垂直作用在物体表面的力叫压力
1.压力都是重力产生的吗？ 2.压力的三要素和重力的三要素相同吗？ 3.压力的施力物和重力的施力物相同吗？
二、压力和重力的区别
压力
重力
定义
垂直作用在物体 由于地球吸引而使
表面的力
物体受到的力
区 产生原 别因
方向
推、挤、压都能 产生
垂直受力面指向 被压物体
地球吸引 竖直向下
作用点
作用在被压物体 表面
重心
做一做
用两个手指用力向中 间压一直铅笔
如图做一做，试一试
两个手指的受力有什么 不同？
两个手指的感受有什么 不同？
观察两个手指的凹陷有 什么不同？
三、压力的作用效果与什么有关？
实验
探究影响压力作用效果的因素
猜想
压力的作用效果可能与：
压力大小
受力面积 有关。
3．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没 多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的 物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明 这样做的道理。
2.质量为7.9kg的正方体铁块放在面积
为0.5m2的水平桌面中央，求（1）铁块对水平 桌面的压力为多少？（2）铁块对水平桌面的 压强为多少？ （ρ 铁=7.9×103kg/m3, g=10N/kg）
相同受力面积，
压力的作 比较 比较压力大小
用效果
相同压力，比较
受力面积大小
求 比
值
压强
定义
压力___ 受力面积
四、压强
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式 p F S
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力， 压强越大，压力产生的效果越明显。
相同，它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是
A
B
C
FA＝FB＝FC ，压强自小
到大的顺序是 pB＜ pA＜ pC 。
2．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面
时相比较 ( Ａ )。
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变