珍爱生命材料

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珍爱生命材料作文(精选三篇)

珍爱生命材料作文（精选三篇）篇一：珍爱生命材料作文生命，每个人只有一次，失去了，将会永不复还，可以见得生命的重要性，所以我们一定要珍惜生命，爱护自己。

就从我们的放学路上说起，首先放学后快速回家，不得在马路上玩耍逗留;在路上与同学交流时，注意眼看前方，不能穿马路，不能在马路上车多的地方玩耍、打闹;不能与不认识的陌生人对话;如果被劫持一定想办法报警。

家庭生活安全也要我们重视。

比如，时间过了八年的电视要及时更换，因为它随时可能发生爆炸，这就相当于在我们家里埋了一个大地雷，不知什么时候它就爆炸了。

还有我们生活做饭用的煤气、天然气，做完饭后要关掉阀门，并要每天检查是否漏气，以免导致煤气中毒和煤气爆炸。

还有注意家中使用的电灯，要及时更换，有时坏了可能发生破裂，造成人体外伤。

还有大家还要注意交通安全，12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰，有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进，不可以闯红灯，有句话说得好“能让三分，不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟，也不能去抢一分一秒。

大学生骑自行车上路时，千万不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。

在骑车时不能说话，注意力要集中，不能与任何车辆抢路，如果不这样有可能发生交通事故，造成人身伤亡。

朋友，请珍爱自己的生命吧，让其发光发热，光彩夺目。

篇二：珍爱生命材料作文人的一生，不过短短的几十年，甚至十几年、几年。

生命是如此的脆弱，如果它逝去，便是万年的沉睡。

可见，人生是多么的短暂，多么的需要人们去珍惜，去爱护。

就在前几天，我学到了一片课文——人生礼赞。

看到后，我再一次的认识了生命。

以前，我是这样认为的。

人生，可能会遭遇天灾，可能会遭遇人祸，疾病更是不可避免的，人生太脆弱，太脆弱了!逝去的每一秒不会回来，未来的每一分不会提前到来。

人总会有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。

现在，我是这样认为的。

人生，是个舞台。

有的人是主角，人们会永永远远的记住他，他会流芳百世;有的人是配角，默默无闻，只做一个配角不想尝试有更高的作为，除了和他熟识的人外，谁都不会知晓他。

珍爱生命的例子

珍爱生命的例子【篇一：珍爱生命的例子】全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。

但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留下了宝贵的精神财富。

珍爱生命的事例二：邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。

直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。

聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。

当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。

从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。

生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。

珍爱生命的事例三：世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。

由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

珍爱生命的事例四：第二次世界大战期间，六百万犹太人被德国法西斯屠杀。

当盟军解放集中营时，见到堆积如山的尸体，惨状令人发指，身经百战的士兵也忍不住哭泣起来。

可是他们还看到劫后余生的人，这些人骨瘦如柴，有的已经不能行走，只能在地上爬行，他们颤抖地举起手来向盟军致意。

士兵问：“你们怎么活下来的？”他们说：“我们犹太人有一句谚语：几时有生命，几时就有希望。

珍爱生命的真实故事事例

珍爱生命的真实故事事例生命来自于能量:能量、植物、微生物、动物等。

生命个体都要经历出生、成长和死亡。

下面是小编为大家整理的关于珍爱生命的真实故事事例，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!珍爱生命的真实故事事例1不管植物、动物，还是人类，都对生命充满着无尽的热爱。

过年的时候，外公劈了一些干柴堆在屋檐下。

清明再回去，发现干柴堆中的一截泡桐居然长出了嫩芽。

这根泡桐，已经没有了根，被横七坚八地劈成几大块后，在阳光照不到的地方，在雨水洒不到的角落，没有土壤的滋养，居然奇迹般地焕发出生机，真是不可思议啊!爷爷原来居住的地方，有次进了老鼠。

妈妈买了一块粘鼠板放在阳台，没想到真给粘到了。

被粘住的地方是老鼠的尾巴。

当我们靠过去时，老鼠竟拖着粘鼠板跑了。

跑到门缝的时候，却因粘鼠板太宽，被卡在那里，老鼠“吱吱吱”叫了起来。

我和妈妈吓坏了，不敢碰，打算去厨房找个钳子夹。

当我们找到钳子再回来时，粘鼠板上只剩下一大截老鼠尾巴。

看完澳大利亚人力克. 胡哲的演讲视频——《Never Give Up》(永不言弃)，我被深深地震撼。

力克.胡哲自出生就没有双臂双腿。

8岁那年，当他意识到自己将面对怎样的人生时，他感到很无助，也曾想过。

命运对他是不公平的，生活把他推倒在地，没有手也没有脚的他，凭着一股不退缩、不放弃的精神，终于学会了打球、游泳、击鼓……最终获得两个大学学位，成为两个国际公益组织的总裁。

他说，没有无法达成的目标，也没有遥不可及的梦想。

没有阳光雨露，植物也能生长。

为了保全性命，老鼠也会自残;没有双腿，也能勇攀高峰;没有双臂，也能展翅飞翔。

只要我们对生命充满热爱，它就会暴发出无穷的力量。

珍爱生命的真实故事事例2这个星期，我们学习了几篇关于生命的文章。

这几篇课文让我常常想：如何做才是热爱生命呢?你知道力量最大的东西是什么吗?是种子。

我给你讲个故事，一定会让你大吃一惊。

人的头盖骨的结构非常致密。

科学家用尽了一切方法，都没有把它完整分开，最后人们想出了一个办法，就是把种子种到要剖析的头盖骨里，使种子发芽。

关于生命的高考材料作文：珍爱生命_高中作文

关于生命的高考材料作文：珍爱生命关于生命的高考材料作文：珍爱生命生命其实就是一个过程，生命对每个人来说都是公平的，因为它对于每个人来说都只有一次。

也许你曾经有过远大的理想和抱负，可是现实生活里，平凡的生命才是这个世界的主题。

有时我会觉得生命是种痛苦的煎熬，有时我会觉得生命是快乐的享受，生命似乎永远在这两极之间交错延伸，有时我觉得它是种渺小的存在，有时又觉得它是伟大的结晶，它似乎永远就是渺小与伟大的混血儿。

绝大多数时候我们有种珍惜生命的本能，好象没有人一来到这个世界就梦寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都没有丝毫理由绝望。

既然生命属于一个人仅仅只有一次，那么苟且偷生就严重亵渎了神圣生命的存在，今天当情欲，物欲，贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候，当生命中黑暗，龌龊，卑鄙，虚伪的一面充分展示的时候，我们的灵魂是不是该经常提醒自己说：“要珍爱生命。

”珍爱生命，就要忠实于自己，对自己的生存负责，真诚地寻求人生的意义。

从赤条条的来到这个世界，再到一无所有的离开这个喧嚣的尘世，我们没有理由浪费自己的生命。

我们必须在自己面前对我们的生存负责，因此我们要做这生存的主宰，不容许我们的存在类似一个盲目的偶然。

对待生命不妨大胆冒险一些，特别是因为好歹总得失去它，何必死守这一片泥土，这一种行业，何必留意邻人的流言何不1 / 2用你宽厚仁慈的心去爱你周边的一切何不用你乐观的笑容面对你遭遇的一切人生短促，浮生若梦，它不应该成为我们玩世不恭的理由，相反应该成为我们对生命执着的理由。

我们对生命的执着，不是执着生命本身，因为对生命本身的执着毫无意义，我们总是要失去它，而是执着生命的意义，执着生命存在的过程。

我们要成为自己生命的主宰，做自己生命的主人。

珍爱生命，就要赋予生命更精彩的内涵。

有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。

生命本身不能延续，但我们的思想，我们的人格，我们的精神会在我们的躯体离开这个世界之后，得以留存延续，所以我们必须让自己的生命充实起来，用渊博的知识，高尚的情操，严谨的作风，孜孜的追求让我们生命中的每一天都变得精彩。

珍爱生命远离毒品材料(完整版)资料

珍爱生命远离毒品材料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）珍爱生命，远离毒品--禁毒知识宣传资料毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。

毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭，我们希望通过本次的图片展览，让同学们初步了解毒品和毒品的危害，树立珍爱生命，远离毒品的意识。

一、什么是毒品根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品的危害性主要表现在哪些方面品十二字：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

1.严重危害人的身心健康；2.毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；3.毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；4.毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象1.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；2.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；3.外出行动表现神秘鬼祟：4.藏有毒品及吸毒工具；5.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜；6.面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦；7.为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；8.情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差；9.经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。

我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些1.走私、贩卖、运输、制造毒品罪；2非法持有毒品罪；3.包庇毒品犯罪分子罪；4.窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；5.走私制毒物品罪；6.非法买卖制毒物品罪；7.非法种植毒品原植物罪；8.非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪；9.引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；10.强迫他人吸毒罪；11.容留他人吸毒罪；12.非法提供麻醉药品、精神药品罪。

珍爱生命拒绝毒品范文(四篇)

珍爱生命拒绝毒品范文（四篇）第1篇: 珍爱生命拒绝毒品教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。

而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害。

(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作潜力。

关爱生命主题班会8篇

关爱生命主题班会8篇关爱生命主题班会篇一班会目标:1、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命；2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德；3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；4、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。

活动流程：1、思考：世界上力量最大的是什么？导入2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量；3、美图欣赏：生命的美丽；4、辩论：我的生命只属于我一个人4、现场重现：生命的脆弱；6、珍惜生命，生存大考验7、诗朗诵：生命的价值8、思考我们生命的价值是什么？9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主”10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值11、寻找我们身边的最美少年；11、青春誓言12、歌曲结束：怒放的生命珍爱生命主题班会教案篇二一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。

生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。

针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。

三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。

感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。

（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。

（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。

活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。

珍爱生命手抄报内容资料

珍爱生命手抄报内容资料生命的宝贵在于只有一次，不会倒退也不会重来，所以我们每个人都要格外的珍惜生命，不给生命留下片刻的遗憾。

下面是店铺收集整理的珍爱生命手抄报内容资料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、什么是生命：生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。

命，就是期限，就是过程。

生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。

人生不过一世，草木不过一秋。

生命，本于无，止于空。

你从来处来，将向去处去。

在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。

这种存在的意志，就是生机，就是生命力。

就是生命之花，就是宇宙的奇迹。

因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造——创造新的生命，创造生命的延续。

2、对生命的感悟：生命，只有一次的生命。

生命，珍贵无比的生命。

用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”.生命是公平的，给予每个人同样重的东西。

可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。

我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。

3、自我保护方法：（1）发现有人跟踪怎么办？上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。

不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。

当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者！向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。

关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋！为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。

在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。

（2）当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施？中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。

珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)

珍爱生命主题班会教案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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珍爱生命三分钟演讲稿5篇

珍爱生命三分钟演讲稿【5篇】本文为大家整理的珍爱生命三分钟演讲稿【5篇】，欢迎阅读与参考，希望对大家有所帮助！【篇一】珍爱生命三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下；听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。

我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。

然而，我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。

生命本身就是一种精彩，健康是的财富。

假如我们失去生命，这一切都将不再存在。

“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次”，这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故的发生。

据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。

比如：去年xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡；而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。

比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。

同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，凝心聚力，学会生存，珍爱生命；让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。

让生命的一泓清泉，永流不息吧！我的演讲完毕，谢谢大家！【篇二】珍爱生命三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！试问生命的定义是什么？我无法回答。

珍爱生命国旗下讲话稿

珍爱生命国旗下讲话稿珍爱生命国旗下讲话稿（精选17篇）在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。

那么，怎么去写讲话稿呢？下面是店铺精心整理的珍爱生命国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍爱生命国旗下讲话稿篇1各位领导，各位老师，各位同学：大家好！我是xx中学xx班的xxx。

刚刚听到被害人自我介绍的经历。

我深受其教育。

他原本有一个幸福的家庭，健康的身体，是一个一心想要进步的年轻人。

每天的工作都是充实快乐的。

但现在这一切都成了过去，成了他的回忆。

都是你的错！但是转念一想，难道你就没有一点责任吗？我们能从他的经历中得到一些启发吗首先要不断加强自身修养。

作为中学生，我们应该遵守学校的规章制度，不断学习中学生的礼貌礼仪规范。

用一些不成熟的想法约束自己。

其次，要树立远大的理想，有理想才有前进的动力。

一个没有理想的人就像一艘没有方向的船。

第三，要注意交朋友，因为很多人交了不正确的朋友，就犯了错误，成为了永远的仇恨。

就像我身边的受害者一样。

如果他没有那些抽烟的朋友，他就不会学抽烟。

如果他能正确对待自己的疾病和虚弱，他就不会听朋友的话，用香烟来减轻痛苦。

但是应该在正规医院治疗。

初中是人生的黄金季节。

有人把这个人生阶段比作早上8—9点的太阳。

是学习的黄金阶段。

也是一个人一生中最美好的回忆时光。

因此，在这个时期，我们应该努力学习科学文化知识，树立崇高的目标。

树立科学的人生观、世界观和价值观，培养良好的行为习惯。

学习必要的法律知识，把自己培养成有礼貌、有礼貌、有抱负、有理想的新一代。

远离不健康的地方和低级趣味的人和事。

这是为自己的成长负责，为家庭和社会做出自己的贡献。

从受害者的经历中，我也意识到，千万不要碰它。

一旦被触碰，就很难摆脱。

虽然有成功戒毒的，但是比例很小。

也学会了从小就要听父母的教育，要听从老师的教导。

不要走自己的路。

毕竟我们还是未成年人。

我们对很多事情的认识是片面的，有些观点还不成熟。

珍爱生命远离毒品小学五年级演讲稿

珍爱生命，远离毒品-小学五年级演讲稿珍爱生命，远离毒品-小学五年级演讲稿「篇一」老师、同学们：生命，是一道多味的菜肴；生命，是一块多彩的调色板。

生命中充满了欢乐和痛苦，也让人饱尝其中的酸甜苦辣。

生命是人生最宝贵的东西，只有生命的存在，才会有人的其他价值的创造、实现和评估。

十几年前，毒品犹如一股浊流，悄然的侵袭每一处角落。

如今，毒品已成为全人类的公害。

毒品问题更与恐怖主义，洗钱和贩卖人口等跨国有组织犯罪相互交织。

近年来，毒品的魔爪开始伸向青少年，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

由于青少年好奇心强，判断能力差，加之对毒品的危害性认识不够，往往难以抵制毒品的诱惑，从而成为毒品最大的“牺牲品”。

毒品的危害性很大。

一个人一旦吸食毒品，其正常的生理机能将受到严重的，甚至不可救治的损害。

整个人变的目光呆滞、反应迟钝、记忆力衰退、脾气暴躁。

不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。

当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。

所以吸毒者说：“能抵万发炮弹，难抵百般咬噬。

”为转移痛苦，有人撕心裂肺的将刀子插进了鼻孔，有人则砍断了自己的手指。

不仅仅是身体上的损害，精神上的百般折磨亦使吸毒者沦为毒品的奴隶。

毒品蒙蔽着人的良知。

吸毒者毒瘾一发作，什么血缘、亲情、伦理道德，统统抛诸脑后。

只要能得到毒品，或卖儿鬻女，或以贩养吸，或铤而走险，从而变得不顾亲情，人性泯灭，道德沦丧。

一名吸毒者在毒瘾发作时，因向一贫如洗的家里要钱未果，竟举起菜刀向母亲身上连砍数刀，刀刀致命！人的生命只有一次，生命的价值要求我们必须关注生命，热爱生命和珍惜生命。

有多少吸毒者试图浪子回头，却终究抵不过肉体与精神的双重麻痹。

有多少张清纯亮丽的面孔，在毒品的折磨下早已香消玉殒。

更有亲人一声声无助的呼唤，刺痛着没一个人的心。

一百多年前，帝国主义用比枪炮更厉害的武器——鸦片，打开了中国的国门，让中国人一时间变得萎靡不振。

百年后，我们面临更加困难的处境。

珍爱生命健康成长演讲稿(通用7篇)

珍爱生命健康成长演讲稿（通用7篇）珍爱生命健康成长演讲稿（通用7篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是为大家整理的珍爱生命健康成长演讲稿（通用7篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

珍爱生命健康成长演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天早上我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，健康成长》。

生命对于我们每一个人都只有一次，是无比珍贵的。

一个人从小到大，家庭和社会为他付出了很多。

因此，人没有理由不珍爱生命。

珍爱生命，最根本的是敬畏生命，由此才能认识生命、热爱生命、善待生命。

生命是神圣的，又是平等的，值得我们去珍视、善待。

我们应该体认生命的尊严与可贵，关注并珍视生命，在生命之前保持谦恭与畏敬，应该将“生的意志”当作是神圣的东西，予以肯定、尊重。

为提高同学们“珍爱生命，健康成长”的意识，在此我谨向同学们发出如下倡议：首先，敬畏一切生命。

父母赋予我们生命，是用来珍爱和热爱的，是用来爱家、爱国、爱这个世界的。

一切生命都是大自然的神奇造化，是美丽且独一无二的。

自己的生命很重要，别人的生命同样重要。

我们不但要珍视和爱护自己及他人的生命，也要热爱在这个世界上与我们同生同长的一切有生命的东西，不但要重视高等动物的生命，也要重视低等动植物的生命。

我们的生命仅是大自然生物链中的一个环节，哪一个链节出了问题，都会造成生物链的连续反应。

这就是生命赋予我们的意义。

其次，树立良好心态。

我们来到这个世界上，能够圆满度过自己的一生是很不容易的一件事情。

在我们的人生中，不可能永远是春光明媚，重要的是一种心态。

泰戈尔在一首诗中写到：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。

”多么坦然的一种心态！这个世界美丽纷扰，许多事的得失成败我们不可预料，也承担不起。

因而，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐，不必总是计较成败得失。

再次，从容面对生活。

珍爱生命的演讲稿范文500字（精选6篇）

珍爱生命的演讲稿珍爱生命的演讲稿范文500字（精选6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

现如今，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的珍爱生命的演讲稿范文500字（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍爱生命的演讲稿1亲爱的老师和同学们：大家好！每个人的生命只有一次。

如果丢了，就再也找不回来了。

我们可以看到生命的重要性，所以我们必须珍惜生命，关心自己。

让我们从上学的路上开始。

第一，放学赶紧回家，别玩了，留在路上；路上和同学交流时，注意前方，不能过马路，不能在路上车多的地方玩耍打架；不能和不认识的陌生人说话；如果被劫持，一定要想办法报警。

我们应该注意家庭生活的安全。

比如八年后的电视要及时更换，因为它随时都有可能爆炸，相当于我们家埋了一个大矿，总有一天会爆炸。

还有我们做饭用的煤气和天然气。

晚饭后，我们应该每天关闭阀门，检查是否有气体泄漏，以避免气体中毒和气体爆炸。

还要注意家里用的电灯，及时更换。

有时，如果它们破裂，可能会破裂并造成人类创伤。

还有，大家要注意交通安全。

12岁以下的儿童不得在路上骑自行车。

有红绿灯的路段必须跟随指示灯，不得闯红灯。

有句话叫“让三分，不偷一秒”，意思是说就算等三分钟，也偷不到一分钟。

大学生在路上骑自行车，一定不能排成一排。

如果其中一个倒下了，就有可能连续倒下。

骑自行车不能说话，注意，不要用任何车辆抢路。

如果不这样做，可能会发生交通事故，造成人身伤害。

亲爱的朋友们，请珍惜你的生命，让它发光发亮。

珍爱生命的演讲稿2亲爱的老师和同学们：大家好！奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的是生命。

每个人只有一次生命。

生活，什么是生活？是世界上最珍贵的东西。

人生只允许一次，绝不能有第二次。

那么我们不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命将会消失，令人震惊的是，千千成千上万的生命将在车轮下消失。

”珍爱生命，让自己的生命有价值。

珍爱生命，远离毒品教育材料

“珍爱生命远离毒品”法制教育材料毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

一、毒品的危害：1、严重推残身心健康①所有毒品都会直接刺激人的中枢神经，产生致幻作用，使人上瘾。

一旦上瘾，便不易戒除，而反复吸食、注射，就会严重损害人体健康，使人精神颓废，面黄肌瘦，智力下降，甚至中毒死亡。

②嗜毒者平均寿命仅为40－45岁，每年有10多万人死于吸毒。

人们说吸毒者“吸进的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命”。

③吸食、注射毒品还会导致患上病毒性肝炎、肺炎、艾滋病，这原因一方面是由于吸毒使体质下降，另一方面是因为共用毒具或注射器，以及毒品本身感染病毒，从而造成传染。

我国已发现吸毒而感染艾滋病毒的有1132例，占艾滋病毒感染者总数的70%。

吸毒的危害这么大，青少年该怎样预防毒品呢？①远离毒品，珍惜生命。

“一朝吸毒，十年戒毒，终身受害”这是很多吸毒者对众人的告戒。

生命对我们每个人只有一次，我们每个人要珍惜生命，就必须远离毒品，决不对毒品抱有好奇新和侥幸心理。

我们应该充分了解毒品的危害性，认识到毒品对身健康，事业前途、爱情婚姻、家庭幸福、社会文明安宁危害程度，不能在毒品及贩毒分子的诱惑面前，存有一丝一毫的好奇心。

②根除陋习，丰富身心。

增强防毒能力首先禁止吸烟，最可怕的是吸烟者，特别是青少年会在吸烟时不知不觉地染上毒瘾。

据报道，有个游戏厅老板每日向常来光顾的年轻人分发香烟以示亲热，可吸烟的人并不知道烟丝中已经掺入了毒品，因为象海洛因、冰毒等可以掺在卷烟中吸食，而吸烟者却全然不知。

有些人当他第一支烟点燃时，一只脚已经踏入吸毒者这个特殊的群体。

③明辨是非，拒绝诱惑。

绝大数人都知道毒品的危害，但是，有些学生抵制不住诱惑去吸毒，这就要每个学生在关系到自己生命的是非面前，保持清醒的头脑，坚决拒绝毒品的诱惑。

④谨慎交友，摆脱压力。

要增强心理承受能力。

青少年应该懂得人生无坦途，在学习、工作以及家庭生活中遇到困难和挫折时，甚至重大打击下，都要正确对待，有困难找老师或家长帮忙，要以顽强的意志和理性战胜眼前的困难和打击，成为生活中的强者，而不能因一时无所适从和精神空虚去寻求不健康的精神刺激。

珍爱生命家长经验交流材料

珍爱生命家长经验交流材料珍爱生命家长经验交流材料尊敬的教育部领导，亲爱的家长们：大家好！我是一名资深的家长，今天我感到十分荣幸能在这里与大家交流关于如何珍爱生命的家长经验。

我相信，家长作为孩子成长过程中的重要陪伴者和引导者，对孩子的生命意识和价值观的培养起着至关重要的作用。

首先，我认为珍爱生命的关键在于培养孩子的安全意识。

我们要教育孩子要懂得保护自己，做到远离危险。

比如，我们可以跟孩子进行家庭安全知识的普及，让他们了解家里的各种安全设施，并告诉他们遇到紧急情况时如何正确的处理。

同时，我们还要指导孩子在外面时的自我防范意识，让他们明白人身安全的重要性。

其次，我们应该注重孩子的心理健康。

如今，社会的竞争压力越来越大，年幼的孩子也面临着很多困扰和焦虑。

作为家长，我们应该重视孩子的情感沟通，耐心倾听他们的烦恼和苦闷。

我们可以鼓励孩子参加一些有益于心理健康的活动，比如音乐、运动等，帮助他们释放压力，保持良好的心态。

此外，珍爱生命还需要培养孩子正确的价值观。

我们应该教育孩子从小树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们明白积极向上、善良友善、助人为乐的重要性。

在培养孩子的价值观时，家长的身教是最重要的。

我们自己要做好榜样，坚守道德底线，让孩子在我们身上感受到正确价值观的力量。

最后，为了珍爱生命，我们要注重培养孩子的责任感。

生命是宝贵的，我们要告诉孩子要对自己的生命负责，也要对别人的生命负责。

我们可以让孩子参加一些志愿者活动，了解社会的不平等和弱势群体的处境，培养孩子的同理心和责任感。

同时，我们也要教育孩子要对自己的行为负责，不做伤害自己和他人的事情。

珍爱生命的家长经验就是以身作则，引导孩子树立正确的人生观和价值观，让他们明白生命的宝贵和责任。

同时，我们还要关注孩子的心理健康，培养他们的安全意识，让他们学会保护自己。

只有这样，我们才能真正珍爱生命，让每个孩子都能快乐、健康的成长。

最后，我想说的是，珍爱生命的责任不仅仅是家长和教师的责任，更是整个社会的责任。