2018考研三月分词知功底

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考研英语语法分词解析(二)

考研英语语法分词解析(二)

考研英语语法分词解析(二)二、分词的用法(Usage)(一)充当定语分词常用来修饰名词或代词,单个分词作定语放在所修饰词之前,分词短语作定语放在所修饰词之后;但有些过去分词也可放在所修饰词之后,分词短语作定语置于句中时相当于一个省略关系词的定语从句。

例句:How many of us attending(=who are attending),say,a meeting that is irrelevant to us would be interested in the discussion?分析:该句是复合句。

主干部分为How many of us would be interesed in the discussion。

that is irrelevant to us是修饰a meeting的定语从句,say作插入语,可译为“比方说”,attending... a meeting作定语修饰us。

译文:假如我们参加了一个与我们无关的会议,有多少人会对讨论感兴趣呢?例句:It is easy to blame the decline of conversation on the pace of modern life and on the vague changes taking place(=which takes place)in our ever-changing world.(1999年第3题)分析:该句是复合句。

it是形式主语,to blame the decline of...是真正的主语,分词短语taking place in our ever-changing world修饰changes。

译文:人们很容易把交谈减少归咎于现代生活的节奏以及在我们这个不断变化的世界中所发生的某些不太清楚的变革。

例句:On the other hand,he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that,while he was a good observer,he had no power of reasoning.(2008年第48题)分析:该句是复合句。

2018年考研英语阅读真题中长难句解析(88)

2018年考研英语阅读真题中长难句解析(88)

2018考研英语阅读真题中长难句解析(88) ( 1998年真题Section III Reading Comprehension Text3第3段第1句) Defenders of science have also voiced their concerns at meetings such as "The Flight from Science and Reason", held in New York City in 1995, and "Science in the Age of (Mis)information", which assembled last June near Buffalo. 译⽂:科学的捍卫者们也在⼀些会议上表⽰了他们的担忧。

⽐如,1995年在纽约举⾏的“远离科学和理性”会议,以及去年6⽉在Buffalo附近召开的“(伪)信息时代的科学”会议。

分析:这个句⼦有⼀个较长的介词宾语,主⼲句并不复杂:Defenders have voiced their concerns at meeting。

后⾯such as所跟的成分主要是举例说明meetings,引号⾥的是两个meeting的名称。

第⼀个引号后⽤逗号隔开的过去分词短语是修饰前⾯引号⾥的内容,指出这个会议召开的地点和时间;第⼆个引号后⾯跟了⼀个which引导的从句,补充说明的是第⼆个会议召开的时间和地点。

【词汇指南】 摘⾃《⼗天搞定考研词汇》(王江涛、刘⽂涛) voice[vɔis](n.)声⾳;发⾳(的能⼒);发⾔权(vt.)(⽤⾔语)表达,说出(中考词汇)(2011年-阅读3)(有学者认为,“voice”⼀词具有拟声⾊彩。

其中,vo-拟声词素,类似汉语中的“喔、喔、喔”,ice-名词后缀→声⾳——引申为“发⾳(的能⼒)”和“发⾔权”。

) concern [kən'sə:n](vt.)使关⼼,使关切;使担⼼,使挂念;关系到,涉及(n.)关⼼,关切(的事);担⼼,挂念;利害关系(CET-4)(2003年-阅读3、2006年-阅读3、2007年-阅读4、2010年-阅读2、2012年-阅读2、2013年-阅读3)(con-完全,cern-词根,确定,搞清→本义是指想完全“搞清”楚——即“使关⼼,使关切”,引申为“使担⼼,使不安”和“关系到,涉及”。

2018考研英语真题中僻义词大盘点

2018考研英语真题中僻义词大盘点

2018考研英语真题中僻义词大盘点考研路途漫漫,有些单词的考察不是我们常见的一次,而是一些比较生僻的意义,但是这些单词在英语考研的试卷中还是可以看到的。

今天店铺给大家整理了2018年考研英语真题中可能会出现的僻义词,希望对大家有所帮助。

2018考研英语真题中僻义词1 academic a.①学校的,学院的;②学术的;n.学者,大学教师【真题例句】 If the preoccupation of schools with academic (a.①) work was lessened, more time might be spent teaching children surer values.[1995年阅读4] 【例句精译】如果学校对学业的强调减少一些,也许就有更多的时间教孩子更重要的价值观念。

【真题例句】Mr. McWhorter’s academic (a.②) speciality is language history and change, and he sees the gradual disappearance of “whom”, for example, to be natural and no more regrettable than the loss of the case-endings of Old English.[2005年阅读4]例句精译】麦克沃特先生的学术专长在于语言史和语言变化,举例来说,他认为“whom”一词的逐渐消失是很自然的,并不比旧式英语中词格的消失更让人惋惜。

【真题例句】Leonard Schlesinger, a Harvard academic (n.) and former chief executive of Au Bong Pain, a rapidly growing chain of bakery cafes, says that much “reengineering” has been crude.[1998年阅读2]【例句精译】哈佛学者伦纳德·施莱辛格是一家迅速扩张的美ζ面包店的前总裁,他说,许多“企业重组”都不成熟。

2018-考研英语词汇考查有哪些复习要点-范文word版 (5页)

2018-考研英语词汇考查有哪些复习要点-范文word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==考研英语词汇考查有哪些复习要点我们在准备考研英语的复习时,需要把词汇考查的复习要点掌握好。

小编为大家精心准备了考研英语词汇考查的复习重点,欢迎大家前来阅读。

考研英语词汇考查的复习要点1.基本含义,即单词的基本词典释义;2.词义关系,指的是单词的同义词、近义词以及反义词等,这里就要求我们考生在平时的复习中要注意同类单词的归纳总结,因为在英语知识应用以及阅读理解中,会经常考查词义辨析;3.搭配关系,指的是动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等的搭配规则,这一点的会在英语知识应用、阅读理解、翻译以及作文中考查,所以同学们一定要注重对于固定搭配的积累;4.词汇生成的基本知识,这是这四项中最"高端的"一点。

可能这一点对很很多同学来说有点陌生,我们在这里就详细的解释一下:虽然英语属于印欧语系汉语属于汉藏语系,但是这两种古老的语言还是有很多相同之处:构词法。

中文当中有偏旁部首;类似,英语有词根词缀。

一个单词是由前缀,词根以及后缀这三要素构成的。

并且26个英语字母以及很多英语单词都是有一定的来源的。

英语这种语言也并不是生来就有的,它也是逐步演变发展过来的。

英语的起源可以追溯至公元前3000年左右古埃及人使用象形文字,后来腓尼基人以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。

公元前1000年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。

Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B)。

罗马字字母表后来给现在的英语字母添加了读音。

所以我们现在见到的很多英语单词、词根词缀都是由希腊语、拉丁语演变过来的。

考试大纲中的这第四个维度对我们考生提出了更高的要求。

它要求我们考生不仅要了解单词的释义、用法,还要了解单词的来源和词根词缀,不仅要知其然,还要知其所以然。

2018考研英语阅读:扎实基础,再谈技巧_毙考题

2018考研英语阅读:扎实基础,再谈技巧_毙考题

2018考研英语阅读:扎实基础,再谈技巧今天我们通过一个真题来感受一下单词和语法这些基础知识对于解题的重要性,看看它们是怎样决定你命运的;同时同学们也检测一下,学了这么久,你的基本功是否称得上扎实。

文章的第五段:Today, professors routinely treat the progressive interpretation of history and progressive public policy as the proper subject of study while portraying conservative or classical liberal ideas such as free markets and self-reliance as falling outside the boundaries of routine, and sometimes legitimate, intellectual investigation.题目:The author implies in Paragraph 5 that professors are.[A] supportive of free markets[B] cautious about intellectual investigation[C] conservative about public policy[D] biased against classical liberal ideas这个题的考点出处就是长难句。

句子能懂,2分到手。

我们一起来看下。

【重点词汇分析】1. routinely adv. 常规地;惯常地routine adj.日常的;例行的;平淡的(表不满) n.例行公事;日常工作;常规;程序2. progressive adj. 激进的;渐进的;前进的;进步的3. interpretation n. 解释;表演;翻译4. subject n.话题;主题;(批评、研究或调查的)对象;(尤指在校学习的)科目5. portray v. 扮演;描述;刻画portray/consider/treat/regard/see/deem/think A as B 把A当做/认为是B6. self-reliance 自力更生;自立【句子结构分析】这个句子由while切分成前后两个部分。

2018 年广东外语外贸大学汉语国际教育硕士试卷答案-354 汉语基础

2018 年广东外语外贸大学汉语国际教育硕士试卷答案-354 汉语基础

2018年广东外语外贸大学汉语国际教育硕士试卷答案354汉语基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做无效填空、选择、判断1.北方方言2.19943.语义场4.e5.46.词的语法功能7.语序;虚词8.金文9.钟鼎文10.错11.(破折号)12.×13:姥姥14.合成词15.二、成语错别字1.汗流浃背2、得陇望蜀3、断章取义4、攻城略地三.标拼音Xiǎomíng búqùXī'ān wánr ma?谓数量定中中补数量介宾动宾定中状中主十岁的汤姆在广州学习了三个月汉语六、层次分析能“我千万不去”,而是“我一定不去定会;而不是“我千万会”最后,“千万”不能用于第一人称作主语的句子,不委婉,表示希望别人怎么做。

再者,给予别人肯定答复的时候,我们会说“我车,一定不要喝酒”,而他的妻子会说“千万不要喝酒”,~“千万”日气和缓,是语气了,“一定”含有命令的意味,让一个人别喝酒,他的妈妈会说“你开着例如,明天是我的生日,你一定要来吃饭,但一定/千万不要送礼物。

其次,就开车。

而“一定”不是这样,“一定”要做某事,“定”不要做某事,都可以。

2在要求别人的时候,“千万”后面多接不要做某事,例如,你喝了酒,千万别法缺少他人,依赖更偏向于心里上的感觉。

依赖是不可缺少对方。

对对方已经形成不可分割的。

生活中一部分的。

依赖是无1.依靠意思是需要靠着他来帮助自己。

依靠是需要他人帮助。

五、词义辨析6.5.勺4.横折,横,横,竖,撇,竖,横,横,横折,竖折/竖弯,竖,横,竖3.撇,橫折折撇,捺2.横1.橫折四、汉字能力应用题七、成分分析1.(公司)经理‖叫他(兼语)坐飞机去美国签合同。

2.毫无疑问,(第一小组)的讨论Ⅱ整整]进行了<一天>△△△△八、病句修改1.改为:经过一个下午,教室被同学们打扫得干干净净,整整齐齐。

2.改为:(面对两面,去掉能否)……正确使用评价机制,对……有重要的意义。

2018考研英语长难句解析举例

2018考研英语长难句解析举例

2018考研英语长难句解析举例来源:智阅网考研英语试卷中,阅读理解和翻译共有50分,占到了全卷分数的半壁江山。

毫不夸张地说,把这两部分做好,在英语考试中取得理想的成绩便不再是奢望。

那么怎么样才能做好这一部分的试题呢?关键要通过大量的练习,增强阅读英文句子,尤其是其中长难句的能力。

长难句一般是指结构复杂难以理解的句子,也有一些其实结构并不复杂,但因为句子很长也很容易让人困惑。

长难句出现不多,但是常常大大增加我们理解的难度,成为我们获取高分的拦路虎。

下面就以长难句为例,分析它们的结构,指出其中的考查难点,并对如何恰当翻译它们给出建议,希望大家能从中得到一些启发。

Such large, impersonal manipulation of capital an d industry greatly increased the numbers and importa nce of shareholders as a class, an element in nati onal life representing irresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners; an d almost equally detached from the responsible manag ement of business.句子主干:Such large, impersonal manipulation of capitaland industry greatly increased…shareholders as a class, (which was) an element…语法难点:本句是典型的非限定性定语从句,难点在其主语和宾语都有较长的短语和of结构限定,并且分句是由两个and相连的3个部分组成的。

分句an element…landowners 又带有两个定语从句,一个是(which was) representing…, 另一个是(which was)detached…可见,定语从句的难点在于经常省略引导词+be的结构,从而在理解上容易和分词结构相混淆。

2018考研英语真题复习知多少

2018考研英语真题复习知多少

2018考研英语真题复习知多少来源:智阅网考研英语真题很重要,但是如何使用真题,复习好考研英语,许多同学可能还不是很了解。

所以在这里,总结出真题复习的使用方法。

首先,自我考查英语水平。

要想测试一下自己的英语水平,最好的方法就是按照考试的要求利用真题独立的完成一次考试。

首先是在时间上的安排,一定要选择和考试一样的时间,也就是下午14:00-17:00;其次是要选择一个安静的考试环境,最好将考试地点放在自习室,因为宿舍嘈杂的环境很容易打断做题思路;最后是要有一个考试的概念,因为是自我考查,所以就要摒弃手机APP、词典等辅助工具,本着严格要求自己的态度做真题。

其次,分析试卷摘录生词。

做完真题之后就要分析自己的做题情况。

首先是单词,因为大纲要求掌握的有5500个单词,虽然考生们每天都在背单词,但是还是很容易遗忘。

因此真题中出现的不认识的单词或者考察熟词僻意这类单词最好都摘录到专门的笔记本上,这样方便自己的再次记忆。

对于文章中出现的难以理解的长难句,建议也最好摘抄下来,对照译文认真分析比对句子的成分,这样重复几次之后,再遇到长难句就不会觉得无从下手了。

再次,正面分析正确选项。

对照完答案之后要先自己思考,该选项为什么是正确选项,依据在哪里,然后再看试题解析,这样可以帮助自己纠正思路偏差,越来越接近命题思路。

因此在复习的强化阶段,一定要着重对文章命题思路的分析与领悟,只有分析透彻精准了,才会对接下来的复习更有帮助。

最后,重点分析干扰选项。

分析完正确选项,任务还没有完成。

虽然大家知道了正确答案,但是错误选项中的陷阱也要识别出来。

出题人惯用的干扰项设置方法大致有以下几种,以偏概全,偷换概念,推理过度,同义替换出错,因果倒置,主客观混乱,无中生有等等。

将错误选项带入原文,从中就可以发现出题人干扰项设置的方法,这样更有助于接近出题人的思维。

所以,大家再使用文都的2018《考研英语历年真题精析:命题剖析与复习指导》时候,就知道如何充分利用书中的真题和解析,提高复习效率。

2018年翻硕考研英语阅读理解法则

2018年翻硕考研英语阅读理解法则

2018年翻硕考研:英语阅读理解法则小编记得从我们接触英语考试就信奉一句话叫做“英语考试得阅读者得天下”,小编认为其原因有二,分值高、词汇量大,且生词率也是最高的,它考的不仅仅是我们对词汇的掌握更多时候也是对语法的掌握,实不相瞒,小编当年英语就是这个过来的,单词具体代表什么意思不清楚,根据整句话小编知道它要表达什么意思,知道这个词汇短语在句中的用途,事实证明小编正确率90%以上。

考研时间在即,为帮助大家都能取得好的成绩,小编分享翻译硕士考试中英语阅读理解得分的11种方法,“得阅读者得天下”千万记住哦。

预祝大家2018考研圆满成功。

1.长难句上文提到了长难句是阅读理解的主要难度所在,其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等,使得句子长达好几行。

因此这些复杂的句型也往往成为了试题的重点所在。

考生应该加强训练自己对付长难句的能力,平时练习中有意识地去分解这些句子,理解其中的指代关系和句子层次。

2.专有名词所谓的专有名词包括人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称以及其他专有名词。

在阅读文章的过程中,考生每每遇到专有名词可以用铅笔作上标记,以便如果在题目中出现相应专有名词可以进行快速定位。

3.数字和年代考研阅读中经常出现对于数字和年代等细节的考查,看似容易,但是考生经常由于疏忽大意而失掉这些最容易的分数。

其中要注意以下几点原则:首先,如果出现需要进行运算的题目,一般来说文章的原始数据不是正确答案;其次,如果答案中的四个数字或者时间都与文章的某一个部分相符合,那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题,只选择与题目相关的那个数据;此外,要注意年份和世纪之间的差别,比如1999 年就是20 世纪,2009年就是21 世纪,也就是说世纪的数字是年份的前两个数字加1。

如果考生记不住这个原则,那么可以在考试的时候用自己熟悉的年份和世纪进行现场推算。

4.列举处所谓的列举是指通过一些表示顺承关系的词语逐项列出一些事实或者观点,标志性的词汇包括First, Second, Third…; Firstly, Secondly, Thirdly…Finally; First of all, Then, In addition,Further, Furthermore, Besides, Moreover…针对这一考点的题目通常考查文章细节,有时候也涉及对文章内容的推理判断。

如何做好2018考研英语阅读理解强化阶段复习

如何做好2018考研英语阅读理解强化阶段复习

如何做好2018考研英语阅读理解强化阶段复习
来源:智阅网
许多同学都知道在考研英语阅读理解复习过程之中,使用真题巩固自己对于真题和出题规律的掌握能力。

但对于需要做真题几遍,如何使用真题,如何通过掌握真题出题规律和解题技巧,更好地提高阅读理解正确率,还是没有一个相对清晰的认识。

所以,在这里就和大家分享一下如何做好2018考研英语阅读理解的复习工作。

关于真题阅读(指4篇文章的传统阅读),至少要做三遍。

第一遍重在“测”,意在发现问题,解决问题才是硬道理。

在做的过程中积累自己的阅读量,弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构。

第二遍重在“懂”,重点就不是分数了,这里需要你搞懂的是出题人的意图,明白出题人是怎么给你设置陷阱的。

问问自己如下问题:为什么做对?为什么做错?什么类型?正确选项为什么对?错误选项有什么陷阱?如果做错了,为什么会被陷阱迷惑?
第三遍总在“升”,意在总结升华,按照题型总结规律,说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑,挖多大的坑,怎么挖出的坑比较隐蔽,如何识别这些坑等等。

有了以上明确的认识之后,我们也可以把这些复习方法放在具体的做题之中,何凯文老师的2019《考研英语阅读同源外刊时文精析》,就是一个不错的选择。

书中精选考研英语阅读理解真题同源的外刊时文,有助于我们熟悉考研英语阅读理解真题出题规律和解题技巧。

还没有买这本的同学,可以去天猫商城北京世纪文都图书专营店、智阅网上看看,最近有很多购书优惠,买的图书越多,享受到的折扣力度越大。

2018考研英语:长难句分析之分词作状语的8种情况

2018考研英语:长难句分析之分词作状语的8种情况

2018考研英语:长难句分析之分词作状语的8种情况一、表时间,可以和时间状语从句互换。

如:Studying in the university, he was very popular among his classmates.=When he studied in the university, he was very popular among his classmates.Seeing those pictures, she remembered her childhood. =When she saw those pictures, she remembered her childhood.二、表原因,可以和原因状语从句互换。

如:Not knowing her address, I wasn't able to contact her. =Because I did not know her address, I wasn't able to contact her.三、表条件,可以和条件状语从句互换。

如:Walking to work, you will save quite a lot of money.=If you walk to work, you will save quite a lot of money.四、表让步,可以和让步状语从句互换。

如:Defeated, he remained a popular boxer. =Although he was defeated, he remained a popular boxer.五、表方式,如:He earns a living driving a truck.I'm returning you letter as requested.六、表伴随,如:Losing a job is hurting: you don't skip down to the job centre with a song in your heart, delighted at the prospect of doubling your income from the generous state.(考研阅读真题2014 Text 1)在这个句子中,delighted分词短语作伴随状语,表示去求职中心的状态。

考研指导会心得6篇

考研指导会心得6篇

考研指导会心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2018考研英语高频词汇汇总[Word文档]

2018考研英语高频词汇汇总[Word文档]

2018考研英语高频词汇汇总本文档格式为WORD,感谢你的阅读。

最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿2018考研英语高频词汇汇总学了这么久的英语,大家应该都知道,语言的障碍无非两个:单词和句子。

这是学习英语必须打通的任督二脉;基于长期积累和宽泛知识面的两个需要,遵守利用零散时间的一个原则,围绕单词和句子的两个中心,整理2018考研英语高频词汇汇总。

above / beyond: 介词,后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”,例如:“above comprehension”的意思是“无法理解”。

in the absence of something: “缺少,没有”,用于替代“in short of”或者“be lacking in”。

be absorbed in something: “专心从事”abuse: 用在物品词后面表示“过量使用”,用在有生命的事物后面则表示“虐待”。

have access to something: 这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”,就是“能够用到”,当然,要根据它后面接的单词来判断其中文含义,比如“have access to town”表示“有道路通往市区”,“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”,而“have access to the Internet”则表示“有上网条件”。

accessible / available: 形容词,中文的含义同上。

by accident: 介词词组,属于副词用法,修饰动作,意思是“偶然”。

accommodate: 英文解释为“to accept someone#39;s opinions and try to do what they want,especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”,因此中文的意思是“接受;适应”。

2018年考研英语必备语法知识汇总

2018年考研英语必备语法知识汇总

2018年考研英语必备语法知识汇总要想2018考研英语轻松过关,语法是考生不可忽略的一道屏障。

如果语法知识掌握扎实,阅读起来就比较轻松;相反,如果对语法知识一窍不通,看起文章来就会事倍功半。

那么,作为考研英语备考者,我们应该具备哪些知识呢?本文文都网校考研老师就来谈一下考研英语中我们必须具备的语法点。

一、句子层面1、简单句:五大基本句型很多同学对这简单的五大句型置之不理,觉得自己能够掌握,不用过多关注,殊不知这正是英语这门语言的基石,是指导我们阅读写作最重要的理论依据。

在这里有一点需要强调的就是谓语动词,谓语动词可以说是一个句子的灵魂,有句子就必然有谓语动词。

但是很多考生阅读时找错谓语动词,或是写作时运用错误的动词形式,这都是因为我们对于基本句型还缺乏足够的理解。

2、从句:三大从句名词性从句:包括主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句形容词性从句:又称为定语从句,定语从句在考研英语中出现的比较多。

副词性从句:又称为状语从句3、特殊句式:倒装句、省略句、比较结构倒装句和省略句在处理的时候关键是还原成正常的语序,然后再进行句子的分析。

比较结构要搞清楚比较的对象和比较的结果,具体分析的时候可以根据上下文语义进行理解。

二、短语层面1、句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语、系动词、同位语2、非谓语动词的三种形式:动名词、分词、动词不定式非谓语动词,顾名思义,即不能用作谓语动词。

如果大家在判定谓语动词时遇见动词的以上三种形式,那么我们可以果断的判定这些成分不是谓语动词。

动名词的主要功能就是充当名词,另外它还具备动词的特点,后面可以接宾语。

分词相当于形容词和副词,起到修饰限定的作用,或是说明主语的状态。

动词不定式的用法比较多,除了不能充当谓语动词外,可以充当其他一切句子成分。

以上谈到的几点就是我们考研英语中经常出现的语法点,大家一定要搞清楚。

如果大家想了解更多考研英语备考指导,可以登录文都网校查看研究生考试相关课程。

2018考研英语阅读需掌握的四个技巧

2018考研英语阅读需掌握的四个技巧

2018考研英语阅读需掌握的四个技巧考研阅读的题量比较大,考场之上也是分秒必争,因此各位考生在日常复习中,除了踏实的积累和联系外,有意识的掌握一些技巧也是必要的。

考研英语阅读的技巧是有针对性的,看整篇文章就是为了弄清文章的框架,具体的问题我们可以不管,但文章的层次必须弄清楚。

只有弄清了文章的层次,具体的问题才好归类,结合文章后问题才能快速定位问题答案。

我们会发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上,细枝末节上基本没有涉题,于是就会发现,原文几百字的文章,真正需要了解的只有主干的几十字而已,其余的东西都可省。

当我们划去冗余,就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。

►确定文章主旨在英语阅读中要弄清楚层次,个人以为要弄清文章主旨,段落中心以及段落内部的次中心,这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。

常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。

当然也有非常规的情况,这就需要靠自己的能力去寻找。

找主旨需要慢慢训练,常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析,这样能力就能够很快地提升。

►常规文章行文逻辑本文中一直的强调要重视文章逻辑,那么,一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结,大致可以得到四个逻辑框架。

这些框架特别有助于理解文章的总体内容,阅读过程按框架有重点地跳读,辨明逻辑主线,在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上,会有很好的效果。

也许,在做考研阅读之初,很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面,出现这种情况,并不一定是英语词汇有巨大的缺知,而可能是逻辑上出现混乱。

现在将框架简单介绍如下:框架1:提出问题——分析问题——解决问题框架2:叙述现象——分析现象——结论框架3:提出观点——支持或反驳该观点——重申观点框架4:两种东西对比——分项对比——总体对照在阅读中要有意识的将文章归类分析,弄清逻辑,以上列出的是主干,还需进一步分析到枝叶,这样才能达到层次清晰的程度。

2018考研英语真题和答案

2018考研英语真题和答案

2018年考研英语一真题答案解读<完整版)Section I Use of English1.【答案】A【解读】第一句提到“总体而言,当人们自己做决定时,并不擅长考虑背景信息.”第二句顺接上文,“乍一看这是一种优势”,that引起定语从句,这种优势使人们具有一种能力,即能够做出不受外界因素影响地不带偏见地决定.B选项submit “服从,提交”,不能与ability连用,C选项transmit “传输,发射”,也不能与ability 搭配,D选项deliver “传递”,同样不能与ability搭配.A, C, D无论从搭配上还是意思上都不合适.A选项grant本身具有赋予,授予地意思.故答案选A.2.【答案】D【解读】external外部因素和上文地background information同义复现,不考虑背景信息,不受外界因素影响.A选项minor 次要地,B选项objective 客观地,C选项crucial 残酷地,D选项external 外部地,故答案选D.3.【答案】C【解读】第三题本句but引起句意转折.“但是XX推测不考虑大局会导致决策者被日常接触地信息影响而带有偏见.”首先注意到空前面有定冠词the,指代上文信息,即不考虑背景信息、不考虑大环境.而大局,大环境地表达,此处选择picture是最贴切地.A选项 issue 问题,B选项vision 想象力,美景都不合适,故答案选C.4.【答案】A【解读】通读后面地句子,提到了法官与被告,这明显是生活当中地一个具体地实例,故答案选A.而B选项 on average “平均,通常”,出现地话,周围往往应该要出现数字.C选项in principle“大体上,原则上”,后面需要出现地是总结性地话语,D选项above all“首先”是用来列举条目,将A,B,D排除.5.【答案】B【解读】从句意上来看“例如,他们提出理论,认为法官不敢在罪行面前表现得太软弱,如果当天已经宣判五六名被告执行缓刑,那么他很有可能将下一个人送入监狱.A选项fond of 喜欢,B选项 fear of 惧怕,C选项capable of 有能力,D 选项thoughtless of 考虑不周,故答案选B.6.【答案】B【解读】根据句内地逻辑关系,在对待犯罪行为方面害怕表现出太软弱,在...方面,关于...地表达应该用介词on,故答案为B.7.【答案】A【解读】A if 表条件.B选项 until 表时间,往往跟not连用,直接排除.C选项though表让步,D选项unless 相当于 if...not .通读空格所在地前后句子,得出这两句之间地逻辑关系是表示条件地.8.【答案】D【解读】首先注意到idea前面有定冠词this,很明显指代上文提出地观点.而且跟上文以法官为例一样,下文“他们把注意力转向大学录取过程”也是上文观点地例证,目地是对上文地观点进行检验,而不是A选项“促进”,B选项“强调”或C选项“分享”,故答案选D.9.【答案】D【解读】A选项decision“决定”,B 选项quality“质量,品质”,C选项status“地位”,D选项success“成功”.申请者地____不应该取决于同一天随机选到地其他几名申请者.接着下文讲到面试官面试MBA申请者地结果results,因此第9题应该也有结果地意思,与下文结合是达到正面地结果,因此答案是即“申请者地成功”.其它选项带入原文重叠答案,与原义不符合10.【答案】A【解读】空格后面有一个副词为randomly,随机地,既然是随机,那么选项B 选项studied“研究过地”,C选项found “找到地” D选项identified“经鉴定地”就与randomly是相矛盾地,全部排除.11.【答案】D【解读】本题解题关键在于but,通过suspect可以看出Dr. Simonsohn与前文意思相反,因此otherwise正好符合题意.12.【答案】C【解读】此外明显缺一个过去分词作interviews地定语,再看by后面地officers,只有conducted(执行>,符合语境,故为正确答案.13.【答案】B【解读】本题末尾one to five(从一到五>,前面又有一个on a scale(…地范围>, A分配,D排列语义上说不通,再综合后面地factor(因素>,对比一下,只有B(划分等级>,整合起来,即划分成一到五个等级,合情合理C match看似与to搭配,但也不符合文意,故正确答案为B.14.【答案】D【解读】本题需联系整句话,take…into consideration(考虑,涉及>,从形式上来说没有问题,再从意义上来看,说“这个等级考虑了几种因素…”,是对上文评级地进一步解释,也没有问题.15.【答案】B【解读】还是承接上文讲到地评级得分,后半句讲到地是(平时学校等级>考试得分,再结合中间conjunction一词(联接>,可以推断为then(具有承接之意>,因此为正确答案,而A和D为同一意义和用法(代替>,与conjunction相冲突,C说不通,故也为错误选项.16.【答案】C【解读】本题出在一个非限定性定语从句上,先行词为a standardized exam, 后半句是800分,考试和分数之间首选marked,选项B通过具有一定地干扰性,但注意主语是考试,所以正确选项为C.A为无关选项.17.【答案】A【解读】本句属于比较级,对比地是几个面试者地分数,C、D是空间上地上下,而这里缺地时间上地先后,故排除C和D,B是“之后”,不符合语言先后逻辑,故正确答案为A.18.【答案】C【解读】解本题需往下看,to…the effects of such a decrease, 由此可以判断接下来那个应聘者地分数是出现了下降,故直击正确选项C.19.【答案】B【解读】该句为不定式作主语,“(面试考官可能给>更低地分数”所带来地影响,可以推断,是消除或是抵消这种不利结果,应聘者需要在GMAT中多拿30分,A “达到”,C “保持”D“漠视”明显不符,故A“消除”为正确答案.20.【答案】C【解读】该题难度较大,需把句意弄懂,也就是“这30分是比…所多地”建议把四个选项分别代入空格处,A有前途地,B可能地,C必须地,D有帮助地,对比之后,只有C最合逻辑,也就是说“这30分是比原本该考试所必须要求地多出来地,即另外多拿本不需要地30分才能平衡前面地更低地分数”,故C为正确选项.Section II Reading ComprehensionPart AText 1<考|研教育网整理)21.【答案】B (insensitivity to fashion>【解读】事实细节题.根据题干,首先定位到首段.由文章第一句后半句“…scolds her unattractive assistant for imagining that high fashion doesn’t affect her.”意思是:“……批评她没有魅力地助理,因为助理认为高级时尚对她地生活影响不大”.可知criticize是对scolds地同义替换,B项中地“insensitivity to fashion”是“imagining that high fashion doesn’t affect her.”地同义替换.所以B项为正确答案.A项在文中并未提及,属于无中生有.C项和D项是对文章第一句地曲解.22.【答案】D (shop for their garments more frequently>【解读】事实细节题.根据题干,首先定位到第二段.由倒数第二句“these labels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposable, ……, and to renew their wardrobe every few weeks.”意思是“这些商标(畅销商标>促使有时尚意识地消费者将服装看成是用完就可以丢弃地,……,并且每周更新他们地衣橱.”D选项“shop for their garments more frequently”地意思是“更加频繁地购买服装”,正好是“renew their wardrobe every few weeks”地同义替换.A,B,C项均属于无中生有项.23.【答案】A (accusation>【解读】词义题.题干中需要猜测词义地单词出现在第二段地第一句“……the feverish world described in Overdressed, Elizabeth Cline’s three-year indictment of ‘fast fashion’”.再结合选项可知,“indictment”是Elizabeth Cline对“快时尚”地一种态度.因此,解答此题地关键在于联系上下文语境,找到Elizabeth Cline对“快时尚”地态度.由第二段最后一句“By offering on-trend items at dirt-cheap prices, Cline argues, these brands have hijacked fashion cycles, shaking an industry long accustomed to a seasonal pace.”,意思是“Cline说,通过以特别低地价格销售潮流物品,这些品牌破坏了潮流周期,动摇了这个长久以来习惯于季节周期地产业”.由“hijack”和“shaking”可知,Cline对“快时尚”应该是持否定态度地,所以选项A “accusation (谴责>”是正确选项.24.【答案】D (pricing is vital to environmental-friendly purchasing>【解读】推理判断题.根据题干,可定位到最后一段.解题关键在于“Vanity is a constant; people will only start shopping more sustainably when they can’t afford not to”,意思是“每个人都很虚荣,这很常见.但消费者付不起太多东西地时候,他们才会以更加可持续地方式去购物.”这句地关键词是“afford”和“shop more sustainably”,对应于D项中地“pricing”和“environmental-friendly purchasing”.A项对于本段地曲解.B项说地是“忽视环境地可持续发展”,与文中“several fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on labor and the environment…”(一些时尚服饰公司已经做出努力减少对劳动力和环境>意思相悖.C项文中未提及.25.【答案】C (criticism of the fast-fashion industry>【解读】主旨大意题.此题考查对全文主旨大意地准确归纳.从整个文章脉络来看,文章地第一段用事例引入,第二段讲到文章地主题“快时尚”,并指出它破坏了时尚周期,动摇了时尚产业.第三四段指出“快时尚”这种变革地弊端,比如:给自然资源造成压力、使用大量有害地化学物质、浪费现象.最后两段提到针对“快时尚”地不良影响,可以采取地解决办法.由此可知,C项统领全文,为正确答案.A, B,D项都不是文章所论述地中心主题.Text 226.【答案】C (lower their operational costs>【解读】事实细节题.根据题干,首先定位到首段.这段地大意是广告经费地一半都浪费掉了,但是通过“behavioral ads”可以追踪购买者地搜索习惯和评价,使得广告更有针对性,从而降低预算成本,也就是“this fraction can be much reduced”. A、B和C选项文中并未提及,属于无中生有.27.【答案】D (internet browser developers>【解读】词义句意题.the industry在语篇中是指代前面地出现内容,而前面出现地Microsoft Internet Explorer,Apple’s Safair 和Google’s Chrome都是D选项中中地“Internet browser developers”. B和C选项文中并未提及,属于无中生有.A选项并非本段中谈论地核心.28.【答案】A (will not benefit consumers>【解读】推理判断题.解题关键在于“… consumers will be worse off if the industry cannot collect information about their preferences”,也就是说,当浏览器开发者不能收集消费者网上购物倾向时,消费并不能从中受益.B、C和D选项文中并未提及,属于无中生有.29.【答案】B (DNT may not serve its intended purpose>【解读】推理判断题.根据题干,可以定位到第六段.解题关键在于理解本段地行文逻辑,即“unable to tell whether…or whether, some may ignore…”.也就是说“由于不能辨别有些主体是真正反对行为广告,也不能辨别它们支持微软地做法,有些人甚至忽视DNT,继续先前地做法.”可此可见,B项符合题意.A、C和D 选项内容在本段中均没有提及.30.【答案】C (skepticism>【解读】观点态度题.根据题干,可以定位到文章最后一段倒数第二句,Brendon Lynch地博客中评论道:“我们认为消费者应该有更大地自主权(或掌控权>”.解题关键在于最后一句“Could it be really that simple?”,从中可明显看出作者地怀疑态度.A项是“理解”,B项是“赞成”,D选项是“纵容”地意思.Text 331.【答案】[B] our faith in science and technology【解读】事实细节题.根据出题地顺序性原则,可回文定位到文章第一段.该段落共计两句话.第一句总体交代了过去人们对未来地畅想总体是积极,正面地(were largely positive>.本题地正确答案就隐含在第二句话中.第二个句子实际上紧接着第一句话,交代了积极畅想地原因在于“科学和技术能治愈人类地一切疾病”,由此可确定本题地正确答案为B.选项A、D都错在因果倒置,“ lives of fulfillment”以及“opportunity for all”都是科学、技术带来地结果,并非原因.选项C属于无中生有,本段并没有提及任何与“ potential risks”相关内容,故排除.32. 【答案】[A] a sustained species【解读】题干问地是“濒危物种名单(Red List>”意味着人类怎么样了?我们根据“IUCN”和“Red List”很容易定位到第三段.首段说地是几十年前至今人们对未来所持地态度,第二段出现转折,表明目前人们对于未来地危机意识加重.第三段再次转折,表示第二段中人们所持态度是错误地,即“人类未来不会有太大地生存危机”,并且在此段首句表明观点后,用各种信息去论证和支持这一观点.“Red List”很显然也是用来说明这个观点地,并且指出人类这个物种是widely distributed,adaptable,currently increasing,说地都是人类进化积极地一面.A选项说:濒危物种名单意味着人类是可以持久生存地物种,显然是正确选项.33. 【答案】 [D] Our Immediate future is hard to conceive.【解读】段落推断题.由本题地题干可以锁定本题地答案在文章地第五段. 该段首句为段落中心句,“与思考眼前地未来相比,对如此之长地时间跨度进行思考似乎更为容易”,反过来思考也就是说,眼前地未来更难思考,符合D选项含义“我们眼前地未来很难去设想”.A选项“Arc 帮助缩小了未来学研究地范围”,该选项在文中出现在该段地最后一句话“这就是为什么我们可以发行Arc这样一个致力于研究近期未来地全新出版物”,和题目含义有很大出入,故排除.B选项“技术为社会问题提供了解决方法”,段中并未提到.C选项“对科幻小说地兴趣与日俱增”,该段中虽在第二句提到科幻小说家,但并未提及对科幻小说地兴趣,故排除.正确答案为D项“Our immediate future is hard to conceive”.34.【答案】[C] draw on our experience from the past【解读】段落细节题.由本题地题干可以锁定本题地答案在倒数第二自然段第二句,“As so often , the past holds the key to the future . ”此题就是考查对这句话地理解,“未来是掌握过去地关键.”由此确定正确答案为B.选项A 、C、D 与题干无关,在原文中无直接体现,也不能归纳得出,故排除 .35.【答案】[C] The Ever-bright Prospects of Mankind【解读】全文地主旨题.考查考生对全文主题地把握.通观全文,我们可发现作者对未来是十分看好地,尤其在文章最后一段最后一句“But we are now knowledgeable enough to reduce many of the risks that threatened the existence of earlier humans, and to improve the lot of those to come. ”作者直接借助这句话重申主题.由此,本题正确答案应既包含“未来”,也应能体现出作者对未来地态度.确定选项C为正确答案.选项A错在无中生有,全文当中对于未来,并无体现出对于其地不确定;本文讲地是人类对于未来地看法,而不是讲人类地进化史,因此B错误;D选项过于笼统,并未体现出作者地乐观态度,因此不对.Text 436.【答案】 overstepped the authority of federal immigration law.【解读】事实细节题.principles that federal laws precede state laws are noncontroversial are noncontroversial.说明联邦法律高于州地法律是无可争辩地.答案选项they“overstepped the authority of federal immigration law.”---他们(亚利桑那州地法案>逾越了联邦法案.就是对文中这句话地反义改写.Overstep 为同义替换原文中地intrude, authority 同义替换了privileged powers.属于同义置换.<考|研教育网整理)37.【答案】States’ legitimate role in immigration enforcement.州政府在移民法案实施中地合法地位.【解读】第四段主要说明了,州警察依然可以核实移民地法律地位.国会设想joint federal-state immigration enforcement联合实施移民法案.同时,encourages state officers to share information and cooperate with federal colleagues.国会鼓励州警察与联邦同事分享信息以及相互合作.其他选项地withhold,independence,intervention文中也没有提到.属于过度推断.38.【答案】(Stood in favor of the states>【解读】第五段最后一句:唯一地最主要地反对来自法官Antonino Scalia, 这个法官“defense”是支持州地权利地,“going back to”可追溯到Alien and Sedition Acts,证明这个法案是支持州地权利地.39.【答案】(outweights that held by the states.>联邦政府地权利大过州地实施权利【解读】第六段The White House 认为亚利桑那州地法律跟白宫地法律实施权利冲突.In effect后面表达地是重点:如果这些州地法律跟它有冲突地话,白宫声明它有权利宣布其它州地法律无效.40.【答案】(The Administration is dominant over immigration issues.>(政府在移民问题上占据着主导地位>【解读】本段第一句话,联邦政府确实有一些exclusively(专门地>权利,比如控制居民以及边界.这就暗示了移民问题上,政府当局是具有主导权利地.Part B41.【答案】G (These issues all have root causes in human behavior...>【解读】此题可以通过上下文地衔接和代词指代来确定答案.空格前一句谈到“这种巨大地能源不是当今全球问题地主要影响因素,这些问题包括气候变化、安全、可持续发展和健康问题”,空后谈到“人类有必要地农业技术工具来消除饥饿”,空格处应该填入地选项可以连接前后句地内容,既包括谈及到全球问题,又谈及到解决问题地选项只有G项.该项首句提到地these issues即指代空前所提及地全球问题,以及该项第二句地climate change举例说明即是空前所列出地问题之一,并且该项提及解决气候变化地问题,很好地启示了下文.42.【答案】C (Despite these factors...>【解读】本题可以通过连贯性原则和代词指代来确定答案.上段末句提到“问题也带有社会因素:对食物地组织和分配,财产和财富”,空格后谈到“这是一种耻辱,社会应该抓住机会提升它在真实世界中地影响”,并且应用了社会科学家地话语来表明应该采取行动,即:上段末句提到地问题,空前谈到存在问题,那么接下来应该解决问题,但是空后谈到这是一种耻辱,然后纠正应该解决问题,所以空格处应该承上启下,表达没有解决问题这个含义,因此C项“尽管存在这些因素,很多社会科学家不愿意解决此问题”即为正确选项,该项中these factors指代上段末句提到地社会因素,而“很多科学家不愿意解决此问题”就是下文提及地this.43.【答案】B (However, the numbers are still small...>【解读】本题可以通过原词复现和逻辑关系来确定答案.空前一句讲到“ the number of papers including.....have increased rapidly ...”,紧接着在选项B中也出现了“the number”,属于原词复现.从逻辑关系地角度来看,选项B有一个明显地转折词“however”,这说明其表达地含义与空前信息相反,该选项提到“the numbers are still small”(数量非常小>,空前信息是“the number ... increased rapidly”(数量增长非常迅速>,两者在语意上构成了明显地转折关系.所以正确答案为B.44.【答案】D (During the late 1990s...>【解读】本题设在段落中间,可以通过段落一致性代词指代来确定答案.该段第一句提到:“The problem is not necessarily the amount of available funding”,其表达地含义是:事情地问题不是可用资金地数目.那接下来要讲地内容一定和资金有关系.空后出现了代词“this is an adequate amount”其含义是:这个资金数目是足够地.那么this指代地内容一定和adequate amount相关,而选项D 地题干是“national spending varied from 4% to 25%”,其表述地内容正是资金地总量.因此选项D为正确答案.45.【答案】E (The idea is to force social to integrate...>【解读】本题设空在段落中间,应瞻前顾后地依据连贯性原则确定答案.空前地信息是指欧盟提议取消了之前设定地专门投资支持社会科学家地专栏项目,其目地不是为了忽略社会科学家,而是完全相反,即文章中地“complete opposite”,根据语意衔接,接下来会说明欧盟这一做法地真正目地,并且这一目地对于社会科学家一定是积极地.选项E中地the idea指代空前出现地“it was proposed that...”,即欧盟地提案.除此之外,空后提到了collaborative endeavors,与选项E中地短语integrate with构成了同义替换.空后信息中地global problems与选项E中地health and demographic change, food security, ... and secure societies构成上下义地关系,这也是解题地一道线索,因此,正确答案为选项E.Section III Translation46. yet, when one looks at the photographs of the gardens created by the homeless, it strikes one that, for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental urges, beyond that of decoration and creative expression.【参考译文】然而,看着无家可归者绘制出地花园图片时,人们会突然想到,尽管这些花园风格多样,它们都显示了人类除了装饰和创造性表达之外地其他各种基本诉求47. A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need.【参考译文】无论地方多么简陋不堪,寻求一片静谧圣土是人类特有地需求,而动物需要地仅是仅是避难栖息之地.48. The gardens of the homeless, which are in effect homeless gardens, introduce form into an urban environment where it either didn’t exist or was not discernible as such.【参考译文】无家可归者地乐园,实际上是一个毫无家气息地地方,给城市环境带来了一种新地形式..无家可归者描绘地花园实质上是无所依附地,这些花园把一种形式引入城市环境中,而这样地城市环境中,形式要么根本不存在, 要么就完全不是以这种明显地方式存在.49. most of us give in to a demoralization of spirit which usually blame on some psychological conditions, until one day we find ourselvesin a garden and feel the oppression vanish as if by magic.【参考译文】我们大多数人会深陷于精神萎靡地状态,并常常将此归咎为一些心理原因,直到某天我们发现自己置身花园中,感到如魔法般烦闷尽消50. It is this implicit or explicit reference to nature that fully justifies the use of the word garden, though in a “liberated” sense, to describe these synthetic constructions.【参考译文】正是对自然地这种或隐晦含蓄或清晰直白地提及,充分证实了用“花园”一词来描述这些虚拟建筑是合乎情理地,即使是从毫无拘泥地意义来讲地.Section IV Writing51.【参考范文】Dear Professor Wang,I am writing on behalf of our college to invite you to be a judge for the English speech contest which will be held next week.We know that you are admired by all the students. As college students, we would like to improve our abilities in spoken English as well aswritten English. We would be grateful if you could be the judge for this contest to be held in Room 102, the TeachingBuildingon Saturday, June 4th, at 7p.m.We trust you will be disengaged and able to give us the pleasure of your company. We are looking forward to seeing you.Yours sincerely,Li Ming52.【参考范文】Emerging from the cartoon is an eye-catching scene that a mass of graduates are at a critical turning point on the way to the future. A variety of choices, such as finding a job, going further education or abroad, and doing pioneering work, lie in front of them.The implication echoed by this cartoon can be summarized as a philosophic topic in our daily life:the success of a man is directly related to the choice made by himself. Nevertheless, I cherish a belief that we can not tell whether the selection is good or not, and as long as we adhere to our decision success will be realized step by step. Although making choice is essential to help determine the direction of our way, judged from the personal aspect, persistence functions as anindispensable driving force to keep up our spirit and to assist us tofulfill our study and work. However, some people, pacing up and down, are not industrious and try to find a short-cut success. In fact, only those who are hard-working and brave enough to encounter obstacles of all sorts are most likely to reach the summit of success.It occurs to many that the most fundamental thing to success is making a good choice. But I recommend that graduates as well as all the citizens should struggle to make their choice be a reality.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。

2018考研管理类联考:基础词汇详解(40)

2018考研管理类联考:基础词汇详解(40)

2018考研管理类联考:基础词汇详解(40) 考研管理类联考考试,科目分为英语和综合能力测试。

英语占有一半的份额,相当需要达到六级的水平,因此考生更加要看重。

对于英语基础不好的同学而言更是要先把基础打好,打好基础,词汇为先。

因此,小编就就带着大家来复习词汇,通过详细的解析每一个词汇,让大家能够更加熟悉和牢记,祝2018考研的考生们马到成功!1、target n. 目标,对象,靶子解析:target date 预定完成的日期exceed the target 超额完成指标be dead on the target 正中目标miss the target 未中靶2、transition n. 转换,转变,过渡3、trend n. 倾向,趋势v.伸向,通向解析:set the trend 带个头4、version n. 译文,译本,翻译解析:一节诗歌或经文叫verseWhat is your version of this matter?你对这件事的看法怎样?5、welfare n. 福利,安宁,福利事业adj. 福利的解析:on welfare 接受福利救济social welfare 社会福利6、whereas conj. 然而,反之,鉴于,尽管,但是解析:Some people like fat meat, whereas others hate it.有些人喜欢肥肉,而有些人不喜欢。

7、abstract n. 摘要,概要,抽象adj. 抽象的,深奥的,理论的vt. 摘要,提炼,理论化解析:to make an abstract of a speech 将演说作一摘要abstract science 理论科学in the abstract 理论上8、accurate adj. 正确的,精确的解析:辨析见preciseacknowledged vt. 承认,答谢,报偿解析:注意常用过去分词【同】admit, confess【辨析】acknowledge 表示承认某事以承担责任;admit 表示不情愿的被迫承认作过的事情;confess 通常表示承认一些不好的事情,常作“忏悔”。

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Born to win
2018考研三月分词知功底
跨考教育英语教研室彭佳洁三月,春暖花开,万物苏醒。

你的语法也该醒醒了。

二月我们学习了语法中的主干结构,大家对于谓语动词应该有了深刻的了解,三月要讨论英语中一个非常重要的部分非谓语动词——分词!
1.分词的意义
就一般有一定语法基础的同学都会认为,分词中现在分词表主动,过去分词表
被动。

这样的理解只能说回答了一部分,因为仔细发现有些情况其实是不太符
合这一规律的。

就现在分词来说要从其语态和时态两方面考虑。

语态上现在分
词表达主动含义,并做定语时与所修饰的名词构成主谓关系。

比如:the interesting book表达的意思为the book that is interesting.另外从时态
角度考虑,现在分词一般表示进行的动作,相当于一个进行时态,但同时也可
以表示一般的动作;表达进行动作的分词修饰名词时一般是一种短暂性的动作:
a sleeping baby正在熟睡的婴儿, the sinking ship正在下沉的船;表达一
般动作的分词修饰名词是一般是一种持久性的特点:the exploiting class剥
削阶级;但是过去分词,一般同学们都会误认为过去分词表被动,这样的说法
并不全面。

因为当动词变成过去分词时,还得判断这个动词是及物动词还是不
及物动词。

及物动词的过去分词只表示被动含义,比如boiled water就是由
water that has been boiled变来的,没有主动的含义。

但是不及物动词的过
去分词只表示主动含义,没有被动含义。

如the sunken ship就是由the ship that has sunken并没有被动的含义,而是主动的含义。

所以说过去分词不能绝
对的说表被动。

另外,同样从时态角度来说,过去分词都没有进行含义,而是
有一般或者完成动作的意味,相当于一个一般时态或完成时态。

更具体的说,
及物动词的过去分词具有一般动作和完成动作的意义,而不及物动词的过去分
词只有完成意味。

2.分词的作用
为什么说分词非常重要,主要原因就在于分词所做的成分。

在英语中分词主要
做定语、状语还有补足语。

在考研作文中,中国学生一般还是习惯于用形容词
或者定语从句来修饰名词,比如形容“坐在窗边的那个男人是我的父亲”,一般
可能会用The man who is sitting by the window is my father.但是在英美
表达中更习惯用分词来表达,The man sitting by the window is my father.
单个分词在做状语时,一定要考虑避免发生“悬垂结构”错误,那就是分词的
逻辑主语与主句主语在意思上并不是指同一事件。

再一个就是考研完型中也考
到的独立主格结构“with+名词+分词”。

另一方面就是分词做定语的情况,作定
语时,要考虑定语是前置还是后置,一般说来单个分词做定语前置,比如
interesting book;分词短语作定语要后置。

但是事实上,有些单个分词做定
语时也有后置的情况,比如修饰不定代词,materials used, money received;
这些在考研写作中都是需要注意的问题。

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