2019_2020学年高中语文课时作业7访李政道博士含解析粤教版必修5

课时分层作业(七)[基础运用层]1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①针对每年节节攀高的茅台酒价格，贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静，不要将现存茅台酒束之高阁．．．．，等待高价出售。

②昨日，火箭队在主场击败国王队，终于报了前几天输球的一箭之仇。

赛后阿帅盛赞队员的整体努力，并称是得陇望蜀．．．．的雄心使全队最后取得胜利。

③年已八旬的李政道，谈起中国的中微子实验，谈起他正在进行的前沿研究时，却是那么精神矍铄．．．．。

④学生回答现代文阅读题时，由于表达能力低下，常常出现言不由衷．．．．的情况，因此，加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。

⑤演讲的内容基本都了解，我感觉李政道先生作为大师，主要是从科学研究的大方向上给我们做指点，讲得高屋建瓴．．．．，深入浅出，我听后很受鼓舞。

⑥有的人拿礼尚往来．．．．、人情世故做幌子，暗地里大行权钱交易、利益输送的勾当，俨然不把规矩纪律权威当回事。

A．①③④B．①②④C．③⑤⑥D．②③⑥C[①束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扬在一边，不去用它或管它。

不合语境。

②得陇望蜀：比喻贪得无厌。

属褒贬误用，不合语境。

③精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。

使用正确。

④言不由衷：指说的话不是从内心发出来的，心口不一。

属望文生义，不合语境。

⑤高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水。

形容居高临下的形势。

使用正确。

⑥礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。

现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。

符合语境。

]2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．李政道博士多年来与中国密切的保持着联系，并以他独特的影响力为中国科技发展乃至现代化建设做出了重大的贡献。

B．最近北大成立生物物理中心，主任汤超就是“中美联合招考物理研究计划”培训出来的。

C．对现在的年轻人，如何才能做到文科和理科的均衡发展？D．我认为每一个人在每一个时候都不可能全面，要求一个人非常全面是不可能的，也是不必要的。

D[A项，语序不当，应是“与中国保持着密切的联系”；B项，用词不当，“培训”改为“培养”；C项，成分残缺，应是“对现在的年轻人来说”。

]3．把下列句子填入横线处，排序最恰当的一项是( )高科技与艺术各行其道，怎么会走到一起呢？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“科学和艺术的共同基础是人类的创造力，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。

”_________________________________________①没有智慧，情感的因素能够达到完美的成果吗？②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧，而随后的感受升华和情感又是分不开的。

③没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。

⑤她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。

A．②①③④⑤ B．②①③⑤④ C．④①②③⑤ D．④②①③⑤A[文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。

②句紧承李政道的话。

照应前文，应先谈“智慧”，再谈“情感”，应先①后③，而④是对①③的比喻性总结，⑤是对中心话题更深层次的阐述。

]4．李政道博士在访谈中说：“一个年轻人是做自然科学的，十七八岁进大学，如果在美国的话，头两年是不分科的，什么课都可以选，后两年才分专业。

”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室近日就我国高中是否取消文理分科问题公开征求意见。

请在下面两个观点中选定你支持的一个，并陈述你的理由。

(1)反对文理分科：_____________________________________________(2)赞成文理分科：_____________________________________________[答案](1)(反对文理分科)进行文理分科容易掩盖一些人潜在的学习兴趣和能力；文理分科后，理科的学生不再学历史、地理，可能导致人文情怀的缺失。

(2)(赞同文理分科)现行的高考制度如果不改革，取消文理分科会增加学生负担；多学科同时学，易出现浅尝辄止、各科都学得不精的情况。

5.右面是一幅保护生态环境的剪纸的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过125个字。

_____________________________________________________________________________________________________________[答案]构图要素：排污管排出的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样。

寓意：污水排到河里导致游鱼死亡，代表环境污染，打开的剪刀和“剪掉”字样，象征着环境治理，而污水是不可能被剪刀剪断的，这种治理方法不能从源头上杜绝环境污染，是治标不治本的。

6．下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。

亲爱的同学们：欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们备感荣幸。

我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。

自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。

希望你们能取得优异的佳绩！(1)将______________改为______________；(2)将______________改为______________；(3)将______________改为______________；(4)将______________改为______________；(5)将______________改为______________。

[解析]此题考查语言表达得体的能力。

作答此题，考生要先清楚这是一则特殊的广播稿——是高校欢迎参加自主招生考试同学的。

从身份来看，“莅临”用于上级领导或贵宾，所以运用不当，应改为“到”或“来”。

“诸君”，敬辞，指诸位，不适宜在广播稿中出现应改为“你们”。

“全部”在广播稿中容易产生歧义，即“全不”，应将“全部”改为“全”或“全都”。

“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞，一般用于请人帮助或表示感谢时的客气话；用在此处不妥，应改为“提供帮助”。

“优异的佳绩”中的“佳”就含有“优异”的含义，应将“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。

[答案](1)“莅临”改为“到”或“来”(2)“诸君”改为“你们”(3)“全部”改为“全”或“全都”(4)“鼎力相助”改为“提供帮助”(5)“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”7．根据语段内容，在横线上写一句恰当的话。

(不超过20个字)在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄：伽利略17岁发现钟摆原理；牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律；爱迪生21岁取得第一项专利，31岁发明留声机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车；徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察；杨振宁34岁时与31岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理，荣获诺贝尔物理学奖……上述事实证明：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

[解析]本题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。

解答时首先要抓住关键词语，如第一句话中的“年龄”；其次要注意分析所列举人物的特点，即“年轻”；最后要注意根据题干要求答题。

[答案]科学家取得成果大都在年轻时期[阅读提升层]阅读下面的文字，完成8～10题。

人站在传统上，内心才会深刻(节选)《广州日报》：在都市忙碌浮躁的生存状态下，你怎么能写出那么清新淡雅的文字？林清玄：其实，这是从我个人的需求出发的。

我小时候生活在农村，家里很穷，跟一般年轻人一样，一心想要成功，想要追求更好的生活。

在当时看来，所谓成功就是成为有钱、有权、有影响力的人。

后来，我在报馆工作，又做了报社主管；还在电视台主持节目，文章也受到很多人的欢迎，书很畅销。

按照世俗的眼光来看，我应该是蛮成功的。

但当时我并不快乐也不满足。

于是，我开始思考成功的意义何在。

慢慢地，我发现，如果成功却失去快乐，这种成功还不如不要。

在都市中努力拼搏的人们一心只顾着赚钱，一味追求物质和现实的享受，其实内心充满迷惘。

所以只能说是我的个人需求正好迎合了当时人们的需求。

《广州日报》：你一直处于非商业性的写作状态，但作品一直热卖，对此，你自己有什么看法？林清玄：作品能受到什么样的理解或欢迎，是没办法预期的。

我举个例子，去年下半年，深圳一所小学的校长写信邀请我前去演讲，因为小学课本里选了我三篇文章。

当时我很感动，20多年前写那三篇文章时根本不会想到它会入选小学课文，也不会想到小学生们希望我前去演讲。

在创作时，你可以掌握的，只是自己作品的方向。

《广州日报》：你的作品常常涉及茶道和佛教智慧，这跟周作人的作品似乎有相似之处？林清玄：某些部分有相似，但实际上很不同。

我读过周作人的全集，也很喜欢他的文章，但我没有受到他的影响。

他太喜欢掉书袋，自己的意见只有一点点；另外，他的文字也没有伸缩性，一般都只有短短的几百字。

我呢，不喜欢掉书袋，自己不感动的东西不会去写。

《广州日报》：那么，哪些作家对你的影响比较大？林清玄：在中国作家里，苏东坡对我影响最大，还有辛弃疾、杜牧、李白等，他们都是些潇洒自在的人。

苏东坡的作品里有很多生活的元素，而且，不管处在什么状态下都能写出好文章。

另外，在外国作家里，泰戈尔、纪伯伦、惠特曼等对我影响也比较大。

我喜欢的作家和作品有三个特点：一是比较生活化；二是有点自由派；三是有些哲学和思想，而不是纯粹好看而已。

当然，我并不是刻意去学习他们，而是他们慢慢对我形成了影响——写生活的、自由的、浅显的东西。

我觉得文章应该很浅白，在浅白中有感动、向往等美好的东西。

《广州日报》：近些年，国学热逐渐升温，一些地方还会给学生举行开笔礼啊之类的传统仪式，你怎么看？林清玄：我觉得这些都是好事啊，人应该站在传统上，内心才会深刻，才会有信心。

如果完全放弃传统，我们就无法理解到生活中深刻的部分，就会缺乏自信。

不过，一个教授在中央台讲《论语》竟然可以引起那么大的轰动，我开始觉得不可理解。

这可能是传统文化在承续的过程中曾经有过一段断层，是压抑太久之后的爆发。

《广州日报》：记者生涯对你的创作有什么帮助？林清玄：10年的新闻工作经历对我的写作帮助很大。

一般的作家写了300字可能你还不知道他到底要写什么，但我写文章时会马上进入主题、进入重点，这是新闻从业经历对我的启发，因为突出重点是新闻写作的本质所在。