孔雀东南飞课下注释检测

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孔雀东南飞字词检测(含答案)

孔雀东南飞字词检测(含答案)

《孔雀东南飞》字词检测(一)“相”的用法:相,副词,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你”“我”“他”“之”等等。

【①“相”是一个会意字,本意是用“目”看“木”,即察看。

引申为“单相”,表示一方对一方有所动作之词,有称代作用,可解释为“你”“我”“他”“她”等。

诗人贺知章《回乡偶诗》中“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的两个“相”字,都是称代“贺知章”的,放在诗句中可解释为第一人称代词“我”。

“相”的这种用法在本文中很多,要求大家切实掌握。

请解释下列句子中“相”的用法:1、吾已失恩义,会不相从许(代“你”)2、相见常日稀(副词,表示互相,彼此)3、及时相遣归(代“我”)4、还必相迎取(代“你”)5、好自相扶将(代“你”)6、嬉戏莫相忘(代“我”)7、誓天不相负(代“你”)8、不得便相许(代“你”)9、六合正相应(表示互相,彼此)10、登即相许和(代“他”)11、蹑履相逢迎(代“他”)12、黄泉下相见(表示互相,彼此)13、仰头相向鸣(表示互相,彼此)14、久久莫相忘(代“我”)15、叶叶相交通(表示互相,彼此)16、誓不相隔卿(代“你”,与“卿”复指)17、枝枝相覆盖(表示互相,彼此)18、怅然遥相望(代“他”)19、儿已薄禄相(名词,命相,相貌)(二)偏义复词【“公姥”本意是“公公和婆婆”,这里只是“婆婆”的意思,没有“公公”的意思。

这种由两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的含义,另一词作陪衬的用法叫“偏义复词”。

这种用法一直沿用至今。

例如口语录中“有个好歹”(偏在“歹”)“吉凶未卜”(偏在“凶”)等。

本诗中这种现象比较多,应结合上下文进行判断。

】请指出下列句子中偏义复词的意思①昼夜勤作息(偏指“作”)②勤心养公姥(偏指“姥”)③我有亲父兄(偏指“兄”)④逼迫有弟兄(偏指“兄”)⑤其日牛马嘶(偏指“马”)⑥我有亲父母(偏指“母”)(三)同义复词:古诗中为了字数的整齐和音节的和谐,常用意义相同或相近的字连起来当作一个单词用,实际意思相当于其中的单个字的意义。

高中语文人教版必修2一课三测:第6课 孔雀东南飞 并序 Word版含解析

高中语文人教版必修2一课三测:第6课 孔雀东南飞 并序 Word版含解析

第6课孔雀东南飞并序记一记一、通假字1.终老不复取通答案:取娶娶妻2.箱帘六七十通答案:帘奁女子梳妆用的镜匣3.蒲苇纫如丝通答案:纫韧柔韧牢固4.合葬华山傍通答案:傍旁旁边二、一词多义1.相①儿已薄禄相.②相.见常日稀③叶叶相.交通④及时相.遣归⑤会不相.从许⑥好自相.扶将答案:①读xiàng,名词,相貌②副词,互相③副词,互相④副词,偏指刘兰芝,可译为“我”⑤副词,偏指仲卿,可译为“你”⑥副词,偏指仲卿母,可译为“老人家”2.见①相见.常日稀②君既若见.录③渐见.愁煎迫④夜缒而出,见.秦伯(《烛之武退秦师》)⑤图穷而匕首见.(《荆轲刺秦王》)⑥见.燕使者咸阳宫(《荆轲刺秦王》)答案:①动词,见面②用在动词前,表示对自己怎么样③副词,用在动词前,表被动④动词,拜见⑤通“现”⑥动词,接见3.故①大人故.嫌迟②故.遣来贵门③知是故.人来④故.作不良计答案:①副词,仍旧②副词,特意③形容词,旧,老④副词,故意4.会①会.不相从许②于今无会.因③迁客骚人,多会.于此(《岳阳楼记》)④会.天大雨,道不通(《陈涉世家》)答案:①副词,必定②动词,相会,见面③动词,聚会④副词,适逢5.举①举.言谓新妇②举.手长劳劳③莫令事不举.④举.手拍马鞍⑤举.身赴清池⑥举.世皆浊我独清(《渔父》)答案:①动词,说出来②动词,举起③动词,成功④动词,抬起⑤动词,纵⑥形容词,全,整个6.谢①谢.家来贵门②阿母谢.媒人③多谢.后世人答案:①动词,辞别②动词,谢绝,推辞③动词,告诫,告诉7.令①便言多令.才②岂合令.郎君③莫令.事不举答案:①形容词,美好②敬辞③动词,使,让8.适①始适.还家门②处分适.兄意③适.得府君书④适.彼乐土(《诗经》)答案:①动词,出嫁②动词,适合,依照③副词,刚才④动词,到,往9.为①为.诗云尔②非为.织作迟③为.仲卿母所遣④始尔未为.久⑤阿母为.汝求⑥慎勿为.妇死答案:①动词,作,写②动词,是③介词,被④动词,算是,算作⑤介词,替,给⑥介词,为了10.何①何.意致不厚②何.言复来还③隐隐何.甸甸④作计何.不量答案:①疑问代词,哪里②疑问代词,什么③副词,何等④副词,多么辨一辨三、古今异义1.叶叶相交通..古义:今义:多指运输事业。

《孔雀东南飞》注释错误指瑕

《孔雀东南飞》注释错误指瑕

日欲暝

愁 思 出 门啼
) 》 哀思

“ ”
页 《 诂丛 稿 古代 汉 语 词 义 札 记 ( 训


)》
又 此 条可 参 见 本 书 《 代汉 语 词 义 古


条指 出 :

札记 (

… …



: 乐 府古 辞 《 孔雀 东 南 飞 》

愁思
含 义 不 同于 现 代汉 语


府吏 闻此 变

; ◇
“ ” 《 改斋 漫 录 》引 作 “ ” 媳 能 息 ,5 9)王 氏的 话 大体 概 括 了 “ 新妇 ”的 用



鸡 犬相 闻
此处
“ ,

交通




交相 通 达




与 现 代汉 语 不 同 应 注
( 二 ) 上 下文 词义 不 同
4





当注


何意



课本两 见 :




新 妇谓 府 吏 :


何 意 出此 言 Biblioteka 同”… …“

是被逼迫

君 尔妾亦 然



。 ”







女行无 偏斜
。 ,

3

交通 枝 枝相 覆盖


叶叶相交 通

2019-2020年高中语文第二单元第6课孔雀东南飞精练含解析[新人教版必修2]

2019-2020年高中语文第二单元第6课孔雀东南飞精练含解析[新人教版必修2]

第6课 孔雀东南飞一、基础知识1.对下列句子中加点词的解释,完全正确的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①莫令.事不举让②便言多令.才美好B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①故.作不良计有意,故意②大人故.嫌迟特地C.⎩⎪⎨⎪⎧①幸.可广问讯希望②幸.复得此妇希望D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①徒留无所施.用处②留待作遗施.施舍答案 A解析 B .②仍旧;C.②幸而;D.②赠送,此处为名词,赠送之物。

2.“相”可以表示一方对另一方的动作,相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。

对下列各句中“相”的用法的归类,完全正确的一项是( )①及时相遣归 ②会不相从许 ③还必相迎取④好自相扶将 ⑤嬉戏莫相忘 ⑥誓不相隔卿⑦誓天不相负 ⑧蹑履相逢迎 ⑨怅然遥相望⑩不得便相许A .①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨B .①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨C .①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨D .①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩答案 A解析 第一人称代词,我/第二人称代词,你/第三人称代词,他(她)。

3.下列各组句子中,加点词的古今意义相同的一组是 ( )①孔雀东南..飞 ②汝岂得自由.. ③千万..不复全 ④窈窕..世无双 ⑤可怜..体无比 ⑥络绎..如浮云 ⑦蹑履相逢迎.. ⑧哽咽..不能语 ⑨大人..故嫌迟 ⑩举手..长劳劳 ⑪徘徊..庭树下 ⑫处分..适兄意 ⑬两家求合葬.. ⑭叶叶相交通.. ⑮寡妇起彷徨..A .①③⑤⑥⑧⑨⑪⑭B .①④⑥⑧⑩⑪⑬⑮C.②④⑥⑦⑩⑪⑫⑭ D.②③⑤⑦⑨⑪⑬⑮答案 B解析②自由,古义是自作主张;今义是不受拘束,不受限制;在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。

故排除C、D两项。

③千万,古义是无论如何;今义,形容数目极多。

排除A项,选B项。

4.下列各组句子中,加点词的用法不完全相同的一组是( )A.卿当日.胜贵手巾..掩口啼B.自名.秦罗敷交广市.鲑珍C.足以荣.汝身必固.其根本D.逆以煎.我怀千万不复全.答案 D解析D.“煎”,动词的使动用法,译为“使……煎熬”;“全”为形容词作动词,译为“保全”。

高中语文 16 孔雀东南飞(并序)课后训练 粤教版必修1

高中语文 16 孔雀东南飞(并序)课后训练 粤教版必修1

16 孔雀东南飞(并序)一、基础知识1.下列各句中加点字的注音和解释全都正确的一组是()。

①槌.(chuí 用拳头敲)床便大怒②葳蕤..(wēi ruí草木繁盛的样子。

这里形容短袄上刺绣的花叶繁多而美丽)自生光③否泰..(zhí..(fǒu tài 坏运气和好运气)如天地④踯躅zhú缓慢不进的样子)青骢马⑤晻晻..(yǎn yǎn 日色昏暗无光的样子)日欲暝⑥赍.(lài赠送)钱三百万⑦君当作磐.(pán 厚而大)石⑧伶俜..(línɡ pínɡ 孤单的样子)萦苦辛⑨耳著明月珰.(chēnɡ 耳坠)A.①④⑤⑦B.①②⑧⑨C.③⑥⑦⑧ D.②④⑤⑨2.下列句中加点词的含义与现代汉语相同的一项是()。

A.自可断来信.... B.叶叶相交通C.可怜....体无比 D.府吏见丁宁3.选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项()。

①便可白公姥②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦进止敢自专⑧留待作遗施A.①③⑤ B.①③④C.②④⑧ D.⑤⑦⑧4.古诗文为了使语句工整,在彼此相对的文句中,常使前后词语互相呼应,在意义上互补,而形成一个完整的意思,叫“互文”。

选出下列句子不是“互文”的一项()。

A.东西植松柏,左右种梧桐B.枝枝相覆盖,叶叶相交通C.六王毕,四海一D.东市买骏马,西市买鞍鞯5.下列加点词意思相同的一项是()。

A.何乃太区区..感君区区..怀B.谢.家来贵门多谢.后世人C.五里一徘徊..徘徊..庭树下D.汝岂得自由..故..若为自由二、课外阅读阅读下面乐府诗,完成第6~8题。

陌上桑《乐府诗集》日出东南隅,照我秦氏楼。

秦氏有好女,自名为罗敷。

罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。

青丝为笼系,桂枝为笼钩。

头上倭堕髻,耳中明月珠。

湘绮为下裙,紫绮为上襦。

行者见罗敷,下担捋髭须。

少年见罗敷,脱帽著帩头。

耕者忘其犁,锄者忘其锄。

学业水平测试必修2孔雀东南飞

学业水平测试必修2孔雀东南飞

《孔雀东南飞》1、对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是( ) A .莫令.事不举(让) 便言多令.才(美好) B .故.作不良计(故意) 大人故.嫌迟(特地) C .幸.可广问讯(幸亏) 幸.复得此妇(希望)2.选择加点字的意义相同的两句( ) A .便可白.公姥 B.堂上启.阿母C .云有第三郎 D.幸可广问讯 3.选择与“自名秦罗敷”中“自”字用法相同的一项是( ) A .举动自专由 B.自可断来信4、.选择与“东西植松柏,左右种梧桐”(互文)所用修辞方法不同的一项 ()A .烟笼寒水月笼沙 B.秦时明月汉时关 5、下列有关本诗的理解与评价,有误的一项是 ( ) A .“孔雀东南飞,五里一徘徊”,是民歌常用的托物起兴的手法。

B .《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一。

C .《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵。

D .乐府是汉武帝时设立的官署。

它收集整理的诗歌,后世称为6、选出没有通假字的一项( )A .今若遣此妇,终老不复取 B.箱帘六七十,绿碧青丝绳 C .未至二三里,摧藏马悲哀 D.纤纤作细步,精妙世无双 “十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。

十七为君妇,心中常苦悲。

君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。

鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断五匹,大人故嫌迟。

非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。

”7、诗歌第二段,是刘兰芝向焦仲卿的长篇倾诉,对于这诗段理解分析不正确的一项是( )A 、由“十三”到“十七”年龄的列举,是古代诗歌惯用的“赋”的写法,不一定是年龄的实指。

B 、“织素”和“裁衣”代指女工,“箜篌”和“诗书”反映着文化,从中可表现出刘兰芝的教养。

C 、“守节”不同于封建礼教的守节,但也表现出刘兰芝对焦仲卿唯母亲命是从的怨恨之情。

D 、兰芝“徒留无所施”,“及时相遣归”的表白虽是违心之辞,鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。

《孔雀东南飞》注释拾补——恨恨行人寡妇

《孔雀东南飞》注释拾补——恨恨行人寡妇

《孔雀东南飞》注释拾补——恨恨行人寡妇孔雀东南飞,五百年前中国南宋时期文学家辛弃疾所作的这首词,以其豪放激昂的气势和深邃含蓄的意境,成为了中国文学史上的经典之作。

然而,这首词中有一个引人注目的词语却一直备受争议,那就是“恨恨行人寡妇”。

下文将尝试对该词语进行注释拾补,以期更深入地理解这首千古传世之作。

在这句词中,“恨恨”二字对于行人寡妇进行修饰,呈现出一种强烈的情感色彩。

词中“恨”字纵观全词已有多次出现,辛弃疾通过短短两个字的重叠运用,使得词语更加直击人心,表达了作者深沉而不可言喻的心情。

那么,“恨恨”到底代表着何种情感呢?或许,“恨恨”可以理解为一种怅然若失的无奈与愤懑之情。

辛弃疾以“行人寡妇”作为描绘对象,将其寄托了一种对于时代沧桑和个人命运的无力抗衡。

从整首词来看,辛弃疾以行人寡妇为缩影,表达了他对于国家形势和个人命运的思考与担忧。

“行人寡妇”一词,词义扩展开来,可以理解为失意迁徙的人群。

宋代时期,由于战乱频繁和地理环境的变迁,许多人被迫离开家园,四处流浪。

而这些失去了归宿的行人,则在词人的笔下化身为了“寡妇”,寓意着他们不再享有社会关怀和救助。

回头再来看,“恨恨”与“行人寡妇”的搭配,为整句词增添了一层悲壮的色彩。

恨恨究竟体现了怎样的情感?或许可以理解为作者对于这些行人寡妇命运的同情和无奈。

在这片草木萧疏的大地之上,行人寡妇们背负着犹如孤鸟失掉巢穴的沉重,流亡四方,而作者所表达的恨,则是对于时世艰辛和人生无常的愤怒和无奈。

但是,这还不足以解释词中“恨恨”二字的深意。

换个角度来思考,或许,“恨恨”还可以理解为辛弃疾对于自身命运的愤怒与懊悔。

时代变迁和个人遭遇的不公,使得辛弃疾深感命运的脆弱和无常。

他对于自己曾经的选择和对于江山的奉献感到了无尽的愤恨和懊悔。

在辛弃疾的人生中,恰逢雄浑的北国河山被异族占据,国家危机四伏,词人深感自身的无力和无奈,所表达出的恨也成为了他仅存的奋斗精神。

他通过对于行人寡妇的描绘,将个人悲剧与时代沉浮相结合,再现了自己对于命运波折的内心痛苦和无奈。

孔雀东南飞原文及注释

孔雀东南飞原文及注释

孔雀东南飞原文及注释
《孔雀东南飞》是唐代诗人王之涣的作品,原文如下:
孔雀东南飞,五里一徘徊。

十里一回头,白日不见眉。

这首诗描绘了孔雀的飞行情景,表现了孔雀的高贵和自由。

孔雀在东南方向飞行,每飞行五里就会停下来徘徊一下,十里后才回头,说明孔雀的飞行速度非常缓慢。

最后两句“白日不见眉”则是用来形容孔雀飞行的缓慢,也可以理解为孔雀的飞行距离很远,白天也看不到它的眉毛,形象地描绘了孔雀的壮丽和高贵。

这首诗的意境非常深远,通过孔雀的飞行描写出了一种悠闲、高雅、超然的境界。

孔雀被视为吉祥、美丽的象征,在中国古代文学中常常被用来寓意高贵和华丽。

该诗也被用来比喻人生的追求,表达了对自由和高远的向往。

总的来说,《孔雀东南飞》这首诗通过对孔雀飞行的描写,表
现了诗人对高贵、自由的向往之情,展现出了唐代诗人王之涣高超的艺术表现力。

《孔雀东南飞》两处注释质疑

《孔雀东南飞》两处注释质疑

《孔雀东南飞》两处注释质疑《孔雀东南飞》是中国古代文学史上一部重要的文学作品,作者是唐代著名诗人李白。

这首诗以孔雀为主角,描绘了孔雀在东南方向飞
翔的情景,表现了孔雀自由自在的生活态度。

然而,对于这首诗的两
处注释,却引起了一些质疑和争议。

首先,关于“百舞百态”一词的注释,有人认为这里的“百舞百态”并非指孔雀的舞蹈动作,而是在表达孔雀翅膀的美丽多彩。

因为在古代
文学中,“舞”有时也指花草树木摇曳的姿态,具有一定的象征意义。

因此,将“百舞百态”解读为孔雀羽翅的多彩美丽,或许更符合整首诗
的主题。

其次,有人对“霁月华”一词的解释提出了疑问。

一般认为“霁月”是指夜幕中逐渐消散的月光,而“华”则表示辉煌美丽。

然而,有学者指出,这里的“霁月”可能暗指大好月华,与前文的“百舞百态”相呼应,表现孔雀翩翩起舞时所形成的美丽氛围。

从整首诗的意境来看,“霁月华”更多是一种韵律上的呼应,而非字面意义上的月亮光华。

总的来说,对于《孔雀东南飞》中的两处注释,不同的解读角度都有其合理性。

这些争议反而为这首古诗增添了更多的魅力和深度,使
读者对于诗歌的理解更加丰富和多元化。

或许正是这些质疑和争议,
让这首千古传世的杰作更加耐人寻味,引人深思。

语文人教版必修2课后检测:第6课 孔雀东南飞并序 Word版含解析

语文人教版必修2课后检测:第6课 孔雀东南飞并序 Word版含解析

第6课孔雀东南飞并序(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列加点词的注音全都正确的一组是()A.自缢.(yì)玳瑁..(dài mào)耳珰.(dānɡ) 伶俜.(pīnɡ)B.箜篌..(kōnɡhóu) 箱奁.(nián)否.泰(pǐ) 青骢.马(cōnɡ)C.公姥.(mú) 便.言(pián)踯躅..(zhí chú) 婀娜.(nuó)D.葳蕤..(wēi ruí) 赍.钱(lài)鲑.珍(xié) 槌.床(chuí)2.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是()A.大人故.嫌迟(总是,老是)B.何意致.不厚(招致,招来)C.却.与小姑别(退出来)D.始适.还家门(到,往)3.下列句子中,加点的词古今意义相同的一项是()A.吾意久怀忿,汝岂得自由..B.孔雀东南飞,五里一徘徊..C.自名秦罗敷,可怜..体无比D.枝枝相覆盖,叶叶相交通..4.下列句子中,与例句中的“相”字意义和用法相同的一项是()例句:便可白公姥,及时相.遣归A.吾已失恩义,会不相.从许B.初七及下九,嬉戏莫相.忘C.便利此月内,六合正相.应D.自名为鸳鸯,仰头相.向鸣5.下列句子中加点的词语不是互文的一项是()A.枝枝..相交通..相覆盖,叶叶B.东西..种梧桐..植松柏,左右C.十三..学裁衣..能织素,十四D.磐石..一时纫..方且厚,蒲苇二、文本阅读(15分)阅读下面的文段,完成6~9题。

新妇谓府吏:“勿复重纷纭。

往昔初阳岁,谢家来贵门。

奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。

人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。

高中语文6孔雀东南飞并序检测含解析语文版必修

高中语文6孔雀东南飞并序检测含解析语文版必修

6 孔雀东南飞(并序)课后篇巩固提升一、基础巩固1.下列各项中加点字的注音全都正确的一项是( )缢.(yì)箜.篌(kōnɡ)公姥.(lǎo)鸿鹄.(hú)B.捶.床(chuí)伶俜.(pīnɡ)踯.躅(zhí)怅.然(chànɡ)C.葳.蕤(wēi)晻.晻(yǎn)磐.石(pán)鲑.珍(ɡuī)D.否.泰(pǐ)遗.施(yí)赍发(jī)钱帛.(bó)项,“姥”应读“mǔ”;C项,“鲑”应读“xié”;D项,“遗”应读“wèi”。

2.下列各组句子中,加点词意义相同的一项是( )断.五匹自可断.来信B.谢.家来贵门多谢.后世人C.幸.复得此妇幸.可广问讯令才有此令.郎君项,织成一匹后截下来/回绝;B项,辞别/告;C项,有幸/希望;D项,美好。

3.下列各句中有偏义复词的一项是( )①其日马牛嘶,新妇入青庐②慎勿为妇死,贵贱情何薄③我有亲父母,逼迫兼弟兄④否泰如天地,足以荣汝身⑤昼夜勤作息,伶俜萦苦辛⑥女行无偏斜,何意致不厚A.①③⑤B.①③④C.②④⑥D.②③④4.下列各句中与“东西植松柏,左右种梧桐”所用修辞手法不同的一项是( )C.不以物喜,不以己悲D.孔雀东南飞,五里一徘徊项为起兴手法,其余三项与例句相同,运用了互文的手法。

5.下列有关《孔雀东南飞(并序)》一诗说法有误的一项是( )A.《孔雀东南飞(并序)》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。

它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。

B.“鸡鸣入机织,夜夜不得息。

”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。

C.“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“见识狭隘、浅薄,没出息”之意,后者应理解为“真情挚意”。

D.“便利此月内,六合正相应。

”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语。

项,《孔雀东南飞(并序)》是我国古代最长的叙事诗。

人教版高中语文选择性必修下册课后习题 第1单元 2 孔雀东南飞并序 (2)

人教版高中语文选择性必修下册课后习题 第1单元 2  孔雀东南飞并序 (2)

2孔雀东南飞并序一、诗歌鉴赏阅读下面这首汉乐府,完成第1~2题。

古歌秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。

座中何人,谁不怀忧?令我白头。

胡地多飙风①,树木何修修②。

离家日趋远,衣带日趋缓。

心思③不能言,肠中车轮转。

:暴风。

②修修:形容树木干枯的样子。

③思:悲。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.“秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁”,这三句写秋风萧瑟,诗人愁情满怀,出入难安,无计摆脱。

B.“座中何人,谁不怀忧”,“何人”“谁不”,表明除了诗人以外,座中其他人都不忧愁。

C.“胡地多飙风,树木何修修”两句,描写了北方边地的树木被狂风吹得枝叶干枯,给人以萧疏之感。

D.“离家日趋远,衣带日趋缓”两句,表明诗人离家越来越远,乡愁越来越重,因而日渐消瘦,衣带渐宽。

2.这首诗中“心思不能言,肠中车轮转”两句堪称写愁妙笔,请简要赏析。

二、语言文字运用3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.妾不堪.驱使不堪.吏人妇B.何乃太区区..感君区区..怀C.始适.还家门适.得府君书D.便.言多令才便.利此月内4.下列加点的词语古今意思相同的一项是( )A.汝岂得自由.. B.槌床.便大怒C.哽咽..体无比..不能语 D.可怜5.某校的学生把所学课文改编成独幕话剧,在晚会上表演。

下面是这次演出的节目单:晚会节目单(1)《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出:高二(2)班(2)《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出:高一(5)班(其他略)节目主持人在主持时常常需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。

请你为主持人设计一段衔接《孔雀东南飞》与《雷雨》的话。

要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。

2孔雀东南飞并序1.B 解析B项,“座中其他人都不忧愁”错误,诗中表达的意思是座中之人都满怀忧愁。

2.这两句诗运用了比喻、夸张的手法,写出了诗人心中的悲苦难以言表,就像车轮在肠中不停地转动,深切地表达了客居胡地的游子浓重的思乡愁绪,以鲜明生动的形象表达抽象的情感,令人震撼。

《孔雀东南飞》解词注释2

《孔雀东南飞》解词注释2

16.《孔雀东南飞》1.守节:遵守福利的规矩2.不堪:不能胜任3.驱使:使唤4.徒:徒然,白白地5.施:用6.白:告诉7.共事:一起过日子8.始尔:刚开始。

9.致不厚:招致不喜欢。

致,招致。

厚,厚待,这里是“喜欢”的意思10.何乃:固定格式,为何11.何乃太区区的区区:小,指见识短浅12.自专由:自作主张。

专:独断专行。

由,随意,任意13.贤:聪明贤惠14.可怜:可爱15.慎:千万16.伏惟:趴在地上想17.会不从相许的会:当然,必定18.举言:发言,开口19.卿但暂还家的但:只管20.迎取:迎接21.下心意:低心下意,受些委屈22.纷纭:麻烦23.进止:一举一动24.作息:原意是工作和休息,这里是偏义复词,专指工作25.伶俜:孤单的样子26.索:缠绕27.伶俜索苦辛:孤孤单单,受尽辛苦折磨28.谓言:总以为29.卒:完成,报答30.葳蕤:草木茂盛的样子31.遗施:赠送,施与32.会因:会面的机会33.严妆:整妆,郑重的梳妆打扮34.通:次,遍35.蹑:踩,踏,这里指穿鞋36.珰:耳坠37.野里:乡间38.兼愧:更有愧于……39.却与小姑别的却:从堂上退下来40.勤心:用心41.扶将:扶持,搀扶。

这里是服侍的意思42.感君区区怀的区区:这里是诚挚的意思43.若:如此44.录:记得45.若见录:如此记住我46.逆:逆料,想到将来47.劳劳:怅然若失的样子48.颜仪:脸面,面子49.拊掌:拍手,这里是表示惊异50.悲摧:悲痛,伤心51.窈窕:容貌体态美好的样子52.便言:很会说话53.令:美好54.非奇:不宜,不妥55.断:回绝56.自可断来信的信:使者,指媒人57.幸:希望58.宦官:即“官宦”,指做官的人59.娇逸:娇美文雅60.作计:拿主意,打算61.量:考虑62.否泰:这里指运气的好坏。

否:坏运气。

泰,好运气63.其往:其后,将来64.何云:这里指怎么办65.处分:处置66.要:相约67.渠会:同他相会68.登即:立即69.尔尔:如此如此=就这样,就这样70.交语:交相传话71.络绎:随从72.踯躅:缓慢不进的样子73.赍:赠送74.郁郁:繁盛的样子75.不举:办不成(事)76.暝:昏暗77.逢迎:迎接78.量:预料79.可以卒千年的卒:最终,隐身为存在80.恨恨:抱恨不已,非常无奈81.千万:无论如何82.故:有意,故意83.不良计:不好的打算(自杀)84.乃尔立:就这样决定85.黄昏:7p.m.~9p.m.86.人定:9p.m.~11p.m.87.交通:交错,这里指挨在一起。

《孔雀东南飞并序》同步测试题课后训练(含解析)(含答案)

《孔雀东南飞并序》同步测试题课后训练(含解析)(含答案)

孔雀东南飞并序课后·训练提升一、语言运用1.下列对加点词的解释,完全正确的一项是()A.会不相从许会不:不会。

B.何乃太区区区区:情意真挚。

C.逆以煎我怀逆:不顺从。

D.却与小姑别却:退下。

2.对下列加点词的解释全都正确的一项是()①虽与府吏要(相约)②堂上启阿母(禀告)③又非君所详(仔细)④谢家来贵门(辞别)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送,施与)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧3.下列诗句中加点词的用法,相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归4.下列各句的句式与其他三项不同的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫5.《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”,它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞品质与反抗精神。

请你为刘兰芝写一段评价,至少运用一种修辞手法。

(不少于60字)阅读下面的文字,完成6~7题。

汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗“古诗十九首”中。

汉乐府继承了《诗经》反映现实的优秀传统,如《战城南》《十五从军征》等,①;《有所思》《上邪》等,则歌咏了男女间诚挚坚贞的爱情;《陌上桑》赞美了平民女秦罗敷的美丽智慧,讽刺了贵族官僚的荒淫无耻;《孔雀东南飞》叙述了焦仲卿与刘兰芝共赴黄泉的悲剧,批判了封建家长制的冷酷无情。

汉乐府民歌语言朴素率真,活泼生动;句式多样,以五言为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。

随着汉乐府的流行,②。

到汉末便呈现出五言诗大兴的局面,其中有十九首被南朝梁萧统编入《文选》,它们代表了当时五言诗创作的最高成就。

“古诗十九首”主要表现了夫妇、朋友的离情别思,官员、士人的仕途失意,有的作品还流露出感叹人生短促、及时行乐的消极情绪,很大程度上反映了在东汉后期风雨飘摇的社会环境下知识分子的心态。

《孔雀东南飞》汉乐府诗原文注释翻译赏析

《孔雀东南飞》汉乐府诗原文注释翻译赏析

《孔雀东南飞》汉乐府诗原文注释翻译赏析作品简介:《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。

《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡的一桩婚姻悲剧。

原题为《古诗为焦仲卿妻作》,因诗的首句为“孔雀东南飞,五里一徘徊”,故又有此名。

全诗350余句,1700余字。

主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事,控诉了封建礼教的残酷无情,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。

作为古代史上最长的一部叙事诗,《孔雀东南飞》故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生,不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象,也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画得入木三分。

篇尾构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为孔雀的神话,寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。

作品原文孔雀东南飞汉末建安中1,庐江2府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣3,自誓不嫁。

其家逼之,乃投水而死。

仲卿闻之,亦自缢于庭树。

时人伤之,为诗云尔4。

孔雀东南飞,五里一徘徊5。

“十三能织素6,十四学裁衣,十五弹箜篌7,十六诵诗书8。

十七为君妇,心中常苦悲。

君既为府吏,守节9情不移。

贱妾留空房,相见常日稀。

鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断10五匹,大人故嫌迟11。

非为织作迟,君家妇难为!妾不堪12驱使,徒13留无所施14。

便可白公姥15,及时相遣归。

”府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相16,幸复得此妇,结发17同枕席,黄泉共为友。

共事二三年,始尔18未为久。

女行无偏斜,何意致不厚19?”阿母谓府吏:“何乃太区区20!此妇无礼节,举动自专由21。

吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤22女,自名秦罗敷,可怜23体无比,阿母为汝求。

便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟24启阿母,今若遣此妇,终老不复取25!”阿母得闻之,槌床26便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许27!”府吏默无声,再拜还入户。

16孔雀东南飞字词解释练习

16孔雀东南飞字词解释练习

16、孔雀东南飞(并序)班级:姓名:学号:总分:1、指出下面句中的通假字,并解释。

(6分)1)终老不复取 2)箱帘六七十3)蒲苇纫如丝2、解释下面画横线的字。

(14分)1)汝岂得自由..体无比..2)可怜古义:古义:今义:今义:3)东家..有贤女 4)槌床.便大怒古义:古义:今义:今义:5)自可断来信.6)府吏再.拜还古义:古义:今义:今义:7)处分..适兄意古义:今义:3、解释下面画横线的字,并指明其用法。

(10分)1)孔雀东南..掩口啼..飞 2)手巾3)卿当日.胜贵 4)交广市.鲑珍5)足以荣.汝身4、解释下面画横线的字,指明其词性。

(54分)1)谢.家来贵门 2)阿母谢.媒人3)多谢.后世人 4)始适.还家门5)处分适.兄意 6)适.得府中书7)相.见常日稀 8)及时相.遣归9)儿已薄禄相. 10)相见.常日稀11)渐见.愁煎迫 12)君既若见.录13)十七为.君妇 14)为.诗云尔15)非为.织作迟 16)为.仲卿母所遣17)阿母为.汝求 18)慎勿为.妇死19)县令.遣媒来 20)便言多令.才21)岂合令.郎君22)令.母在后单23)大人故.嫌迟24)故.遣来贵门25)知是故.人来26)举.手长劳劳27)莫令事不举.5、偏义复词:两个意义相关或相反的词连起来作一个词,只取其中一个词的含义,另一个词作陪衬。

揣摩的窍门是根据句意、文意理解偏指义。

请指出下面偏义复词,并解释其偏指义。

(8分)1)便可白公姥 2)昼夜勤作息3)我有亲父母 4)逼迫兼弟兄6、互文:是古诗文中常采用的一种修辞方法。

古文中对它的解释是:“参互成文,含而见文。

”具体地说,就是上下文义互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。

其作用为使诗歌语言明快、声韵和谐、节奏优美。

请翻译下面句子(8分)1)东西植松柏,左右种梧桐。

2)枝枝相覆盖,叶叶相交通。

▲参考答案1、指出下面句中的通假字,并解释。

(6分)1)终老不复取【取:通“娶”,娶妻】2)箱帘六七十【帘:通“奁”,古代妇女梳妆用的镜匣】3)蒲苇纫如丝【纫:通“韧”,柔韧牢固】2、解释下面画横线的字。

高中语文 16 孔雀东南飞(并序)课后训练 粤教版必修1

高中语文 16 孔雀东南飞(并序)课后训练 粤教版必修1

16 孔雀东南飞(并序)一、基础知识1.下列各句中加点字的注音和解释全都正确的一组是()。

①槌.(chuí 用拳头敲)床便大怒②葳蕤..(wēi ruí草木繁盛的样子。

这里形容短袄上刺绣的花叶繁多而美丽)自生光③否泰..(zhí..(fǒu tài 坏运气和好运气)如天地④踯躅zhú缓慢不进的样子)青骢马⑤晻晻..(yǎn yǎn 日色昏暗无光的样子)日欲暝⑥赍.(lài赠送)钱三百万⑦君当作磐.(pán 厚而大)石⑧伶俜..(línɡ pínɡ 孤单的样子)萦苦辛⑨耳著明月珰.(chēnɡ 耳坠)A.①④⑤⑦B.①②⑧⑨C.③⑥⑦⑧ D.②④⑤⑨2.下列句中加点词的含义与现代汉语相同的一项是()。

A.自可断来信.... B.叶叶相交通C.可怜....体无比 D.府吏见丁宁3.选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项()。

①便可白公姥②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦进止敢自专⑧留待作遗施A.①③⑤ B.①③④C.②④⑧ D.⑤⑦⑧4.古诗文为了使语句工整,在彼此相对的文句中,常使前后词语互相呼应,在意义上互补,而形成一个完整的意思,叫“互文”。

选出下列句子不是“互文”的一项()。

A.东西植松柏,左右种梧桐B.枝枝相覆盖,叶叶相交通C.六王毕,四海一D.东市买骏马,西市买鞍鞯5.下列加点词意思相同的一项是()。

A.何乃太区区..感君区区..怀B.谢.家来贵门多谢.后世人C.五里一徘徊..徘徊..庭树下D.汝岂得自由..故..若为自由二、课外阅读阅读下面乐府诗,完成第6~8题。

陌上桑《乐府诗集》日出东南隅,照我秦氏楼。

秦氏有好女,自名为罗敷。

罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。

青丝为笼系,桂枝为笼钩。

头上倭堕髻,耳中明月珠。

湘绮为下裙,紫绮为上襦。

行者见罗敷,下担捋髭须。

少年见罗敷,脱帽著帩头。

耕者忘其犁,锄者忘其锄。

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孔雀东南飞课下注释
1)府小吏
2)遣
3)缢
4)时人伤之
5)为诗云尔
6)云尔
7)孔雀东南飞
8)五里一徘徊
9)徘徊
10)素
11)诗书
12)守节情不移
13)断
14)大人故嫌迟
15)大人
16)故
17)非为织作迟
18)君家妇难为
19)妾不堪驱使
20)徒留无所施
21)不堪
22)驱使
23)施
24)便可白公姥
25)白
26)公姥
27)启
28)儿已薄禄相
29)结发同枕席
30)黄泉共为友
31)结发
32)黄泉
33)共事二三年
34)始而未为久
35)尔
36)女行无偏斜
37)何意致不厚
38)何意
39)致
40)何乃太区区(解释区区)
41)举动自专由
42)吾意久怀忿43)忿
44)自由
45)东家
46)可怜体无比
47)可怜
48)体
49)伏惟
50)槌床
51)床
52)举言谓新妇
53)举言
54)新妇
55)卿
56)报府
57)迎取
58)以此下心意
59)下心意
60)下
61)勿复重纷纭
62)谢家来贵门
63)谢
64)奉事循公姥
65)进止敢自专
66)勤作息
67)作息
68)伶俜萦苦辛
69)伶俜
70)萦
71)谓言
72)供养卒大恩
73)卒
74)绣腰襦
75)葳蕤自生光
76)葳蕤
77)红罗复斗帐
78)四角垂香囊
79)复
80)斗帐
81)箱帘六七十
82)绿碧青丝绳
83)帘
84)六七十
85)后人
86)遗施
87)于今无会因
88)严妆
89)事事四五通
90)通
91)足下蹑丝履
92)头上玳瑁光
93)蹑
94)腰若流纨素
95)耳著明月珰
96)纨素
97)著
98)珰
99)指如削葱根100)口如含朱丹101)葱根102)朱丹103)生小出野里104)兼愧贵家子105)钱帛106)念母劳家里107)却与小姑别108)却
109)落泪连珠子110)始扶床111)好自相扶将112)扶将113)将
114)隐隐何甸甸115)何
116)誓天不相负117)区区118)君既若见录119)见录120)录
121)磐石122)蒲苇123)纫
124)亲父兄125)逆以煎我怀126)逆
127)举手长劳劳128)劳劳129)进退无颜仪130)拊掌131)不图子自归132)谓言无誓违133)誓
134)兰芝惭阿母135)悲催
136)催
137)云有第三郎138)便言多令才139)便言
140)便
141)令
142)应之
143)丁宁
144)恐此事非奇145)非奇
146)自可断来信147)徐徐更谓之148)断
149)之
150)始适还家门151)适
152)不堪
153)幸可广问讯154)寻
155)丞
156)承籍
157)宦官
158)娇逸
159)遣丞为媒人160)主簿通语言。

161)主簿
162)结大义163)作计何不量164)量
165)否泰如天地166)否
167)泰
168)不嫁义郎体169)其往欲何云170)义郎
171)义
172)其往
173)中道还兄门174)处分适兄意175)适
176)要
177)渠会永无缘178)登即相许和179)登即
180)许和
181)下床去182)诺诺复尔尔183)诺诺
184)尔尔
185)还部白府君186)部
187)府君
188)言谈大有缘189)视历复开书190)便利此月内191)六合
192)相应
193)良吉
194)卿可去成婚195)交语速装束196)络绎如浮云197)交语
198)络绎
199)青雀白鹄舫200)四角龙子幡201)舫
202)龙子幡203)婀娜
204)踯躅青骢马205)踯躅
206)流苏金镂鞍207)流苏
208)赍
209)杂彩
210)交广市鲑珍211)鲑
212)珍
213)从人
214)郁郁登郡门。

215)郁郁
216)适
217)莫令事不举218)不举
219)琉璃榻220)晻晻日欲暝221)晻
222)暝223)未至二三里224)摧藏马悲哀225)摧藏226)不可量227)详
228)父母229)逼迫兼兄弟230)便可旦夕间231)旦夕232)卿当日胜贵233)君而妾亦然234)恨恨那可论235)念与世间辞236)千万不复全237)严霜结庭兰238)儿今日冥冥239)日冥冥240)令母在后单241)故作不良机242)故
243)命如南山石244)四体康且直245)四体246)直
247)仕宦于台阁248)仕宦249)台阁250)贵贱情何薄251)窈窕艳城郭252)郭
253)作计乃尔立254)乃尔255)立
256)其日牛马嘶257)嘶
258)新妇入青庐259)青庐260)奄奄黄昏后261)寂寂人定初262)合葬华山旁263)合葬264)驻足265)寡妇起彷徨266)多谢后世人267)戒之慎勿忘268)谢。

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