2018高中物理每日一题之快乐暑假第11天速度变化量和速度变化率(加速度)(含解析)新人教版
人教版高中物理必修1课后习题 第一章 5 速度变化快慢的描述——加速度
5 速度变化快慢的描述——加速度课后篇巩固提升基础巩固1.下列关于加速度的描述正确的是( )A.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,加速度方向一定为正D.速度变化越快,加速度越小知,A正确;当加速度与速度方向相同时,物体解析根据加速度定义式a=ΔvΔt做加速运动,加速度减小时,物体的速度增加得越来越慢了,B错误;速度、加速度的方向是根据问题人为规定的,两者之间没有必然的联系,C错误;加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,D错误。
答案A2.(多选)关于速度和加速度的方向,下列说法正确的是( )A.速度的方向就是加速度的方向B.速度改变量的方向就是加速度的方向C.速度的方向就是物体运动的方向D.加速度的方向就是物体运动的方向解析物体的运动方向是指速度方向,选项C正确,D错误;物体的速度变化量的方向就是加速度的方向,选项A错误,B正确。
答案BC3.Dagger GT跑车速度从零加速到100 km/h,所用时间是1.5 s,则Dagger GT跑车的加速度是( )A.66.7 m/s2,方向与跑车出发的方向相同B.66.7 m/s2,方向与跑车出发的方向相反C.18.5 m/s2,方向与跑车出发的方向相同D.18.5 m/s2,方向与跑车出发的方向相反解析100km/h≈27.8m/s,由加速度公式可以计算出跑车的加速度为18.5m/s2,由于是加速运动,所以方向与跑车出发的方向相同,选项C正确。
答案C4.物体某时刻的速度为v=5 m/s,加速度为a=-3 m/s2,它表示( )A.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在减小B.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在增大C.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在减小D.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在增大解析由于物体某时刻的速度为正值,加速度为负值,则加速度方向与速度方向相反,故物体做减速运动,C 正确。
最新人教版必修一高中物理速度变化快慢的描述加速度及答案
_ 习目标1 解加速度的概念。
知道加速度是表示速度变快慢的物量，知道它的定义、公式、符号和单位。
2 知道加速度是矢量，方向始终与速度变量的方向一致。
知道加速度与速度变量的区别。
3知道什么是匀变速直线运动。
能从匀变速直线运动的v-图象解加速度的意义。
习重点加速度的概念习难点加速度主要内容一、加速度1．定义；加速度等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。
用表示。
2．定义式：=（v-v）/ 或 =△v/△3．单位：国际单位：／2。
，读着：米每二次方秒4．物意义：表示速度改变快慢的物量，是速度对时间的变率，值上等于单位时间内速度的变量。
5．加速度的标矢性：大小：等于单位时间内速度的改变量。
匀变速直线运动是加速度不变的运动。
匀速直线运动是加速度为零的变速直线运动。
方向：①加速度的方向始终与速度变v-v或△v的方向相同。
②在变速直线运动中速度的方向始终在一条直线上。
若规定v为正方向，若物体加速运动，v-v0为正，为正，与v方向相同。
若物体减速运动v-v0为负，为负，与v方向相反。
在单向直线运动中速度是增大还是减小由加速度方向与速度方向相同或相反决定不是由加速度大小决定注：①加速度不是增加的速度，不是速度变的多少。
②加速度大，表示速度变快，并不表示速度大，也不表示速度变大，加速度与速度，速度变无直接因果关系。
③加速度很大时，速度可能很小，加速度很小时，速度可能很大。
二、从v-图象看加速度在v-图象中，图线的斜率表示物体运动的加速度。
斜率为正，表示加速度方向与所设正方向相同；斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反；斜率不变，表示加速度不变。
【例一】下列关于速度和加速度的说法中正确的是( )A．物体运动的速度越大，它的加速度也一定越大。
B．物体运动的加速度为零时，它的速度可能很大。
．加速度就是“加出的速度”。
D．物体的加速度减小时，速度可能在增大。
【例二】计算物体在下列时间段内的加速度1．一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经0速度达到108／。
高考物理第一章速度变化快慢的描述加速度练习新人教必修
1.5-1 速度变化快慢的描述——加速度知识点一：速度速度变化量加速度(速度的变化率)1.对速度、速度的变化量、加速度的关系，下列说法正确的是（）A.速度大，速度的变化量也大B.速度的变化量大，加速度也大C.加速度等于速度的变化量与所用时间的比值D.加速度与速度的变化量成正比，与变化所用的时间成反比2.关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是( )A.物体加速度增大时,速度也增大B.物体速度变化量越大,则加速度越大C.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大D.物体加速度不断减小,速度可以不断增大3.甲、乙为两个在同一直线上运动的物体，a甲=4m/s2，a乙=-4m/s2.那么对甲、乙两物体的判断正确的是（）A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲、乙两物体的运动方向一定相反C.甲、乙两物体的加速度方向一定相反D.甲、乙的速度值都是越来越大的4.(多选)关于速度和加速度的方向,下列说法正确的是( )A.速度的方向就是加速度的方向B.速度改变量的方向就是加速度的方向C.速度的方向就是物体运动的方向D.加速度的方向就是物体运动的方向5.(多选)有两个物体都做加速度恒定的变速直线运动,则以下说法中正确的是( )A.经过相同的时间,速度变化大的物体,它的加速度一定大B.若初速度相同,则末速度大的物体加速度一定大C.若加速度相同,初速度大的物体,其末速度一定大D.在相同的时间内,加速度大的物体,其速度变化必然大6.下列关于加速度的描述中正确的是( )A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,加速度方向一定为正D.速度变化越快,加速度越小7.在一次跳伞训练中,伞兵从悬停在空中的直升机上跳出后,初速度v0 > 0,加速度a > 0,下降过程中a值不断减小直至为零时,该伞兵的( )A.速度不断减小,位移先增大后减小B.速度不断减小,最后做匀速直线运动C.速度不断增大,当a = 0时,位移达到最大值D.速度不断增大,当a = 0时,速度达到最大,位移不断增大8.物体某时刻的速度为v = 5 m/s,加速度为a = -3 m/s2,它表示( )A.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在减小B.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在增大C.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在减小D.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在增大知识点二：加速度的计算9.Dagger GT跑车速度从零加速到100 km/h,所用时间是1.5 s,则Dagger GT跑车的加速度是( )A.66.7 m/s2,方向与跑车出发的方向相同B.66.7 m/s2,方向与跑车出发的方向相反C.18.5 m/s2,方向与跑车出发的方向相同D.18.5 m/s2,方向与跑车出发的方向相反10.(多选)物体的初速度为6 m/s,经过10 s速度的大小变为20 m/s,则平均加速度大小可能是( )A.0.8 m/s2B.1.4 m/s2C.2.0 m/s2D.2.6 m/s211．小球从某一高度落到地面时的速度大小为5m/s，经0.1s反弹离开地面时的速度大小为3m/s，则小球在这0.1s时间内的平均加速度大小为多少？方向如何？12．汽车在平直的公路上以v＝10 m/s的速度匀速运动，经t1＝30 s到A点，到A点后开始刹车，又经t2＝5 s停下，求: （1）汽车在A点以前30 s的加速度；（2）汽车到A点后的加速度。
初升高物理暑假预习课(人教版)1.4 速度变化快慢的描述——加速度(讲义)(学生版)
1.4速度变化快慢的描述——加速度——划重点之初升高暑假预习强化精细讲义知识点1：加速度1.速度的变化量（1）速度的变化量也叫速度的改变量,是指速度改变的多少,它等于物体的末速度与初速度的矢量差,即速度的变化量为△v =v 2-v 1。
（2）△v =v 2-v 1是矢量式,其方向由初速度和末速度共同决定。
下面以直线运动的两种情况来举例说明,规定v 1的方向为正方向。
①如图甲所示,若v 2与v 1同向,均为正值,且v 2＞v 1,则△v =v 2-v 1＞0,表示△v 与v 1方向相同,为加速直线运动。
②如图乙所示,若v 2与v 1同向,均为正值,且v 2＜v 1,则△v =v 2-v 1＜0,表示△v 与v 1方向相反,为减速直线运动。
2.加速度（1）定义:物理学中把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比叫作加速度，加速度用于描述物体速度变化的快慢,用字母a 表示。
定义式为tva ∆∆=，国际单位制中加速度的单位为米每二次方秒符号为m/s 2或m·s -2。
（2）加速度是矢量,既有大小,又有方向。
加速度的大小在数值上等于单位时间内物体速度的变化量大小,加速度的方向与速度变化量的方向相同。
①对加速度公式tva ∆∆=的理解加速度是一个用比值定义法定义的物理量.tva ∆∆=是加速度的定义式,不是决定式,即加速度的决定因素不是△v 和△t ,而是力和物体的质量(之后将学习)。
tv∆∆称为速度的变化率,也就是说加速度就是速度的变化率,加速度越大,表示速度变化越快。
②如何判断物体加速还是减速加速度是矢量,在计算加速度或比较加速度时,必须同时考虑它们的大小和方向.取初速度方向为正方向.（1）对加速直线运动,v t >v 0,a>0，加速度为正,表示加速度方向与初速度方向相同.（2）对减速直线运动,v t ＜v 0,a＜0,速度为负表示加速度方向与初速度方向相反【典例1】如图所示是研究汽车速度变化时所画出的示意图，汽车的初速度为1v ，末速度为2v ，速度的变化量为v ∆，加速度为a 。
【必备】最新2020高中物理 每日一题之快乐暑假 第11天 速度变化量和速度变化率(加速度)新人教版
第11天 速度变化量和速度变化率（加速度）考纲要求：Ⅰ难易程度：★★☆☆☆下列说法中正确的是A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度就是“增加出来的速度”D ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关【参考答案】D【试题解析】物体运动的速度越大，加速度不一定越大，如高速飞行的子弹，A 错误；物体的加速度越大，它的速度不一定越大，如火箭刚发射的时刻，B 错误；根据加速度的定义式可知加速度是单位时间内速度的变化量，而不是增加的速度，C 错误；加速度反映速度变化的快慢，与速度无关，D 正确。
【知识补给】加速度（1）物体具有加速度，但不一定做加速运动，可能做减速运动。
（2）速度方向与加速度方向没有必然关系。
速度方向改变，加速度方向不一定改变；速度方向不变，加速度方向不一定不变，如先加速后减速的运动。
（3）速度大小和加速度大小没有必然联系。
速度为零时，加速度不一定为零；加速度为零时，速度不一定为零；速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；速度大小不变时，加速度不一定为零，如匀速圆周运动；加速度大小不变不一定是匀变速直线运动，也有可能是曲线运动。
（4）速度的变化不一定与加速度的变化相同。
加速度变大时，速度不一定变大。
由v a t∆=∆，可知 A ．a 与Δv 成正比 B ．物体加速度大小由Δv 决定 C ．加速度方向与Δv 方向相同 D ．v t ∆∆就是加速度，也叫速度变化率物体从A 点开始做匀变速直线运动，由A 到B 用时6 s ，由B 到C 用时2 s ，AB =BC =12 m ，则物体的加速度大小为A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3m/s 2D ．4 m/s 2物体做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s 2，则在任一秒内A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B ．物体的末速度一定是初速度的2倍C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/sD ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是A ．物体的速度为零，则物体的加速度也为零B ．物体速度的方向，就是物体加速度的方向C ．物体的速度变化越大，则物体的加速度越大D ．物体的速度变化越快，则物体的加速度越大在足球比赛中，足球以5 m/s 的速度飞来，运动员把足球以10 m/s 的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s ，则足球的加速度大小是A ．25 m/s 2B ．50 m/s 2C ．75 m/s 2D ．100 m/s 2关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D ．加速度很大时，运动物体的速度不—定很大如图所示，一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s 后物体仍向上滑，速度大小为1 m/s 。
高一物理【速度变化快慢的描述——加速度】经典题型训练
高一物理【速度变化快慢的描述——加速度】经典题型训练1．关于加速度表达式a ＝ΔvΔt 的下列说法，正确的是( )A ．加速度a 与Δv 成正比，与Δt 成反比B ．Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a 的方向相同 C.ΔvΔt表示速度的变化率，是标量 D ．利用a ＝ΔvΔt求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度解析 加速度的定义式是a ＝ΔvΔt ，加速度与速度变化量、变化的时间无关，A 错误；Δv表示速度的变化量，其方向一定与加速度方向相同，B 错误；ΔvΔt 表示速度的变化率，是矢量，其方向与加速度方向相同，C 错误；利用a ＝ΔvΔt 求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度，D 正确。
答案 D2．关于速度与速度变化量，下列说法正确的是( ) A ．速度方向向右，速度变化量方向可能向左 B ．速度越大，速度变化量越大 C ．速度变化量只表示速度变化的大小 D ．速度是矢量，速度变化量是标量解析 若物体向右做减速运动，则速度变化量方向向左，A 正确；若物体做速度很大的匀速直线运动，不论速度大小速度变化量都为零，故B 错误；速度变化量是矢量，既表示速度变化的大小，也能表示速度变化的方向，故C 、D 错误。
答案 A3．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2 m/s 2，乙的加速度恒为－3 m/s 2，则下列说法中正确的是( )A ．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B ．甲做加速直线运动，它的速度变化快C ．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D ．甲的加速度比乙的加速度大解析 因为两物体的运动方向相同，即速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，A错误；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值，乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，B、D错误。
2018高中物理 每日一题之快乐暑假 第11天 速度变化量和速度变化率(加速度)(含解析)新人教版
第11天 速度变化量和速度变化率（加速度）考纲要求：Ⅰ难易程度：★★☆☆☆下列说法中正确的是A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度就是“增加出来的速度”D ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关【参考答案】D【试题解析】物体运动的速度越大，加速度不一定越大，如高速飞行的子弹，A 错误；物体的加速度越大，它的速度不一定越大，如火箭刚发射的时刻，B 错误；根据加速度的定义式可知加速度是单位时间内速度的变化量，而不是增加的速度，C 错误；加速度反映速度变化的快慢，与速度无关，D 正确。
【知识补给】加速度（1）物体具有加速度，但不一定做加速运动，可能做减速运动。
（2）速度方向与加速度方向没有必然关系。
速度方向改变，加速度方向不一定改变；速度方向不变，加速度方向不一定不变，如先加速后减速的运动。
（3）速度大小和加速度大小没有必然联系。
速度为零时，加速度不一定为零；加速度为零时，速度不一定为零；速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；速度大小不变时，加速度不一定为零，如匀速圆周运动；加速度大小不变不一定是匀变速直线运动，也有可能是曲线运动。
（4）速度的变化不一定与加速度的变化相同。
加速度变大时，速度不一定变大。
由v a t∆=∆，可知 A ．a 与Δv 成正比 B ．物体加速度大小由Δv 决定 C ．加速度方向与Δv 方向相同 D ．v t ∆∆就是加速度，也叫速度变化率物体从A 点开始做匀变速直线运动，由A 到B 用时6 s ，由B 到C 用时2 s ，AB =BC =12 m ，则物体的加速度大小为A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3m/s 2D ．4 m/s 22物体做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s 2，则在任一秒内A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B ．物体的末速度一定是初速度的2倍C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/sD ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是A ．物体的速度为零，则物体的加速度也为零B ．物体速度的方向，就是物体加速度的方向C ．物体的速度变化越大，则物体的加速度越大D ．物体的速度变化越快，则物体的加速度越大在足球比赛中，足球以5 m/s 的速度飞来，运动员把足球以10 m/s 的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s ，则足球的加速度大小是A ．25 m/s 2B ．50 m/s 2C ．75 m/s 2D ．100 m/s 2关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D ．加速度很大时，运动物体的速度不—定很大如图所示，一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s 后物体仍向上滑，速度大小为1 m/s 。
17高中政治每日一题之快乐暑假第11天生产与消费(含解析)1
第11天生产与消费高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆旅游供给侧不断涌现的新产品、新线路、新方式，正在刷新着人们的出游体验——从“感受旅游”明显转向“享受旅游”。
这表明①生产决定消费的方式②消费促进旅游业的发展③生产决定消费的水平④消费对生产起导向作用A．①②B．①③C．②④D．③④一、生产与消费的关系1．生产决定消费人们的消费从根本上讲是由客观的物质生产状况决定的。
①生产决定消费的对象。
产品必须先生产出来才能被消费。
②生产决定消费的方式。
随着生产的发展，消费方式日益多样化。
③生产决定消费的质量和水平。
随着生产的发展，消费的数量和质量会日益提高。
④生产为消费创造动力。
没有产品的生产，人们不会产生对该商品的强烈向往；随着生产的发展和收入的提高，消费需求会日益增加；随着生产的发展，生产效率的提高，产品价格日趋下降，也会激起人们的消费欲望。
2．消费对生产的反作用消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费对生产具有导向作用。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
（这一作用又称“消费调节生产”，是指需求的数量和质量调节供给的数量和质量。
）③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产①含义：生产过程的不断重复和更新。
②环节：生产、分配、交换、消费。
③关系：相互联系、相互影响。
直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
1．一款借助“增强现实技术”（AR），将虚拟游戏叠加入现实场景的手机游戏“口袋妖怪GO”风靡全球，“捉精灵”成为年轻人的生活新时尚。
这体现A．生产为消费创造动力B．收入是消费的前提C．生产是消费最终目的D．消费是生产的动力2．随着新的生育高峰到来以及居民生活水平不断提高，家政行业正吸引着越来越多的大学生加入，在南京一家“互联网+家政”企事业单位的50多个月嫂中，一半左右都是高校护理专业或营养专业的毕业生。
高中物理《速度、速度变化量和加速度》同步练习(附答案)
高中物理《速度、速度变化量和加速度》同步练习（附答案）1. 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值2. 星级快车出站时能在150s内匀加速到180km/ℎ，然后正常行驶．某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108km/ℎ．以初速度方向为正方向，则下列说法不正确的是（）A.列车加速时的加速度大小为13m/s2 B.列车减速时，若运用v=v0+at计算瞬时速度，其中a=−13m/s2C.若用v−t图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴t轴的下方D.列车由静止加速，1min内速度可达20m/s3. 做单向直线运动的物体，关于其运动状态下列情况可能的是（）A.物体的速率在增大，而位移在减小B.物体的加速度大小不变，速率也不变C.物体的速度为零时加速度达到最大D.物体的加速度和速度方向相同，当加速度减小时，速度也随之减小4. 下列关于物体加速度的说法中正确的是（）A.加速度等于增加的速度B.加速度表示速度变化的快慢C.加速度为正值时，物体速度的大小逐渐增大，物体做加速运动D.物体的速度变化量Δv越大，加速度越大5. 下列说法正确的是（）A.物体的运动速度越大，加速度也一定越大B.物体的运动速度变化越快，加速度越大C.物体的运动速度变化量越大，加速度也一定越大D.物体的运动速度越小，加速度也一定越小6. 在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是（）A.加速度与速度无必然联系B.速度减小时，加速度也一定减小C.速度为零时，加速度也一定为零D.速度增大时，加速度也一定增大7. 关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A.速度是描述运动物体位置变化的大小，加速度是描述物体速度变化的大小B.速度是描述运动物体位置变化的快慢，加速度是描述物体速度变化的快慢C.加速度是矢量，其方向总与速度方向相同D.如果运动物体的速度变化很大，加速度一定很大8. 已知物体做直线运动，下列说法正确的是（）A.加速度增大，速度一定增大B.物体有加速度，速度一定增加C.速度变化越快，加速度越大D.物体速度为零，加速度一定为零9. 下列说法中正确的是（）A.物体的速度越大，表明物体受到的合外力越大B.物体的速度变化越大，表明物体受到的合外力越大C.物体的速度变化越快，表明物体受到的合外力越大D.由牛顿第二定律可得m=F，所以物体的质量跟它受的合外力成正比，跟加速度成反比a10. 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值11. 做匀加速运动的列车出站，t=0时刻车头经过站台上某点A的速度是1m/s，8s末车尾经过A点的速度是7m/s，则这列列车在4s末的速度为（）A.5m/sB.5.5m/sC.4m/sD.3.5m/s12. 一质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度先逐渐增大，后逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移先逐渐增大，后逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值13. 一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则（）A.小球先加速后匀速B.小球一直在做加速运动C.小球在做减速运动D.小球先加速后减速14. 一物体具有水平向右的初速度，初始加速度与初速度同向且不断减小，当加速度减小到零以后再反向逐渐增大足够长的时间，以下对物体可能的运动情况叙述正确的是（）A.加速度减小的过程速度减小，加速度增大的过程速度增大B.加速度减小的过程速度增大，加速度增大的过程速度减小甚至反向增大C.加速度减小到零以前物体向右运动，加速度开始反向增大后物体向左运动D.速度减小到零以前物体向右运动，速度减小到零以后物体向左运动15. 关于加速度和速度的关系，下列说法中正确的是（）A.物体的加速度大，则速度也大B.若物体加速度增大，则物体速度一定增大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度很大的物体，其加速度可以很小16. 关于力和运动状态的改变，下列说法中正确的是（）A.物体加速度为零，则运动状态不变B.只要速度大小和方向二者中有一个发生变化，就叫运动状态发生变化C.物体运动状态发生改变时一定受到力的作用D.物体运动状态的改变就是指物体的加速度在改变17. 下列所描述的运动中，有可能存在的是（）A.路程很长而位移很小B.速度变化量很大而加速度很小C.速度变化越来越快而加速度却越来越小D.瞬时速度越来越大而加速度越来越小18. 下面叙述正确的是（）A.做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的B.物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态C.一对作用力和反作用力总是同时产生，同时消失，但不是同种性质的力D.物体具有加速度，可以使物体运动速度变大，也可以使物体运动速度变小19. 某质点沿一直线单向运动，质点第2s末速度大小为6m/s，第4s末速度大小为10m/s，第6s末速度大小为14m/s，则下列说法正确的是（）A.质点可能做匀加速直线运动B.质点可能做匀速直线运动C.质点的初速度为0D.若质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s220.(10分) 特斯拉Model3双电机版将于7月份开始正式投产．Model3由静止加速至100km/ℎ只需4.2s．求：（1）Model3的加速度大小；（2）假设普通私家车的加速度为3m/s2，它需要多长时间才能由静止加速至100km/ℎ.（结果均保留两位小数）参考答案一、选择题1.B解：A、B项，当a与v0方向相同时，质点做加速运动，速度v逐渐增大，并且当加速度a减小到零时，速度v达到最大值，A错误，B正确；C、D项，在此过程中，质点的位移逐渐增大，C、D错误．故选B．2.C解：A．根据题意求得动车的加速度a=ΔvΔt =13m/s2，故A正确；B．列车减速时的加速度大小等于加速时的加速度大小，但是与初速度方向相反，故其减速时的加速度为−13m/s2，故B正确；C．由于速度始终大于零，故若用v−t图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴t轴的上方，故C错误；D．根据题意求得动车的加速度a=ΔvΔt =13m/s2，运用v=v0+at计算得v=20m/s，故D正确．本题选错误的，故选：C．3.C解：A．物体做单向直线运动，故当物体速率增加时，物体的位移增加，不会减小，故A错误；B．物体做单向直线运动，加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，此时若存在加速度，则加速度只能改变物体速度大小，不能改变速度方向，故B错误；C．物体做单向直线运动时，当物体做加速度增加的减速直线运动时，当物体速度为零时，加速度达到最大值，故C正确；D．物体的加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时物体的速度仍在增加，只是增加变慢了，故D错误．故选C．4.B解：加速度不是增加的速度，加速度是描述速度变化快慢的物理量；加速度与速度同向时，物体做加速运动，加速度为正值时，如果速度为负值，则物体做减速运动，加速度是速度变化量与所用时间的比值，故B正确，ACD错误．故选B．5.B解：A．物体的速度大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误；B．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确；C．物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故C错误；D．当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故D错误．故选B．6.A解：ABD．物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关，故A正确，BD错误；C．物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故C错误．故选A．7.B解：AB．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，故A错误，B正确；C．加速度是矢量，方向与速度变化量的方向相同，故C错误；D．加速度等于速度的变化率，速度变化越快，加速度越大，故D错误．故选B．8.C解：A．加速度增大时速度不一定增大，如加速度和速度方向相反时速度减小，故A错误；B．物体有加速度，如果加速度和速度方向相反，则速度将减小，故B错误；C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确；D．物体的速度为零时，加速度不一定为零，如自由落体开始下落的位置，故D错误．故选C．9.C解：A．加速度与速度无关，物体的速度越大，加速度不一定越大，则物体受到的合外力不一定越大，故A错误．B．物体的速度变化越大，加速度不一定越大，还要看速度变化所用的时间，则物体受到的合外力不一定越大，故B错误．C．物体的速度变化越快，加速度一定越大，根据牛顿第二定律知物体受到的合外力越大，故C正确．D．物体质量一定时，a越大，所受合外力越大，质量是物体的固有属性，可通过F与a的比值求得，但不能说m与F成正比，与a成反比，故D错误．故选C．10.B解：只要加速度方向和速度方向相同，则物体一定做加速运动，所以速度一直增大，加速度减小，说明速度变化得慢了，当加速度为零时，速度不再变化，即达到最大值，而速度方向不变，所以位移一直增大，当加速度减小为零时，由于速度不为零，所以位移继续增大，故B正确．故选B．11.C解：列车的加速度为a=v−v0t =7−18m/s2=34m/s2，4s末的速度为v4=v0+at4=1m/s+34×4m/s=4m/s，故C正确．故选C．12.B解：质点做方向不变的直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，加速度的大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，质点将做匀速直线运动，此时速度达到最大值，选项A错误，B正确；由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大，选项CD错误．故选：B．13.A解：对小球受力分析知，小球的加速度a=mg−fm =g−kv2m，速度增大，加速度减小，当加速度减小到零，重力与阻力相等，做匀速直线运动，所以小球先加速后匀速，故A正确，BCD错误．故选：A．二、多选题14.B,D解：AB．加速度减小的过程，加速度方向与速度方向相同，速度增加，加速度增加的过程，加速度方向与速度方向相反，速度减小，故A错误，B正确；C．加速度减小到零以前物体向右运动，加速度开始反向增加，物体继续向右运动，做减速运动，故C错误；D．速度减小到零以前物体向右运动，速度减小到零以后物体具有向左的加速度，向左运动，故D正确．故选BD．15.C,D解：物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关，故A错误；加速度的方向与速度方向相同，物体就做加速运动，加速度的方向与速度方向相反就做减速运动，故B错误；加速度表示物体速度变化快慢的物理量，速度的变化越快，则加速度越大，故C正确；速度很大，速度变化量不一定很大，还要看时间，因此加速度可以很小，故D正确．故选CD．16.A,B,C解：A项，加速度为零，说明物体速度不变，运动状态不变，A项正确；B项，速度是矢量，速度的变化要从大小、方向两方面去考虑，B项正确；CD项，物体的运动状态变化，一定有力的作用，物体也一定有加速度，但无法知道加速度是否在改变，C项正确，D项不正确．故选ABC．17.A,B,D解：A．做半径很大的圆周运动一周，路程为2πR，而位移为零，所以A项可能．B．由Δv=at，只要t足够大，尽管a很小，Δv也可以很大，所以B项可能．C．速度变化越快即速度变化率越大，也就是加速度越大，所以C项不可能．D．做直线运动的物体只要加速度的方向与速度方向相同，其速度都增大，而与a大小变化无关，所以D项可能．故选ABD．18.A,D解：A．做匀变速直线运动的物体，加速度恒定，合外力恒定，故A正确．B．物体受到的合外力为零时，加速度为零，处于静止状态或者匀速直线运动状态，故B错误．C．一对作用力和反作用力总是同时产生，同时消失，但是它们是同种性质的力，故C错误．D．物体具有加速度，当加速度和初速度同向时，可以使物体运动速度变大，反向时可以使物体运动速度变小，故D正确．故选AD．19.A,D解：因为相等时间内的速度变化量相等，可知质点的加速度可能不变，可能做匀加速直线运动，故A正确．因为质点的速度在变化，可知质点不可能做匀速直线运动，故B错误．若质点做匀加速直线运动，加速度a=ΔvΔt =10−64−2m/s2=2m/s2，质点的初速度v0=(6−2×2)m/s=2m/s，故C错误，D正确．故选AD．三、解答题20.（1）Model3的加速度大小为6.61m/s2．（2）经过9.26s才能由静止加速至100km/ℎ．解：（1）末速度为：v=100km/ℎ=27.78m/s，则加速度：a=v−v0t =27.78−04.2m/s2≈6.61m/s2．（2）所需的时间为：t=v−v0a′=27.78−03s≈9.26s．。
高中物理必修一【速度变化快慢的描述——加速度】专题训练习题
高中物理必修一【速度变化快慢的描述——加速度】专题训练习题[基础达标练]1．(多选)物体做减速运动，下列说法正确的是()A．速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小B．速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反C．加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小D．加速度的方向取负值，表示加速度的方向与初速度的方向相反解析：速度的变化量的方向取负值，其意义为速度大小在减小，A错误；速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反，B正确；加速度的方向取负值，表示加速度方向与初速度的方向相反，C错误，D正确。
答案：BD2．(多选)下列说法正确的是()A．加速度增大，速度一定增大B．速度变化量Δv越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度可能减小D．物体速度很大，加速度可能为零解析：当加速度与速度同向时，加速度增大，物体的速度增大；若二者反向时，知，物体的速度变化量大，加速度增大，物体的速度减小，故A错误。
由a＝ΔvΔt加速度不一定大，故B错误。
物体有加速度，则速度一定变化，但速度不一定增大，有可能减小，故C正确。
物体速度很大，加速度可能为零，例如以较大速度匀速飞行的子弹，故D正确。
答案：CD3．一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指在如图乙所示的位置，那么它的加速度约为()A．11 m/s2B．－5.0 m/s2C．1.4 m/s2D．－1.4 m/s2解析：由题图可知汽车的初速度v0＝60 km/h≈16.7 m/s，末速度v＝20 km/h≈5.6m/s。
由加速度的定义式得a＝v－v0t＝5.6－16.78m/s2≈－1.4 m/s2。
答案：D4．观察下列几幅照片，根据照片所示情景判断，下列对这四幅图的理解正确的是()A．当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零B．轿车紧急刹车时，加速度方向可能与速度方向相同C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零D．根据图中数据可求出猎豹在100 m内任一时刻的速度解析：炮弹发射瞬间，尽管速度为零，但速度的变化率较大，即加速度不是零，选项A错误；轿车刹车做减速运动，a与v反向，选项B错误；当磁悬浮列车匀速行驶时，a＝0，选项C正确；根据猎豹100 m用时6.13 s，可以求出猎豹运动的平均速度，求不出任一时刻的速度，选项D 错误。
专题1.5 速度变化快慢的描述—加速度-2018高一新生入学暑假物理预习讲练 Word版含解析
知识点梳理 一、加速度 1.定义速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
2.定义式：=a tv v ∆-0，(速度的变化率)，单位m/s 2． 3.意义描述物体速度改变快慢的物理量 4.标矢性矢量，方向与速度变化量的方向相同，由合外力的方向决定，与速度的方向关系不确定． 二、速度、速度变化量和加速度的比较 比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量 描述物体速度改变的物理量，是过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量定义式 v ＝x t Δv＝v t －v 0 a ＝Δv Δt ＝vt －v0Δt 单位m/sm/sm/s 2方向与位移x 同向，即物体运动的方向物体速度变化的方向与Δv 的方向一致，由F 的方向决定，而与v 0、v t 方向无关关系运动快的物体速度不一定变化，速度变化多的物体速度不一定变化快，三者没有必然的关系。
v 很大，Δv 可以很小，甚至为0，a 也可大可小，也可能为零三、对加速度的正确理解1．加速度a ＝ΔxΔt ，描述速度变化的快慢，也称速度的变化率，a 和Δυ的方向相同．2．υ、Δυ、a 三者的大小无必然联系．υ大，a 不一定大，更不能认为a 减小，υ就减小；Δυ大，a 也不一定大；υ的方向决定了物体的运动方向，a 与υ的方向关系决定了物体是加速还是减速．3．常见典型情况可总结如下（以υ0的方向为正方向）四、从v---t图像中求加速度图像的斜率表示加速度的大小；图像的斜率越大，则表示加速度越大；图像与纵轴的交点表示质点的初速度；图像与横轴的交点表示质点开始运动的时刻或速度为零的时刻或运动方向改变的时刻；考点题组训练题组一对加速度的理解1. 关于加速度，下列说法正确的是( )A．加速度就是增加的速度B．加速度是描述速度变化大小的物理量C．加速度大表示速度变化快D．加速度的方向和速度方向是相同的【答案】C2. 物体做匀变速直线运动，加速度为4 m/s2，下列说法正确的是（）A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的4倍B．物体在某秒末的速度一定比该秒初增加了4 m/sC．物体在某秒末的速度一定比前秒初改变了4 m/sD．物体速度的改变量与这段时间的比值一定是4 m/s2【答案】.D【解析】加速度是4 m/s2，说明速度每秒变化4 m/s，结合v=v0+at可知，物体在某秒末的速度不一定是该秒初的速度的4倍，故A错误；物体做匀变速直线运动，根据可知，物体在某秒末的速度一定比该秒初变化了4 m/s，不一定增大，故B错误；某秒末到前秒初时间间隔是2 s，因此速度改变了8 m/s，故C错误；根据加速度的定义可知，物体速度的改变量与这段时间的比值一定是4 m/s2，故D正确3. 甲、乙两个物体沿同一直线同一方向运动时，设物体的运动方向为正方向，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为-3 m/s2，下列说法中正确的是（）A．甲的速度一定比乙的速度大B．甲一定跑在乙的前面C．甲的速度一定在增大，乙的速度一定在减小D．甲的加速度一定比乙的加速度大【答案】C4.关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，速度一定为零B．物体的加速度逐渐减小，速度一定逐渐减小C．加速度的方向一定与物体运动的方向相同D．加速度的方向一定与物体所受合外力的方向相同【答案】.D【解析】做匀速直线运动的物体，速度大小恒定不变，加速度为零，选项A错误；当物体做加速度减小的加速运动时，加速度减小，速度增大，选项B错误；加速度方向和速度方向相同时，做加速运动，加速度方向和速度方向相反时，做减速运动，选项C错误；根据牛顿第二定律可得加速度的方向一定与物体所受合外力的方向相同，选项D正确.5.(多选)一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是( )A．可能速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B．不可能速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动C．可能速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D．不可能速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动【答案】.AC6.甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶，其速度-时间图像如图所示．甲车所做的运动是运动，在t=0到t=25 s的时间内，甲车运动的加速度为，乙车在前10 s内速度为，在t=10 s到t=25 s 的时间内，乙车运动的加速度为．【答案】. 匀加速直线； 0.4 m/s2 ；0 ； 2 m/s2 ；甲车所做的运动是匀加速直线运动．【解析】根据速度-时间图象的斜率表示加速度，由图象可得：甲车的加速度a甲=m/s2=0.4 m/s2 在t=10 s到t=25 s的时间内，乙车的加速度a乙=m/s2=2 m/s2；乙车在前10 s内速度为0．题组二 v-t图像1.某物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同D．第2 s末物体的加速度为零【答案】.BC2.(多选)如图所示是A、B两个物体做直线运动的v－t图象，则下列说法中正确的是( )A．物体A做加速直线运动B．物体B做减速直线运动C．物体A的加速度大于B的加速度D．物体B的速度变化比A的速度变化快【答案】.AD【解析】由两物体的速度图象可知，两物体速度的绝对值都在增大，都在做加速运动，A对，B错，由两物体运动图线的斜率可知，物体A的加速度为1 m/s2，物体B的加速度为－2 m/s2，所以B的加速度大于A的加速度，从而B的速度变化比A的速度变化快，C错，D对．3.(多选)如图所示的三条直线描述了a、b、c三辆车在同一直线上的运动，下列说法中正确的是( )A．小车a的加速度大B．小车a、b的加速度方向相反C．b、c两直线相交的时候两车加速度相同D．b、c两直线相交的时刻两车速度相同【答案】BD【解析】在v－t图象中，图线的斜率表示加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向．由图知c的斜率最大，所以小车c的加速度最大，A错误；a、b的斜率一负一正，说明小车a、b的加速度方向相反，B正确；v－t图象中图线的交点表示运动物体在该时刻速度相同，C错误，D正确．4.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度－时间图象如图所示，下列说法中正确的是( )A．在1 s末，速度为9 m/sB．0～2 s内，加速度为6 m/s2C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动【答案】.AC题组三计算加速度1.有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g(g取10 m/s2)，以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试问：(1)一辆以72 km/h的速度行驶的货车与一辆以54 km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，摩托车驾驶员被以与货车相同的速度撞飞，碰撞时间为2.1×10－3s，通过计算说明摩托车驾驶员是否有生命危险？(提示：摩托车与货车相撞瞬间，货车速度几乎不变，摩托车反向速度大小与货车相同)(2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4 s、3 s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？【答案】（1）有生命危险；（2）1∶12.一质点向右做减速直线运动，经过A点的速度为15 m/s，经过B点的速度为10 m/s，经过C点的速度为0，又反向运动，第二次经过B点的速度为30 m/s，质点由A到B、B到C、C到B的时间分别为3 s、5 s、7 s.求：A到B、B到C、C到B各个阶段的加速度．【答案】－m/s2－2 m/s2－m/s2【解析】选向右为速度的正方向AB过程中，由速度公式可知：a1＝＝m/s2＝－m/s2；BC过程加速度a2＝m/s2＝－2 m/s2；CB的加速度a3＝m/s2＝m/s23.在平直轨道上行驶的火车，在拐弯前要减到合适的速度才能安全行驶，为了安全拐弯火车正在从180 km/h的速度开始做匀减速直线运动，假设安全的拐弯速度为54 km/h，要求在50 s内恰好到达拐弯处，火车的加速度为多大？【答案】0.7 m/s2【解析】设初速度的方向为正方向，物体做匀减速直线运动因v0＝180 km/h＝50 m/s，v t＝54 km/h＝15 m/sa＝＝m/s2＝－0.7m/s2即火车加速度大小为0.7 m/s2，方向与火车运动方向相反4.甲、乙两物体都以5 m/s的初速度向东做变速直线运动，经5 s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10 m/s，求(1)物体甲的平均加速度大小和方向；(2)物体乙的平均加速度大小和方向．【答案】(1)1 m/s2，方向向西(2)1 m/s2，方向向东5.计算物体在下列时间段内的加速度．(取初速度方向为正方向)(1)电子显像管内电子从阴极加速飞向阳极，速度由0增大到1×108m/s，历时2×10－5s.(2)以40 m/s的速度运动的汽车，从某时刻起开始刹车，经8 s停下．(3)空军飞行员在飞机失速情况下紧急跳伞，在0.12 s内以18 m/s的速度弹出．【答案】(1)5×1012 m/s2(2)－5 m/s2(3)150 m/s2【解析】(1)电子的加速度为：a＝＝m/s2＝5×1012m/s2.(2)汽车的加速度为：a＝＝m/s2＝－5 m/s2.(3)飞行员的加速度为：a＝＝m/s2＝150 m/s2.6.一个篮球从高h1＝3.05 m的篮筐上由静止开始下落，经t1＝1.95 s落到水平地面上，速度v1＝19.1 m/s，然后以v2＝－4.9 m/s反弹，经t2＝0.5 s达到最高点，h2＝1.23 m．已知篮球与地面碰撞的时间为0.3 s，求：(1)篮球与地面碰撞过程的加速度大小和方向；(2)篮球从空中下落过程的平均速度的大小；(3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程的平均速度的大小．【答案】(1)80 m/s2，方向竖直向上(2)1.56 m/s(3)0.66 m/s7.我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究取得了成功，飞机发生故障大多是起飞、降落阶段，而此时的高度几乎为零，另外，在飞行过程中，突然出现停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难．为了脱离危险，飞行员必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机，若脱离飞机的速度是20 m/s，试求弹离过程中的加速度大小？【答案】200 m/s2【解析】根据加速度的定义式知，飞行员弹离过程中的加速度a＝＝m/s2＝200 m/s2.。
高中物理(人教版)必修一：1.5 速度变化快慢的描述──加速度
高中物理（人教版）必修1第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述──加速度每日一练一、选择题1、(2017年•温州中学模拟)高速路上堵车，小东听到导航仪提醒“前方3公里拥堵，估计需要24分钟通过”，根据导航仪提醒，下列推断合理的是A．汽车将匀速通过前方3公里B．能够计算出此时车子的速度是0．125m/sC．若此时离目的地还有30公里，到达目的地一定需要240分钟D．通过前方这3公里的过程中，车子的平均速度大约为7．5km/h2、(2017年•普通高中学业水平)小明在平静湖面上燃放烟花，若某时刻烟花沿竖直方向以10m/s的速度向上运动，则此时烟花在水中的倒影相对于烟花的速度大小为()A．0B．10m/s C．20m/s D．40m/s3、(2018年•商洛市第3中学期中)以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化越快，加速度一定越大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体速度变化越大，加速度一定越大4、(2017年•北京西城区北京市第八中学月考)下列关于速度、加速度的描述中，正确的是（）A．有加速度的物体，速度一定增加B．物体的速度变化越快，加速度越大C．物体的加速度为零，速度一定为零D．物体的加速度大，速度一定大5、(2018年•北京市第四中学期中)如图所示，用光电计时装置可以测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。
已知固定在滑块上的遮光板的宽度为，遮光板经过光电门的遮光时间为，则滑块经过光电门位置时的速度大小为（）A．B．C．D．6、(2018年•温州市期中)随着时代的发展和科技的进步，手机给我们日常的生活带来了很大的便利，尤其是智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。
如图所示为百度地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（）A．10分钟表示的是某个时刻B．10分钟表示的是某段时间间隔C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小7、(2019年•邢台市第八中学高一月考)汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度2v匀速行驶了全程的一半，接着以速度v行驶后一半路程，则汽车在全程中的平均速度是（）A. B.C. D.8、(2018年•昭通市三中期中)关于速度、速度的变化量、速度变化率的关系，下列说法中正确的是()A．速度的变化量越大，速度变化率一B．速度越大，速度的变化量一定越大C．速度变化率为零，速度一定为零D．速度为零，速度变化率不一定为零定越大9、(2018年•校级联考)下列说法中正确的是()A．位移的大小一定不会比路程小B．质点做减速直线运动时，加速度可能增大C．质点做直线运动时，平均速度不可能为零D．加速度越大，速度变化量也一定越大10、(2017年•邯郸市成安一中期末)下列关于速度、速度的变化与加速度的说法中正确的是（）A．物体的速度改变越大，它的加速度一定越大B．物体的速度变化越快，它的加速度一定越大C．物体的加速度为零，它的速度一定为零D．物体的速度为零，它的加速度一定为零11、(2019年•林州市第一中学调研)做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的是（）A．速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大B．速度先减小后增大，速度变化越来越慢C．速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零D．速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大12、(2018年•中央民大附中芒市国际学校期末)关于速度、速度的变化量、加速度,正确的说法是A．加速度很大时,运动物体的速度变化一定很快B．物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大C．速度很大的物体,其加速度一定很大D．某时刻物体速度为零,其加速度一定也为零13、(2018年•北京市平谷区期末)2017年8月6日，世界田径锦标赛男子100米决赛中，运动员加特林以9秒92夺得冠军。
第11天 calm down-每日一题之2018快乐暑假高一英语 含
第11天calm down重要程度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆Teenagers should ______________ to choose their own clothes.A. be allowedB. allowC. allowedD. to allow【参考答案】A【拓展延伸】1. calm down 平静；镇定2. calm (1)vt. & vi.(使)平静，(使)镇静。
常见用法：calm(…) down(使)平静下来；(使)镇定下来calm oneself冷静下来(2)adj.平静的，镇静的，沉着的。
常见用法：keep calm保持冷静【易混辨析】calm/quiet/still/silent易混词含义calm 主要指天气、海洋等处于一种风平浪静的状态；或指人镇静、不慌张，常与be，become，feel，get，keep，grow等系动词连用，可用quite，perfectly等副词修饰。
quiet 可以指事物处于安静的环境之中或表示人不发出声音，不发表意见；也可指人的性格温和、文静、不易激动等。
still 通常表示人或物的静止，而不表示心理上的平静，主要指完全无声或完全无动作。
silent 着重指沉默无语或没有声音，但不一定指没有动作或活动，如 a silent film ＂无声电影＂，a silent machine ＂没有噪音的机器＂等。
【巧学妙记】安静的不动的不镇定的沉默的，无声的1. 用calm, quiet, still或silent填空①You’d better keep ________ about this.②Please sit ________ while I take your photo.③Can’t you keep the children ________?④She has the ability to keep ________ in an emergency.⑤When facing danger, one should keep _________; when taken photos, one should keep _________;when someone else is asleep, one should keep _________; in class, one shouldn’t keep _________ about the teacher’s questions.2. 语法填空①(2017·天津改编) In this instance, step away from your keyboard to allow everyone to calm ___________.②(2017·天津改编) Explain your frustrations ___________(calm) and sensibly — see it as anopportunity to clear up any difficulties you may have with this person.③(2017·北京改编)Tayl or’s s wift action helped her teammates ________________________(calm).④(2015·福建改编)The important thing is to try not to let a _____________ (calmness) discussionturn into a heated argument.3. (2016·新课标全国卷I完形改编)Approaching the vehicle, they saw that a woman was trying toget out of the broken window. They told her to stay _____________ until the emergency personnel arrived, but she thought the car was going to explode.A. quietB. stillC. awayD. calm1. ①silent ②still③quiet ④calm⑤calm; still; quiet; silent2. ①down ②calmly③calm down ④calm你知道怎么安静下来吗？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________。
最新人教版高中物理必修1第一章《速度变化快慢的描述——加速度》课后训练1
课后训练1．关于速度和加速度的关系，下列论述正确的是()A．加速度大，则速度也大B．速度的变化量越大，则加速度也越大C．物体的速度变化越快，则加速度越大D．速度的变化率越大，则加速度越大2．若做直线运动的甲、乙两车，甲的加速度为1 m/s2，乙的加速度为－2 m/s2，下列说法正确的是()A．甲的加速度比乙的大B．甲、乙的加速度方向相同C．乙的加速度比甲的大D．甲、乙的加速度方向相反3．某物体运动的v－t图象如图所示，则该物体()A．做往复运动B．做匀速直线运动C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确4．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的()A．速度变化量的大小可能小于4 m/sB．速度变化量的大小可能大于10 m/sC．加速度的大小可能小于4 m/s2D．加速度的大小可能大于10 m/s25．如图是甲、乙两物体做直线运动的v－t图象。
下列表述正确的是()A．乙做匀加速直线运动B．甲与乙的速度方向相反C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小6．如图所示是一个物体向东运动的v－t图象，由图可知在0～10 s内物体的加速度大小是________，方向________；在10～40 s内物体的加速度为________；在40～60 s内物体的加速度大小是________，方向________。
7．2010年广州亚运会乒乓球男子单打项目，中国选手马龙、王皓分获冠、亚军。
假设乒乓球以15 m/s的速度发向马龙，被他以20 m/s的速度反向抽回，已知球拍与球的作用时间为0.1 s，求此过程中乒乓球的加速度为多大？方向如何？8．有些国家的交管部门为了交通安全，特意制定了死亡加速度为500g(取g＝10 m/s2)，以警示世人。
意思是如果汽车的加速度超过此值，将有生命危险。
这么大的加速度，一般车辆正常行驶时是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值。
高一物理-速度变化的快慢加速度
速度变化的快慢——加速度1.关于物体的下列运动中，不可能发生的是（C）A.加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B.加速度方向不变，而速度的方向改变C.加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D.加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大2.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（CD）A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度变化率越大则加速度越大3.下列说法中正确的是（D）A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度无关4.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是(AB)A.在任意1s内末速度比初速度大2m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/sC.2s末速度是1s末速度的2倍D.ns是的速度是(n/2)s时速度的2倍5.下列说法中，正确的是(C)A.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的运动D.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动6.做匀减速直线运动的物体，10s内速度由20m/s减为5m/s．求10s内物体的速度变化和加速度．解：设初速度方向为正方向．10s内物体的速度变化为△v=v t－v0=(5－20)m/s=－15m/s即速度变化的大小为15m/s，△v为负值表示速度变化的方向与初速度的方向相反．物体的加速度为a=△v/t=(－15/10)m/s2=－1.5m/s2即加速度的大小为1.5m/s2，a为负值表示加速度的方向与初速度的方向相反.7.计算下列运动中的物体的加速度（1）某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8S 内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度．（2）一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5S停止．解析：（1）飞机从跑道滑行起飞的末速度是v t=50m/s，滑行的最长时间t=8s．由题意知飞机由静止起动，v0＝0据加速度公式a=△v/△t=(v t－v0)/t=[(50－0)/8]m/s2=6.25m/s2（2）汽车做匀减速直线运动的初速度，v0=15m/s，末速度v t=0，时间t=5s．若规定初速度方向为正方向，则火车的加速度a=△v/△t=(v t－v0)/t=[(0－15)/5]m/s2=－3m/s2式中负号表示加速度方向与初速度方向相反.8.如图所示v-t图象，表示质点做______运动，它的初速度为______，加速度为______，前20s内的加速度是______，第30s末的加速度_______。
2020高中物理 每日一题之快乐暑假 第11天 速度变化量和速度变化率(加速度)新人教版
第11天 速度变化量和速度变化率（加速度）考纲要求：Ⅰ难易程度：★★☆☆☆下列说法中正确的是A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度就是“增加出来的速度”D ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关【参考答案】D【试题解析】物体运动的速度越大，加速度不一定越大，如高速飞行的子弹，A 错误；物体的加速度越大，它的速度不一定越大，如火箭刚发射的时刻，B 错误；根据加速度的定义式可知加速度是单位时间内速度的变化量，而不是增加的速度，C 错误；加速度反映速度变化的快慢，与速度无关，D 正确。
【知识补给】加速度（1）物体具有加速度，但不一定做加速运动，可能做减速运动。
（2）速度方向与加速度方向没有必然关系。
速度方向改变，加速度方向不一定改变；速度方向不变，加速度方向不一定不变，如先加速后减速的运动。
（3）速度大小和加速度大小没有必然联系。
速度为零时，加速度不一定为零；加速度为零时，速度不一定为零；速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；速度大小不变时，加速度不一定为零，如匀速圆周运动；加速度大小不变不一定是匀变速直线运动，也有可能是曲线运动。
（4）速度的变化不一定与加速度的变化相同。
加速度变大时，速度不一定变大。
由v a t∆=∆，可知 A ．a 与Δv 成正比 B ．物体加速度大小由Δv 决定 C ．加速度方向与Δv 方向相同 D ．v t ∆∆就是加速度，也叫速度变化率物体从A 点开始做匀变速直线运动，由A 到B 用时6 s ，由B 到C 用时2 s ，AB =BC =12 m ，则物体的加速度大小为A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3m/s 2D ．4 m/s 2物体做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s 2，则在任一秒内A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B ．物体的末速度一定是初速度的2倍C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/sD ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是A ．物体的速度为零，则物体的加速度也为零B ．物体速度的方向，就是物体加速度的方向C ．物体的速度变化越大，则物体的加速度越大D ．物体的速度变化越快，则物体的加速度越大在足球比赛中，足球以5 m/s 的速度飞来，运动员把足球以10 m/s 的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s ，则足球的加速度大小是A ．25 m/s 2B ．50 m/s 2C ．75 m/s 2D ．100 m/s 2关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D ．加速度很大时，运动物体的速度不—定很大如图所示，一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s 后物体仍向上滑，速度大小为1 m/s 。
高中物理-- 速度变化快慢的描述 加速度练习(含答案)
高中物理--速度变化快慢的描述加速度练习(含答案)1.由加速度的定义式vat∆=∆可知( )A.a与速度的变化量v∆成正比B.物体的加速度大小由v∆决定C.a的方向与v∆的方向相同,与v的方向无关D.vt∆∆叫速度的变化率,就是加速2.关于加速度,下列说法中正确的是( )A.有加速度的物体,其速度一定增大B.物体的速度有变化,则一定具有加速度C.加速度为零的物体一定处于静止状态D.加速度越大,则物体速度的变化量越大3.关于速度与加速度的关系，下列说法错误的是( )A.物体的加速度为零，其速度也一定为零B.物体运动的加速度大，其速度不一定大C.加速度是描述速度变化快慢的物理量D.加速度的方向不一定跟速度的方向相同4.一足球以4m/s的速度飞来,运动员把它以-6m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,则此过程中足球的平均加速度为( )A.250m/s- B.250m/s C.210m/s- D.210m/s5.如图所示,我国自主研制的“蚊龙号”潜水器在某次完成任务后竖直上浮,在某段时间内可视为匀减速上浮,若在这段时间内4 s末的速度比2 s末的速度小4 m/s,则“蚊龙号”在该段时间内的加速度大小为( )A.21m/sB.22m/sC.23m/sD.24m/s6.奥迪车有多种车型,如30TFSI 、35TFSI 、50TFSI(每个车型字母前的数字称为G 值),G 值用来表示车型的整体加速度,数字越大,加速越快。
G 值的大小为车辆从静止开始加速到100 km/h 的平均加速度数值(其单位为2m/s )再乘10。
则车型为50TFSI 的奥迪车从静止开始加速到100 km/h 的时间约为( )A.5.6 sB.6.2 sC.8.7 sD.9.5 s7.一质点做直线运动,在某一时刻质点的位置坐标0x >,速度0v >,其加速度0a >,此后a 逐渐减小到零,则该过程质点的( )A.速度v 逐渐减小为零B.位置坐标x 不断增大C.位置坐标x 、速度v 可能变为负值D.速度v 的变化越来越慢8.如图所示，分别为汽车甲的位移–时间图像和汽车乙的速度–时间图像，则( )A.甲的加速度大小为25m/sB.乙的加速度大小为25m/sC.甲在4 s 内的位移大小为40 mD.乙在4 s 内的位移大小为20 m9.2019年中国北京世界园艺博览会开幕式及预演期间,在指定地点燃放了绝美的焰火,如图所示.有关焰火腾空的过程,以下说法正确的是( )A.焰火的速度越大,加速度也一定越大B.焰火的速度变化越快,加速度一定越大C.焰火的速度变化量越大,加速度一定越大D.焰火在某时刻速度为零,其加速度一定为零10.一物体做直线运动,其位移――时间图象如图所示,设向右为正方向,则在前4s内( )A.物体始终向右做匀速直线运动B.物体先向左运动,2s后开始向右运动C.在t=2s时,物体距出发点最远D.前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方11.如图所示为甲、乙两物体做直线运动的位移一时间图像,则下列说法正确的是( )tA.甲开始运动的时刻比乙晚1t t=时刻,两物体相距最近B.2t t=时刻,两物体相距最远C.2D.甲、乙两物体的运动方向相同12.下列图像能反映物体做直线运动经2s 没有回到初始位置的是( ) A. B. C. D.13.一个做匀加速直线运动的物体，初速度0 2.0 m/s v =，它在第3秒内通过的位移为4.5 m ，则它的加速度为多少？14.如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置,滑块上安装了宽度为3.0 cm 的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间102s .9t ∆=,通过第二个光电门的时间201s .1t ∆=,遮光板从通过第一个光电门到通过第二个光电门所用时间为57s 3.t ∆=,求滑块的加速度的大小。
近年高中物理第一章运动的描述速度变化快慢的描述——加速度练习(基础篇)教科版必修1(2021年整理)
2018高中物理第一章运动的描述速度变化快慢的描述——加速度练习（基础篇）教科版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018高中物理第一章运动的描述速度变化快慢的描述——加速度练习（基础篇）教科版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018高中物理第一章运动的描述速度变化快慢的描述——加速度练习（基础篇）教科版必修1的全部内容。
速度变化快慢的描述——加速度（基础篇）一、选择题:1、下列说法正确的是( )A、加速度就是增加的速度B、加速度反映了速度变化的大小C、加速度反映了速度变化的快慢D、加速度的方向与速度变化量的方向相同2、关于加速度，下列说法中正确的是（）A、速度变化越大，加速度一定越大B、速度变化所用的时间越短,加速度一定越大C、速度变化越快，加速度一定越大D、速度为零,加速度一定为零3、下列说法正确的是( )A、加速度是描述物体速度变化大小的物理量B、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C、沿直线运动的物体，若其加速度逐渐减小，一定做减速运动D、沿直线运动的物体，若其加速度逐渐减小，可能做加速运动4、在匀变速直线运动中，下列说法正确的是( ）A、相同时间内的位移变化相同B、相同时间内速度变化相同C、相同时间内加速度变化相同5、根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( )A、v0＜0、a＞0，物体先做加速运动，后做减速运动B、v0＜0、a＜0，物体做加速运动C、v0＞0、a＜0,物体先做减速运动，后做加速运动D、v0＞0、a=0，物体做匀速直线运动6、下述运动中可能出现的是（）A、物体的加速度增大，速度反而减小B、物体的速度为零时，加速度却不为零C、物体的加速度减小,速度增大D、物体加速度不为零且始终不变，速度也始终不变7、某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ )A、第2s末加速度方向变化B、第2s末离出发点最远C、0﹣2s内的加速度与4﹣6s内的加速度相同D、0﹣2s内的速度与4﹣6s内的速度方向相同8、如图是某物体做直线运动的速度—时间图象，由图象可得到的正确结果是( ）A、t＝1s时物体的加速度大小为1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第11天 速度变化量和速度变化率（加速度）
考纲要求：Ⅰ
难易程度：★★☆☆☆
下列说法中正确的是
A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大
B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大
C ．加速度就是“增加出来的速度”
D ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关
【参考答案】D
【试题解析】物体运动的速度越大，加速度不一定越大，如高速飞行的子弹，A 错误；物体的加速度越大，它的速度不一定越大，如火箭刚发射的时刻，B 错误；根据加速度的定义式可知加速度是单位时间内速度的变化量，而不是增加的速度，C 错误；加速度反映速度变化的快慢，与速度无关，D 正确。
【知识补给】
加速度
（1）物体具有加速度，但不一定做加速运动，可能做减速运动。
（2）速度方向与加速度方向没有必然关系。
速度方向改变，加速度方向不一定改变；速度方向不变，加速度方向不一定不变，如先加速后减速的运动。
（3）速度大小和加速度大小没有必然联系。
速度为零时，加速度不一定为零；加速度为零时，速度不一定为零；速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；速度大小不变时，加速度不一定为零，如匀速圆周运动；加速度大小不变不一定是匀变速直线运动，也有可能是曲线运动。
（4）速度的变化不一定与加速度的变化相同。
加速度变大时，速度不一定变大。
由v a t
∆=∆，可知 A ．a 与Δv 成正比 B ．物体加速度大小由Δv 决定 C ．加速度方向与Δv 方向相同 D ．
v t ∆∆就是加速度，也叫速度变化率
物体从A 点开始做匀变速直线运动，由A 到B 用时6 s ，由B 到C 用时2 s ，AB =BC =12 m ，则物体的加速度大小为
A ．1 m/s 2
B ．2 m/s 2
C ．3m/s 2
D ．4 m/s 2
物体做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s 2
，则在任一秒内
A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍
B ．物体的末速度一定是初速度的2倍
C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/s
D ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s
关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是
A ．物体的速度为零，则物体的加速度也为零
B ．物体速度的方向，就是物体加速度的方向
C ．物体的速度变化越大，则物体的加速度越大
D ．物体的速度变化越快，则物体的加速度越大
在足球比赛中，足球以5 m/s 的速度飞来，运动员把足球以10 m/s 的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s ，则足球的加速度大小是
A ．25 m/s 2
B ．50 m/s 2
C ．75 m/s 2
D ．100 m/s 2
关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是
A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零
C ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零
D ．加速度很大时，运动物体的速度不—定很大
如图所示，一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s 后物体仍向上滑，速度大小为1 m/s 。
现增大木板的倾角，物体仍以6 m/s 的速度从底端向上滑行，经过2 s 后物体已向下滑动，速度大小为1 m/s 。
若规定沿木板向上为正方向，用a 1、a 2分别表示加速度，用v 1、v 2分别表示2 s 末的速度，下列表示正确的是
A ．21 2.5m/s a =-，11m/s v =
B ．21 2.5m/s a =-，11m/s v =-
C ．22 3.5m/s a =-，21m/s v =
D ．22 3.5m/s a =，21m/s v =-
【参考答案】
为4 s ，由加速度的定义知
，故选A 。
C 根据加速度的定义式0t v v v a t t
-∆==∆∆，在任1 s 内物体的末速度v t 一定比初速度v 0大2 m/s ，AB 错误，C 正确；任一秒末与前一秒初的时间间隔为 2 s ，则物体的末速度一定比前一秒的初速度相差4 m/s v ∆=，D 错误。
D 物体的速度为零，则物体的加速度不一定为零，例如刚点火发射升空的火箭，火箭的速度为零，但加速度很大，选项A 错误。
物体的加速度方向是速度变化的方向，不一定与速度方向一致，选项B 错误。
根据v a t
∆=∆可知，物体的速度变化越大，物体的加速度不一定越大；物体的速度变化越快，则物体的加速度越大，选项C 错误，D 正确。
故选D 。
C 取飞来时速度的方向为正方向，末速度为–10 m/s ，加速度22105 m/s 75 m/s 0.2v a t ∆--=
==-∆，大小为75 m/s 2，选C 。
x/k**w
BD A 、根据v a t
∆=∆知，速度变化量很大，加速度不一定大，还与所用时间有关，故A 错误；B 、速度很大的物体，速度变化不一定快，加速度可能很小，也可能为零，比如匀速直线运动，故B 正确；C 、某时刻速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故C 错误；D 、加速度很大，速度变化很快，但是速度不一定大，故D 正确。
【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度大小与速度大小、速度变化量的大小无关。