南师大全日制教育硕士考研学习方法指南
南师大全日制教育硕士考研跨专业技巧
南师大全日制教育硕士考研跨专业技巧考研是研究生招生考试，对于南京师范大学全日制教育硕士考研来说，很多同学可能会面临跨专业考研的情况。
跨专业考研无疑是一项挑战，但只要我们具备正确的学习方法和技巧，充分准备，就能够取得好成绩。
下面是关于南京师范大学全日制教育硕士考研跨专业技巧的一些建议：1.分析各专业历年考研试卷在准备跨专业考研时，首先需要分析各专业历年考研试卷，了解各专业的考试重点和难点。
可以找到历年南京师范大学教育硕士考研跨专业试题，进行分析，对比自己本专业的知识点和问题，找出差异。
2.补充基础知识跨专业考研涉及到跨专业的知识，需要对新的专业知识有一定的了解。
可以通过课本、教材和学术论文等资料进行学习，积累基础知识。
此外，还可以参加相关培训班或选修课程，提高自己的专业知识水平。
3.制定学习计划制定一个详细的学习计划，明确每天、每周要学习的内容和任务。
根据自己的时间和能力合理安排学习进度，确保每个知识点都能够进行透彻的掌握。
4.针对重点和难点进行重点攻克针对跨专业考研的重点和难点，要加强学习和训练。
可以通过查阅相关资料、参加辅导班或找到相关专家进行解答等形式，加深对重点和难点知识的理解和掌握。
5.阅读论文和学术杂志针对跨专业考研的学术特点，可以多阅读相关领域的学术论文和学术杂志，了解该领域的研究进展和知识前沿。
这样可以更好地了解跨专业考研的学术要求和学术方向。
6.多做题多做跨专业考研的模拟题和历年真题，不断提高的辨别和应对能力。
做题时要注意分析问题的思路和方法，掌握一些解题技巧和规律。
7.与本专业同学交流可以与本专业的同学进行交流和互助，分享彼此的学习经验和资料。
通过与他们的交流可以更好地了解本专业的学习和考试情况，对自己的学习和备考有所启发。
8.考前综合复习和模拟考试在考试前，要进行全面的综合复习，对各个专业的知识点进行系统的回顾和总结。
此外，可以进行模拟考试，模拟真实考试环境，检验自己的备考情况和时间管理能力。
助你备考研究生考试的十大学习方法
助你备考研究生考试的十大学习方法考研是许多大学毕业生为了进一步深造而选择的途径，也是一个相对较为困难的考试。
备考期间，学习方法的选择与运用对于提升效率和成绩起着至关重要的作用。
本文将为大家介绍十种备考研究生考试的有效学习方法，希望能助你在备考过程中取得优异的成绩。
一、制定详细合理的学习计划拿到备考研究生考试的目标后，制定一个合理、详细的学习计划是非常重要的。
合理的学习计划需要包括每天的学习时间分配、复习和练习的内容安排等。
但同时也要注意合理安排时间以保证身心健康。
二、积极参与讲座和学习小组校内常常会举办一些学习讲座，这是一个很好的机会能够了解研究生考试的相关信息和复习方法。
除此之外，还可以加入学习小组，通过和他人的互动来提高自己的学习效率。
与同学相互讨论和分享也能够加深对知识的理解与记忆。
三、结合视频课程及在线资源进行学习现代科技的发展为我们提供了各种各样的学习资源，包括了众多的在线视频课程。
通过学习视频课程，可以更直观地学习和理解专业知识，进一步提高备考效率。
四、精心整理笔记，建立知识体系备考期间，整理笔记是非常重要的一环。
通过整理和归纳笔记，可以将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
同时，整理笔记也便于之后复习和查找重要概念。
五、划分重点、难点和易点进行针对性备考备考期间，将知识点划分为重点、难点和易点，有针对性地进行备考。
要特别注意将重点和难点进行重点复习，将易点做到滚瓜烂熟。
这样可以合理安排时间，提高备考效率。
六、灵活运用记忆法备考过程中，记忆法是一个非常有效的学习工具。
可以根据自己的记忆特点结合不同的记忆法，如联想、构建故事、画图等，帮助记忆知识点。
同时也要灵活运用这些记忆法，适应不同的学科和知识形式。
七、抓住真题，进行模拟考试备考期间，尽量多做真题和模拟题，这是提高考试成绩的重要手段。
通过做真题和模拟题，可以熟悉考试的题型和难度，掌握解题技巧，并针对性地进行知识复习。
八、健康饮食与适量运动备考期间，健康饮食和适量运动对于身心健康和学习效率起着重要的作用。
南京师范大学全日制教育硕士参考书目及经验分享
南京师范大学全日制教育硕士参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)南京师范大学，简称“南师大”，坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是中国高等师范教育的发祥地之一，全国师范类大学排名前五，素有“东方最美丽的高等学府”之美誉。
现为国家“211工程”重点建设大学。
它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，1952年在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，1984年更名为南京师范大学。
目前，学校正着力建设“综合性强，办学特色鲜明，国内一流的教学研究型大学”，并为今后建成“具有一定国际影响的国内高水平大学”奠定坚实基础。
南京师范大学全日制教育硕士教育管理、现代教育技术、小学教育、科学与技术教育、学前教育、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、心理健康教育。
南京师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育综合还有一门专业课。
南京师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版胡金平主编：《中外教育史纲》，南京师范大学出版社2010版。
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。
１、汪凤炎、燕良轼主编：《教育心理学新编》（修订版），暨南大学教育出版社2007年。
2、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
、南京师范大学教育学考研成功经验：考入南京师范大学教育学专业总分：355 专业课212分我是2013年三月份就开始好好准备教育学考研的，那时决定报凯程的课程，不久就从学习网络基础班开始对教育学的五门课程有一个统括的了解。
在这里我要感谢凯程的老师，我有什么问题都问她，是她一路带领我们过来的。
南京师范大学法学考研参考书目、大纲及备考建议
南京师范大学法学考研参考书目、大纲及备考经验考研大纲及参考书：考研经验：一、备考经验法理学：从七月份开始正式背诵，七八月份的时候，一直背法理了，法理就是一个字“背”！！！！虽然我开始的比较晚，但是每天背书的时候大约在9-10个小时，所以一直到考前，法理课本我大约背了20多遍，从刚开始20天背一遍到后期两三天过一遍，我只想说背就完事儿了！另外一定要重视专业课真题的背诵和模拟，真题我也差不多背了10多遍，背一段时间我会模拟一次，对于有固定答案的真题，主要是默写框架，具体内容列上关键词，对于最后一个比较开放的论述题，我会花时间都写一遍。
在背法理的过程中，我用很多方法强化背诵，按章节背、抽题背、真题和非真题分开背、重点和非重点分开背、默写着背、看着思维导图背等等等等。
每一遍都有不同的收获，我个人感觉，法理有点晦涩难懂，有很多东西也是在一遍又一遍的背诵过程中理解的。
总之，多重复重复重复！对于一些比较难背的、分点特别多的知识点，我会编一些只有自己能懂的口诀，一方面可以提高背诵效率，另一方面也不用担心会遗漏了哪一点，多重复口诀就好了。
民刑：七八月份，把法理过了几遍之后，我才开始全面准备民刑，因为已经过了法考，所以有一定的基础，这个时候背民刑的也不是把法理就放一边了，而是每天三科都背。
民刑更多的是需要理解，在理解的基础上背诵比较快，而且记得比较牢固。
因为民刑我开始的比较晚了，刚开始背的时候还有点担心，怕记不住、背的遍数少，但是背起来之后发现民刑简直比法理好背太多了！！！！！也是多背背背就行了。
另外，对于民刑真题也是背了不下十遍，对于案例分析题还是多写多练习。
大家如果还不知道怎么准备初试的，可以报一个仙林南师大考研网的辅导班，由研究生学长学姐一对一辅导，可以让复习备考更有针对性，告别信息差。
二、备考建议1.背书还是背笔记？就我个人而言，大多数我还是背的课本，拿着课本背有一个好处就是你可以根据自己的理解勾画那段中的重点，这样也便于背诵，我背笔记的时候发现背笔记容易遗忘，背课本的时候我可以回忆起来这个知识点是在课本的哪个地方，所以就我个人而言，背课本的效率更高。
2020年南京师范大学教育学考研经验分享
/?fromcode=9822 2020年南京师范大学教育学考研经验分享经历过一战失败，然而又继续选择二战跨考并成功上岸，既然一战失败，二战就必须吸取教训。
正确的学习方式和自身的努力，必然会带给每一位考生满意的结果。
第一年考的上海师大的教原，结果以失败告终。
但是很不甘心，第二年又报考了南师的教原，经过自己的努力，正确学习方式的执行和身边人的鼓励，最终考取目标院校。
我总结了以下几点经验教训，希望对大家有所帮助。
一、尽早准备，并制定相应的学习计划一战的时候因为实习的原因，从大三暑假才开始准备考研，对于跨考生来说，本来就毫无头绪，自己当时也比较盲目自信，并没有报班，而是选择自己复习。
开始还好，干劲挺足。
可是慢慢的发现自己存在各种问题，抓不住重点，提炼不出核心知识点，没有知识框架。
以至于到十月份报名前，我仅仅看了教原，教心还有中教史半本书，而且很多东西看了就忘了，所以考试结果可想而知。
毕业后原本并未打算二战，可是又找不到好的工作。
所以决定卷土重来。
因为对工作的困难有一定认识，并决心奋战到底。
又觉得自学能力不够，心里不踏实，就报考了研途宝考研辅导班。
很开心有老师的指导和计划，更重要的是自己的努力。
初试成绩还可以。
二、罗列框架，重点复习说实话，我是那种比较笨的，自己不太会总结要点和知识架构的学生。
一战前期也很认真，每一个知识点都会写在A4纸上，写了好厚一沓。
可是后来发现花费了很大精力，但是效率好低，知识点背过就忘，也不知道重点在哪里。
对于跨考生，知识框架更难建立…这些问题逐渐堆积，以至于以后复习困难重重，当初的信心也被消磨。
二战学习时我跟着老师的节奏认真复习，从基础知识的掌握，强化期教原，教心，中教史，外教史和教法的讲解和训练，真题的解析…令我欣喜的是，到了冲刺期我自己也可以罗列知识框架并层层引出，与老师给的大纲对照后有针对性的查漏补缺，不仅知识得到了很大提升，而且在心态上更加自信的面对考研。
三、了解自身实力，关注院校信息说来惭愧，我在一战时对考研也是一无所知，甚至在二战未报班时，都不知道专硕和学硕的区别。
研究生学习方法与技巧指导
研究生学习方法与技巧指导研究生阶段是每个学生求学生涯中的一个重要阶段，也是对自己专业知识和能力的进一步拓展和深化。
然而，与本科阶段相比，研究生学习的难度和挑战更大，要求学生具备更高的学习能力和自我管理能力。
在这篇文章中，我们将为大家提供一些研究生学习方法与技巧的指导，帮助大家更好地应对研究生学习的需求。
一、制定合理的学习计划要想在研究生阶段取得好的学习成果，制定合理的学习计划是非常重要的。
首先，要了解每门课程的教学安排和学习要求，在课程开始前就开始进行预习，做好充分的准备。
其次，根据课程难度和时间分配，合理安排每天的学习时间和任务，确保学习进度的合理推进。
最后，根据自己的学习特点和效率，安排适当的休息和娱乐时间，保持学习的动力和效果。
二、高效的学习方法1.积极主动地参与课堂讨论与互动：研究生阶段，课堂讨论和互动是一个重要的学习机会。
学生应该积极参与课堂讨论，思考问题，与教授和同学们进行思想碰撞和交流，提高自己的思维能力和表达能力。
2.合理安排自习时间与方法：研究生的学习并不仅仅依赖于课堂教学，自习时间的安排尤为重要。
在自习时间，学生可以按照自己的学习习惯和特点选择适合自己的学习方法，比如集中学习、间隔学习、分块学习等等。
3.注重学习的质量和深度：在研究生阶段，不仅要注重学习的速度和效率，更要注重学习的质量和深度。
要尽可能理解和掌握每个知识点的内涵和外延，与相关领域的前沿进展保持联系，提高自己的学术素养和专业水平。
三、良好的学习习惯和自我管理能力养成良好的学习习惯和自我管理能力对于研究生学习至关重要。
首先，要保持规律的作息时间，合理安排睡眠和饮食，保持身心健康。
其次，要注重时间的管理，合理安排每天的学习和休息时间，杜绝拖延症的发生。
此外，要善于利用各种学习资源和工具，如图书馆、互联网等，提高自己获取信息和学习的效率。
四、与导师和同学积极互动与导师和同学的积极互动是研究生生活中无法忽视的一部分。
学生应该积极与导师交流和沟通，寻求指导和建议。
南京大学考研：教育学专业复习的7大方法.doc
南京大学考研:教育学专业复习的7大方法来源：作者：金陵南大考研网浏览:163次发布时间:一、注意基本概念的识记。
基本概念是基础的基础,如教育，教育目的，教育制度,学制,班级组织，课程,教学设计，教学评价,终身教育,全民教育等。
这些概念都是各章知识的基础,同时也是名词解释的好出处。
此夕卜,书中一些不太明显的概念也要记住。
如还有书中的框框里的内容也要记住,如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也很重要的。
以及一些基础性的知识,如最近发展区，大家应该仔细看书。
二、抓重点进行学习。
我在笔记中标明了大致的重点和非重点。
学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。
由于考研的书较多，尤其需要记忆的知识较多，不可能全部都记住。
我的专业课书只有两本,原以为自己可以将其复习的倒背如流，但复习到最后,该记忆的阶段，发现自己什么都没有记住,很是失望，最后在考前突击了一下重点,结果包揽了所有的考试试题。
大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。
我主要是通过分析历年各院校真题,从中找出重点,易考点,考的题范围就在里面，所以我告大家复习专业课是不要都抓,要有侧重点啊。
易考点是啥？就是比较贴近最近几年教育发展，教育改革和教育思潮的,如终身教育、学生为本的教育理念带来一系列的转变。
首师大两年题中就有与此相关的论述题，可见其重要性！因此，大家在复习到最后时，一定要有针对性，这样复习速度和效率都是可观的。
三、学会归纳。
考研的科目比较多，政治要有五本书要看专业课也至少有两本厚书。
为此，我提议大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍书记住整体框架，各章节是怎样安排的，对此书有一个大概的了解，知道其讲了个啥然后再一边做笔记一边细看书遇到不懂得概念再到其他地方查，总之要搞懂细节问题。
最后,就该归纳了。
南京师范大学教育学646教师教育学专业考研经验——从三本到211,我的两年考研路
南京师范大学教育学646教师教育学专业考研经验——从三本到211，我的两年考研路文｜吴JJ/凯程网课学员南京师范大学教育学646教师教育学专业一、写在前面很喜欢刘畅老师说过的一句话，也送给你们：“考研学生的不可理喻，从某种意义上来说，是一种偏执的浪漫主义。
“考研是一场无声的战斗，只有坚持到最后的人才能看到胜利的曙光！初试总分：371分，排名：4。
政治71分，英语66分，教育学专业基础234分。
复试：笔试137分，面试：91分，英语听力口语：95分。
综合成绩：82.867排名：1。
二、英语一（201）本人英语基础还可以，大二过了四六级，后来又拿到初中英语教师资格证，但是考研两次的英语一成绩都不够理想，所以我也没有什么好的经验跟大家分享，简单谈谈我复习的感受吧。
考研英语一从我个人角度来看，确实可以算是国内英语考试中难度比较大的了，每年的平均分也就在50分左右，但是如果你想考名校，英语一至少要上60甚至70，我的英语学习周期还是比较长的，从准备考研就开始学，也走了不少弯路。
但从现在来看，学习考研英语只要做好三件事：1.背单词：报了英语单词班，老师非常认真负责，讲解很细致，而且反复带你过单词，去年还开发了小程序，坚持背单词还抽奖送手机，背错的单词会反复出现，一直背到考前一天，考研过程中，陪伴真的是最长情的告白。
当然，你自己上过直播课后有时间也要看回放，不断复习，不断去背，我一般都是早上花一个小时背（V姐上课讲的背30min,大黄再背30min）,经常背错的抄在一个小本子上，每天再抽10min专门背这些。
总之单词就是要反复背，不管你用什么方式。
在这里表白一下我的Vivian女神还有她的小跟班：阿镇小哥哥以及小甜甜，感谢你们两年的陪伴，爱你！2.研究真题：（1）完型（10分）：很多同学觉得完型是英语一中最难的题型，一上来就想放弃或者全部涂一样的答案，非常得不偿失。
15年之前确实很难，特别是12.13那几年什么美国法院，宗教那几篇，但这几年英语一完型难度逐年下降，我18.19年都大约花了10min左右做的完型，得分都比较高（9分&8分）。
教育学考研复习方法和经验指南
教育学考研复习方法和经验指南1：教育学原理方向“我的复习技巧：4遍阅读法。
”最好能将专业课本读4遍。
第一遍通读，留下整体印象。
从教育学基础和教育史出发，宏观上对整个教育学学科知识脉络、发展历程有一个大概了解，做到心中有数。
第二遍细读，尽可能与所报考院校的专业课笔记相结合，重点记忆相关知识点。
我当时用两个半月的时间来完成第二遍的阅读。
专业课的笔记可以在网上找或者通过报考院校的朋友寻找。
第三遍可以结合所报考院校的历年真题，边做题边总结，查找自己遗漏的知识点并吃透考题。
最后一遍阅读的时候，要积极调动自己的发散思维，对一个问题进行多角度思考，加入自己的看法。
阅卷老师更喜欢学生发表自己的看法，当然你说的要言之有物、有理有据。
寄语：要对自己有信心，功夫不负有心人，有理想并付诸行动，成功一定属于你!2：比较教育方向“我的复习技巧：交替复习，反复记忆。
”第一轮复习主要按照书的章节来复习，将知识细化。
1.两科一起复习。
上午复习教育学，下午复习教育史，这样交叉记忆效果较好。
2.看一章总结一章，第二天再复习一遍，争取每天复习，反复记忆。
3.多动脑，多总结，加以区分地记笔记，巩固知识点。
第二轮复习，则对主要的知识点进行梳理，梳理的同时进行比较分析。
第三轮的复习结合历年考研真题，边做题边总结，熟悉考研题型和解题方法。
如果可能，最后进行复习的时候可以结合阅读一些权威教育杂志和教育论著。
寄语：放松心态，一步一个脚印，坚持到底就是胜利!3：教育学原理方向“我的复习技巧：基础加捷径。
”1.夯实基础。
专业课本是专业课复习的重中之重，这一点勿庸置疑。
2.在夯实基础的前提下找捷径。
因为条件便利，我一有机会就到所报考的学校旁听基础课。
如果能旁听所报考方向的硕导或博导的课，那就更好了，因为考研的专业课试卷就是他们亲自操刀的。
旁听一个学期下来，我对老师的专业研究领域一清二楚。
外地的学生也有捷径可以走，如登陆所报考院校的论坛或者通过网络结交一些在该校就读的朋友，这些都是宝贵的资源。
全日制专业学位硕士研究生培养方案045104教育硕士学科教学数学
全日制专业学位硕士研究生培养方案045104：教育硕士（学科教学（数学））一、专业领域简介南京师范大学是全国最早设置教育硕士学科教学（数学）专业学位的学校之一。
教育硕士学科教学（数学）专业领域拥有强大的研究生导师队伍。
拥有“教育部基础教育课程教材专家委员会”委员，教育部中小学教材审查委员、国家义务教育数学课程标准研制组核心成员、国家级中学数学教材主编与分册主编、中职数学教材主编以及教育部国培专家等国家级课程教材专家，全国教育硕士专业学位优秀教师。
多名成员作为国家义务教育数学课程标准研制组的核心成员、普通高中数学课程标准研制组核心成员，积极参与国家数学课程标准研制，主持开发与实验国家级数学教材（12本）；更有教师多次以专家组组长的身份参与省教授级高级教师（数学）与特级教师（数学）的评审工作，深度参与国家级、省级基础教育教学成果奖评审工作，参与国家基础教育质量检测（数学科）的教育部重大项目，承担命题与检测数据分析任务。
研究领域涉及心理、教材、教学、评价等，出版专著和发表论文若干。
同时，高度关注中学数学教学实践与研究，与一线教师和教学保持紧密联系。
本专业领域拥有优质的教师教育实训环境和教育实习基地，为研究生培养提供现场观摩、调研、实践的条件。
学生就业去向多为省内外中学名校，深受用人单位高度评价，树立了南京师范大学教师教育的良好口碑。
二、培养目标坚持立德树人，培养具有现代教育观念的、较高理论素养和研究能力的基础教育学校和中等职业技术学校的数学专任教师。
具体要求如下：1.拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
2.具有扎实的学识修养和数学专业基础，了解数学学科及教学研究前沿和发展趋势。
3.具有较强的实践教学能力，能够胜任基础教育学校和中等职业技术学校数学教育教学工作，在现代教育观念指导下运用所学理论和方法解决数学学科实践教学中存在的实际问题，熟练使用数学现代教育技术。
研究生教育的学习方法与学习策略
研究生教育的学习方法与学习策略研究生阶段，作为深造和学术研究的重要阶段，对学生的学习方法和学习策略提出了更高的要求。
在这个阶段，学生需要更加系统地、深入地进行学习，以提高专业素养和能力。
本文将探讨研究生教育中的学习方法和学习策略，并给出相关建议。
一、制定学习计划制定学习计划是研究生教育中学习的第一步，也是最重要的一步。
研究生学习任务繁重，时间分配不合理会导致学习效率低下。
因此，学生应该在每个学期开始时制定详细的学习计划，包括课程安排、课业进度控制、论文撰写等。
合理安排时间，合理分配任务，可以提高学习效果。
二、注意课堂学习研究生阶段的学习主要以课堂教学为基础，因此学生应该充分利用好课堂学习的机会。
在课堂上，学生应积极参与讨论，提出问题，与教师和同学互动交流。
同时，要认真做好课堂笔记，重点记录教师讲解的要点和关键内容。
对于研究生来说，课堂学习是构建知识结构的基础，必须要重视。
三、加强实践与实验除了课堂学习，研究生教育还注重实践与实验环节。
在这个阶段，学生应积极参与实验室、科研项目等实践活动，通过实践来增强对理论知识的理解和应用能力。
在实践中，学生能够接触到真实的问题和挑战，锻炼自己解决问题的能力。
因此，提倡学生积极主动地参与实践，并将实践经验与理论相结合，形成知识的内化和转化。
四、深入文献研究研究生阶段需要进行更深入的文献研究，以提高自己的学术能力。
学生应当养成定期查阅学术文献的习惯，关注领域内的最新研究成果。
在文献研究中，学生应注重学术素养的养成，注意理解文献的研究方法和思路，善于分析和批判性思考。
通过深入文献研究，可以提高学生的科研能力和创新思维。
五、培养科研能力在研究生阶段，培养科研能力是至关重要的。
学生应积极参与科研项目，跟随导师和团队进行科研实践。
通过参与科研项目，学生可以学到科研的方法、过程和规范，提升自己的科研能力。
同时，学生应努力发表学术论文，参加学术会议，拓宽知识视野，与同行学者交流合作，培养自己的学术交流能力。
南京师范大学高等教育学考研经验贴
南京师范大学高等教育学考研经验贴1、考研背景我从上大一开始就有考研的想法，一直就有个名校梦，由于高考没有考好，所以想通过考研提升自己，其次也是因为想进一步的提升自己，为自己有一个更好的未来打好基础。
2、考研经历考研这一路有艰辛也有幸福，会有许多意想不到的事情发生，但只要你能挺过来，就迈出了胜利的步伐，我考研的时候刚开始很迷茫，不知道该怎么看书，也不知道自己要选择什么专业、什么学校，一次偶然的机会就接触到了勤思，课程老师的细心介绍，告诉我考研要怎么备考，什么阶段该做什么，让迷茫的自己有了方向，还有辅导员给你的讲解，让我对专业课的知识有了更深层次的了解。
跟着老师的视频进行学习，让枯燥无味的专业课变得生动起来。
后期到了暑假为了进一步提高自己，选择了转为集训班，在14天的集训过程中，我收获了很多，首先收获了一群志同道合的小伙伴，她们让我的考研路不再孤单，其次，老师们在这14天的辛勤讲解，让我对于知识点有了更深刻的理解，对于每章的框架也有了更清楚的认识，并且训练了自己的思维能力，在每门课程前后都有前后测来检验自己对于知识点的掌握程度，让我知道哪些地方还需要自己进一步的改善，最为重要的是老师们让我明白南师的重要考点，更为直接的掌握核心考点，在后期出营也有相应的后测检验，对于不合格的学员会进行第二次的测试，在我出营以后，班主任老师跟踪自己后期的学习情况，并不断监督我该如何进行学习，在我缺乏动力的时候鼓励我。
此外，在自己想放弃的时候课程老师也叫我坚持住，在自己困惑的时候她给我悉心解释，在自己有收获的时候一起分享你的喜悦。
我考研的初试不是特别痛苦，出营后在家复习，结果没有效果，根本静不下心来学习，后面九月中旬回到学校学习，发现自己已经落后一大截，那个时候政治还没开始，同学都已经看完一遍了，英语真题也没写完，专业课还没开始背，觉得自己还有很多事情没做，刚开始有点急躁，课程老师告诉我一切都还来得及，后面还是静下心来一步一个脚印的开始复习，在准备期间，要感谢父母支持，在自己紧张的时候他们每天都给我打电话，还有朋友的陪伴，我们一起复习，一起去图书馆，有一个志同道合的研友也很重要，没有她的陪伴，可能自己坚持不下来，所以初试的准备是一个时间战，要一步一个脚印的把基础打扎实，不要和别人对比，做好自己的规划就好。
南师大数学学硕
南师大数学学硕南师大数学学硕是一所知名的研究生教育机构，培养了众多优秀的数学学硕人才。
想要成功入学南师大数学学硕，不仅需要有扎实的数学基础，还需要具备全面的素质和良好的学习方法。
接下来，我们将为大家分享一些入学南师大数学学硕的指导意见，帮助大家规划好学业和未来的发展。
首先，数学学硕的入学要求包括数学基础知识和综合能力的考核。
数学是一门注重基础知识的学科，因此在备考期间要注重巩固和扩展自己的数学基础知识。
可以通过刷题、做习题、参加数学竞赛等方式来提高数学解题能力和理论掌握程度。
同时，还要注意培养自己的逻辑思维能力和分析问题的能力，这对于数学研究是非常重要的。
其次，南师大数学学硕不仅要求有扎实的数学基础，还需要具备一定的科研能力和创新能力。
在申请材料中，逐渐体现自己的科研能力是非常重要的。
可以参加科研项目、申请科研实习、发表论文等方式来提升自己的科研能力，并在申请材料中进行充分展示。
在面试环节中，也要表达出自己对科研工作的热情和创新思维。
此外，培养良好的学习方法也是成功入学南师大数学学硕的关键。
要善于总结归纳，将学习过的知识整合起来，形成自己的知识体系。
可以采用刻意练习的方法，针对自己薄弱的知识点进行有针对性的练习和复习。
在学习过程中，还要保持良好的心理状态，积极乐观地对待困难和挑战，克服学习中的困难。
另外，要拓宽自己的学术视野。
数学学硕是一个相对独立的学科，但与其他学科的交叉融合也非常紧密。
除了专攻数学知识，还要关注近年来数学领域的前沿研究和应用拓展。
可以通过阅读学术论文、参加研讨会以及与各领域专家学者交流等方式，拓宽自己的学术视野。
最后，选择适合自己的导师也是非常重要的。
南师大数学学硕拥有众多优秀的导师，他们在学术研究上有着丰富的经验和广泛的影响力。
在选择导师时，可以参考一些导师的研究方向、学术成果以及指导学生的水平等因素，选择与自己兴趣和实际情况相符合的导师进行申请。
总之，成功入学南师大数学学硕需要在扎实的数学基础上，具备科研能力和创新能力，并培养良好的学习方法和学术视野。
南师大全日制教育硕士考研学习途径
南师大全日制教育硕士考研学习途径凯程老师根据近两年的考研情况，给大家总结了一下南师大全日制教育硕士考研应该怎样复习。
同时，本文也详解了南师大全日制教育硕士考研难度，南师大全日制教育硕士考研就业，南师大全日制教育硕士考研辅导，南师大全日制教育硕士考研参考书，南师大全日制教育硕士考研专业课其它方面的问题。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、南京师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
2019南京师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
2019 年南京师范大学全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍南京师大全日制 教育硕士考研难度，南京师大全日制教育硕士就业方向，南京师大全日制教育硕士学费介绍，南京师大全 日制教育硕士考研参考书，南京师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程南京师大全日制 教育硕士老师给大家详细讲解。
教育史 1.《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，第三版（凯程推荐必读）
孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与 333 大纲完全吻合， 除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。如果没有时间，孙培青的一 本书就足够了。 2.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社，第三版（凯程推荐必读）
除了以上参考书，这里还向大家推荐凯程 333 教育综合的相关辅导资料，凯这套辅导资料，是历年市面销 量最好的 333 教育综合考研类教辅。
1、《333 教育综合应试解析》 北京理工大学出版， 主编徐影老师
2
包含 333 教育综合的四个科目，以参考书为依托，根据最新大纲提炼编写而成，100％覆盖大纲所有考点。 知识点精炼，总结性和应试性强。作为一本大纲解析，是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。 2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版，主编徐影老师 《333 教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面，难度适中，对大纲所有考点考查细致，用以考生知 识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起，学练结合，有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。 3、《333 教育综合真题汇编》北京理工大学出版，主编徐影老师 汇集近几年 333 教育综合考研真题，以及凯程独家解析。通过对真题的分析，有利于考生对专业课的考情， 对考题风格和出题思路有更深入的理解。真题除了用以练习，还可以做为后期冲刺阶段模拟考试，检测复 习成果。 4、《333 教育硕士掌中宝》北京理工大学出版，主编徐影老师。 基本覆盖所有考点，知识点更为简明，是一本“浓缩版”的应试解析。为手掌大的小册子，可装入口袋，方 便携带。方便考生在等公交、吃饭、散步等一切碎片时间里随时翻阅，随时复习，随时巩固和记忆知识点。 5、《333 教育综合全真模拟卷》北京理工大学出版，主编徐影老师。 作为的冲刺阶段模拟和预测，试题结构和题型与真题完全一致，难度相仿。利于考生做最后的考前演练， 查漏补缺，为上考场做准备。
南师大教育学考研经验总结与分享
南师大教育学考研经验总结与分享回顾半年以来的考研之路，我倒没想其他同学觉得有什么苦或者累，倒觉得那是很充实的一段日子。
我是二战，第一年，基本没怎么复习，还报了个很有名的学校，结果意料之中的很差，一战结束之后，我也考过公务员，事业编之类的，每次都是差几分，考过公务员的大家都知道，差几分可能会隔十几个名次，找工作什么的也有过，不过在经过几个月的思考之后，我还是决定继续考研，然后就在网上开始找学校，查专业，最后决定考教育学，然后查教育学排名学校，北师大太高没敢报，最终决定了南师大，一个是比较喜欢南京，六朝古都，虽然现在有点没落了，另一个是一直呆在北方，向往南方走走，再一个南师大的教育学还是很不错的。
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
决定学校之后就开始复习了，因为13年教育学很多学校都改成了自主命题，而南师大还是统考，所以网上有很多资料，查阅课本资料，各种笔记，在网上还找到了凯程强化班的视频，自己买了很多笔记本，网上买到要求的六本书，高教的和凯程的大纲解析，政治是任汝芬的序列一，外语我考的是日语（本科日语啦），基本准备工作就结束了。
（插句：我是自己在家复习的，然后早上呢八九点去楼上背书，下午两三点接着背，晚上也要背的，后来就改成了躺被窝里背，实在太冷，不过就容易困）复习时段：9月~笔试结束（我是九月才开始复习的，所以如果你现在开始复习，只要好好努力，也可以的~）专业课：我是按中教史-外教史-原理-心理-方法的顺序开始复习的，最开始先是听了凯程的强化班的视频班，一头雾水，因为我还什么也没看，听的时候很粗略的看了一遍大纲解析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南师大全日制教育硕士考研学习方法指南本文详细讲解了南师大全日制教育硕士考研学习方法，以及南师大全日制教育硕士考研就业，南师大全日制教育硕士考研辅导，南师大全日制教育硕士考研参考书，南师大全日制教育硕士考研专业课的问题。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、南京师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，南京师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人，考试题目难度不高。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从南京师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、南京师大全日制教育硕士就业怎么样？南京师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
四、南京师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年南京师大全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。
南京师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④832学校管理学现代教育技术招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833计算机综合小学教育招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④834小学课程与教学科学与技术教育招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835科学技术概论心理健康教育招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904发展与教育心理学学前教育招生人数19人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④836学前教育学学科教学（语文) 招生人数30人①101思想政治理论②2202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④890语文学科基础学科教学(英语) 招生人数23人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④895英语语言文学基础与汉语写作学科教学(历史) 招生人数12人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④896中国历史学科教学(数学) 招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④891数学学科基础学科教学(物理) 招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④892物理学科基础学科教学(化学) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④893化学学科基础学科教学(地理) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④897地理学科基础学科教学(生物) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④894生物学科基础学科教学（思政) 招生人数12人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④889马克思主义基本原理概论五、南京师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于南京师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，南京师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过南京师大教育硕士考研，更谈不上有南京师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上南京师大教育硕士的学生了。
在业内，凯程的南京师大教育硕士考研非常权威，基本上考南京师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对南京师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
六、南京师大全日制教育硕士考研参考书是什么？南京师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
七、南京师大全日制教育硕士会复试分数线是多少？2015年南京师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。
复试科目：教育管理：教育政策与法规，小学教育：案例分析及教学设计，科学与技术教育：教育案例分析，现代教育技术：信息化教育概论，学前教育：儿童发展心理学；心理健康教育：儿童心理咨询与治疗；学科教学（语文)：语文学科及教学综合基础；学科教学（英语)：英语学科及教学综合基础；学科教学（历史)：历史学科及教学综合基础；学科教学（数学)：数学学科及教学综合基础；学科教学（物理)：物理学科及教学综合基础；学科教学（化学)：化学学科及教学综合基础；学科教学（地理)：地理学科及教学综合基础；学科教学（生物)：生物学科及教学综合基础；学科教学（思政)：思想政治学科及教学综合基础。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
八、南京师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。
这是南京师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在南京师大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。
各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的，凯程考研南京师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。
在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。