达标检测

2025届陕西省铜川市物理九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2025届陕西省铜川市物理九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题1．关于物体的内能，下列说法中正确的是A．物体运动得越快，物体的内能越大B．吸热越多的物体内能越大C．50℃的水比40℃的水内能大D．发光的灯丝比没有通电的灯丝内能大2．如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（）A．该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达AB．该报警器的红、绿灯不会同时亮C．当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D．增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性3．灯泡L1标有“24V 12W”的字样，灯泡L2标有“12V 12W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则（）A．电源电压U的最大值为30VB．两灯泡的实际功率之比为1：4C．灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1：3D．电源电压U为36 V时，灯泡L1、L2均能正常发光4．两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω，它们串联后的总电阻为（）A．50ΩB．30ΩC．8ΩD．4Ω5．有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒连接A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B 的金属箔明显张开，如图所示．则下列说法正确的是（）A．金属棒一定带正电B．验电器B带上了负电C．瞬间电流从验电器A流到验电器BD．金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥6．下图为汽油机工作时的四个冲程，能使汽车获得动力的冲程是（）A．B． C．D．7．下列有关能源的说法正确的是（）A．石油是可再生能源B．核能是不可再生能源C．电能是一次能源D．太阳能是二次能源8．关于内能，下列选项中正确的是（）A．内能的改变必须通过做功才能实现B．同一物体的机械能增加，其内能也增加C．内能可以通过做功转化为机械能D．热传递一定是将内能从内能多的物体传到内能少的物体二、多选题9．下列有关电与磁的说法正确的是A．用磁感线可以描述磁场的强弱B．能在水平面自由转动的小磁针，静止时N极指向地理北极附近C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流10．有关电功和电功率的说法正确的是A．用电器电流做功越多，它的电功率就越大B．用电器电流做功越快，它的电功率就越大C．电功的单位J与电功率的单位kW都是国际单位D．电功的单位1kW•h＝3.6×106J三、填空题11．汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的______较大；发动机把热量传递给水使水的内能增加是通过______的方式实现的．12．在家庭电路中，因电流过大导致空气开关“跳闸”的原因有：（1）_____，（2）_____13．下表所示是某校教室安装的直饮水机铭牌，请根据铭牌回答下列问题：型号JN-2E额定电压：220V～额定频率：50Hz额定输入功率：2kW 额定电流：9.09A额定压力：600kPa 容量：6kg防水等级：IPX4GB4706.1-1992执行标准：GB4706.36-1997广东顺德爱隆节能设备有限公司（1）不考虑热量损失，冬天该机将满的一壶水从30℃加热至100℃消耗电能_________J，加热时间为_________min。

教学质量达标检测方案

教学质量达标检测方案教学质量达标检测方案一、背景和目的教学质量是学校教育工作的核心内容，是教育教学改革的重点方向。

通过对教学质量的检测，可以全面了解学校教学的有效性和教师的教学水平，为优化教学过程和提升教学质量提供依据和指导。

二、检测内容和方法1.课堂观察：选择不同学科的教师和班级进行课堂观察，重点观察教师的授课方式、教学内容的设计和教学过程的操作等方面。

2.学生评价：通过问卷调查的方式，对学生进行教学满意度的评价，包括教学内容的兴趣度、教学方法的适应性和教师的教学风格等方面。

3.考试成绩分析：对学生平时和期末考试的成绩进行分析和比较，了解学生的学习情况和各个学科的教学效果。

4.教授课程评价：借助专家评价或者其他同行评价的力量，对教师进行教学方式和教学效果的评价。

5.教学资源：评估教师所使用的教学资源的合理性和适用性，包括教材、多媒体教具和网络资源等。

三、检测步骤1.确定检测范围：确定参与检测的教师和班级，涵盖不同学科和年级的教学内容。

2.准备调查问卷和观察表：设计符合实际情况的调查问卷和观察表，并进行测试。

3.开展课堂观察：根据设定的观察表对不同课堂进行观察，并记录教师的教学情况。

4.实施学生评价：发放调查问卷给学生，收集学生的意见和建议。

5.分析考试成绩：对学生的期末考试成绩进行统计和分析，综合评估教学效果。

6.进行评价：借助专家评价等方式，对教师进行评价，反馈教学方面的问题和改进建议。

7.整理报告：将各项检测结果整理成报告形式，包括现状分析、问题挖掘和改进建议等内容。

四、改进措施和效果验证1.根据检测结果，制定改进措施，包括培训教师、完善教学资源、调整课程设置等方面。

2.对改进措施进行跟踪和评估，通过再次检测教学质量的方式验证改进效果。

3.根据改进效果，不断优化检测方案和改进措施，持续改善教学质量。

通过以上教学质量达标检测方案，可以全面了解学校的教学情况，找出问题和解决问题的方法，促进学校的教育教学改革和提升教学质量。

第一单元+达标测试A卷

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

(6分)(1)大水淹没(mòméi)了小桥，我们没(mòméi)有路可走了。

(2)叔叔为(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为(wéi wèi)家。

(3)今天考试我只得(déděi)了一个B等，老师说：“你得(déděi)努力了。

”2．看拼音，写词语。

(10分)ǎnɡáoān dàyìdǐnɡdùpíànàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡāī3．选字组词。

(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4．找出下列句子中的反义词。

(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。

()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。

()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

()——() 5．按要求填空。

(4分)A. B.(1)词义区分。

指随风摇动或飞扬；指停留在液体表面不下沉。

(2)图片区分。

①天上着朵朵白云。

②湖面上着几只小船。

6．我会填合适的词。

(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。

(6分)例：(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例：雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小() 8．用加点词语写句子。

(6分)例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

秋天如果已经来到，就。

如果，就。

二、综合展示厅(3分)9．评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？我觉得蒲公英种子落到最合适，因为只有才适合蒲公英种子。

小学体育达标测试标准

小学体育达标测试标准小学体育达标测试是对学生体育素质的一次全面检测，通过此项测试可以全面了解学生的身体素质和运动技能水平，为学校开展体育教学和学生体质健康提供重要依据。

小学体育达标测试标准是根据学生的年龄特点和生长发育规律确定的，下面将详细介绍小学体育达标测试的标准内容。

一、体能测试。

1. 50米短跑，小学生进行50米短跑测试，目的是测试学生的爆发力和速度。

男女生的标准不同，一般来说，男生在8秒以内，女生在9秒以内可以达到合格标准。

2. 跳远，跳远是测试学生的爆发力和协调性的项目，男女生的跳远标准也有所不同，一般来说，男生在2米以上，女生在1.8米以上可以达到合格标准。

3. 立定跳远，立定跳远是测试学生的爆发力和腿部肌肉力量的项目，男女生的标准也有所不同，一般来说，男生在1.6米以上，女生在1.4米以上可以达到合格标准。

4. 800米长跑，长跑项目是测试学生的耐力和心肺功能的项目，男女生的标准也有所不同，一般来说，男生在3分30秒以内，女生在4分以内可以达到合格标准。

二、技能测试。

1. 篮球运球，测试学生的篮球基本功和手部灵活性，要求学生能够在规定时间内完成指定次数的运球。

2. 足球停球，测试学生的足球基本功和脚部灵活性，要求学生能够在规定时间内完成指定次数的停球。

3. 排球发球，测试学生的排球基本功和手臂力量，要求学生能够在规定时间内完成指定次数的发球。

4. 游泳，测试学生的游泳技能和水性，要求学生能够完成指定距离的自由泳、蛙泳或仰泳。

以上就是小学体育达标测试的标准内容，学校可以根据实际情况和学生的特点进行适当调整，但是一定要保证测试的科学性和客观性。

希望通过小学体育达标测试，可以激发学生对体育运动的兴趣，提高学生的体育素质，为培养健康阳光的未来一代打下良好基础。

国家检测达标流程详解

国家检测达标流程详解下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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三年级下册语文第一单元达标测试卷附答案(带作文范文)

第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．读拼音写词语。

(8分)2．选择加点字的正确读音，打“√”。

(6分)挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sìshì)挨．近(āi ái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔgū) 3．选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)佛拂吹( ) (2)瓣辨花( )(3)胀帐饱( ) (4)稻蹈舞( )(5)蓬蓬莲( ) (6)谅凉 ( )夺4．用“\”划去句中括号里不正确的词语。

(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。

(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。

(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。

(4分)【冒】A.向外透；往外升；B．不顾；C．冒充；D．冒失。

(1)爸爸冒着大雨接我回家。

( )(2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。

( )(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

( )(4)买药品时要谨防假冒。

( )6．按要求写句子。

(8分)(1)小燕子横掠过湖面。

(扩句，至少两处)。

(2分)______________________________________________________(2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。

(改为拟人句)。

(2分)______________________________________________________(3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。

(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。

二、综合展示厅(8分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

达标测试

达标测试：（一）选择题1、使用显微镜对光的程序是（）①选遮光器上较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内A、①→②→③→④B、②→①→③→④C、③→④→②→①D、③→②→①→④2、小明在用显微镜进行观察时看到了一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点不动，由此可判断小黑点可能在( )A目镜上 B物镜上 C 载玻片上 D 反光镜上3、当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个 B．4个 C．16个D．32个4、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。

你认为最可能的原因是（）A、没有调整粗准焦螺旋B、射入光线发生改变C、显微镜的物镜转换了D、光圈的大小改变了5、在载玻片上画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（）A． B． C． D．6、如图所示，A、B为物镜，C 、D为目镜，E、F为物镜与标本间的距离。

欲获得最大放大倍数的效果，其正确的组合是( ) A．A C E B. A D F' C. B C E D. B D E7、下列四台显微镜，视野中细胞数目最多的是哪一台？（）A. 5* 8* B . 10* 40*C. 15* 10*D. 20* 45*（二）非选择题8、试根据图表，完成下列各题：目镜物镜A组 5× 10×B组 15× 10×C组 8× 40×（1）视野中细胞数目最少的是组；细胞体积最小的是组。

（2）放大倍数最大的一组是组，它的放大倍数是倍。

9、结合显微镜使用，请回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。

（1）在右图上用正确的标注方法，标出镜臂、粗准焦螺旋、转换器、反光镜等四部分的结构。

人教精通版五年级英语上册Unit 1达标测试卷。含答案

人教精通版五年级英语上册Unit 1达标测试卷。

含答案Unit 1 达标检测卷时间：40分钟满分：100分题号得分听力(30分)一、听录音，选出你所听句子中含有的单词。

(5分)1.A。

e B。

from C。

camera2.A。

XXX3.A。

eight B。

XXX4.A。

you B。

your C。

yours5.A。

What B。

Where C。

Which二、听录音，选出与你所听到的句子相符的图片。

(5分)1.A。

B。

C.2.A。

B。

C.XXX.XXX.5.A。

B。

C.三、听录音，判断下列句子与所听内容是(√)否(×)相符。

(10分)1.√2.√3.√4.√5.×四、听录音，选出你所听句子的应答语。

(10分)1.A。

Pleased to meet you。

too。

B。

Good morning。

C。

My name's Bob.2.A。

I'm ten。

B。

My name's Bob。

C。

I'm Lisa.3.A。

I'm from France。

B。

I'm from Beijing。

C。

Yes。

I am.4.A。

I live on Beijing Street。

B。

I'm from France。

C。

I'm Lisa.5.A。

No。

I don't。

B。

Yes。

I am。

C。

I'm from Beijing.第二部分笔试(70分)五、选出不同类的一项。

(10分)1.A。

I B。

my C。

your D。

from2.A。

like B。

live C。

name D。

is3.A。

what B。

name C。

is D。

are4.A。

do B。

like C。

live D。

Britain5.A。

XXX六、选出与图片相符的句子。

(10分)1.C。

I'm from China.2.B。

My name's Tom.3.A。

第二单元+达标测试A卷(2)

第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(3分)磅(pánɡbànɡ)礴绷(bēnɡběnɡ)着脸擎(qín qínɡ)着皖(wǎn wán)南黑魆魆(xūè) 逶(wēi wěi)迤2．认真拼读写词语。

(5分)3．辨字组词。

(5分)4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。

(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木) 检阅(部队战友) 失去(联系关系)牺牲(生活生命) 陷入(沉思未来) 前途(光明明亮) 5．查字典填空。

(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。

它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。

B.由甲地把款项寄到乙地。

C.聚合。

D.会聚在一起的东西。

请为下面加点字选择正确的解释。

汇报()词汇()汇款()汇注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。

(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结() 千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

()(3)形容纵横杂乱。

()7．按要求写句子。

(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

(改为比喻句)(2)这是声音。

(扩写句子)(3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

(缩句)(4)这火光微弱。

这火光照亮了部队前进的道路。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。

(修改病句)二、综合展示厅(9分)8．日积月累，将下列句子补充完整。

(6分)(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。

他用自己的一生，告诉我们什么叫“，”。

(2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。

达标检测
1、判断，并说明理由。

（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。

（）
（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。

（）
（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。

（）
（4）（）
2、在下面的括号里填上适当的数 5 1 ＝ 15 20 15 ＝ 3 （）
4 1 ＝（） 3 9 2 ＝（） 4 ＝（） 6 ＝ 45
（） 16 8 ＝ 8
（）＝ 1 （） 18 9 ＝ 6
（）（） 2015433
243102242102410⨯⨯÷÷=
=
3、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数
4、把下面的数化成分子是1而大小不变的分数
数学王国开音乐会，分数大家族的节目是大合唱，只有几分钟就要演出了，请大家赶紧帮合唱队的成员，按要求排好队。

要求：第一排是分数值等于的，第二排是分数值等于的，还有一位同学是指挥，他是谁？你是怎样想的？
4 3 24 16 72
12 3 1 6 5 55
11 20 5 36 6 63 7 6 3 248168217147105155164186241293634262、、、、、、、、、、、、。

部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案

部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案第二单元达标检测卷时间：60分钟。

满分：100分一、基础训练营(34分)1.读拼音，写词语。

(10分)更替。

谦虚诺若折腾。

痕迹。

不可扶得晕沉。

心上人。

焦躁。

不可扶2.把词语补充完整。

(9分)掩耳盗铃。

一辕(轮)车走不了。

互相推诿前呼后拥。

没头苍蝇。

刻舟求剑。

螳臂当车3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。

2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。

(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐，转而向别处看去。

2)缩句：北风一吹，行人顿感寒意。

3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑。

没有什么能够代替。

二、综合展示厅(8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)好处：1.可以让更多的同学有机会锻炼自己，提高能力；2.可以避免班干部的权力过大，减少不公平现象。

坏处：1.轮流制可能会导致班级管理混乱；2.班干部轮流制可能会导致工作不连续，影响班级建设。

6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)通知各中队中队长：根据学校安排，5月20日下午一点，XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。

请各中队中队长务必准时参加。

会议地点为XXX。

本通知于5月15日发布，由XXX负责。

XXX三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子，完成练。

(8分)因释其耒而守株，冀复得兔。

1)解释加点的字。

(5分)因：由于释：放下耒：农具冀：希望XXX：再次2)解释句意：因为农民放下了手中的农具，守着那根树苗，希望能再次捕到兔子。

3)指出故事中的农民错在哪里。

(2分)农民只顾守株待兔，没有去寻找其他的方法来获得食物，缺乏创新意识。

8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。

指标导向检测达标标准

指标导向检测达标标准
指标导向检测达标标准是指根据特定指标或标准进行检测评估工作的达标要求，通常用来衡量一个系统、产品或组织是否能够达到所设定的目标或要求。

具体的指标导向检测达标标准可以根据不同领域和目的的需求来确定，一般包括以下几个方面：
1. 指标选择：根据特定的需求和目标，选择适合的指标作为评估标准，并明确指标的计量方法和数据来源。

2. 达标要求：根据指标的设定，确定达到标准的具体要求，如达到一定数值、百分比或比例等。

3. 数据收集和整理：按照指标导向检测的要求，收集相应的数据，并进行整理和统计，以便进行达标标准的评估。

4. 评估方法：根据不同指标的特点和目的，选取适当的评估方法，如定量分析、综合评估、对比分析等，来评估达标标准是否达到。

5. 评估结果：根据评估方法和数据分析，得出相应的评估结果，判断是否达到设定的达标标准。

6. 改进措施：如果未达到达标标准，根据评估结果提出相应的改进措施，并进行跟进和监测，以提高达标水平。

总之，指标导向检测达标标准是一个综合性的评估过程，通过选择适当的指标和标准，进行数据收集和整理，采用合适的评估方法，得出相应的评估结果，进而引导改进措施，以提高达标水平。

体育达标测试标准

体育达标测试标准体育达标测试是学校体育教学中的一项重要内容，也是学生身体素质的重要检测标准。

通过体育达标测试，可以全面了解学生的身体素质水平，为学生的身体健康提供科学依据。

因此，制定科学合理的体育达标测试标准对于学校体育教学至关重要。

首先，体育达标测试标准应该包括多项测试项目，涵盖学生的各项身体素质。

例如，常见的测试项目包括跑步、跳远、引体向上、仰卧起坐等。

这些项目可以全面检测学生的耐力、速度、灵敏度和力量等身体素质，从而全面了解学生的身体状况。

其次，体育达标测试标准应该根据学生的年龄和性别差异进行科学设置。

不同年龄段和性别的学生，其身体素质水平存在一定差异，因此测试标准也应该有所区别。

比如，对于小学生和中学生的测试项目和标准就应该有所不同，同时对于男生和女生的测试标准也应该有所调整，以保证测试的公平性和科学性。

另外，体育达标测试标准的评定应该注重科学性和客观性。

评定体育达标测试成绩时，应该采用科学的测试方法和工具，确保测试结果的准确性。

同时，评定过程中应该做到公平公正，杜绝主观因素的干扰，确保每个学生都能够得到公平的评价。

此外，体育达标测试标准应该与学校体育教学目标相一致。

学校的体育教学目标是培养学生的身体素质，提高学生的体育技能，因此体育达标测试标准也应该与这一目标相契合。

测试项目和标准应该能够有效地检测学生的身体素质水平，帮助学生发现自身的不足之处，从而更好地指导学生进行体育锻炼。

最后，体育达标测试标准的制定应该注重实用性和可操作性。

测试项目和标准应该能够在学校体育教学中得到有效的应用，帮助学校更好地开展体育教学工作。

同时，测试标准的制定也应该考虑到学校的实际情况，避免因为条件限制而导致测试无法顺利进行。

综上所述，科学合理的体育达标测试标准对于学校体育教学至关重要。

通过多项测试项目、根据年龄和性别差异进行科学设置、注重评定的科学性和客观性、与学校体育教学目标相一致以及注重实用性和可操作性，可以制定出符合实际需要的体育达标测试标准，为学校体育教学提供有力支持。

人教版英语五年级上册Unit 3达标测试卷

Unit 3 达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力(30分) 笔试(70分) 总分题号一二三四五六七八九十十一十二得分第一部分听力(30分)一听录音，选出你所听到句子中包含的单词。

(5分)()1. A. reporter B. take C. teacher()2. A. actor B. actress C. art()3. A. uniform B. unit C. uncle()4. A. police B. policeman C. policewoman()5. A. that B. these C. this二听录音，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。

(5分)三判断下列句子是否与听到的内容相符，相符画√，不符画×。

(10分) ()1. We are a happy family.()2. I am from Australia.()3. I'm in Class Two，Grade Five.()4. Let me introduce my parents to you.()5. He often helps people in his work.四听录音，选出你所听到句子的答语。

(10分)()1. A. He's a dancer. B. No，he isn't.()2. A. She likes singing. B. She's my friend.()3. A. I am a teacher. B. I want to be a teacher.()4. A. Y es，it is. B. Y es，she is.()5. A. He is a worker. B. He is my brother.第二部分笔试(70分)五用所给词的对应词填空。

(5分)1. My ________(father) is a writer.2. (That)________ handsome boy is my brother.3. His ________(uncle) has big eyes.4. Do you want to be an ________(actress)，Mike?5. Our students are lovely. We all ________(hate讨厌)them.六根据汉语提示补全句子。

高中体育达标测试标准

高中体育达标测试标准高中体育达标测试是对学生身体素质的全面检测，也是体育教学工作的一项重要内容。

为了使学生在体育锻炼中获得更好的效果，高中体育达标测试标准应该科学合理、全面客观。

下面将从身体素质测试项目、测试标准和测试方法三个方面进行具体介绍。

首先，身体素质测试项目包括身体形态测试、肺活量测试、肌肉力量测试、速度测试、灵敏度测试、柔韧性测试和耐力测试。

身体形态测试主要包括身高、体重、胸围、肺活量等指标，肺活量测试是测量学生的呼吸功能，肌肉力量测试是测试学生的躯干肌肉力量和上肢肌肉力量，速度测试是测试学生的短跑速度和足球运球速度，灵敏度测试是测试学生的反应能力和协调能力，柔韧性测试是测试学生的关节活动度，耐力测试是测试学生的心肺功能和全身耐力。

这些测试项目全面反映了学生的身体素质状况，对于学生的身体素质发展具有重要意义。

其次，高中体育达标测试标准应该科学合理。

测试标准应该根据学生的年龄、性别、身体素质水平等因素进行科学制定，避免一刀切的标准。

例如，在速度测试中，男女生的测试标准应该有所不同，这样才能更好地反映出学生的实际水平。

此外，测试标准应该符合体育教学的要求，能够促进学生身体素质的全面发展。

最后，测试方法应该科学有效。

测试方法应该注重测试环境、测试设备和测试流程的科学性和规范性，保证测试结果的准确性和客观性。

同时，测试方法应该注重测试过程中学生的安全和健康，避免因测试而导致学生受伤或不适。

总之，高中体育达标测试标准应该科学合理、全面客观，体现出科学性、客观性和公正性。

只有这样，才能更好地促进学生身体素质的全面发展，为学生的身心健康打下坚实的基础。

希望各高中能够重视高中体育达标测试标准的制定和实施，为学生提供更好的体育教学环境和条件。

部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(34分)1. 读拼音，写词语。

(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng) 滔．天(tāo táo)遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．匀称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住4. 词语练习。

(12分)(1)按要求完成练习。

(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字，并改正在括号里。

(6分)②选词填空。

(2分)A. 他光明正大，从不做______________、自欺欺人的事。

B. 我们应该用知识来充实自己，否则就会成为________________。

(2)照样子，写词语。

(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)姐姐_____________________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。

人教PEP版五年级英语下册Unit 6达标测试卷含答案

人教PEP版五年级英语下册Unit 6 达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力(30分) 笔试(70分)总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力(30分)一听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。

(5分)二听录音，选出你所听到的词汇或句子。

(5分)() 1. A. having B. eat C. eating() 2. A. eating lunch B. watching TVC. doing morning exercises() 3. A. Talk quietly! B. Keep to the right.C. Keep your desk clean!() 4. A. My father is playing football with his friends.B. My father is playing with his dog.C. My father often plays football with his friends.() 5. A. What are you doing at the park？B. What are they doing at the park?C. When are they going to the park?三听录音，选择正确的答语。

(10分)() 1. A. They're eating lunch. B. He's eating dinner.C. They are my teachers.() 2. A. He's listening to music. B. She is having an English class.C. She is at school.() 3. A. No photos! B. OK. Take turns.C. No eating!() 4. A. Keep the desk clean. B. Take turns.C. Talk quietly.() 5. A. Y es, I am. B. Y es, I do.C. No, I don't.四听录音，判断句子正(T)误(F)。

单元达标测试卷

第1单元达标测试卷一、我会填1.把1平均分成100份，其中的17份是它的（）（填分数），就是（）。

2.3.2里有（）个十分之一，有（）个百分之一。

3.9.45里有（）个1，（）个0.1，（）个0.01。

4.9.75里的“7”表示（）个（）。

50厘米=（）米6.在0.6克 57厘米米1.5平方千米平方厘米9千克3克千克 96.5米分米7.3.858.按从小到大的顺序排列。

2050米 2.5千米 2千米5米 2千米50厘米 205千米（）＞（）＞（）＞（）＞（）10.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？（）＜7.9＜（）（）＞12.41＞（）二、我是小法官1.四位小数一定大于三位小数。

（）2.9.6和9.60的大小相同，计数单位也相同。

（）3.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）4.大于0.5而小于0.7的数只有0.6。

（）5.小数部分每两个相邻的计数单位间的进率都是10。

（）6.30.05读作三零点零五。

（）7.0.9米与90厘米一样长。

（）三、精挑细选1.小数点右边第二位的计数单位是（）。

A．100 B.0.1 C.0.012.用5，8，0和小数点组成一个最小的小数是（）。

A．5.08 B.0.85 C.0.583.在0.97和0.99之间有（）个小数。

A．1 B. 2 C.无数4.在0.1和0.3之间的一位小数有（）个。

A．1 B. 2 C.无数5.在百米赛跑中，三名同学的成绩分别为：小刚12.96秒，小丽12.87秒，小红11.69秒。

第一名是（）。

A．小刚 B. 小丽 C.小红四、找朋友（把两组相同的数连起来）90.5 82.3 30.60 8.24 14.7030.6 90.50 82.30 14.7 8.2400五、在括号里填上合适的数。

（）+0.65=0.82 6-（）=1.6210-（）=6.8 （）+2.7=15.24.82+()=9.53 （）-6.3=8.5六、我会算1.我会竖式计算。

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