顶岗实训学生手册
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)
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怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。
后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。
这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。
怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
【精品】学生顶岗实习手册
【精品】学生顶岗实习手册欢迎来到顶岗实习的世界！这是您在课堂学习之外，获得宝贵工作经验的宝贵机会。
在实习期间，您将有机会获得实践技能，感受职场文化，建立人际关系，并获得有关您感兴趣的领域的宝贵见解。
接下来是您需要了解的一些事项。
一、实习准备1、了解实习要求——在确定实习机会时，请确认与学位相关的实习学分分配和税收问题。
仔细阅读实习介绍和职位要求。
2、更新简历和求职信——将您的简历和求职信更新到最新。
如果您需要帮助，请联系导师或职业发展中心。
3、寻找实习机会——寻找实习机会的途径包括网络、招聘展、学校就业中心和教师推荐。
确保在申请前进行所需的背景研究，并准备相应的材料（如简历、求职信、写作样本和推荐信）。
4、进行面试——成功获得实习机会的第一步是通过预约面试。
确保了解公司和职位的背景信息，并在面试时提出问题。
要准时到达，并以专业和自信的方式回答问题。
5、签订协议——一旦确定实习机会，确保阅读和签署所有必要的文件，如保密协议和实习协议。
二、实习期间的要求1、工作时间——请遵守组织公司的工作时间规定，并设置适当的休息时间。
如果您需要时间离开，请在事先与主管经理沟通，以确保工作的顺利进行。
2、离职——如果您需要结束实习，请在合理的时间内与主管经理和导师进行沟通，以便工作任务能够顺利完成。
完成任务后，与导师和主管经理进行一次终审会议。
3、保密——在实习期间，请遵守所有保密协议，并尽最大努力保护组织的信息财产。
不要在个人日记、博客、电子邮件或其他公共网站上发布组绍涉及的机密信息。
4、专业性————请穿着适当、得体的着装，并尽可能有效地沟通。
共同努力创建一个专业、工作友好的机会。
5、学习——请尽可能多地学习和了解您正在进行的任务和领域。
在实习期间，您将有机会与许多有经验的同事和管理人员接触。
利用这个机会向他们请教和学习，建立人际关系。
6、沟通——请及时汇报工作进展、遇到的问题或困难等，及时向主管经理或导师汇报，以确保任务得以顺利完成。
XX职业学院学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册系别:专业:年级:班级:姓名:学号:指导教师:XXXX职业技术学院实训中心制顶岗实习守则1、学生在顶岗实习期间必须尊重指导教师，听从指导教师的指挥，按照顶岗实习大纲和顶岗实习实施讣划的规定进行顶岗实习：2、顶岗实习期间必须服从顶岗实习单位的管理，严格遵守顶岗实习单位的各项规章制度、3、顶岗实习期间，遵守职业道德，诚实守信，爱岗敬业，遵纪守法；4、服从领导，听从分配，团结同事，礼貌待人，谦虚好学；5、要有高度的安全防范意识，严格遵守安全技术操作规程，切实做好安全工作；6、认真做好顶岗实习岗位工作，锻炼和提高业务技能，增强团队意识和沟通能力，培养独立工作能力；7、顶岗实习涉及保密内容的，应严格遵守保密制度，严守机密；8、学生因违反顶岗实习单位规章制度、劳动纪律、安全要求以及顶岗实习而造成的损失的，后果自负，如因重大破坏、泄密等行为造成损失的，按国家相关法律法规处理；9、学生不得无故不参加顶岗实习，原则上不得请假，确须请假的依照有关请假制度执行; 对无故迟到、早退、擅离顶岗实习岗位的学生按旷课、旷工处理；10、凡违反上述规定，经批评教育无效者，顶岗实习单位及指导教师有权停止其顶岗实习，学院根据情况可安排补充实训，补充实训费用及耗材费自负；11、未尽事宜，依照国家和学院有关规定执行。
《顶岗实习手册》填写要求1、《顶岗实习手册》山基本情况、顶岗实习记录、顶岗实习报告和顶岗实习成绩评定四部分组成：2、必须按要求撰写顶岗实习记录，每周不少于1次，共20周，总篇数不得少于20篇，每篇字数不少于200字，并按照要求定期上交指导教师审阅；3、顶岗实习报告由顶岗实习名称、顶岗实习时间和地点、顶岗实习H的、顶岗实习单位和部门、顶岗实习内容与过程、顶岗实习总结组成，字数不少于3000字；4、本手册填写要求美观、规范，并山顶岗实习单位和指导教师审阅并评定初评成绩后在五月下旬提交；5、顶岗实习成绩由四部分组成：(1)考勤占20%； (2)顶岗实习记录20%： (3)顶岗实习能力和成果40%； (4)顶岗实习报告20%；成绩评定分优秀、良好、合格和不合格四个等级。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册顶岗实习纪律1、学生参加顶岗实习期间必须遵守国家的法律、法规以及用人单位、学校的规章制度，履行顶岗实习期间有关协议的各项任务。
学校对违纪者，给予批评教育，直至给予纪律处分。
2、学生必须服从学校对其顶岗实习的安排，顶岗实习期未满，不得擅离或调换实习单位。
个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报学校批准，并办理相关手续。
学生未经批准擅离、调换实习单位的，顶岗实习成绩以零分计，期间发生的一切问题由学生本人负责，并取消该生的一切评优资格。
3、指导教师应严格考勤，对超假或无故离岗、旷岗的学生，视情节给予相应处分。
4、学生在实习单位要服从领导，听从分配，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护正常的实习秩序。
5、学生在顶岗实习期间必须严格遵守安全操作规定，谨防和杜绝各类事故的发生上下班时要注意交通安全，遵守交通规则，下班后要及时回宿舍，不准在外游荡、不准在外过夜。
6、学生要主动与校内指导教师保持联系，保持通讯方式的畅通7、顶岗实习期间严重违反顶岗实习协议、不遵守保密制度，故意遗失和损坏保密文档，酗酒闹事、打架斗殴以及其他不文明行为者，学校视情节给予相应纪律处分。
8、实习结束后，独立完成顶岗实习报告。
顶岗实习成绩考核1、考核成绩由三部分组成:(1)顶岗实习单位评议意见占30%:(2)学生顶岗实习手册完成情况占30%:(3)顶岗实习报告占40%。
成绩评定按优秀、良好、及格、不及格四个等级记分。
2、学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，实行以企业为主、学校为辅的原则。
校企共同加强对学生工作过程的控制和考核，学校根据考核情况和总结报告对学生作出总评成绩，由学校存入学生档案。
3、对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理:对无故不按时提交实习报告或其他规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理。
4、凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间80%者，实习成绩按不及格处理。
顶岗实习实习手册
顶岗实习实习手册一、实习岗位简介实习是大学生入职前的重要阶段，通过实习，学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的实际操作能力，并了解相关行业的工作流程和规范。
本实习手册旨在帮助顶岗实习的学生更好地适应实习环境，提供相关指导和建议，以确保实习期间的顺利进行。
二、实习前的准备工作1.了解实习岗位要求在正式开始实习之前，学生应该仔细了解实习岗位的相关要求，包括工作内容、工作时间、工作地点等。
理解实习的目标和任务，为自己的实习做好准备。
2.熟悉实习企业文化在实习之前，学生应尽量了解实习所在企业的文化和价值观，以便更好地融入企业的团队中。
可以通过阅读企业网站、相关新闻或者与前辈交流等方式获取相关信息。
3.预习相关知识和技能根据实习岗位的要求，学生可以提前预习相关的知识和技能，以便更好地适应实习环境并主动参与实习工作中。
三、实习期间的工作表现1.端正自己的态度认真对待实习工作，时刻保持积极向上的工作态度。
对待实习中的困难和挑战，要始终保持乐观和坚持，以积极的心态面对，并主动寻求解决方案。
2.遵守企业规章制度尊重企业的规章制度，准时上班、下班，严格按照实习岗位的要求进行工作。
要做到守时守纪，保持良好的职业操守。
3.积极学习和进取在实习期间，学生应时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业水平和技能。
利用实习的机会，多向前辈和同事请教，学习他们丰富的工作经验和知识。
4.与同事建立良好的关系与同事们建立良好的工作关系，建立良好的沟通和合作机制。
尊重他人的意见和建议，积极参与团队合作，共同完成实习任务。
四、实习期间的注意事项1.保护好个人隐私在实习过程中，学生应当注意个人隐私的保护。
不随意透露个人的敏感信息，尽量避免与同事谈论个人的私事。
2.注意职场礼仪在实习过程中，学生应注意自己的言行举止。
要遵循职场礼仪规范，注意语言文明用词，尊重他人，并避免冲突和纷争。
3.保持良好的工作秩序保持工作环境的整洁和安全，遵守实习岗位的相关操作规范和工作流程。
顶岗实习手册
顶岗实习手册
顶岗实习手册范文一：
学生顶岗实习手册
水利工程系制
2011年11月
2009级专业[方向](有专业方向的填写)
顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]
项目名称：顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：级专业[方向]学生
实习时间：年月日-年月日，共计周
一、实习性质[楷体四号加粗，下同]
顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的
岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容
主要从以下几个方面阐述：
1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。
4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式
1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的。
顶岗实习手册(学生)
顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)一、前言顶岗实习是大学生在校期间非常重要的一种学习经历，它不仅能够使学生更好地了解自己所学专业的实际应用，还可以帮助学生积累实践经验、提升就业竞争力。
本手册旨在为学生们提供一些建议和指导，帮助他们顺利完成顶岗实习。
二、寻找实习机会1. 学校资源：学生可以通过学校的就业指导中心、实习办公室等渠道了解和获取实习机会。
同时，学校可能会定期举办招聘会或与企业合作，为学生提供实习机会。
2. 寻找信息：学生可以通过互联网、社交媒体、招聘网站等途径获取实习机会信息。
此外，了解所在城市的企业和组织，直接向他们咨询实习机会也是一种有效方法。
三、申请实习岗位1. 准备简历：学生应准备一份简洁明了、重点突出的简历，突出自己的教育背景、专业技能和实践经验。
个人陈述也是一项重要的申请材料，它可以帮助学生表达自己对该实习岗位的热情和能力。
2. 面试准备：学生收到实习机会面试邀请后，应准备面试所需的资料和知识。
了解公司背景、行业动态、自身专业知识，提前准备常见面试问题的答案，积极展示自己的优势和态度。
四、实习前准备1. 了解岗位要求：学生应在实习岗位确定后，了解该岗位的具体职责和要求。
这可以帮助学生在实习期间明确自己的工作重点，提前准备相关知识和技能。
2. 学习相关知识：根据实习岗位的要求，学生可以提前学习相关知识，例如软件应用、行业规范、实践技能等。
这样可以帮助学生更快地适应工作环境，并且能够更好地完成实习任务。
3. 做好沟通准备：在实习前，学生可以主动联系导师或公司负责人，了解实习细节、规章制度等。
此外，学生还可以在实习前了解公司的文化氛围、团队合作方式等，以便更好地融入其中。
五、实习期间的表现1. 要对工作负责：学生在实习期间应时刻保持积极的工作态度，严格按照导师或负责人的指示完成工作任务。
要勤奋工作、遵守规章制度、保守公司机密。
2. 学会沟通合作：学生应与同事、导师和负责人保持良好的沟通，及时向他们汇报工作进展和问题，积极参与团队合作，与他人进行良好的配合。
学生顶岗实习手册2000字左右（3篇）
学生顶岗实习手册2000字左右（3篇）职场生活总需要汇报工作的各种文章，找一找优秀的范文，是写好文章的基础，同时也要明白参考范文是为了让写作变得更好，而不是一模一样，你对写范文感兴趣吗？下面是小编帮大家整理的学生顶岗实习手册,供你参考和使用，请收藏和分享。
学生顶岗实习手册【篇1】(一)实习目的不知不觉间，到中国--银行--市分行实习已经半个月了，在这段时间里，公司的领导和同事都给予了我很多的支持和帮助，让我充分感受到了“大行德广，伴您成长”这一公司的核心价值观。
作为中国--银行--市分行的一份子，在对公司领导同事们的辛勤工作和认真态度肃然起敬的同时也深深的感受到了骄傲和自豪!刚来到公司实习的时候我就是想了解一下银行的运作流程和经营模式。
同时希望能在做事情的同时学会怎么去做人，怎么在公司中与人交往，培养我的工作意识和提高我的综合素质。
(三)实习公司介绍---。
(四)实习内容在此次实习中，我在中国--银行--市分行的电子产品部学习银行的最基本工作，如录入、统计、制表、复核等。
通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。
当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。
刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。
除了银行卡的操作流程，在做一些杂事，如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时，我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道，而是一个具有权威性的完整的金融机构。
银行的后台业务也包罗万象，每个部门都有自己工作的操作流程。
学生顶岗实习手册【篇2】为了加深对国际贸易专业知识的理解，方便以后在企业具体解决国际贸易方面的实际问题，提高自己的专业技能，我们--届国际经济与贸易专业全体同学在国贸专业指导老师的带领和指导下，进行了为期--天的国际贸易专业认识实习。
学生顶岗实习手册3篇
学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册精选3篇（一）学生顶岗实习是大学生在校期间通过与企事业单位进行合作，进入企事业单位进行实践和实习的一种形式。
对于学生来说，顶岗实习是提升实践能力、积累工作经验、掌握实际操作技能的宝贵机会。
为了帮助学生顺利进行顶岗实习，这里提供一份学生顶岗实习手册，供参考。
1. 了解实习单位：在实习开始前，学生应该全面了解实习单位的背景和情况。
可以通过调查公司官网、阅读公司介绍材料，或者与已经实习过的学长学姐交流，了解公司的规模、业务范围、发展方向等信息。
2. 制定实习目标：在开始实习之前，学生需要明确自己的实习目标。
目标可以是学习某项具体技能，提升某种工作能力，或者了解某个行业的运作方式等。
制定明确的目标有助于学生在实习过程中更好地规划自己的学习和工作内容。
3. 与导师进行沟通：在实习开始前或初期，学生应该主动与导师进行沟通，了解导师对自己的期望和要求。
可以向导师请教实习工作的具体安排、重点和难点等，并向导师表达自己的学习需求和期待。
4. 认真对待实习工作：在实习期间，学生应该认真对待自己的工作，遵守公司规章制度和纪律要求，尽力完成被分配的任务，积极参与团队活动和讨论。
同时，学生也应该主动学习，向同事和导师请教问题，不断提高自己的专业能力。
5. 建立良好的人际关系：在实习期间，学生应该努力与同事和导师建立良好的人际关系。
可以通过积极参与团队活动、与同事多交流和合作、尊重他人的意见等方式，树立良好的形象，增加与他人的互动和合作机会。
6. 及时总结和反馈：在实习结束前，学生应该对自己的实习过程进行总结和反思。
可以回顾自己在实习过程中的成长和进步，总结实习中的收获和教训，并向导师和同事反馈自己对实习工作的评价和建议。
7. 保持联系：实习结束后，学生可以保持与导师和同事的联系。
可以通过邮件、电话或社交媒体等方式保持沟通，了解实习单位的动态，向导师和同事请教问题，甚至寻求进一步的合作机会。
顶岗实习手册(学生)
顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册一、前言感谢您选择参加本公司的顶岗实习计划！本手册将为您提供一份详尽的指南，以帮助您更好地融入工作环境，充分发挥您的潜力并取得实习期间的最佳成果。
二、实习前准备1.了解公司背景在正式开始实习之前，了解公司的背景信息对您了解公司文化、业务模式以及公司价值观等方面将非常有帮助。
请通过公司官方网站、社交媒体等渠道获取相关信息。
2.明确实习目标在实习开始之前，明确您的实习目标是非常重要的。
您可以与导师讨论并制定一份明确的实习计划，明确所要学习的知识和技能，以及实习期待的结果。
3.准备合适的着装在职场中，合适的着装给人留下良好的第一印象。
请根据公司的着装要求，准备适当的服装，力求穿着整洁、得体。
三、实习期间注意事项1.遵守公司规章制度作为实习生，您需要遵守公司制定的各项规章制度，包括但不限于工作时间、休假制度、保密要求等。
请仔细阅读并遵守。
2.保持积极的态度实习是一个学习和成长的过程，虽然可能会面临一些困难和挑战，但请保持积极、乐观的态度。
主动参与各项工作，并与同事们建立良好的沟通和合作关系。
3.主动学习和思考在实习期间，努力学习和掌握与工作相关的知识和技能。
通过主动参与工作和与导师、同事交流，不断提高自己的专业能力和综合素质。
4.与同事建立良好关系与同事建立良好的关系对于您在实习期间的工作效果以及今后的发展都非常重要。
请尊重他人，并尽可能参与到团队活动中。
同时，虚心听取他人的建议，并展示自己的优势，建立良好的合作关系。
四、实习期望1.探索与提问顶岗实习是一个学习的时机，不仅可以通过完成任务来提高工作能力，还可以与导师和同事们学习和交流。
请积极提问，并向他人请教，以便更好地理解工作内容和实践技巧。
2.独立思考和解决问题实习期间，您可能会遇到一些问题和挑战。
请尝试独立思考，并根据您所学的知识和经验，提出合理的解决方案。
同时，也可以与导师和同事一起讨论问题，并寻求他们的帮助和意见。
顶岗实习学生手册
顶岗实习学生手册姓名____________________学号____________________专业班级____________________实习单位_________ _______实习开始时间__ ___ ____学院指导教师_________________企业指导教师_________________目录顶岗实习指南 (1)学生顶岗实习基本情况登记表 (3)顶岗实习工作记录（一） (4)顶岗实习工作记录（二） (5)顶岗实习工作记录（三） (6)顶岗实习工作记录（四） (7)顶岗实习工作记录（五） (8)顶岗实习工作记录（六） (9)顶岗实习工作记录（七） (10)顶岗实习工作记录（八） (11)顶岗实习工作记录（九） (12)顶岗实习工作记录（十） (13)顶岗实习工作记录（十一） (14)顶岗实习工作记录（十二） (15)顶岗实习报告格式与内容 (16)附件一：顶岗实习企业指导教师登记表 (17)附件二：学生顶岗实习鉴定表 (18)附件三：学生顶岗实习联络单 (19)顶岗实习指南一、实习的目的和意义顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。
顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。
通过顶岗实习，使学生达到从业基本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。
二、实习纪律和要求实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。
具体要求如下:1.实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。
2.要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。
3.认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
《顶岗实习学生手册》填写要求
《顶岗实习学生手册》填写要求一、“顶岗实习周记”填写要求学生每周必须向指导教师汇报实习情况一次，汇报本周在实习工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展等情况,同时填写《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习周记”。
二、“顶岗实习单位鉴定表”填写要求《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习单位鉴定表”由实习单位指导教师如实填写，并最终评定给出实习成绩。
最后盖上实习单位公章(不盖公章者，实习成绩以0分计)。
三、“顶岗实习报告”填写要求1、顶岗实习报告的格式要求《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习报告”由学生根据实习情况自行完成，报告可手写，也可以打印后粘贴到《顶岗实习学生手册》中。
1) 手写要求字迹要清楚工整，一律使用简化汉字。
2) 打印要求纸型：根据《顶岗实习学生手册》中的顶岗实习报告页面设置文本，粘贴后不要超出边框；字体：正文全部宋体，小四；行距：固定值20，相当于每页30行，每行32字。
3)字数要求：实习报告一般在6000~10000字之间为宜。
2、顶岗实习报告的内容写作要求1) 实习报告的主体部分包括实习目的、实习单位、实习内容、实习体会与建议、致谢等几部分。
2) 顶岗实习目的写作中应涵盖以下几方面的内容：在整个大学生涯中的地位和作用，与就业岗位的关系如何，应以怎样的态度去面对和进行实习等。
3) 实习单位的概况介绍中应包括地理位置、规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备等情况的介绍。
4) 实习内容应重点描述你到该企业实习，主要从事什么样的岗位，此岗位的工作流程和单据有哪些，需要的专业知识和技能有哪些，初期你具有哪些，通过怎样的实习过程和实习内容的安排，最后你又获取了哪些新技能（详细写）。
5) 实习体会与建议部分应包含你在该单位实习过程中，通过具体工作和实习日志的填写你发现该单位存在哪些问题，针对你能解决的问题提出可行化建议和自我的体会。
顶岗实习手册(学生)
学生顶岗实习手册姓名专业班级学号指导教师年月目录漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责 (1)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）考核办法 (2)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）任务书 (4)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）周记 (5)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）校内教师指导记录. 17 漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程评价指标 (24)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表 (25)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告评价表 (27)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告评价标准 (28)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）答辩评价表 (30)漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习的有关规定，明确实习任务，并签订《学生实习承诺书》。
二、按时到实习单位报到，开始顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经学院及实习单位同意擅离岗位者，实习考核按不合格处理。
若由于实习单位方面原因，确实需要学生离岗的，必须通报校内指导教师，由校内指导教师与实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的实习单位，不允许先离岗后报告。
三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师，以便指导教师抽查指导。
可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式，每两周至少与校方指导教师保持联系一次，汇报自己的实习情况。
四、学生要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。
五、按照实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
六、收集好有关的图纸、资料等，按要求填写《顶岗实习手册》，撰写实习报告（毕业设计、论文），完成各项实习任务。
七、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事必须向校企双方指导教师请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。
1毕业生顶岗实习手册
1毕业生顶岗实习手册毕业生顶岗实习手册第一章：实习前的准备工作在开始顶岗实习之前，毕业生需要做好一系列的准备工作，以确保实习期间的顺利进行。
1.1 确定实习目标在开始实习之前，毕业生应该明确自己的实习目标。
这包括了解实习岗位的职责和要求，了解自己在实习期间希望获得的经验和技能，并确保这些目标与个人长期职业规划相符。
1.2 准备简历和求职信在寻找实习机会时，简历和求职信是毕业生与潜在雇主沟通的重要工具。
毕业生应该认真编写和修改自己的简历和求职信，突出自己的优势和成就，并确保与目标实习岗位相匹配。
1.3 网络和人脉拓展在现代社会，网络和人脉关系对于找到理想的实习机会非常重要。
毕业生应该积极利用社交媒体和专业网络平台，与行业内的专业人士建立联系，并寻求他们的建议和帮助。
第二章：实习期间的工作准则2.1 熟悉公司文化和价值观每个公司都有自己独特的文化和价值观。
作为一名实习生，毕业生应该尽快熟悉并遵守公司的文化和价值观，以便更好地适应和融入工作环境。
2.2 了解实习岗位的职责和要求在开始实习工作之前，毕业生应该充分了解自己的实习岗位的职责和要求。
这包括学习相关的工作技能，了解工作流程，并与导师或主管进行积极沟通，以确保自己在实习期间能够胜任工作。
2.3 建立良好的沟通和合作关系在实习期间，毕业生应该努力与同事建立良好的沟通和合作关系。
积极参与团队活动，主动向他人寻求帮助和建议，并尊重和听取他人的意见。
第三章：实习期间的专业发展3.1 学习与进修实习期间，毕业生应该不断学习和进修，提升自己的专业知识和技能。
可以参加公司内部或外部的培训课程，与导师和同事交流学习经验，积极参与工作项目，提升自己的实践能力。
3.2 资料整理和总结在实习期间，毕业生会接触到大量的工作项目和信息。
为了更好地总结和应用这些经验，毕业生应该养成及时整理和总结的习惯。
可以记录工作中的问题和解决方案，将学到的知识和经验分享给团队，以及定期反思和评估自己的表现。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册（学生用）二级学院：电子信息与传媒学院专业班级：应用电子姓名：学号：实习单位：实习单位指导教师：学校指导教师：实习时间：教务处制二Ｏ一二年九月前言顶岗实习是贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高〔2006〕14号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的重要举措，是我院“德厚技高，乐业好用”办学理念的重要体现。
通过学生深入生产一线的诸多岗位从事生产性劳动，在真实的企业环境增强学生现场工作能力，了解最新动态、发展创新思维和团队合作精神，提高服务意识、建立良好的人际关系；从而使学生提高本专业相关知识与专业技能、积累工作经验，学习企业员工的爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，学习严肃认真的工作态度以及诚实、守时的品质。
顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。
通过全面实施顶岗实习，进一步密切学校与社会、学校与企业的联系，真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质高技能人才。
形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。
说明1.毕业顶岗实习每周要写不少于300字实习周记，直至实习结束。
2.非毕业顶岗实习2周以内的每天要写不少于150字实习日记。
3.实习结束后，在规定时间内完成不少于2000字的实习报告。
4.实习单位兼职实习指导教师根据学生实习表现情况评定成绩。
5.学校实习指导教师根据顶岗实习手册、检查情况和实习成果评定成绩。
6.总成绩=兼职实习指导教师评定的成绩×70%+学校实习指导教师评定的成绩×30%。
7.顶岗实习总评成绩考核的计分方法按四级计分制。
优秀（90分以上）、良好（75分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。
8.实习结束后，在规定时间内将顶岗实习手册交学校指导教师。
东营职业学院顶岗实习学生守则1.学生在实习期间必须听从实习指导教师的指导，按照实习大纲和实习实施计划完成规定的学习内容和实习任务。
顶岗实习学生记录手册
顶岗实习学生记录手册(专业综合实训或毕业实习). 学年___________学期姓名：_____________班级：_____________分院：_____________顶岗实习单位：____________学校指导教师：____________二Ｏ一年月实学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)学生顶岗实习日志(专业综合实训或毕业实习)(专业综合实训或毕业实习)核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。
在实习中,我是单位的财务人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,通过实习,使我感到实习的真实性,增强积极参与实习的兴趣。
我将教材的理论知识学完以后,进行这次校外的实习。
实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。
比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册一、实习前准备•了解实习单位–在实习前，首先要对实习单位进行充分了解，包括其业务范围、发展历史、文化特点等信息，为顺利开展实习做好准备。
•提前沟通–在实习前，尽量与实习单位的相关负责人或指导老师进行沟通，明确实习目标、工作内容和责任，并确定好实习期限和工作安排。
•准备相关材料–准备好个人简历、实习协议、实习报告模板等相关文件，并保证在实习开始前提交给实习单位。
二、实习中注意事项•遵守规章制度–在实习期间，遵守实习单位的各项规章制度，包括工作时间、着装要求、禁忌行为等，做到尊重单位规定。
•认真对待工作–对待实习工作要认真负责，积极完成指导老师交代的任务，并保持良好的工作态度和团队合作精神。
•学习与交流–在实习中要努力学习工作内容，积极向同事请教经验和技巧，与同事建立良好的交流与合作关系。
•注意言行举止–实习期间要注意自己的言行举止，做到礼貌谦和、言行得体，为自己树立良好的职业形象。
三、实习后总结与反思•撰写实习报告–实习结束后，撰写实习报告，总结实习过程中的收获、困难及解决办法，对实习单位提出建议和意见。
•开展实习心得交流–参与实习心得交流会，与同学分享实习经验和感悟，借鉴他人经验，丰富自己的实习体验。
•实习经验应用–结合实习经验，反思自身的不足之处，并将实习中学到的知识和技能应用到未来的学习和工作中，做出进一步提升。
四、实习总结学生顶岗实习是大学生拓展实战经验、提升专业素养的重要机会，只有在实习过程中付出努力、认真对待，才能取得更多收获。
实习结束后，及时总结经验、反思不足，将实习成果转化为提升自身竞争力的重要资本。
希望同学们在实习中不断成长，提升自我价值，为未来的职业生涯打下坚实基础。
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顶岗实训学生手册学期：班级：专业：姓名：学号：学生顶岗实训成绩评定表目录一、顶岗实训管理规定 (4)二、顶岗实训安全管理制度 (9)三、顶岗实训日志 (13)四、顶岗实训报告的撰写要求 (43)五、顶岗实训报告 (45)六、顶岗实训考核表 (50)顶岗实训管理规定顶岗实训、工学结合是培养高职院校学生实践能力的重要教学环节，对于提高学生专业技能与综合素质具有十分重要的作用。
为进一步加强学院顶岗实训管理，提高实训质量,确保实训效果，特制订本规定。
一、顶岗实训基地的选择顶岗实训基地的选择，应根据各专业人才的培养要求，满足下列条件：1、专业对口，能满足实训教学任务的要求，有利于形成产学结合、工学结合的一体化实践教学模式；2、单位领导重视实训工作，管理先进，在规模、层次和水平上具有一定的代表性；3、校外实训指导教师业务能力强，有一定的管理能力和实践教学水平；4、具备满足实训学生食宿、学习、工作保护和卫生等方面的条件，交通便利，相对稳定且有利于节约实训经费。
二、实训指导教师要求1、实训指导教师组成实训指导教师分为校内实训指导教师和校外实训指导教师两种。
校内实训指导教师由具有丰富专业教学和岗位实践经验的教师担任，由系具体指派。
校外实训指导教师由具备丰富工作经验的顶岗实训基地企业的业务人员担任，由校企双方协商确定。
为保证实训指导质量，指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗实训任务。
2、实训指导教师职责校内实训指导教师是实训管理工作的直接责任人，主要行使指导、管理、协调与服务职能。
要处理好与实训单位的关系，搭建起学院、实训单位、学生之间沟通的桥梁。
要做好学生组织纪律的管理及思想政治教育工作，及时解决实训过程中的各种问题。
校外实训指导教师主要负责学生在顶岗实训基地的业务指导，对学生实训过程进行管理。
（1）制定实训计划。
根据专业教学计划和顶岗实训大纲的要求，校内指导教师应制定详细的顶岗实训计划。
（2）进行安全教育。
学生顶岗实训前，校内指导教师应负责对学生进行纪律教育，加强学生的工作纪律观念。
（3）完成实训指导。
校外实训指导教师要定期指导学生，加强过程监控，随时检查实训进度和质量，注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神。
校内指导教师要定期到实训单位进行指导和检查，与实训单位进行交流，加强信息反馈，以掌握学生的动态。
要求至少每周应与实训生所在单位或与实训生本人联系一次。
（4）做好成绩评定。
校内实训指导教师应与实训单位共同做好学生的顶岗实训鉴定工作。
要依据实训巡视情况、学生的实训态度、职业素养、实训质量以及上交的《顶岗实训手册》等材料来进行学生的成绩评定。
校外实训指导教师要对实训学生的思想政治表现、工作态度、工作纪律、工作能力、创新精神等方面进行全面考察给出岗位考核成绩，校内指导教师负责汇总企业和学校考核成绩，给出学生顶岗实训综合成绩，于实训结束1周内网上录入成绩并报系和学院，同时将顶岗实训手册交系。
此外，指导教师要以身作则，言传身教，关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。
指导教师在指导实训期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替，实训期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应报系领导同意。
三、学生实训管理1、实训管理要求（1）实训生必须严格遵守学院和实训单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退或溜岗。
有事须按要求履行请假手续，未经同意，不得擅自离岗；（2）必须按顶岗实训教学大纲、实训计划的要求，认真完成实训任务，完成实训总结并参加考核；（3）服从指导老师、实训单位领导的安排。
虚心向指导教师、单位领导和业务人员学习，加强团结，密切合作，并注意和实践相结合，积极为学院、企业、地方提出合理化建议。
（4）处理好各种人际关系，建立文明、健康、纯洁的师生关系。
2、工作纪律管理（1）实训生必须按学院统一要求和规定的时间到实训单位报到，无特殊情况不得请假，不准私自调换实训单位。
实训结束后统一按时返校。
（2）实训期间学生不得随便离开工作岗位，不得无故迟到、旷工。
实训生因病、因事不能参加实训活动，必须办理书面的请假手续，并作出安全等方面的承诺。
凡未按规定程序请假或请假未批准而擅自离开实训单位或请假逾期尚未返回实训单位者，均作旷课论处。
（3）所有请假者必须由本人写出书面申请。
因病或伤残事故(凭县级以上医院证明)或其他特殊原因，请假三天以内者，须征得校内实训指导教师和校外实训指导老师同意；请假一周以内者，须经校内实训指导教师签署意见，由实训单位领导批准；请假一周以上者，必须得到实训单位和学院同意，并报系批准。
（4）无故缺勤一天，按旷课6学时处理。
无故缺勤十天（含十天）以上者，实训成绩评定为零，依据学生表现及本人书面申请，在下一学年给予其重新实训的机会，并由学生自己联系实训单位；凡请事假、病假时间超过实训时间的四分之一者，实训成绩评定为零，需重新实训，实训单位由本人联系。
（5）凡缺勤达到学院违纪规定学时的，由校内实训指导老师将其违纪材料报学生所在专业系，按规定程序教育处理，并将其违纪处理情况报学院备案。
（6）对实训违纪学生的处理遵照《乌鲁木齐职业大学学生违纪处分办法》执行。
四、实训成绩考核1、根据专业特点和实训类型的不同，各系在组织顶岗实训时应制定详细的考核标准和切实可行的考核办法。
考核内容应包括：思想政治表现、工作态度、工作纪律、实训任务完成情况、实训报告、实训鉴定和实际操作水平等，根据以上内容进行综合评定。
2、按顶岗实训大纲要求，实训学生必须完成实训的全部任务并提交相应实训材料和实训总结。
尤其要做好单独实训学生的成绩考核工作。
3、实训成绩采用四级记分制评定，即：优秀、良好、及格和不及格，分别按90、80、60、40分计入学生成绩。
评分参考标准：1）、优秀：能很好地完成实训任务，达到实训大纲中规定的全部要求，实训报告能对实训内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。
实训态度端正，实训中无违纪行为。
2）、良好：能较好地完成实训任务，达到实训大纲中规定的全部要求，实训报告能对实训内容进行比较全面、系统的总结。
实训态度端正，实训中无违纪行为。
3）、及格：实训态度端正，完成了实训的主要任务，达到实训大纲中规定的基本要求，能够完成实训总结，内容基本正确，但不够完整、系统。
实训中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
4）、不及格：有下列情况之一者，实训成绩考核为不及格。
（1）未达到实训大纲规定的基本要求，实训总结马虎潦草、抄袭或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误。
（2）未参加实训或无故缺勤十天（含十天）以上者；凡请事假、病假时间超过实训时间的四分之一者。
（3）实训中有违纪行为教育不改，或有严重违纪行为者。
4、凡成绩不及格者，需重新进行实训。
五、附则1、依据本规定，各专业系可结合专业特点制定相应的顶岗实训管理细则。
2、本规定自发布之日起施行。
学生校外顶岗实训安全管理制度学生顶岗实训工作，是由各系根据专业教学计划的安排组织进行的，其安全管理工作必须引起足够重视。
为确保学生在实训期间能够健康成长，做好各项安全防范措施，特制定学生校外顶岗实训安全管理制度。
一、实训安全管理工作要求1、各专业系必须根据教学计划的安排，做好学生实训工作的实施和管理。
2、各系应针对每一学年的实训情况，制定较为完善的实训工作计划，有计划、有组织地进行校外顶岗实训工作。
3、在学生离校之前，各专业系应认真做好学生实训动员和安全纪律教育，安全纪律教育以预防为主。
4、在选择校外实训基地的过程中，应慎重考虑校外实训基地的合作可行性，选择信誉较好、能够宽以待人的企业，作为校外实训基地。
5、时刻提醒学生注意防火、防电、防溺水、防交通事故的发生，使学生不断提高认识。
6、强化交通安全教育、以及业余时间的人身安全教育和自我保护意识教育。
二、学生安全要求1、学生实训期间的安全问题应该是相关部门首要关注的问题，一定要从思想上高度重视、措施上严密防范，要尽最大可能保护学生的人身和财物安全。
2、上岗前学院特别是接受实训单位一定要安排专门的安全教育培训。
3、实训指导教师要教育和监督实训学生严格遵守安全规程和劳保要求，不得擅自操作企业里与自己岗位无关的设备。
4、学生到企业实训住在企业时，企业和实训指导教师应对学生的住宿环境进行评估，存在安全隐患的，要先解决后入住。
要教育学生，入住后如发现存在安全隐患，应立即向指导教师反映，并采取相应的措施予以解决。
5、学生上下班的交通安全应高度重视，要教育学生遵守交通安全法规。
三、实训指导老师安全要求1、管理教师为学生顶岗实训时的安全工作责任人，安全工作实行教师负责的责任制和责任追究制。
2、管理教师要切实注意学生的思想动态，及时向系或学院汇报情况3、必须把实训学生按所到企业进行分组，确定组长及负责人，建立汇报制度，教育学生，发现问题及时向学院汇报。
四、紧急情况预案由于学生到企业顶岗实训时间长，实训地点分散，工作时间段复杂，住宿、交通不便等方面的因素，出现偶发性突发事件的可能性非常大，学院及接受学生单位必须尽最大可能地防范和消除可以预见的一切不安全因素。
对一些不可预见的事件，在事件发生后，应按生命重于一切、时间就是生命的原则第一时间对事件作出快速反应，不惜代价把可能出现的人身和财产损失减到最轻。
1、学生实训中出现人身事故，企业有关负责人应立即组织救援，并通知实训指导教师和学院领导，有关人员接到通知后应立即中断手里的一切事务（如为节假日应放弃休假）赶赴事故现场，配合救援和处理善后事宜。
学院相关部门主任一律到岗，随时听候安排。
2、学生无故不到实训单位，企业应尽早与实训指导教师联系，查清情况，酌情作出相应处理，原则上12小时内应查清情况，若24小时情况不明应向学院领导汇报处理。
3、学生实训期间突发疾病，企业有关负责人应立即将学生就近送正规医院治疗，并通知实训指导教师，实训指导教师酌情将情况反映到系或学院。
学生实训期间如发生集体发病、中毒等突发事件，在送医院抢救的同时，要立即通知学院领导处理。
4、学生在实训期间发生与他人冲突事件，现场所有人员均应主动出面制止和劝解，避免事态进一步恶化，企业有关负责人应尽快将情况反映给实训指导教师，实训指导教师应按有关规定对事件快速作出处理，并将情况反馈回学院。
5、生产和生活环境发生灾难性事件，学生及现场人员应迅速撤离事件现场，不提倡学生在事件中扮演消防员角色。
并迅速通知学院相关领导和人员。
6、出现突发事件，学院要立即查明情况，并授权专人负责向媒体发布并及时向上级主管部门汇报，其它人不能发布有关事件的任何消息。
五、本条例由通过之日起执行，由实训中心负责解释。
时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会时间地点工作描述心得体会顶岗实训报告撰写要求顶岗实训报告是学生顶岗实训实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实训过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实训报告。