教研员工作总结

合集下载

教研员工作总结范文

教研员工作总结范文「篇一」

担任汉语兼职教研员已有一年，再加上双语组教务员工作和三年级的语文及品德课，我始终觉得自己肩上的担子很重，因此我加倍努力，深入学习理论知识充实自己，制定切实可行的教研计划，扎扎实实地开展教研工作，积极探索新课改，尽全力完成上级领导和学校领导交给的教育教学教研工作，切实履行了自己应尽的职责。真心诚意地完成各项教学教研工作。我积极参加教研室组织的各种活动，向有经验的教研员学习，虚心接受批评，不断给自己“充电”，使自己尽快成长。

1、配合专职教研员抓好教研工作。

本学期初，就和其它的教研员一起制定本学期计划。

（1）和许老师一起完成小课题结题工作

（2）积极参加教研，观摩县级评优课，并将所学知识用于指导教学，收获颇丰。

通过复习课的研讨和中考复习指导，给三年级的复习确立了目标，并在每次课后提出修改方案，交流复习计划，使三年级教学资源进一步整合，少走了弯路。

2、对自己高标准严要求，教研工作常抓不懈

（1）、认真开展集体备课活动，和同头老师坚持每日一交流，做到互通有无，共同进步，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。

（2）、我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。平时推门听课达30节之多。我校教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质

教研员工作总结三篇

教研员工作总结

一转眼一年的教学工作即将结束，一学期来，大力开展校本研究，深化教育教学改革，为学生的可持续开展做了许多工作。

一、让学习成为工作的状态

二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质

1、继续开展“一师一课〞活动，集中进行听课，并做好听课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，用先进的教学观念来指导日常的教学工作。

2、本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选。

3、开展公开课教学，本学期开展了公开课教学，在听取各位教师的公开课后，收获颇多，同时在听的过程当中也找到了自己的缺乏和授课教师的缺乏与优点，课后组织教师集体评课，让新教师更好更快的成长。三、强化教育科研，提高课题实验研究的质量

我校能充分认识到骨干教师培养对提升全体教师素质的重要性。本学期，我校继续多方面创造条件为教师提供继续教育和远程培训的时机，在培训中参加研究会和课题研讨活动，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

四、存在的问题

1、在常规检查中，个别班科的作业二次批改不够认真，《同步训练》的批改个别班科不够认真，没有按学生实际情况布置不同的作业，甚至有

的教师从来不给学生批改作业。

2、在日常的巡课中，个别班级课堂秩序不好，有待改进，个别班级

体育课未能认真上好。

3、个别教师常规工作未能做到位，思想认识和业务素质有待提高。

中心校教研员工作总结

教研员作为学校教研工作的中坚力量，每年承担着教师培训、教育教学研究等重要任务。作为一名中心校教研员，我深感责任重大，通过一年的实践与努力，我取得了以下成绩：

一、深入带教育教学研究

作为教研员，我积极参与学校教育教学研究活动，通过参与教师小组、研究课题等方式，深入研究教育教学理论和方法，提高教育教学水平。例如，我参与了学校开展的英语课堂教学改革研究项目，通过研究不同教学方法对学生学习英语的影响，推动了英语课堂教学的改进，并取得了显著的效果。

二、组织开展师资培训活动

作为中心校教研员，我还负责组织开展师资培训活动，提高教师的教育教学能力和专业水平。我积极收集相关教育教学资料，组织开展教育教学讲座、座谈会、研讨会等形式的培训活动。通过这些培训活动，我为教师们提供了一个相互交流、学习的平台，帮助他们更好地掌握教育教学理论和方法。

三、指导教师进行课堂教学改进

作为教研员，我还积极指导教师进行课堂教学改进。我通过观摩课堂、听课评课等方式，对教师的教学实施情况提出指导意见和建议。同时，我也通过与教师的交流，帮助他们解决在教学实践中遇到的问题，培养他们的教育教学意识和创新精神。通过这些工作，我相信能够不断提高学校的教育教学质量，提高学生的学习效果。

四、参与教育教学管理工作

教研员除了参与教育教学研究和师资培训活动外，还要参与学校的教育教学管理工作。作为中心校教研员，我积极参与学校教学计划的制定和实施，协调各个学科之间的教学工作，营造良好的教育教学氛围。同时，我也积极配合校领导进行教育教学督导，对学校的教育教学工作进行评估和改进。

教研员工作总结

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

教研员工作总结大全7篇

要根据不同类型学生的实际和可能，确定教学目标、训练密度与方式方法。关于教研员工作总结大全该怎么写的呢？下面小编给大家带来教研员工作总结大全，希望大家喜欢！

教研员工作总结大全精选篇1

本年度，我以“全面提高教育教学质量“为核心，紧紧围绕“课堂、教学、质量、校本教研“开展工作，严格要求自己，在提升自我的同时，努力培养青年教师，取得了一些成绩。

加强学习，努力提高理论修养和业务素质。在学习理论的同时，我很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我镇的校本实际，积极努力地在本镇开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。协调配合，促进校本教研活动深入开展。工作中，我能密切配合和协助中心学校教研员做好教研与培训的各项工作。活动前与教研员讨论、交流，积极寻求适合当前课程实际的最有效的教学方法与模式，活动后能够及时与其他学校教师进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使教研活动真正落到实处。

示范引领，发挥兼职教研员的带头作用。积极创新，探索教学模式，竭尽所能创造性地开展教研活动。在工作中我始终以县进修学校整体教研思路的为指导，以提高课堂教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过组织全镇校本培训，积极引导全镇教师加强学习，更新理念，掌握先进的教学方法，并且通过网络教研及时传递新资源、新信息，了解教育前沿动态，明确教学方向，实现了教育教学资源共享。

新的一年，将进一步立足校本实际，关注教师的专业成长，努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式，为彰显各学校办学特色而服务。同时我将加强学习，不断完善，加倍努力、勤奋工作，为做一名优秀的教研员而努

教研员工作总结

教研员工作总结（通用17篇）

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的教研员工作总结，希望能够帮助到大家。

教研员工作总结篇1

回顾开学以来生物学科在领导的关心指导下正常运行并取得了一定的成效。此时我最想说的还是真心感谢领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持，担任中学生物教研工作的多年来，我深知肩头责任重大，刻苦钻研业务知识，不断提升自身素质，在教研活动中，以新一轮课程改革为动力，转变自己的教育观念；优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展。现将本年的工作总结如下：

一、完善自身素质方面

（一）虚心学习，完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推进，学校教研工作的不断深入，让我越发感受到如果教研员的专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。

第一点夯实业务功底。教研工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。结合在太原课改培训精神，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于50节，在学习过程中让我学习到了很多别人宝贵的经验。

教研员个人工作总结3篇

教研员个人工作总结

教研员个人工作总结精选3篇（一）

个人工作总结

作为一名教研员，过去一年来，我深感责任重大，工作任务繁重，但同时也取得了一

些成果和收获。在这一年的工作中，我积极思考和探索，不断提升自己的专业素养和

教学能力，努力落实学校的教育教学方针，推动校内教育教学的改革和发展。

首先，在教研工作中，我积极参与学校各项教研活动，出席各类教务会议，认真听取

学校教学改革的要求和思路，在实际工作中将其转化为具体的行动。与此同时，我还

积极参加研讨会、教研组活动，与同行进行交流、研讨，借鉴其他学校的经验和做法，不断完善个人的教学理念和方法。通过这些活动，我提升了自己的专业素养和创新意识，提高了教研能力和水平。

其次，在教学工作方面，我将教学与科研相结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。针对学生的不同特点和需求，我灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习

兴趣和动力。我在教学中注重批判性思维的培养，鼓励学生提出问题、思考问题，并

帮助他们找到解决问题的方法和途径。同时，我还鼓励学生参加各类科技竞赛和实践

活动，培养其动手能力和独立思考能力。通过这些教学实践，学生的综合素质得到了

全面提升。

再次，在教研成果方面，我主持完成了一项教育教学研究课题，并取得了良好的研究

成果。通过对教学过程和教学效果的观察和分析，我总结出了一套行之有效的教学方

法和策略，得到了学生和家长的一致好评。我将这些研究成果进行了整理和归纳，并

进行了学术性的分享和交流，为其他教师的教学改进提供了借鉴和参考。此外，我还

积极参与教材编写和教学资源的开发工作，给学校的教学改革提供了支持和帮助。

教研员工作总结 15篇

教研员工作总结1

生物教研组是一个小科组，一学期以来，作为其中的每一位教师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是默默无闻的。。可以这样说，多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此，我们并没有妄自菲薄、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着。

回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作

一.开好第一次科组会：本学期伊始，召开了新学期的第一次科组会，认真学习讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。

二.配合学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式推广和应用”活动：在此次活动中，按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动，通过此项活动，浓厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为，收到了较好的效果。本组教师全部参加了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。

三、积极开展校本教研活动

配合学校开展的双爱好活动，生物组开展了校本教研活动，通过实验探究---生物实验。

四、本学科教学常规方面

我觉得我们组的每位老师都非常敬业，从未出现过上课迟到早退等情况；每位老师都非常关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励学生树立他们的信心；

而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认真对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，特别是实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取得最理想的效果。本学期，我们的任务应该说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科

教研员工作总结通用15篇

教研员工作总结

教研员工作总结1

半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、辉煌、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我区的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了。更进一步营造了浓厚的海州数学教研氛围。这也是全局上下、各基层学校及各位同仁积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。

下面就这半年来的数学教研工作，向诸位汇报交流。敬请提出宝贵建议。

一、数学教研工作

新一轮课改实验，在我区正式实施已经一年半，我们一直满怀激情满怀信心地践行着新课程，新课改已经开始由摸索阶段走向相对成熟稳定时期，为了能更好的挑战与践行新课程，在这方面我作了如下工作：

1、常规教研活动突出上学期的“三化一制”――即培训阶段化，教研集体化，备课单元化，调讲一课制。

开学伊始，及时进行数学学科实验教师，教材教法培训(教学观摩研讨方式)，针对新课改一年来的经验，结合现场观摩课展开深入研讨与交流，培训分四方面进行：第一，由平北小学二年级教师陈立丹现场执教《连加、连减》一课;第二，我与教师们一道针对这一课结合已有经验进行和谐、广泛、也很深入的交流，既指出了课学教学中的不足，同时也发现了更为切合实际的新教学思路。第三，我根据现场课结合一年来实施的新课程进行了简要总结。第四，针对小组合作学习、课堂教学评价、新时期的备课思路三个方面，让教师根据需要进行自主选择进行了细致的阐述，培训之后，得到了与会的学校业务干部和教师的一致认可，用参加培训的`一位学校校长的话说，这次培训实效性很强，专题性强，体现了教师为本的观念，这样的活动很好，应该经常搞……(当

教研员工作总结

教研员工作总结「篇一」

本学期，在中心校的高度重视和正确领导下，我能按照科学发展的要求和理念，积极工作，履行职责。下面汇报如下：

一、工作简要回顾：

(1)让学习成为工作的状态

学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要。在政治上我积极抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针。在业务方面，我经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，并随时做好学习笔记。

1、本学期初，认真学习《小学教研员工作职责》《小学数学新课程标准》《小学语文新课程标准》《小学英语新课程标准》《小学科学新课程标准》《小学品社新课程标准》，并写好学习心得体会，尽快适应新的工作岗位。

2.向报刊书籍学习：《春潮》《小学语文教学会刊》《小学数学教育》《教育实践与研究》《追求》《中国教育报》，并认真做好摘抄笔记。

3.向网络学习：积极参加小学教育电大本科，小学科学骨干教师培训学

习;xxxx年河北省中小学教师素质提高远程培训学习。

4.积极撰写论文。实践与写作应该是教研员工作的双翼，尽管我的笔仍很稚嫩，但我在尝试着写：向《春潮》投稿两篇，并发表。向河北省家庭教育工会投稿一篇《家校教育形成教育合力》，并被录用。

(二)、组织开展教研活动。

二、今后工作的一些想法：

1.想方设法改变多数教师先上课，后备课的错误做法。真正为教学服务。

2.经常深入课堂，指导教师改变教学理念，真正为学生服务。提高课堂教学效果。

3.充分利用我镇教师资源，加强校际之间的交流。选拔我镇优秀教师做全镇公开课，促进教师教学能力的提高。

教研员任职工作总结范文

教研员任职工作总结。

作为一名教研员，我在过去的一段时间里积极参与和推动教育教学改革，不断提升自身的专业素养和教育教学水平。在这个过程中，我深刻体会到了作为教研员的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，作为教研员，我始终坚持以学生为中心，以提高教学质量和教学效果为目标。我积极参与学校的教学研究和教学设计工作，不断探索和尝试新的教学方法和手段，努力提高课堂教学的趣味性和互动性，使学生能够更主动地参与学习，更深入地理解和掌握知识。

其次，我注重团队合作，善于与同事们进行交流和分享教学经验。我积极参加学校组织的教研活动和研讨会，与其他教师进行深入的交流和探讨，共同研究和解决教学中的难题，相互学习和借鉴，形成了良好的教学互助和合作氛围。

此外，我还注重自身的专业发展和提升。我不断学习和研究教育教学理论和实践，积极参加各种培训和学习活动，不断提高自身的教学水平和专业素养。我还努力在教学实践中不断总结经验，不断反思和改进自己的教学方法和策略，使自己的教学工作更加科学、有效。

总的来说，作为一名教研员，我深知自己的责任和使命，不断努力提高自身的教育教学水平，积极参与学校的教学改革和发展，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在未来的工作中，我会继续不断努力，不断进步，为教育事业做出更大的贡献。

关于教研员工作总结（通用6篇）

教研员工作总结

关于教研员工作总结（通用6篇）

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于教研员工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。

教研员工作总结1

一转眼一年的教学工作即将结束，一学期来，我坚持以实施教育工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作。

一、让学习成为工作的状态

随着学习实践科学发展活动的深入进行，紧紧围绕“落实责任，改进作风，做好服务，创新工作”这个主题，开展了践行科学发展的一系列研训活动，无论是听课的节数，还是学习培训的次数、开展教研活动的次数都突破了历史新高。

学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的服务于全部的教学。在政治上我抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针。在业务方面，我虚心向老教研员学习，经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，观看教学光盘，并随时做好学习笔记，提高自身的业务素质和科研能力。在学习中开阔眼界，丰富知识，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己逐渐走出狭小，避免平庸。

二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质

1、继续开展“一师一课”活动，集中进行听课，并做好听课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，用先进的教学观念来指导日常的教学工作。

教研员工作总结10篇

教研员工作总结教研员工作总结（1）：

教研员工作小结

不知不觉，XX年已通过去。在深造学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作：

一、增强学习，尽力提高理论修养和业务素质

随着做校本兼职教研员工作的不断深切，让我越发感到自我对于校本课程的了解很肤浅，这种不具有必需校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作，我利用业余光阴从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系和校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注现今校本教研的趋势和动态，而且结合我市、我校的校本课实际，用心尽力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为咱们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的利用，从XX年起就自主研发校本教材---读写序列训练。这

些年一贯踏实地做着。09年春天开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。09年暑假，咱们学校按如实际教学状况，从头修订了校本教材，使校本课程的资料逐

步趋于完善。这个修订与研讨的进程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因此积累了丰硕的经验，提升了专业潜力。

教研员工作总结6篇

教研员工作总结 (1) 光阴荏苒，转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工

作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮助和同仁的指导下，圆满完成

了各项工作任务。下面，我将一年的工作情况汇报如下：

一、加强学习，提升素质

作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决

定着一个区域的教师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作

中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，浏览各类教

学网站，获取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。

1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展，自己对课

程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准

体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。

2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及编排特点

进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从

多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在自己头脑中构建知识框架图，以此引

领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。

3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂

教学实施》等会相关书籍，充实自己，了解教育最前沿的信息。

二、具体任务完成情况

1、下乡视导情况

深入学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到

贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑；同时视导调

研于一线教师交流，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引

教研员工作总结个人5篇

教研员工作总结个人（精选篇1）

身为一个教研员，听课、评课可谓是自己工作的重要组成部分。但当参与了全国教育科学“十五”规划重点课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”的课题研究工作后，我才真正去收集资料，从而感到的确有需要我们反思的地方。

一、对传统与现代评课标准的反思

传统评课标准忽视了学生这一学习主体，新课改以来的评课标准注重了从教学理念到教学媒体的现代化，却忽视了语文教学的个性——灵性、情感、风韵!

课堂教学评优标准，我们把它看做语文教学环境中一个处于相当重要地位的环境要素，我们搜集了能够获得的各种量化评价表。

我们首先用重视还是忽视学生的主体地位为标准，将这些评价表分为传统类与现代类。分析结果如下：

1、20__年仍在使用的评价表中，传统类与现代类的比例为39：13。

2、由传统向现代转化的时间界点为20__年，各校的转化情形

与该校的教育科研开展情形成正比关系。

3、重点学校、教科研先导校的评价标准对外具有扩散性。

4、学术报告会、高层次竞赛课评价标准对学校评价表的修订具有直接影响。

这一状态要求我们应尽快转变教育教学观念，使新课程改革的精神尽快能在学校中得到落实，真正使学生成为课堂的主人，使学生获得“自主学习、自主发展”的权利。

我们又以重视学科个性与忽视学科个性为标准，以20__年为界点分为四类，统计分析结果如下：

传统类中重视与忽视比为51：1;

现代类中重视与忽视比为8：5。

如以重视语文教学个性衡量，仅一所学校__年春所制评价表附列了一句：“要考虑语文教学的个性”。

教研员工作总结范文(通用16篇)

1. 教研员工作总结

在过去的一年里，我一直担任着教研员的职务。这是一项具有挑战性的工作，需要不断创新和积极推进学校的教育教学工作。通过我的努力和整合资源，我取得了以下成果：

一、教学研究：根据学校教育任务的要求，我主持了多场课程研究。与此同时，我还组织了多次教师集体备课活动，全面提升了教师的教学水平。我参加了多项教育研究与教师培训，不断学习新的理论知识和实践技能。同时，我也积极参与各种课堂教学与评价研究，壮大了自己的知识库。

二、教学活动：我会合其他教研员和校内其他老师，组织了多项教育活动。这些活动包括教研成果展示，课程讲座，专家讲座和教学竞赛。通过这些活动的开展能够更好地展示学校的教学特色和成果。

三、组织管理：我主持了多项管理工作，如安排教师参加外部培训和提高教师的教学标准。在整个工作过程中，我也很注重如何提高管理品质，并有效地将学校教学资源整合而提高学校的教学水平。

通过我的努力和付出，学校的教学质量已经得到很大的提高。我也很清楚自己需要继续努力，继续探索和创新，以便更好地为学校的教育工作做出积极贡献。

2. 教研员工作总结

回顾过去一年，我担任教研员的工作。在这一年中，主要开展了以下工作：

一、教研与教学研究：我认为教研与教学研究是教育工作者必须要重视的工作。针对我所熟悉的学科，在教研会议上分享我的经验，和教师们一起针对薄弱环节，进行教育教学方向上研究，并对一些新方案进行研究和调研。同时，也鼓励教师们去参加其他学科或其他高校的教学研究活动，促进多元的教学研究，不断完善教育教学体系。