地理心得体会
地理学习心得体会
地理学习⼼得体会
地理学习⼼得体会(通⽤15篇)
当我们对⼈⽣或者事物有了新的思考时,写⼼得体会是⼀个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。那么写⼼得体会要注意的内容有什么呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的地理学习⼼得体会,希望能够帮助到⼤家。
地理学习⼼得体会1
这学期我们多了⼀门专业课----物流地理,作为港航专业的专业课之⼀,物流地理的重要性不⾔⽽喻,由刘念⽼师带领我们学习这门科⽬。
在这门专业课中,很多以前我们忽略了的交通要道竟然都是我们所要了解的重点,“⼋纵⼋横” “五纵七横”“两纵两横”等专业词汇让我们花了眼,在⽼师的悉⼼教导下,我们慢慢才知道“⼋纵⼋横”包括京哈、沿海、京沪、京九、京⼴、⼤湛、包柳、兰昆和京藏、煤运北、南通道、陆桥、宁西、沿江、泸昆、西南出海,“五纵七横”指的是公路国道主⼲线,,“⼋门”指的是虎门、虎跳门、蕉门、横门、崖门、磨⼑门、鸡啼门、洪奇门等等。
在学期初,⽼师就要求我们⾃⼰上⽹查资料,在⼀幅幅地图中画出铁路、公路、⽔陆、⼋⼤经济区等等,在这期间让我们磨破了头,开始对着地图不知所措,到慢慢的得⼼应⼿,最后当⼀⼤沓地图展现出来时充满了⾃豪感,这并不是最重要的,最重要的是我们在这个过程中确实记住了不少东西,让我们对知识的了解不局限于书本,并随时间的发展不断更新⾃我了解,就如刘念⽼师⼀样,每年都在教书,每年都在学习新知识。
后来,⽼师让我们⾃⼰做专题,作为历年的热点问题,这些专题相对⽽⾔专业性⽐较强,对我们的要求也⽐较⾼,在做专题PPT的过程中也遇到了很多问题,⽐如说资料过旧,甚⾄是错误信息的存在让我们耗费了很多时间,所以在这期间我和张爽花了不少时间才弄出⼀个样板进⾏最后的修改,在做PPT的过程中我们不但了解了⾃⼰专题的知识,顺带还了解了很多别的⽅⾯的知识,让我们的见世⾯更⼴了。
地理学习心得体会
地理学习心得体会
地理学习心得体会22篇
地理学习心得体会篇1
炎炎七月17、18两天,胡建强老师和我参加了全县举行的初中地理学科培训学习。聆听并参与了老师们的示范与展示,获益良多。他们展示了教师的授课技艺与水平,让我们真正体会到优秀教师的新理念、新方法、以及新手段的应用能力。以下是我们这次学习的一些具体的体会。
首先,他们的课前活动是丰富多样的。在教师的启发下每位同学都能很好的进行课前的预习,有了一定的知识储备,就有了良好的开端,会有事半功倍的效果的。教师设置悬念,注重师生互动、生生互动,拉近与学生之间的距离。提高了学生学习的积极性和主动性,提高了学生探究问题的积极性和主动性。例如讲述海陆面积的时候,先提出问题,接着让学生分组通过实验解决问题。分工明确,一名同学闭眼点击地球仪10次,两人分别记录点击海陆的次数,一人记录大家总结的结论。采用情景教学,问题的设置具有层次性、梯度性,有对问题的情感体验,引导学生质疑、探究,又通过活动得出结论,不生搬硬套,学生在掌握知识的同时又获得了能力的.提升。
其次,重视教师角色的转变。新课程要求教师由传统意义上的知识的传授者和学生管理者向学生发展的促进者转变,要最大限度的帮助学生挖掘自身潜能,唤起成长渴望,营造积极向上的氛围,帮助学生建立其对学习过程和结果进行恰当的自我评价的机制。课堂教学实现了变教为诱、变教为导、变学为思、学思结合的科学的教学方式。注重“探究与渗透”的实践活动,巩固了教师的指导作用和学生的主体地位。
最后,老师们有着良好的专业素质,有着职业生命的温度、宽度和高度。扎实的教学基本功,较好的课堂调控能力,精心设计的备课,对教材把握的深度,这些都是我今后的工作中最值得学习和借鉴的方面。特别一提的是教师的板书、版图和版画。板书、版图和版画是地
高中地理心得体会
高中地理心得体会
地理是一门研究地球和人类活动的科学,它主要包括自然地理和人文地理两个方面。通过学习地理,我深刻体会到了地球是我们生存的家园,地理知识对于我们的生活、工作、环境等方面都起着重要的作用。
在学习地理的过程中,我对自然地理有了更深入的了解。我了解到地球是一个复杂而有机的整体,包括陆地、水体、气候、生物等方面。我了解到大洋是地球表面最广泛的一种土地类型,地球上五分之三的面积被大洋覆盖。在太平洋、大西洋和印度洋等大洋中,我了解到有各种各样的地形地貌,如海岸线、海底山脊、海沟等。我还了解到地球上有各种各样的气候带和气候类型,如热带气候、温带气候和寒带气候等。通过学习,我不仅对地球的自然地理有了更深入的了解,还学到了如何保护地球的自然环境,如节约能源、减少废弃物、保护动植物等。
同时,我也学到了人文地理方面的知识。我了解到地理环境对人类社会的发展有重要的影响。我了解到地理环境不仅影响着人们的生活方式、经济发展,还影响着人口分布和城市发展。我了解到人类如何通过改造地理环境来适应自己的需要,比如修建水利工程、开垦土地、建立城市等。通过学习,我还了解到不同地区的人们生活方式、文化传统和社会制度等都有所不同。
学习地理不仅让我了解到地球的奥秘,还培养了我锻炼观察能力、分析问题的能力和解决问题的能力。通过学习地理,我学会了使用地图和图表来分析地理数据,进行地理推理和推测。
这些知识和能力对我以后的学习和工作都有很大的帮助。
学习地理还让我深刻体会到地球资源的宝贵和有限。地理教育教给我们珍惜现有的资源,提倡可持续发展的思想。通过学习,我明白了资源的开发利用要遵循科学的原则,要实行节约的原则,不要过度开发和浪费。我还了解到环境保护对于可持续发展和人类的生活是至关重要的。
地理学习心得体会5篇
地理学习心得体会5篇
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。这里给大家分享一些关于地理学习心得体会,供大家参考。
地理学习心得体会1
一、学好地理,首先要摆好心态,保持对地理的兴趣,有了兴趣,才能激发自己最大的潜能。
学习多问为什么:例如在学习洋流时,就要问:洋流是怎么形成的,受什么因素影响,如果洋流改变了方向,将会是什么样的?这样一步步追问,知识就联系起来,即复习了旧知识,也学习了新知识,还使知识联系了起来。做到了举一反三。
二、学好地理,要做好预习工作,预习时不能只图快,要建立知识框架,明确目标,发现问题不逃避,遇到难题不泄气,而是把他们分门别类的列出来,在老师讲课时,有目的有重点的去学习。要有质疑精神,尽信书不如无书。有独特的观点就要及时提出,及时探讨。要把地理知识与生活实际联系起来学习。使地理知识鲜活起来,利于记忆。
三、复习是前进的第二动力,首先要图文结合通读教材,系统复习,通过做题把的重点、易忘的知识进行巩固。与同学交流复习情况,从对方那里发现自己复习的漏洞,使自己的复习更加全面。同时要有意识的利用所学地理知识分析日常发生的事情或现象。例如:11月初降得一场大雪,就要与冷锋知识联系起来,想到是寒潮来袭,再想到寒潮的危害,这样多想多做多联系。就会使学得的知识牢牢记在心中,当然这需要发挥主动求知精神。
四、学好地理,要会用地图,地理好多知识都是用图的形式展现,要是能学会利用地图进行记忆,则会事半功倍。另外学习地理还要要灵活运用知识,多动手、动脑,要有错题本,在以后的学习中要不断总结,不断进步。最终取得优异成绩。
地理心得总结600字
地理心得总结600字
地理是我们平时生活中重要的一门学科,它援助我们了解世界各地的地形、气候、生态环境等方面的知识。在进修地理的过程中,我积累了许多心得体会,下面我将对这些心得进行总结和归纳。
起首,地理教给我如何探究地球。在地理学的进修中,我了解到地球是一个复杂而有机的整体,包括大陆、海洋、大气、生物等不同的因素。地理援助我了解这些因素之间的互相干系,从而熟识到地球是一个动态进步的系统。地理教会了我如何使用地图和空间工具来探究地球的地貌、气候、植被等特征,从而让我对地球的全貌有了更加全面和深刻的熟识。
其次,地理让我明白了人类与地球的互相作用。人类是地球上最具有影响力的物种之一,地理教给我人类与地球的互相作用如何影响着地球的进步和演变。例如,人类的活动对气候、水资源、土地利用等方面产生了深遥影响。地理教育我关注环境问题,提议可持续进步,使我熟识到保卫地球资源的重要性,培育了我保卫环境的责任感。
第三,地理拓宽了我的国际视野。通过进修地理,我了解到世界上各个国家的地理特点、自然资源、人文环境等方面的差异。了解不同国家的地理条件和进步状况,有助于我们更好地了解世界各地的人们生活方式和文化背景。地理教会了我尊重和观览不同文化的多样性,增强了我对全球化的理解和熟识。
此外,地理还给我提供了练习自己的机会。地理是一门实践性很强的学科,通过地理实地考察和试验,我得到了许多有关地理现象的直观体验和熟识。在实地考察中,我可以亲身感
受地貌、气候、生态环境等与教室上所学知识的联系,使我对地理知识留下了更深刻的印象。同时,在进行地理探究时,我也需要进行信息收集、数据整理和分析,培育了我得到和处理信息的能力。
地理学习心得体会800字(原创5篇)
地理学习心得体会800字(原创5篇)
地理学习心得体会800字篇1
探索地球的奥秘,感悟地理学习的真谛
地理,作为探索地球的科学,既神秘又引人入胜。地理知识广泛而深入,涵盖了自然、人文、经济、环境等多个领域,为我们提供了理解世界、分析问题、解决问题的工具。通过一段时间的地理学习,我收获颇丰,下面我将分享我的心得体会。
首先,地理学习使我更深入地理解了地球的构造和自然现象。通过学习地球的岩石圈、大气圈、水圈和生物圈,我明白了自然现象背后的原因,如气候变化、地震、海平面上升等。这些知识拓宽了我的视野,让我对自然有了更深的理解和尊重。
其次,地理学习提高了我的全球视野。地理知识不仅揭示了地球的奥秘,也让我意识到地球是一个相互联系、相互依存的社区。学习不同国家和地区的发展历程,让我深刻理解到,全球问题如气候变化、生物多样性保护等需要全球范围内的合作与努力。
再者,地理学习培养了我的问题解决能力。在地理学习中,我们经常需要对复杂的地理现象进行分析,找出解决问题的策略。例如,在学习气候变化时,我们需要分析气温上升的原因、影响及应对措施。这种问题解决的过程,锻炼了我的逻辑思考和解决问题的能力。
最后,地理学习也让我更深刻地理解了学习的重要性。学习不仅仅是获取知识的过程,更是激发好奇心、培养思考能力的过程。通过学习,我逐渐养成了主动学习的习惯,学会了如何利用所学知识分析问题、解决问题,提高了自我学习的能力。
总之,地理学习使我收获了丰富的知识和宝贵的学习经验。在未来的学习和生活中,我将继续努力学习,探索地球的奥秘,为实现更美好的未来贡献自己的力量。
最新地理的心得体会(优秀13篇)
最新地理的心得体会(优秀13篇)
(经典版)
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序言
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地理学习的心得体会(优秀4篇)
地理学习的心得体会(优秀4篇)
地理,作为一门实用性很强的学科,有很大的记忆型和应用型。所以,掌握适合的、高效的是很重要的。
这一学期的重点莫过于地图,首先要看懂地图,记下地图关键的地方,在心里形成脑图。只要遇到书上有的地图,或书上的文字可以去寻找和文
字相符合的地图去查看,千万别怕麻烦。
很多同学分不清经线纬线,纬线中的“玮”字横笔多,所以联想到指
示东西,剩下的经线则是指示南北。
学习地理,基础很重要,各种日常写作指导,对书上每一个知识点都
不能放过,可以看参考书文老师。要有45分钟上课的效率,只有上课时
学懂学明白才不会遗漏问题,才可以扩展相应的地理基础知识。因此,上
课积极举手发言是很重要的。
我认为如果对地理有浓厚的兴趣和求知欲,学习起来会很轻松,不会
觉得很难。因此,不仅学习地理,其他科目也是一样,培养兴趣是很关键
重要的。
这就是我的地理学习心得。
经过一个学期对物流地理的学习之后,了解了许多关于交通运输方面
的知识。
之前还没有接触这门课程的时候,还以为物流地理知识单纯的讲地理
知识,因为自己以前地理方面比较薄弱,所以会觉得这会是门枯燥的课程。
其实不以为然,在老师的讲课过程中通常会穿插许多的相关知识,也
正因为这样我们学到的东西也就更多了,并不是局限于“物流地理”。
特别是做了物流地理这个网络小组的组员之后,因为平时偶尔整理下
交流论坛,逛多了这个网站的论坛之后,对这门课的有了明显的知识拓展。大家有心搜集回来的资料,可是十分珍贵的,能被自己吸收可以说是件好事。
学期快结束了,回想起来,我这个学期到底学了什么?
地理学习心得
地理学习心得
地理学习是一门关于地球的科学,通过学习地理,我们可以了解地球上的各种自然现象、人文特征以及它们之间的相互关系。在我学习地理的过程中,我深刻体会到了地理的重要性和广泛应用的范围。
首先,地理学习让我对地球的结构和地球系统有了更深入的了解。地球是由地壳、地幔和地核组成的,而地球系统则包括大气、水圈、岩石圈和生物圈等。通过学习地理,我了解到地球系统中的各个部分是如何相互作用和影响的,例如,大气层的气候变化对生物圈的影响,水圈的循环对地壳的侵蚀等。这些知识帮助我更好地理解地球上发生的各种自然现象,并且意识到我们人类与地球的紧密联系。
其次,地理学习让我对地理现象和人文特征有了更全面的认识。地理现象包括地形、气候、生态系统等,而人文特征则包括人口分布、城市发展、经济活动等。通过学习地理,我了解到不同地区的地理现象和人文特征是如何形成和演变的,例如,地形对人类活动的影响,人类活动对环境的影响等。这些知识让我更好地了解世界各地的差异和相似之处,增加了我的国际视野。
此外,地理学习还让我认识到地理知识在实际生活中的应用价值。地理知识不仅可以帮助我们更好地了解世界,还可以应用于解决实际问题。例如,通过了解地理气候特征,我们可以合理规划农作物种植和灌溉系统,提高农业生产效率;通过了解地理资源分布,我们可以合理利用资源,推动经济发展;通过了解地理环境变化,我们可以采取措施应对气候变化等。这些应用让我意识到地理学习不仅是为了获取知识,更是为了解决实际问题,为社会发展做出贡献。
综上所述,地理学习是一门重要而广泛应用的科学,通过学习地理,我们可以深入了解地球的结构和地球系统,认识到地理现象和人文特征的多样性,以及地理知识在实际生活中的应用价值。地理学习不仅开拓了我的视野,还培养了我对环境和社会的关注和责任感。我相信,在今后的学习和生活中,地理知识将继续发挥重要作用,帮助我更好地理解和改善我们的世界。
地理课学习心得体会
地理课学习心得体会
地理课是我在研究过程中收获最多的一门课程之一。在这门课上,我学到了很多关于地球的知识和一些实用的技能,同时也激发
了我对地理的兴趣。
首先,在地理课上,我学到了地球的构造和地理现象的形成原因。通过研究板块构造理论和板块运动的知识,我对地球上的地震、火山爆发等现象有了更深入的理解。了解了海洋洋流和大气环流等
形成原因后,我也能解释气候变化和风的起因。
其次,地理课还教给我如何使用地图和地理信息系统。我学会
了在地图上标记地点和计算距离。这对我来说非常有用,因为我能
更好地理解自己所在的位置和不同地区之间的相对位置。此外,通
过研究地理信息系统,我可以用计算机收集、存储和分析地理数据,这为我将来可能从事的工作提供了基础。
此外,地理课还带给我拓宽眼界的机会。通过研究不同国家和
地区的地理特点,我对世界各地的人文和自然环境有了更全面的了
解。了解不同地理条件下人们的生活方式和经济发展情况,让我开
阔了眼界,增长了见识。
最后,地理课的研究对我思维能力的培养也起到了积极的作用。在研究地理的过程中,我需要运用空间思维和综合分析能力来理解
和解决问题。这种思维方式的培养对我在其他学科中的研究和工作
都有很大帮助。
总的来说,地理课的学习让我从一个更全面的角度来认识世界
和地球。不仅让我学到了实用的知识和技能,还培养了我的思维方
式和视野。我会将这些宝贵的学习经验和体会应用到以后的学习和
生活中。
有关地理的心得体会(精选10篇)
有关地理的心得体会(精选10篇)
有关地理的心得体会篇1
时间匆匆而过,回顾本学期年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下:
一、提高教学质量,重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。
二、提高学生素质,力抓课后辅导工作。
现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮
助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣。
地理的心得体会
地理的心得体会
地理的心得体会篇1
地理信息系统是地理信息系统的专业课程,它是一门理论与实践相结合的课程。通过对该课程的课堂理论教学,我们已经基本掌握和了解地理信息系统的基本概念、基本原理、基本算法以及实现方法。可是理论知识不能脱离实际操作。于是开学初我们班就开始正式进入了本专业的实习。
这次实习的单位是全国第二次土地调查内业小组。实习的内容是针对常宁市的土地调查的内页工作。内业阶段主要有三方面的工作,一是整理外业调查成果,形成原始调查图件和资料;二是依据原始调查图件和资料,建设农村土地调查数据库,汇总输出土地利用图件和土地统计表;三是编写调查报告,总结经验,提出合理利用土地资源的建议等。根据老师的安排我们小组的主要工作任务是地图矢量化及数据入库。通过几天的学习我们主要学习了MAPGIS软件的使用,了解了MAPGIS属性管理子系统是专门用于定义矢量数据的属性结构,并且进行可视化编辑。它还提供了强有力的属性库创建、编辑工具。在MAPGIS系统中包含点、线、区、网、表五类文件,而区域包括弧段和区两种实体数据,相应地属性也分为点属性、线属性、区属性、弧段属性和结点属性五种。而地图矢量化是把读入的栅格数据通过矢量跟踪,转换成矢量数据。栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得,并以图像文件形式存储。
这次实习,是结合二次土地调查进行的,虽然工作量比平时的上机练习要大得多,但是,因为结合实际,对于MapGIS我们学到了更多,也掌握了更多。比如说工具条的使用、点与线的参数以及属性的统改、图例板的使用、地图参数的设置、行政界线的交错标绘等。也逐渐了解label点层的作用以及要求、地类符号不能压线、等高线要怎样处理还有DT点层中地类符号要平铺在每个图斑。
地理心得体会
地理心得体会
地理学是一门研究地球及其上的社会、经济、政治以及自然现象和过程的学科。通过学习地理学,我对地球上的各种地理现象有了更深入的了解,也获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇心得体会中,我将分享我在学习地理学过程中所获得的一些感悟和体会。
首先,地理学教给我了对地球的认识。通过学习地理学,我了解到地球是一个复杂而庞大的系统,由各种物理、化学和生物过程相互作用而形成。地球的内部有地壳、地幔和地核等各种层次结构,地球的表面则呈现出不同的地貌和地势。我了解到地球的自转和公转给地球带来了昼夜和季节的变化,地球的水循环和气候系统影响着全球的降水和温度分布。通过这些知识,我对地球的工作原理有了更深入的理解。
其次,地理学教给我了对地理空间的认识。地理学研究的主要对象是地理空间,即地球上的各种地域和地带。我学习了地理空间的基本概念和划分方法,了解到地球上存在着不同的地域和地带,它们在地理位置、自然环境、人口和经济等方面都有所差异。通过学习地理学,我也了解到了人类活动对地理空间的影响,比如土地利用、城市化和工业化等活动会改变地理空间的特征和格局。通过对地理空间的认识,我更好地理解了不同地域的差异和联系。
再次,地理学教给我了对自然环境的关注。地理学是一门关注地球上各种自然现象和环境的学科,通过学习地理学,我了解到不同的自然环境对人类生活的重要性。我学习了地貌和水文地质的基本知识,了解到不同地形和水文条件会影响土地利用和资源分布。我也学习了自然灾害的发生原因和应对措施,了解到自然灾害对人类生活和经济的影响。通过学习地理学,我更加关注自然环境的保护和可持续利用,明白了人类与自然环境的关系是相互依存的。
地理学习的心得体会(优秀5篇)
地理学习的心得体会(优秀5篇)
当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是虎知道整理的5篇《地理学习的心得体会》,希望能为您的思路提供一些参考。
向往自由自在,游山玩水的生活,渴望去浏览旅游胜地。但是对这些的向往和渴望起码要有个基础的地理知识,当然只要你有钱不懂地理知识游遍天下都没有问题,但是如果再加上地理知识游遍天下更是没问题,还有一个原因就是只要看地理书。没有钱一样可以游览天下,这是相对于没有钱的人游览天下的一种很好的方式。虽没到过那个地方可却知道那个地方风光秀丽,景色优美。可这就要认真细心地翻开一页页的地理书。
是的,我也是一个向往自由自在,游山玩水的生活,渴望去游览旅游胜地,观光名胜古迹。所以我很喜欢学习地理,为我以后有能力时去实现我的愿望奠定基础。因为它可以帮助我走在一个陌生的地方,只要有地图东东西南北也不会迷失方向,可以让我知道天下一步的名胜古迹,那个国家在那个洲。要去的地方要往那个方向出发。
从初中到高中学习地理以来,我发现自己本身就在游览天下的名胜古迹。而且不用等到有能力更不用费力和花钱,我深深地体会到学习地理科目就像在周游天下,游山玩水游览旅游胜地,观光天下的名胜古迹。我没去过广西的桂林山水,可我知道那里的山水风光很美丽没;没到过安徽的黄山,可我知道那里有迎客松树;没去过青藏高原可我知道那里有洁白的冰天雪地;没去过北京可我知道那里有雄伟壮丽的万里长城是我们中国人的骄傲;没到过黄土高原可我知道那里的水土流失后形成的壮观;没去过法国的巴黎可我知道那里有圣母院和埃菲尔铁塔。
地理心得体会怎么写(精品8篇)
地理心得体会怎么写
地理心得体会怎么写(精品8篇)
地理心得体会怎么写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的地理心得体会怎么写样本能让你事半功倍,下面分享【地理心得体会怎么写(精品8篇)】,供你选择借鉴。
地理心得体会怎么写篇1
接下来我们前往飞鹰古道。在前往飞鹰古道的狭窄道路上,梁老师为我们讲解了斜坡面上一些岩石的性质和组成。其中一些岩石是具有砾状结构的砾岩。其成分相对复杂,常由多种岩石的碎屑和矿物颗粒组成。其胶结物有硅质、泥质、钙质及铁质等。硅质砾岩抗压强度高,泥质砾岩胶结不牢固,而铁质砾岩易风化。在这条道路上,一些岩体产生了节理裂隙(图2),岩质变坡的失稳和隧道洞顶的坍塌往往与节理有关;还有一些岩体沿破裂面两侧发生了明显的位移,形成了断层。此断裂构造对岩体的稳定和渗漏影响很大,也常对建筑物地基的工程地质评价和规划选址、设计施工方案的选择起控制作用。
在飞鹰古道里,岩层是由红色砂岩组成的,是典型的沉积岩,它形成于白垩纪上统时代。这些红砂岩为砂质结构,层状构造,层理明显。砂岩易于加工开采,多数强度较高,耐风化,是工程上广泛采用的建筑石料。
参观完飞鹰古道后,我们来到了观音岩。此观音岩为人工开凿出来的岩洞,呈水平层理。观音岩的岩性为沉积岩中的粉砂岩,其层理构造明显。
接下来我们跟着老师来到了八仙岩(图3)。八仙岩为一岩石群,板状形态不一,但错落有致,层理构造明显,岩性为沉积岩中的粉砂岩。我们可以看到岩石下部的岩石碎片风化成粉粒,堆积成土状,其工程地质性质极差,这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。
地理学习个人心得体会10篇
地理学习个⼈⼼得体会10篇
我们在⼀些事情上受到启发后,就很有必要写⼀篇⼼得体会,这样能够让⼈头脑更加清醒,⽬标更加明确。下⾯给⼤家分享⼀些关于地理学习个⼈⼼得体会,供⼤家参考。
地理学习个⼈⼼得体会1
⼀、学好地理,⾸先要摆好⼼态,保持对地理的兴趣,有了兴趣,才能激发⾃⼰最⼤的潜能。
学习多问为什么:例如在学习洋流时,就要问:洋流是怎么形成的,受什么因素影响,如果洋流改变了⽅向,将会是什么样的?这样⼀步步追问,知识就联系起来,即复习了旧知识,也学习了新知识,还使知识联系了起来。做到了举⼀反三。
⼆、学好地理,要做好预习⼯作,预习时不能只图快,要建⽴知识框架,明确⽬标,发现问题不逃避,遇到难题不泄⽓,⽽是把他们分门别类的列出来,在⽼师讲课时,有⽬的有重点的去学习。要有质疑精神,尽信书不如⽆书。有独特的观点就要及时提出,及时探讨。要把地理知识与⽣活实际联系起来学习。使地理知识鲜活起来,利于记忆。
三、复习是前进的第⼆动⼒,⾸先要图⽂结合通读教材,系统复习,通过做题把的重点、易忘的知识进⾏巩固。与同学交流复习情况,从对⽅那⾥发现⾃⼰复习的漏洞,使⾃⼰的复习更加全⾯。同时要有意识的利⽤所学地理知识分析⽇常发⽣的事情或现象。例如:11⽉初降得⼀场⼤雪,就要与冷锋知识联系起来,想到是寒潮来袭,再想到寒潮的危害,这样多想多做多联系。就会使学得的知识牢牢记在⼼中,当然这需要发挥主动求知精神。
四、学好地理,要会⽤地图,地理好多知识都是⽤图的形式展现,要是能学会利⽤地图进⾏记忆,则会事半功倍。另外学习地理还要要灵活运⽤知识,多动⼿、动脑,要有错题本,在以后的学习中要不断总结,不断进步。最终取得优异成绩。
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地理心得体会
篇一:初中地理新课标学习心得体会
初中地理新课标学习心得体会
刘胜国今年开始的初中新课程改革是我国推行素质教育的一个尝试。地理科目的新课程改革从教材、课程标准、教学评价机制、教学方法等方面进行了大胆的改变。经过暑假对新课标的研读,使我感触颇多,特别是聆听有关专家对地理新课标的解读和新教材的详细说明,使我对新一轮初中地理课程改革的认识也逐渐加深,受益良多。以下几点是我对地理新课标的学习体会:
一、地理新课标更切合初中学生心理和生活需要
新课程内从学生社会需要、学生发展的角度去选取内容。更切合学生生活与社会发展的相关内容,开阔了学生的视野,把自己所学的知识灵活运用到现实社会,更利于提高学生的学习兴趣,使地理学习更利于自身的发展。
二、地理新课标改变教师的教学方式
新课标从侧重教学结果转向侧重教学过程,教师要遵循学生发展的需要和状况来设计课堂教学,以组织者的身份来参与学生的学习,改变以前的灌输教学方式,注重引导学生学习的方式教学,引导学生分析知识形成的过程等,也就是课堂以学生为主,将素质教育落实到课堂中去。在新课标的
引领下,我感悟在课堂教学中应注意以下几点:
1、创设感性导入
根据学生的认知能力,在新课开始前充分利用多媒体资源展示感性材料,如:动画,视频等,激发学生的兴趣,这样可以把抽象的问题具体化,形象化,有助于学生的理解。
2、将实际生活融入教学
感性的导入能够激发学生的兴趣,但是随后的教学活动难免要涉及教材知识,为了避免学生出现抵触或逆反的心情,在教学中尽量将生活中遇到的问题融入课堂,利用地理知识解决,这样能调动学生的求知欲,课堂才能真的活跃,效率才会高,学生也不会感到累,也提高了学生的实践能力和生存能力,为学生终身发展奠定了良好的基础。
3、将知识点进行升华,让学生做真正的思考者
可以设计一些分歧性的问题,有利于学生发散思维的培养,例如教材关于北京古城的保护与现代城市的建设之间存在的分歧。
假设性问题的提出;如中东地区的石油丰富,但是石油是非可再生的资源,如果石油枯竭之后如何发展?这样设计可以引入资源的保护,合理利用,新能源的开发,自然也就理解了可持续发展。
4、教师必须写好反思
在平时的教学中会遇到各种各样的问题,这些都是珍贵
的案例,写好教学反思能够积累经验,不断提升自身。
三、地理新课标改变学生学习方式的转变
地理新课程倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的学习方式。要做到这点就要求教师在教学过程中要充分挖掘生活中的题材以及学生感兴趣的课题,激发学生的学习兴趣,充分调动学生参与教学的积极性、主动性,特别是引导学生进行自主学习、合作学习和探究学习,更能使学生学会学习,体现自我价值。
总之,地理新课程对教师提出了更高的要求,我们只有做好充分的准备,努力更新观念认真去研读地理新课程标准,用心去教学,才能更好地让学生更多、更广泛、更容易地学习到对生活有用的和对终身发展有用的地理知识。
篇二:初中地理听课心得体会
初中地理听课心得体会
20XX年11月2日我参加了浑江区“青峰杯”初中地理“关注学生读图能力的培养”主题教研活动,有幸听了第十中学和第四中学两位老师的讲课,让我近距离地领略到两位教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给我留下了深刻的印象,虽然这两节课风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,在教学中,老师们都采取了“以人为本,以学促教”的教学原则,通过老师有序的导、生动活泼的启发教,激发学生积极的参与、体验、合作与交
流,充分发挥学生的主体作用,突出了本次教研活动的“关注学生读图能力的培养”主题。以下是我个人在本次听课过程中的一些感受。
1.情景教学:老师们采用多种形式创设情景进行教学。利用教材本身和地图册创设情景传授基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解课文知识和内容,使难点化易,重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。
2.情身意浓:我们不仅是一位老师,还是一位教育工作者。课堂上教师用各种形式鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习活动中去,收到良好的教学效果。
3.知识理解:教师都重视在操练中讲解知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用地理知识。采用灵活多样的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书对知识进行点破和归纳,起到了事半功倍的目的
总之,教师必须经常有意识地反省自己的教学实践,从中总结经验教训,要有意识地虚心吸取他人之长,通过自我总结和积极借助他人的成功经验来充实自己,不断充实自己教与学的知识库。
20XX、11、7
篇三:地理继续教育学习心得体会
地理继续教育学习心得体会
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。我参加了地理继续教育,学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习,认识到从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、通过对继续教育的学习,不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得